夹豆子 快乐的夹豆子游戏优秀作文（优秀10篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是书包范文为小伙伴们精心整理的快乐的夹豆子游戏优秀作文（优秀10篇），希望能够对大家的写作有一点启发。
夹豆子三年级作文 篇一
“呼！呼！呼！”耳边传来豆子清脆的声音，我的心也随之紧张起来，我正参加一场激烈的夹豆子比赛。
老师开始分组每组：一个大学生和一个小学生，老师把我排在第三组我遇到的是一个强大的对手——老师。我心想我怎么这么倒霉呀！我想我可以赢老师吗？我应该有自信，我一定行的！我不断的给自己打气，前面的对手比完了，轮到我了，我的心怦怦的直跳个不停，计时开始了我拿着筷子搓来插去也夹不到一个豆子，我有点发怒了，但又不能着急，因此我只有慢慢的一个一个地夹。这时我听见对手的盘子里砰砰砰的直响，我的心绷得更紧了。我左夹夹右挑挑，终于夹到了几个豆子，我小心翼翼放进盘子里，调皮的豆子不情愿的跳到了盘子外，真是气死我了！看见对手一次夹好几个，我立刻加速。看看队员在旁边嘻嘻哈哈地笑有的在给我们打气，还有的在指导我，不知不觉中过了32秒，我坚持着，直到最后。比赛结束了，我一颗颗的数得了35个豆子，老师得了108个，还是老师赢了，但我不会灰心。我们队的总分是108分，对手的总分是264分。虽然我们队输了。但是我们没有放弃，相信下次一定会赢的。
这次夹豆子比赛我非常高兴，因为这是我的一次玩夹豆子游戏，也是我最高兴的一节课了。我想：“下一次玩夹豆子比赛，我一定要胜利。”
夹豆子三年级作文 篇二
今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。
宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。
1、比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。
2、奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。
第一组：李恒逸——赵庭辉。
宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。
“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！
接着比赛。
第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。
第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。
比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。
这次活动，锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。
夹豆子比赛作文 篇三
今天，我们班举行了一场有趣的夹豆子比赛。
比赛规则很简单：两人共准备一个大碗，两个小一点的碗，两双筷子和一些黄豆。把黄豆放入大碗中，用筷子将黄豆夹到自己的小碗中。1分钟之内谁夹的多，谁就是胜者。
首先是许丹阳和唐珊珊比赛，她俩都做好了姿势，准备“开战”。只听老师的一声令下，她俩紧盯着筷子，迅速夹起豆子来，时间一分一秒地过去了，黄豆也接二连三地被夹进了小碗里，倒计时开始了：终于结束了，许丹阳赢了！她高兴得一蹦三尺高。同桌于海州说：“我也能赢！”话音刚落，他就信心满满地走上了台。他的对手是“黑旋风”张羽飞，两人虎视眈眈地看着对手，好像要把对手吃了一样。比赛开始了，于海州由于紧张，输掉了这场比赛。张羽飞得意得像飞机尾巴——翘得高，他还告诉我们一个秘诀——要夹边上的豆子，于海州垂头丧气地回来，一分钟前还信心满满，一分钟后就变得如此狼狈，我便安慰他：“别气馁，失败乃成功之母嘛！”。他坚定地点了点头。
