往事依依 往事依依作文（优秀15篇）
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在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是勤劳的小编枫为大家找到的15篇往事依依的相关范文，欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
往事依依作文 篇一
年华似流水。十几年过去了，有几件事情搜索枯肠不可得，但也有几件历历在目，至今记忆犹新。
现在，我们家挂着一个十字绣做的表，我每回看见，就会想起我在五岁的时候，妈妈抱着弟弟，我去卫生间，不知怎么了，我拌倒了，爸爸急忙从家里跑出来，拎起我捂住下巴就往医院跑，也不知爸爸当时从哪来的那么大的劲抱起我就跑：妈妈把弟弟（他才五个月大）给了小宋阿姨，也向医院跑。为此，爸爸说妈妈：“你在那也不看着孩子，你干什么了？”我被缝了五针，到现在还留下了疤呢！由这件事我体会到：我摔倒时的哭声原本爸爸听不到，因为爸爸在屋里看电视，声音很大。可没想到，爸爸竟然反应非常快。就算我们太捣蛋、调皮，没好好听话，上课不听讲，被老师告父母状，表面对老师说自己真不听话了，实际上是一出去就担心这、担心那的。
所以我们要好好学习，天天向上。只给父母争光，不给父母抹黑。因为父母多我们的爱是无私的`，是巨大的。
往事依依作文 篇二
站在成长的十字路口，回首征途，一段文字的过去浮现在脑海中。
我小时候不能忘记奶奶家里的一切！
当我还是个孩子的时候，我最害怕大公鸡。有一次，我独自站在奶奶家门口。突然，一只大公鸡从草地上跑了出来，叽叽喳喳地叫着冲到我的脸上。我害怕得跑掉了，但我不熟悉我的`生活。我怎么能像当地的蛇一样打败它！埋伏在土壤下面的一块冰滑了我一下，公鸡趁机猛扑过去。我不知所措，害怕得哭了。
奶奶听到哭声急忙走了过来。当公鸡看到奶奶时，他沮丧地走开了，好像什么事也没发生过。奶奶扶我起来，说：“我不知道；这只公鸡欺负学生。以后不要一个人离开家“这样好人就不会跟鸡打架了。以后奶奶不在家的时候，我会乖乖地在家里玩，但我也会过着平静的生活。
那时奶奶很少买鱼。因为我家有一个鱼池，爷爷经常自己钓鱼吃饭。出于好奇，我和爷爷一起去钓鱼。池塘不大，但水很清澈。它闪烁着天空和阴影，这是神秘的。池塘边的草很绿，浸泡在水中的草叶上也长满了黑色的蝌蚪，非常可爱。
我很高兴看到这里，看到这里。我情不自禁地脱口而出一个问题：“什么；爷爷，没有鱼“爷爷笑着告诉我：“鱼在水里，我现在看不见了”我帮爷爷把渔网扔进池塘，开始和他玩“五宫”游戏。但是爷爷不停地打我，我变得不耐烦了。突然，我锐利地环顾四周，看到鱼网在水中移动，于是我把它指给爷爷看。爷爷很快站起来，拿起渔网，跳进了水里。起初，水并不像预期的那么深。我想继续，但爷爷把我喝了。
爷爷终于着陆了。爷爷和我一起收网。渐渐地，我们把一条草根大鱼拖上岸。爷爷说它重四公斤。这一次，我真的学到了很多。鱼在网里挣扎。爷爷把它制服得整整齐齐，放在一个小桶里。那天，桌上摆着一道用自制鱼烹制的美味佳肴。我们吃得真好吃！
从那以后我吃了很多鱼，但我还没有第一次玩过。这鱼很好吃。也许它闻起来像童年。
童年的往事就像一场梦，让我回忆和怀旧。
往事依依作文900字 篇三
