享受人生作文 享受人生作文【8篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，书包范文为朋友们精心整理了享受人生作文【8篇】，希望能够帮助到朋友们。
享受人生作文 篇一
人生是一个学习的过程。联合国教科文组织最先提出“终身学习”的理念和号召，其含义不言而喻；也正如托尔斯泰说过：“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼”然而没有智慧的学习，好比一匹没有耐力的马，是无法驰骋于辽阔的草原的。是啊！我们的学习也正如此，在这新的一周里，我不仅领略到了文人的的风采，同时也真正的开始享受学习。
学习是芽，生出希望之叶；学习是叶，呵护娇嫩之花；学习是花，孕育香甜之果；学习是果，使你品尝香甜。有人说：“小学生活丰富多彩，初中生活枯燥乏味。”而在我眼中，却恰恰相反。初中是一个神圣的地方，让我们感受到天之灵气，地之活力，让人流连忘返。享受学习是一种高尚的行为，在小学时，我们的作文废话连篇，甚至连朗读一首诗也显得有气无力，然而在老师的驱动下，我们燃起了激情，却没有读出感情。可现在我们进入了初中，一切都发生了改变，我学会享受学习了。我认为朗读是一种享受，因为它可以为我们带来古代诗人的豪情壮志；我认为写作是一种享受，因为我们可以通过文字表达自己的七情六欲；我认为阅读也是一种享受，因为我们可以借助作者如诗如画的文采从而了解到华夏悠久的历史。享受学习，学习享受，是我们一生中最大的乐趣！
露珠的美丽，是因为阳光的照耀；彩虹的美丽，是因为雨滴的牺牲，天空的美丽，是因为有白云的装点……而我们的美丽，则是会享受学习。享受学习，让你我世界更精彩。
享受人生作文 篇二
生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。生活就是以平凡为出发点，经历汗水，经历挫折，经历伤心，这一切都是为了想到达充满快乐，幸福，自由的目的地。
当你感到无助时，你会怎么做？一般人感到无助时，通常会寻找能帮助自己的人，从而得到解决，这就是 表达无助的方式；也许有人在感到无助时，会偷偷地把自己藏起来，然后大哭一场以，这也是表达自己情绪的方式。
当你感到忧愁时，你会怎么做？我们在书上或影视上都有看过，古代的文人，当他感到忧愁时，他也许会“举杯消愁”，或许会自我摧残，这就是他们表达忧愁的方式；现代的人，当他们感到忧愁时，他们会到一个山高人稀的地方，以大喊释怀，这也是他们表达自己情绪的方式。
享受人生作文 篇三
如果慢下来享受人生，又会怎样呢？
一天的开始，都是快的。穿衣快、吃饭快、洗漱快、走路也要快。哦！天哪！难道我们不能有慢下来享受生活的时间吗？有时候，慢下来可以用心体会，享受正在做的事情。
课间时，我总会发呆，这是我平常唯一可以慢下来的时间。我会观赏竹林里的竹子，或呆呆望着同学们的皮闹。
“时间就是金钱。”这句话在某些意义上没错，但人生中也不能缺少慢。最早爬上山的人总是走马观花，并不能体会到爬山的乐趣和沿途的风景。手机里的相册也是如此，没有点来过这的痕迹。
兔子为什么跑不过乌龟？因为它太快了，也没有坚持。看乌龟，坚持不懈，沿途还可以欣赏美丽的景色，慢，也不一定会输。
我多么想生活在田园乡村里，可以慢下来享受，无拘无束，这是何等的美妙呀！天天看着花园，摘下一个苹果，细细品尝，看着初升的阳光和夕阳，我的心中充满无限的快乐。
有时候，我只是上卫生间慢了点，洗个澡慢了点，爸爸妈妈就会催我，让我“快点”。难道，慢是一种错？在某些方面是，在另外一些方面不是。慢，只是一种性格罢了。
慢是美丽的。慢是欣赏的，慢是快乐的，慢是不可或缺的。
享受人生作文 篇四
雨淅沥，复淅沥，淅淅，沥沥。
妈妈说，人生是充实而快乐的，可得建立在你是否会享受生活的基础上。
怎样享受生活？我不明白。
我只知道，我在黑暗中，迷茫着。
雨后，天晴了，一切都焕然一新。心也渐渐舒朗起来。何为享受？被这根紫色的线牵着，来到屋外。
一个貌似乞讨者的老人，弯着腰，弓着背，脸上的皱纹深而密，头发花白，手中拿着一个看似饱经风霜的瓶子，坐在角落里，一副可怜像。
摸一摸口袋，没有钱。回家拿吧，可出来时，他已不见踪影。“应该是往左拐”口中呢喃着，去寻找那个老人。可我看到的，竟是他在数钱，背不弓了，手中拿着一项银白的假发。
瞬间，我沉默了。
燕子，正在做巢。它们一点点地拾起泥土，一滴滴地含着树枝。多么渺小的一件事，多么大的震撼呐。
过了几天，一个精美小巧的燕巢建成了，燕子一家在新房子里快乐而充实地生活着。
我的心灵深深地悸动了，“享受人生”是一个动词，一个充实而快乐地动词。
享受人生作文 篇五
当微风吹起的时候，我能听见树叶欢乐的笑声；当细雨飘落的时候，我能听见雨滴敲击大地的声音；当放学回家的时候，我能听见妈妈亲切的呼喊声……拥有一双敏锐的耳朵，就拥有了快乐的世界。
二年级的时候，爸爸让我猜一个谜语：“东一片，西一片，隔座山头不见面，能猜着吗？你再听我说一遍。”我绞尽脑汁却猜不出来，后来才知道是耳朵，真有趣呀！