得了秘诀后，很多人都抢着上台比赛，俗话说，狭路相逢初中，勇者胜；勇者相逢，王者胜。这些人口中的王者就数毛嘉晨和韦婷玉了。但王者中还要有一个王中之王，于是他们也比了一场。刚开始，两人不分上下，但过了一会儿，毛嘉晨占起了上风，最后，毛嘉晨以24比19的成绩战胜了对手韦婷玉。
看着王者喜出望外的样子，我也跃跃欲试，下课后和同桌于海州pk了起来。他渐渐超过了我，我的脸涨得通红，豆大的汗珠直往下流。比赛还在白热化地进行中，可谁知，短暂的下课时间不够我们比赛，上课铃声响了，我们只好下次再战喽！还好没有当场出丑，看来以后我也得多进行锻炼了。
这次比赛让我知道：做事要放松，不能紧张，更重要的是要掌握技巧，只有这样才能做得更好。
夹豆子比赛作文 篇四
今天来班上课，只见老师拿了一袋黄豆、几双筷子和几个杯子，同学们都很好奇。有的人猜：“应该要吃豆子吧！”有的人猜：“应该要榨豆浆吧！”还有的人在猜：“今天是不是要玩夹豆子？”我们百思不得其解，老师也没有制止住我们的好奇心，让我们继续猜。终于，老师给我们揭晓了答案，原来要玩一个好玩的游戏——夹豆子。
老师先给我们讲了游戏规则：首先分组，然后在两分钟之内看谁夹得多，谁就赢了。比赛分两场，是一对一，让我印象深刻的是第一场——王裕杰对战章清云。
比赛在准备中，选手们个个跃跃欲试，精神抖擞。“预备，开始！”随着老师一声令下，选手们立刻拿起筷子，迅速出击，王裕杰一开始手忙脚乱，而对手章清云却很平静，快速地夹着豆子，王裕杰渐渐地掌握了夹豆子的技巧，也变得平静了下来，只见王裕杰一手拿着筷子，一手拿着装黄豆的一次性碗，全神贯注地盯着碗里的豆子。对手章清云也不甘示弱，一手拿着筷子，一手按着桌子，章清云看见王裕杰碗中有许多豆子了，章清云变得有些手忙脚乱了，他心急如焚，生怕王裕杰超过了他。就在此时，观众们在下面大喊：“加油、加油……”章清云那平静的样子变得紧张起来，真是翻脸比翻书还快，因为章清云很着急，他夹起来一个就又滑了下来，在筷子上的豆子像一个调皮的小孩一样，总是不听使唤，王裕杰他目不转睛地盯着黄豆，像雕刻家在雕刻石膏一样。“三、二、一，时间到。”老师一声令下，游戏结束了。选手们迫不及待地想知道自己的“丰功伟绩”。
接下来，轮到观众数豆子，选手们心急如焚，想快点知道谁输了，谁赢了，结果王裕杰夹了63个，章清云夹了50个，王裕杰胜利了。王裕杰开心的手舞足蹈起来，而章清云则唉声叹气地回到了座位上，我们观众则看到这精彩的比赛也是笑声不断，最后这场比赛在欢笑中结束了。
这次夹豆子比赛真好玩，同时也让我明白了一个道理：做任何事情都不要慌张，要有耐心，心急吃不了热豆腐。
快乐的'夹豆子游戏优秀作文 篇五
“加油，加油……”。一阵阵加油声不时从教室传出。哦！原来是在举行紧张而又刺激的夹豆子比赛呀！
一共举行了二轮，我只参加了第二轮。第二轮的游戏规则是一个小组选六个人，在三分钟内，一个人夹一颗豆子到对面，然后回来给另外一个人夹。黄豆是一分，绿豆是二分，看哪边豆子多，分数高，分数高的小组就获胜。
比赛开始了，第一个出场的是项欣怡，她不慌不忙地夹起一颗黄豆，放到杯子里，然后把筷子给我。我心里怦怦直跳，忐忑不安，夹了一次又一次，都没夹到。心急吃不了热豆腐，好不容易才夹到了一颗。
到最后，我们组输了。正当我们垂头丧气的时候，老师说有二个人捣乱，所以不算。我们组顿时欢呼雀跃，而另外小组变成鸦雀无声。