小学6年的时光如白驹过隙，转眼间我已经成为了一名初中生。虽然已经告别小学，但仍有一些事令我难忘，这些事情有的悲伤，有的快乐，有的发生在学校，有的又发生在校外。
记得六年级的一天，我与同学玩耍时，不小心磕到了台阶上，伤的很重。因为是嘴巴被磕到，所以嘴皮上开了一道很大的口，不得不去医院缝针，医生说一星期后就可以拆线了。很快，一周过去了，时间原因，没有去医院，只好让妈妈在家里帮我拆线。
妈妈打开了客厅里所有的灯，拿出一把银色的小剪刀，顿时我产生了害怕感，随着剪刀的靠近，我越来越紧张，当它碰到了我的嘴唇：那是真的刺痛，剪刀头刺到了我的肌肤，我本能的往回缩。这可急坏了妈妈，她紧皱眉头，抿着嘴给我尝试了几次，最终还是以失败告终，她的手里满是汗水，慌乱地在纸上擦拭几下，又接着观察尝试，最终总算找到方法拆掉了线。那一刻我和她都松了”一口气，她的头发被汗湿了，我的手心也全是汗。“好了。”她笑笑说。妈妈虽然眼里有着疲惫，但是充满了温暖。
这件事虽然小而无奇，但是妈妈的用心却令我难忘。
请让我再将时光倒流回三年级的时候。
记得一次数学考试我考得很好，考得了全班第二，超出了自己的预料之外，我很高兴，但这次考试中，有几个成绩比我好的同学没有我考的分高，于是他们便对我产生了疑心，到处造谣我抄我同桌的。
我心里满是委屈，我根本没有抄同学的，这一切的成果都是我这个月努力换来的，我生气又郁闷。当时的我很内向，想反抗却又没有胆量，心里一阵发酸，眼泪就控制不住的往下掉。想到我这个月的努力付出，我就更伤心了，扑在桌子上，不想再抬起头。
过了一会儿，我感到有人在轻轻的拍我，抬头一看，才发现这是我同桌，那一眼，她的神脸上的神情令我无法忘记：她眼里有着担心，眉头微皱着，嘴巴微张好像要说什么却没有说出来。过了几秒后她开口说：“没事了，我向他们证明了你没有抄我的。”我的心里先是一惊，而后一股暖流传遍我的身体。这是做为同桌的这一年来，她和我的第一次搭话。我的同桌不爱说话，上课一直静静的听着，从来不发言，但是她的成绩名列前茅，这次数学考试还考了第一呢！
从那次起，我对她也有了新的看法和改变，我变得大胆的和她沟通，很快我们成为了好朋友。
小学6年的时光，我在学到知识的同时，又交到了好朋友，过得无比快乐充实。
现在，我成了一名初中生，我知道中学生活会很辛苦，但我也会努力留下更多美好的回忆。
往事依依作文600字 篇四
沿着长长的乡间小径，追溯我们曾经难忘的童年。
——题记
回忆很长。它像溪流，承载着一路的欢乐；它像星空，怀揣着满天愿望；它像音乐，表现出我们最感性的一面；它像字典，收录了所有铭刻在我们生命里的文字……患得患失的我总是钻进回忆里，因为在我十五年的生命里，童年是如此让我怀念，是如此趣味横生。
儿时的快乐很简单，沙堆就是让我爱不释手的玩具。那时常常会和伙伴们一同抱着装有小铲子的小桶来到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦乐乎。有时当自己是大厨，便有模有样地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放调味品，即使原料只有沙子这些工序也都必不可少。有时则认为自己是一名建筑设计师，和伙伴们兴致勃勃地在沙堆上建造一个个“房间”，再小心翼翼的将它们串连在一起，成了为我们心中城堡。每次的成功都让大家小小的心灵装满成功的喜悦，因为这是大家亲手缔造的沙堆王国，在这个王国里住着的是孩童发自内心的努力。