3月1日这天，我们学校迎来了解放军第九十一中心医院的叔叔、阿姨们。他们给同学们讲了许多爱护耳朵的知识，让我们懂得了耳朵是人类的五大感觉器官之一。一个人的交往和交际都离不开听觉，其作用对我们的生活是不可估量的，我们要保护好自己的耳朵。如：放炮时要捂住耳朵；不要经常掏耳朵；游泳时不要让水进入耳朵里等。对医院叔叔、阿姨的精彩报告，同学们给予了雷鸣般的掌声。直到叔叔、阿姨们离开了教室，我们还沉浸在热烈的讨论中。
走在回家的路上，我暗自下定决心，一定要按照叔叔、阿姨的叮嘱，保护好自己的耳朵，努力学习，长大以后成为对社会有益的人。
享受人生作文 篇六
冬天的脚步渐渐远去了，春天唱着动听的歌儿，迈着轻松的脚步跳跳蹦蹦的来了。每个地方都洋溢着春天的气息，春天的身影越来越清晰了。
瞧，河岸上的杨柳已长出了新芽，柳絮飘飘扬扬的飘落到小河里，显得格外好看。杨柳四周的小花
小草都开了，争奇斗艳，就像一团团水晶一样在滚动着，真是太美了！这些美丽的无名小花也为春天带来了勃勃的生机。
城市广场上，几个小朋友拿着各自的风筝，在广场上快乐的放着风筝。五颜六色的风筝在天空中翩翩起舞，似乎在互相嬉戏，情景真是美不胜收。绿油油的草地迫不及待的钻出脑袋来，挣脱了土壤妈妈的怀抱，想看看春天是什么样子的。它睁着梦呓般的双眼，左看看，右看看，伸着懒腰，打着哈欠，显得如此好奇。这小草绿茵茵的，犹如一层碧绿，柔软的地毯。望着这些小草，“野火烧不尽，春风吹又生”这千古佳句又涌上了心头。
春天的大门已被打开，让我们好好享受春天吧！啊，这美丽的春天！嗬，着热情奔放的春天！
享受人生作文 篇七
书籍是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；书籍是一个阶梯，让我攀登知识的高峰；书籍是一盏明灯，照亮我前进的道路。
古人云：“一日无书，百事荒芜。”我也是这样的，从小就非常喜欢读书，感觉书就像我的一个好朋友。一次妈妈给我买了《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《中华上下五千年》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手。慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。可是，太过入迷也会给我带来坏处。一个星期六，妈妈事要出门一趟，嘱咐我半个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就随便的答应了。那时我正捧着一本的书看得尽兴，哪里想着那锅汤。半个小时后就烧糊了。妈妈回来了，一看，非常生气。
冰心说：“读书好，好读书，读好书。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会欣赏名家笔下的佳作，提高了理解力和写作力。每当我得到一本书时，都会津津有味地读者。读书是世界上最好的事情，希望大家多读书！
享受人生的作文 篇八
在旁人看来太咸或太淡的东西，在大师眼中，却只是两句“咸有咸的味道”，“淡有淡的微道啊”。平实的两句话，浅显却又耐人寻味。咸，味道浓重，如人生中的浓墨重彩，锣鼓喧天；淡，如人声生中的朴实无华，小桥流水。但这两种味道，都是一种人生常态，是一外在的环境，而我们所需要的，正是如弘一大师那般的心境，如范仲淹所说，不以物喜，不以物悲，内心才是决定味道好坏的关键，庞辱不惊，安之若素，那么人生对我们来说更将一直是一道美味，品尝它将带给我们欢愉。
低谷中，放平心态。阳光依旧普照大地，春天依旧鸟语花香。咸有咸的味道，用心去品尝，便能感受道泥土的芬芳。苏轼品尝了，尝出了“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的豁达。李白品尝了，尝出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的毫放。拥有乐观向上的心态，虽身处低谷，却犹居于高峰，世间万物尽收眼底，心境的高度决定了外物的高度。
平淡中，积极面对，便会发现身边虽无惊天动地的伟业，却有感人至深的真情。淡有淡的味道，用心去品尝，便能感受到自然的香甜。平凡的城市居民品尝了，尝出了家庭和谐，邻里友善，日常的每一天都可以充满欢声笑语。辛勤的农民品尝了，尝出了一份耕耘一份收获，敞开心扉居于天地之间，与山为伴，与水为友，勤勤恳恳创造未来。拥有一双发现美的眼睛，美便无处不在，再平淡的人生，都会拥有美丽的色彩，平平淡淡也是福。
有人向往满天的鲜花与掌声，向往无尽的金钱与权利，但当他们离你而去时，辉煌不再，光华暗淡，人们将你遗忘。有人追求内心的高大，品德的美好，即使你悄悄地经过，仍会留下美好的。芬芳，让人静静地追随。这便是心与心的差距。
心，一个人的心是决定一切的关键，一颗平常心，可以造就不平常的人，一颗平常心，可以为平凡的人生添上无尽的光华。
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