真正一轮开始了，我们组轻松地夹了一颗又一颗黄豆，有的还夹了二三颗呢。很快就轮到我了，我这次胸有成竹，很快就夹好了一颗黄豆。
我们组一共夹了十颗黄豆，而另外小组只有九颗黄豆，他们个个睁大眼睛，把嘴巴做成O字，不可思议地说：“我的天啊，这不可能”！
我心里非常高兴，我还懂得了一个道理：失败是成功之母。
快乐的夹豆子游戏优秀作文 篇六
我喜欢玩好多种游戏，比如老鹰捉小鸡、三个字、捉迷藏等。但是，自从一次游戏后，我便喜欢上了夹豆子。
那天，有许多小伙伴都来我家玩，我们一会下跳棋，一会玩老鹰捉小鸡，一会玩捉迷藏，就这样反反复复的玩，我觉得很没意思。
突然，我脑子里灵光一闪，想起了一个游戏：夹豆子比赛。我问伙伴们喜不喜欢，大家都异口同声的说：“喜欢”。由于是两个人一组，所以我们先把组分好了，可多了一个人，那他就一定是裁判了。下面就要准备材料，盘子容易，可豆子吗！唉，真是的，不找的时候满地“跑”，找的时候，又找不到。
最后终于在厨房的铁架子上找着了。两个空盘子，两双筷子，两盘豆子都准备好了，比赛开始了。先是我和二号小伙伴的比赛，由于时间是一分钟，我们两个人都很紧张。但我知道夹豆子要心平气和，还要精力集中。而他呢却心浮气躁，急急忙忙，所以我们俩一阴一阳，一冷一热，互相对抗着，我们都在目不转睛的盯着盘子里的豆子，伙伴们在紧张的看着我们的局势发展。
“时间到”。随着裁判的一声令下，比赛结束了。我以微弱的优势赢得了比赛的胜利，我很激动。
“夹豆子”比赛真的很有趣，从那以后，我便爱上了这个游戏。
夹豆子三年级作文 篇七
课上，老师和我们玩了一个游戏，名叫“巧夹豆子”，同学们一个个欢呼雀跃，像飞起来一样。
我们分成两组，各选一名队长。夹起绿豆一分，红豆两分，黄豆和青豆各三分。听上去简单，但难倒了一大片同学，可是唯独陈守峰同学仿佛打破了世界纪录。
前两轮，大家都展现了自己的实力，都特别精彩。第三轮比赛，老师一叫“开始”，我以为陈守锋这个小短腿不灵活，出乎意料的是他这个小短腿竟如此的神速，像一个风火轮似的，飞快的向后跑去。身边的吴如依像是卡壳了一样停在那里一动不动。守锋一看，心里好像在想：好机会！我铲一个筷子的豆子，应该就能反超了。他立马铲了5个豆子，飞快地向后跑去，正当陈守锋要进5个豆子时，我组中的“间谍”撞了他一下，害得他掉了4个豆子。陈守锋十分无奈，只好回去再铲一筷子。忽然“风火轮”又出现了，一道黑影从我身边闪过。
再看吴如依，她先夹了两颗青豆，又尝试夹了一颗黄豆，可黄豆像是调皮的孩子一样，怎么夹也夹不起来。吴如依往后一看，陈守锋一下接一下的往后跑去，吴如依觉得快要输了，但仍不放弃专心地夹豆子。
转向守锋，他的速度惊人，他夹两个豆子的来回跑的速度等于吴如依夹一个豆子的时间。他真不愧是班上的神速小短腿呀！我们也不能甘拜下风，都在大声的喊：“加油，加油！”这一轮比赛，我组以43比28分的成绩获胜了。
通过这一轮比赛陈守锋成了我们班的焦点，我们称他为“神速小短腿”。
夹豆子三年级作文 篇八
叮叮当，叮叮当……上课铃响了，同学们飞快的跑到教室里，老师的桌子上有一袋豆子、一把筷子和两个杯子。老师说：“今天我们要举行一个加豆子大赛，一共分三轮，第一轮每队派一个代表，用右手夹豆子，看谁夹的多，时间30秒。第二轮改用左手夹豆子，时间40秒。第三轮夹豆子接龙，第个一人先夹一颗豆子，然后一个一个传，最后一人把豆子放到袋子里，时间最短的获胜。”
女生队起了一个名字叫观音队，我们男生队名叫悟空队。游戏已经开始了，第一轮我们队小谷先出战，他拿起筷子，小心翼翼地夹起一颗豆子，放进了纸杯里。结果女生加了8颗，我们只夹了3个。第二轮我们又派了博文出战，他心情很紧张，头已经出汗了，脸上的汗水在两旁丝毫不动，他的手一直在颤抖，一直没有夹到，别人看得都疯了。