顽皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的小女孩心里也一样有顽皮的种子。儿时的我是如此希望亲近大自然，在祖母家门前的小河边和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起眯着眼睛射击邻居家的电灯泡，和弟弟一起把小鸡赶进猪圈，和妹妹一起藏在床下不肯出来，还有一个人闲来无事把口香糖塞进门锁里……所有顽劣的罪行在今天看来都是天真烂漫的趣事。只有在“童年”这伊甸园我们才能肆无忌惮地放纵自己，在这里没有潘多拉的盒子，只有真、善、美散发的芬芳。
云卷云舒，此消彼长，日子去了，童年留给我们的只有脸上云淡风清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黄昏，已化作一缕轻烟，随云散去了……
往事依依作文 篇五
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！
童年是每个人最难忘的阶段，在小作者的回忆里，童年充满了快乐，使人回味无穷。过生日，堆雪人给孩子留下了最美好的回忆，这快乐会伴随她一生。这片文章让读者体会到幸福发自内心，引发大家对童年时光的无尽回味。
往事依依作文 篇六
“那年那时的花房……”我听着耳机里的音乐，思绪不禁抛向三年前的那一天。
那一年，我还在上小学，暑假期间，我跟随父母回到家乡，望着窗外不断闪过的树木，让我想起小时候一起玩耍的伙伴。小时候的我们总是天真无邪的，那时只知道上学和玩耍，直到我要离开的那一天，我才想起我走了会不会再也见不到他们的笑容了……
时隔三年，当家乡美丽的景色再次印入我的眼帘时，心中无比的惆怅得到了解放，儿时种的枣树已经变成了参天大树，树上结满了红彤彤的枣子，它们好似在向外窥探着，吃着枣儿，看着书，也许是一种不错的享受；看着树，想着过往的`童年趣事，呼吸着这山林特有的清新的空气，心中一切不愉快的事霎时间一扫而空。
天上的白云懒惰飘着，不时有几声清脆的鸟鸣从耳边传来，躺在躺椅上，身上披着一层阳光，想着小时的天真和现在学业的繁忙，一股暖流涌上心头……小时奶奶经常能带我去山间去采野果，山顶积雪所化的冰泉水清澈见底，果子的甘甜和泉水的冰凉我至今记忆犹新。摘完果子，坐在奶奶腿上，听她述说着陈年旧事，听她感叹着这现在生活的不易。我的心里如同塞满了铅块，压得我无法呼吸。
还记得当时的伙伴吗？我想着想着嘴角便露出了一丝不易察觉的微笑。那时，我嘴馋了，但是身体却不受使唤，我便套路我的妹妹，假装自己受伤了，妹妹睁着大眼睛扶我，过后，又给她几元钱作为奖励，让她去买一些零食回来。待她回来，再以迅雷不及掩耳之势快速抢走。却因此得到了一顿臭骂，唉，亏啊！
儿时的快乐时光如幻灯片似的不断在我脑海里播放，不觉感到时间流逝之快，往事依依，岁月不停。可过去的事情使我们成长，使我们长大。
那年那时的花房……
往事依依作文 篇七
将过去珍藏在记忆里，把未来放飞在梦想里。
怀着这样一句简单的话，我漫步在母校这宁静的乐土上，倾听花的细语，感受风的心情。走在环形的跑道上，不觉身边掠过许多熟悉的身影。这些身影你追我赶不相上下，呐喊助威声不断传来。原来是运动会呀！我不禁兴奋起来，正想拉住一个人询问情况时，“唰”的一下画面停滞了。我的眼前就只剩下这无言的花草和无边的寂静。
忽然，朗朗的书声钻入我耳中，顺着那声音的方向寻去，我来到了曾经的班级。老师正在绘声绘色地讲课，黑板上已记下了好多文字，一位同学正自信的举着手等待回答问题。越过同学的身影，我找到了以前的座位，上面空空如也。难道是我迟到啦？我迅速跑到门口，轻轻地喊了声“报告”一瞬间，老师和同学都不见了，连黑板上的字也消失了，空荡荡的教室里只留下我黯然神伤。
穿过长长的走廊，我小心地推开一扇门，哈，老师们正坐在椅子上互相说着班里的趣闻。一个亲切的身影映入我的眼帘，只见我的老师独自批改着作业，几缕银丝悄悄爬上了她的'头，一双纤细的手也变得干枯起来，但她依然坚定而有力的握着这支陪伴她改过无数作业的红笔移动在一行一格之间。此时此刻泪水已夺眶而出······老师，您辛苦了！我忍不住喊出声来。刹那间，老师辛勤耕耘的画面被无情的风吹走了。
一只翩翩起舞的蝴蝶带我走进花的世界。那棵我最喜欢的凤凰树的花，谢了。漫天飞舞着紫色的花瓣，我伸出手接住一片，仔细数着它过去的辉煌。那只可爱的蝴蝶在空中优美地旋转。蝴蝶啊！你是明亮的灯，为我照亮了一条通往花丛的路径，沿着小径我飞奔向花儿，它们一个个对我露出了灿烂的微笑，可又有谁知道，这微笑背后付出的到底是什么呢？默默的，我不敢吱声，害怕它们也变成记忆的幻影。在成长的磨砺中我恍然大悟，也许它们就是陪伴我战胜困难的自信和勇气啊！
悄悄的，我把它们装进了时间的行囊，怀着“将过去珍藏在记忆里，把未来放飞在梦想里”的信念，踏上了人生新的旅程······
往事依依作文 篇八
时光总如流水，在那已经流走的历史中，不同的人群在那夕阳的余晖中上演着当年的豪情，转眼却又两鬓苍苍，消失在余晖中，往事依依，却如浮云。而这一切，都需要一个见证人，将这往事默默地记在心底。
就是那一颗老树，有2000多岁了，屹立在那一片荒野之中，仿若是背着沉重的历史压弯了脊背，那干瘪的树干上布满刀刻下一般的皱纹，他已近暮年，叶疏花落，但以一种扭曲的姿态，以稀疏的枝叶，投下一片阴凉。
如此长的寿命，也一定背负着同样的沉重的记忆吧，他站在这天地之间，看着相似的历史一次次重演，却无法改变什么，只能任由历史的沉重慢慢麻木他逐渐苍老的心。但就算只有这记忆，也同样让我肃然起敬，因为他曾见证过那些依依往事……
或许他曾见证过三国时期的风云，遥想当年，刘、关、张三顾茅庐，孔明正值壮年，羽扇纶巾，满腹经纶，抚一抚琴，扬一曲在天地之间，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。踏空称之上的淡雅，他受人遗孤的艰辛还未散去，转眼却已卒死他乡，带着大业未竟的不甘与对主公的愧疚长眠于地下，化为灰烬。或许他曾恨过，恨刘禅无能，奸臣当道，但他更恨人生苦短，岁月无多。可惜，这一切在那岁月的长河面前，都只是一场游戏，人类前仆后继，在历史的舞台上上演一场场的戏，精彩也好，荒芜也罢，都只不过是瞬间。
或许他曾见证过，岳飞当年的豪情。遥想当年，他同王贵、汤怀、张显一同与周侗学艺，那正是金色年华，天天在原野上飞奔，舞刀弄剑，挥笔洒墨，好不快活。自从“精忠报国”四个字刺在背上，他就注定要沿着命运的路走下去了。那“三十功名尘与土，八千里路云和月”的艰辛，那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮，却都在风波亭化作过眼烟云，消失殆尽了。