我感觉最精彩绝伦的是第三轮。女生一个个夹，一个个掉，但是在最后关头他们密切配合，用了九分20秒才把豆子放在了杯子里，我们也一样，夹一个掉一个，试了一次，两次，三次……终于把豆子放进了杯子里，用时9分23秒。我们三连败，女生却大获全胜。我们像斗败的公鸡一样，此时此刻我们很伤心，痛苦欲绝。
通过这场比赛我知道了，要密切配合，一定要相信自己的队友。
夹豆子比赛作文 篇九
星期三，教室非常热闹，当我们走近时，发现我们班正在玩捏豆游戏。
游戏规则是：每个人都用筷子夹起一个杯子里的大豆，放到另一个杯子里。在一分钟内收获最多大豆的人获胜。
给我印象最深的是我们队的刘。他看起来很笨拙，但做事很快。“三、二、一”学生刘喊道，开始了他的“表演时间”。起初，他非常敏捷。他剪了许多豆子，三下五除二。但是当他夹到一个“变形”的大豆时，淘气的大豆一下子从筷子上跳了下来。刘又去夹了一下，但豆子就是不想动。刘可急了，直接利用自己的绝技，用筷子猛戳了一下，黄豆再也帮不上忙，直接脱了一层皮，刘这才把它提了起来，难道这曹操的江南三三五四更猛，败得很惨？
竞争仍在继续。竞赛中的每个学生都比另一个好。然而，直到“捕豆人”出现，每个人都退出了。是的，他是曾志强。比赛开始时，曾志强用筷子在一眨眼的功夫就挑起了一颗豆子。这让杜措手不及。曾志强把筷子往后一拉，扔了出去。一颗豆子又飞了起来。这个可怜的杜没有机会挣扎，顺从地走进了杯子。所有的学生都惊呆了。曾志强在一分钟内吃了45颗豆子。看来他一定是冠军。
轮到我了，我等不及要上台了。老师说“开始”我集中精力捡豆子，起初进展很顺利，但我的手颤抖了一下，豆子又掉了回来。我正试着把它们捡起来。我的手颤抖得像一头疯疯癫癫的老牛。我真想直接拍它。豆子看到了杯中盛开的花朵。我想控制它，但我做不到。到处都是同学，否则我真想找条缝藏起来。“五，四，三，二……”比赛倒计时开始了。我的额头满是冷汗，但我的手仍在颤抖。我输了，只抓到7颗豆子。
这时我沮丧地回到座位上。老师走过来认真地对我说：“你能从这个游戏中认识到任何真理吗？事实上，做事情就像夹大豆一样。如果你冷静下来，集中精力去做，你一定能做得很好。”老师说他慢慢地用筷子伸进杯子，牢牢地抓住了一颗豆子。老师的话让我张开嘴。是的，只要你冷静而仔细地做，你就能做好。我拿起筷子，小心翼翼地拿起一颗豆子。这一次我的手没有再颤抖。
这个捏豆游戏不仅给我带来了无尽的快乐，也让我明白了生活中重要的真理。这真的让我受益匪浅。
夹豆子三年级作文 篇十
今天我来海伦培训中心上课，我们上了一次活动课。
这次我们玩的是夹豆子比赛。规则是这样的：首先，老师把我们分成三组，每组发放一个放有黄豆和绿豆的杯子，一双筷子。大家只需要用筷子把豆子加到碗里，且每次只能夹一颗豆。每人限时三分钟，夹到黄豆可得一分，绿豆可得三分。
第一次比拼开始，我就上场了，我一颗一颗的夹着，非常的稳，可是速度比较慢，这时我遇到了我们班的对手，人称“夹豆高手”张泓。
只见他站直身子，它夹的比我还要稳，还要快。豆子一个又一个。这听见旁边的同学赞叹说：“哇，张泓的好快呀！”虽然他夹的都是黄豆，但夹假的快，有可能会胜出。我看了一眼张泓。他丝毫没有骄傲，不但稳且多，反而越来越快，杯子里的黄豆也越来越多。我开始急了，最后一分钟了，他加大马力，开始夹绿豆。没想到他夹绿豆的时候由于操作不当，中间就掉了一个。我窃窃自喜，可是一会儿的功夫，张泓又调整好状态，眼看着绿豆都被他夹到碗里去了，他的队友可得意了！可怜的我，却什么都没有夹到。
这就是我们班的夹豆子高手——张泓。
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