或许他还曾见证过纳兰性德的悲哀。遥想当年，他与沈宛”春丛认取双栖蝶”，才子佳人，堪称天造地设，但却因为那万恶的门户之见，那“执子之手，与子偕老”的誓言只能化作一句“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的哀叹，曾经耳鬓厮磨的日子，曾经人间仙境般的生活，都已成浮云。回想过去，只能叹一声“当时只道是寻常”。他累了，只希望“恒抱影于林泉，遂忘情于轩冕”，但却也实现不了，他父亲明珠权倾天下，这使他自由，但更成为深深的牵绊。最后，只能无奈。时光如水，记忆如落水之花，散落一地的碎片，童年的梦，被流年冲走。
时光飞逝，无数的人，无数的事，在这长河中笑着、哭着，无论悲哀还是欣喜，也只能任由时光冲刷，变淡，最后消失。
就如这棵树，它承载了无数人的记忆，千古以来的悲叹，穿越远古的希望与呐喊，这一切都逐渐消失的时候，他长久的立在那里，被雕刻成时光。而如今的我们，也只能学古人叹一句“青山依旧在，几度夕阳红”，感受“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”的无奈，在那斑驳的记忆中追忆那往事依依。
往事依依的作文 篇九
往事，是人生电影的过去，每一个片段，都是一段动人的故事，一份美丽的回忆，一种骄傲的纪念，一次沉痛的教训。
对于书的往事，我记得最清，尤其是这两件事。大概是小学三年级的时候，新买了杨红樱的《小说集》和《精品集》。因为好几次捧着书当书虫耽误了好些事情，终于，老妈火山喷发了……那天是叫我练钢琴吧，弹了几遍，郁闷极了，干脆抱着书坐在钢琴凳上看起《精品集》来，正看得兴趣浓厚呢，门外已响起开门声，我把书塞哪里呢？钢琴下？不行，书老厚了，塞不进……哎呀，甩他呢，扔沙发底下……结果，塞好的一瞬间，门开了，呜呜，行踪暴露……妈妈把我的《精品集》没收了。我一连郁闷了好几天，怀念我的“马小跳”。后来，我又开始做起书虫，啃《小说集》，晚上睡的很晚，于是，我的小说集也没有了。多次我就找，却始终找不到，后来无意间发现书就在高高的衣柜上面，落了一层灰，我也不敢拿下来擦拭一下。直到前几天我整理书柜时，想起这两本书，便去找妈妈要。呼！好厚的灰土！可不是，放了三四年了。
还有前几天买的三本书，其中有两本，很袖珍，很精致，还带着一股子墨香味儿。读起它们来，真是感觉到了在读古书的那股韵味。那淡淡的墨香充斥着鼻腔，真是一种享受。书有巴掌大小，一本《千家诗》，一本《朝花夕拾》，塞在口袋里刚刚好，随身携带，想看就看，也给口袋留下一股子墨香。还有那本《花指头》，淡绿色的书脊，一条细长的棕色绸带挂在上面，它是书签。在阳光的照耀下闪着不一样的光华。拂过书，就觉得它特别珍贵，特别精巧，喜欢那种触感，喜欢那一缕缕弥漫的书香……
对书的情缘，不止这些，我喜欢跑图书馆、书店，翻动、摩挲着书页，让一切成为回忆书的往事……
往事依依的作文 篇十
算算时间，过去三年了吧！
回忆那段和婷在一起那些年，那些快乐的时光！我真的很开心，也很难忘。
婷和我是邻居，从幼儿园开始，我们就读一个学校、一个班，坐同一张桌子、住同一个小区。无论何时，我们都是形影不离！那时的我们都太年幼无知、太天真，傻傻的认为我俩就算是到老，都会是一对最好的老朋友。也曾无知的想过我们的友谊是世界上最长、最坚固的友谊，无论是怎样的压力、怎样的困难都分不开我们！
呵、是啊，谁也分不开我们。可是我们自己却能把这份世界上最长、最坚固的友谊亲手撕毁！友谊再长，也是自己剪断，怨不了别人的。罪魁祸首最终是自己！
也许是我错了，又也许是她错了。不，我们都错了！
我常常问自己，“为什么我不能把面子放下呢？如果我说出了那三个字，结局可能就不同了啊！”，事实证明，现实始终都是残酷的、而我偏偏就是这么懦弱！为了那廉价的面子，竟舍弃了我与婷十二年的友谊！
后悔了啊！可我明白，没有用了。我明白得太晚了！然，世上没有后悔药。就算再痛苦也只能自己受，就算是泪也只能流在心里！
十五岁这年，婷一家搬到了遥远的南方！我知道，我再也不能见到她了、再也没有机会向她说出“对不起”这三个字了。天知道，现在的我有多后悔！
就算是在这最后的三年中，我们就算见过面也没有说过一句话、也没有对视过一眼，彼此都是行同陌路！
我们的了解彼此。脾气都太倔，都把自尊心放在第一位，谁也不向谁认输！最后，即使是重情义的我，这一次、也没有低头。
我不知道婷在这最后的三年中，是否回忆过我们的友情，但我回忆了！
每天，只要安静下来都会回忆。可谁也没有想过去挽救不是吗？都只是在回忆，谁也没有去真正的行动过。
回忆到最后，或许都只是一笑了之。
但我明白，
至今，我的无法放下！
往事依依作文 篇十一
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕，相信都有值得我们回味和感动的事吧，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的事。
在我七岁那年，骑着自行车带我一起去超市买东西，我在超市里东看看，西看看，挑中了一个玩具，从出了超市门我就一直在玩那个玩具，然后就跟着上了自行车，妈妈再三叮嘱我：在车上不能玩玩具很危险，我一边答应妈妈，一边在玩玩具。
结果我不小心将脚伸进了自行车车轮里，那时我还没有感觉到疼痛，鞋子被压掉后，才感觉到剧烈的疼痛，车轮在转动着，我的鞋子也被压掉在了路中间，我哭了，哭的很大声，所有人都盯着我看，妈妈听到我的哭声，转过头将自行车丢在了路上，抱起我就跑去了附近的医院。她跑到很快，但很稳。突然我不哭了，用着泪眼看着妈妈。妈妈好像也感觉到了，低下头，这我才看清楚：妈妈哭了，妈妈竟然哭了！我从来都没有看见妈妈哭，唯独这一次。妈妈努力挤出了一个难看的笑容：“瑶瑶，等一下坚持马上就到医院了。”
到了医院妈妈焦急地为我挂号，到了医生那儿，我害怕的朝妈妈的怀里钻去，妈妈安慰我说：“不疼，不要怕马上就好了，别紧张。”其实我知道她比我还紧张，因为她抱我的手是微微颤抖地。我想：为了不让妈妈担心我一定要忍住。我的脚被缝了五针，出了医院妈妈看我没什么大事了那微微颤抖的`手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口气说：“让你皮，还不听话，看见没得到惩罚了吧，嘿嘿”‘“哼，坏妈妈”说完我和妈妈都大笑起来。
回顾过去，盼望未来了，会让你掉进一张感动的网触及到人类心中最柔软的角落，勾起我们无限的回忆。
往事依依作文700字 篇十二
童年是美好的，是快乐的，那是一段最美丽的人生时光。
我的童年是在宁静幽美的乡下度过的。那里，曾有我儿时的伙伴，曾有那悠悠的往事，繁星一般迷人……
“能痛痛快快玩一天吗？”
“当然，一整天”……
一片绿油油的田地里，满眼都是茂密的青纱帐，不见人影儿，却听得见“叽叽喳喳”快活的说话声从绿叶间钻出来。
细瞧，田间的小路上，一群高矮不一的淘孩子，正向村外边跑边跳，互相追逐，互相嬉戏。这，就是我和几个小伙伴去河塘里捉泥鳅。
几个人疯疯癫癫地跑到了水很浅的河沟里，撸胳膊，挽袖子，那架势真要大干一场了。这是在进行摸泥鳅大赛。早说好的，这泥鳅可是我们今儿中午野餐的主菜。
伙伴们一个个认真地把双手插进泥沟里开始了摸泥鳅。这会儿，都默不作声，聚精会神的功夫都在手上呢！
“摸到了！”
顺着声音羡慕地望去，哇，好大的泥鳅啊！余下的也不灰心，反而多了几分自信。接着摸……直到中午时分，大家才一致停工。上了岸，伙伴们已累得不管土地脏不脏，就一下子躺下去。虽然大家都累得直不起腰了，但收获也不小，满满的一小桶。哈哈，忙碌了一上午，可以美美的饱餐一顿啦！
大家拿出带来的铁锅，就开始煞有介事地炖泥鳅。不管三七二十一，把泥鳅挑大的直接先扔锅里……饭呢，都带齐了，热一热就好。饭香鱼香一飘出来，大家就一窝蜂地涌上来，又累又饿的我们，仿佛享用着山珍海味般开怀，畅快。吃饱了，就躺在地上睡一觉。
一觉醒来，太阳还高高地悬在天上。孙杨建议大家比赛游泳。但不会游的人多，只他自己会游。我们就把“第一名”的冠军称号直接给了会游泳的孙杨。然后，大家为他举行了一个颁奖仪式。场面非常热闹，金牌、奖状是因地制宜现做的，可大家都很认真，很快乐。
然后我们就在河边推沙子、捡石头子，挖蚯蚓喂鱼……阳光越来越柔和，渐渐地只剩下小半个脸了，像喝醉了酒似的红彤彤的。我们就恋恋不舍地走向了家的方向。相约，还来……
童年的依依往事啊，就像童话般的梦一样令人迷恋。
往事依依作文 篇十三
时间如白驹过隙，转眼十三个年头从我眼前悄无声息地溜走了，然而打开记忆的门把，推开时间的窗棂，每一扇门里，每一扇窗里，都有一个小小的身影。
第一扇窗前
我走向第一扇窗前，轻轻推开。看，有一个女孩在赛道上上奔驰着，犹如离弦的箭，把其他选手甩得远远地，周围的欢呼声回响不绝。只见那女孩咬紧牙关，双臂剧烈的摆动着，脸涨得通红，双腿飞奔着，一滴滴豆大的汗珠从她的额头上上滴落下来。他望着老师的亲切的眼神，听着老师响亮的加油声，不顾一切，心中只有一个声音，第一第一。终于，她冲过了那条终点线，她不仅穿越了那条终点线，还穿越了自己的心灵。长期训练的苦与对比赛的期待，这两种感情混合在一起，在哪一瞬间爆发了出来，心底涌上了浓浓的喜悦。
第二扇窗前
我移步来到第二扇窗前，小心翼翼的推开它。那是一个庄严肃静的阶梯教室，哪里正在举行演讲比赛。哪个小女孩躲在一个寂静的角落，默默地在哪背稿子。他的手冰凉冰凉的，仿佛快没有了温度，而红扑扑的脸蛋却是烫地炙人，他用冰凉的手贴上烫烫的脸蛋。她的心仿佛提到了嗓子眼，仿佛有小鹿在乱撞。脑子一片混乱，双腿正在颤抖着。轮到他上台了，他走上讲台，望者黑压压的人群，一下子慌了神，脑袋一片空白，乱了方寸，不知道该说什么。恍惚间，他似乎看到了老师鼓励的眼神，听见了同学祝福的话语，他一下子坚定了信念，带着微笑与信心完美的完成了整个演讲，台下一片掌声雷动。他获得了一等奖，那一次，她流泪了。是激动而开心的泪水。
第三扇窗户
第三上窗户里传来了朗朗的读书声，我从窗缝中窥见了一个教室。老师在讲台上动生动色的。读着课文，同学们也摇头晃脑的读着，那朗朗的读书声中充满了生机与活力。一个小女孩，坐在那里，小心翼翼的读着，生怕读错了一个字。渐渐地，她融入了课文，声音大了些，忘我的读了起来。老师表扬了他，她羞红了脸，低下头，不好意思呢。
离开回忆的窗，像昨天的我挥手告别。我，向着更远的明天奔去。
往事依依作文 篇十四
心中的往事是那样的多，但是许多事情都已经被岁月的尘土所掩盖，但是有一件事至今仍然历历在目。
那是我小时候，我的'哥哥是一个很调皮的人。在那一年的夏天，哥哥喊着我一起去钓鱼，可我并不会钓鱼。哥哥说：“没事，你在一旁看着就行。”于是我就跟着哥哥一起去池塘边钓鱼，到了池塘边，哥哥把鱼具弄好之后，他便开始钓鱼了，可是在炎热的夏天，钓鱼要是有耐心的，我们等了很长时间也不见鱼儿上钩。哥哥对我说：“要沉得住气，要有耐心，别着急。”可是过了一会儿，鱼还是没有上钩，情急之下，我心里萌生了一个想法。于是我便问哥哥：“这水会不会把我淹死？”哥哥说：“不会的。”我听到哥哥这样说，心中便高兴起来。于是我找了一个地方，然后我三步并作两步朝池塘中走去。哥哥想将我拦住，可是事情已经来不及了，只听“扑通”一声，我跳进水里便开始胡乱抓鱼，岸上的哥哥说：“你这是干什么呀！鱼都被你吓跑了。”我说：“你在岸上钓鱼太慢了，我就想帮你捉鱼。”哥哥听完，哈哈大笑起来。
这件事虽然很小，已经过去了很长时间了，但在我的记忆深处，依依难忘。
往事依依作文 篇十五
年华似流水，不少初二的事情已经模糊，有的索然无味不值得记忆，有的搜索枯肠而不可得，但有一件事仍历历在目，至今记忆忧新。
记得那是一个春暖花开的下午，天依稀下着蒙蒙小雨，世间万物都欣然接受一天的恩惠，而我却要走进“昏暗”的音乐教室，看着映满了斑驳的脚印的合唱台，一块块表皮支离破碎的隔音墙，一盏盏明亮不一的白炽灯，厚厚的隔音墙把世界分为两块，对我来说，里面是地狱，外面却是天堂，对，这就是我最不感兴趣的音乐课。
为了熬过这度秒如年的音乐课，我总是带一些数学题来消磨时间，这天，我习惯性地翻开书里夹着的题，就一头扎进题海，与那一个个扭着小胳膊，晃着小脑袋的数字、线段“谈判”。周围的哥们一见到题，就像“俄狼”一样挤过来，一场智慧与技巧的碰撞就此拉开了帷幕。也许是因为四个低下的脑袋太扎眼，也许是因为这块区域一直静音，总之，音乐老师一句“你们四个下课留下”停止了我们的思考，茫茫然地抬起头，看见音乐老师那X光般的目光，一阵凉意直袭心头，在同学们的嘲笑声中，只得尴尬地咧咧嘴，留下一抹难堪的笑容。
下课铃声响起，我同三个难兄难弟一同找音乐老师，音乐老师审查这节课的学习成果－－《梁祝》，面对这一个个似曾相识的1、2、3，我内心仍抱一丝侥幸心理，尽量浑水摸鱼，滥竽充数混过去，但一发声，我顿时傻了眼，我这几个难兄难弟竟连音符都认不全。
接下来，在音乐老师的辅导下，我们逐一识谱，听着那凄凉的旋律，仿佛正象征着我惨淡的境地，动听的音符，却仿佛是隔着重金属敲击时的。沉闷回响，在混沌的大脑中，仿佛是一个个长相不一的音符摇着手臂，拿着喇叭冲我在喊，“唱错了，唱错了”
捱到第二节课，我们同一个个同“刑满释放”犯人一样疲惫地回了教室，晚上，在昏暗的灯光下，看着落下的笔记，细想这一天，有不认识音符的悔恨，也有因小失大而误课的自责，更有在经历过后的一种收获与成长，感触颇多也收获颇多。
往事依依，悔恨的经历唤起我前进的激情，催我不断奋进。
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