一言一行总关情作文 一言一行总关情作文优秀6篇

2024-04-22 20:34:00

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,如下是编辑飞白帮大家找到的一言一行总关情作文优秀6篇,欢迎参考阅读。

言一行总关情作文 篇一

阳光穿过四方形的院子,倾泻在水泥地上,暖暖的,像曾祖母粗糙干裂的手,轻轻摩挲在我的脸上。

那年秋天,我们赶到这块斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里眯缝着眼睛晒太阳,因为方言障碍,我只能憋着一肚子话躲在屋檐下远远窥探她的样貌。

曾祖母的样貌在我童年的记忆里已完全消失了。我仔细打量着这位慈祥的老人——藏青色的圆毡帽底下钻出几根憔悴的青丝,脸颊上是一圈圈涟漪般的皱纹和老人斑,干瘪的双手就是脆(www.shubaoc.com)弱的骨头蒙了一张皮。九十高龄,风烛残年!就在此时,她瞥见了我,我与她对视着。她目光中流露出无法抗拒的慈爱,嘴角微微扬起,那是祖孙间心性相通的感情。她颤颤巍巍地要挣扎着站起来,蜷曲的手指奋力抓住椅子的扶手,仿佛用尽浑身力气。

我冲了过去,赶紧将她扶住,重新搀回座位,安安静静坐在她的脚边。她的眼角泛起了笑意,拉住我的手,点点头。

她的嘴唇忽然动了一动,一股犹如青丝的话飘了出来。我真不懂她说了什么,只得不知所措地拼命点头。我多期望此刻我能听懂老人的话语啊,哪怕是一句也好!她似乎有些失望,然而又慢慢伸出手来,在我脸上轻轻摩挲起来。瞬间,阳光般的温暖弥漫了我的全身。我们没有再说话,但彼此都懂,冥冥之中,是一种爱的默契让我们相互理解了。

冬日的阳光总是短暂,身上的暖意渐渐褪去,我伫立在荒凉的院子中央。出殡的队伍中,我头戴蓝色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永别。

我没有哭,因为我明白,曾祖母在天上看着,她必须期望我们都平安幸福地生活下去。一言一行总关情,这爱,也许真的能够伴随我一生吧。

言一行总关情作文 篇二

小时候,无忧无虑的心中从来没有想过要离开它,因此,也就从来不曾知道家的含义,因为从来没有失去过。

渐渐地,长大了,觉得家似绳索,束缚住了我的自由之身,也觉得家中的妈妈最会唠叨烦人了。于是就开始了女孩的憧憬,女孩的遐想:背个行囊,穿着牛仔裤,对妈妈理直气壮,不,应该还是怯怯地说,要离家出游几天。闭着眼想象着外面的世界“很精彩”。

想象多了就开始了梦境。

可是现实还是来到了,我终于被妈妈拒之门外,开始了向往已久的那种流浪生活。

除了一个装满衣物的大大的旅行袋,一只装满书的书包和一颗好奇的不知天高地厚的心之外,我一无所有。漫无目的地走在熙熙攘攘的大街上,似乎觉得以前走过无数次的学校与家的路,竟是一次次有目的的行程,可今天哦,头一次发现其实天蛮蓝的,树蛮绿的,而且风也蛮柔和的,这条路上竟有许多生命活力在跳动。一丝淡淡的微笑,使那张冻结多日的脸似乎又添加了点生气。

然而,一路走去,快到终点时,我竟惊奇地发现其实今天的这种状况,和我每天离开家或走出校门时看到的一模一样,有了这个结论时,我的心竟然感到了一丝疲惫,似乎脚也不听使唤了,难道我开始恋家了?中午,在路边的小摊上买了两个金黄喷香喷香的玉米棒子,三下五除二啃完了它,但不知为什么竟觉得它其实没有妈妈煮的好吃。毕竟吃了18年改不了口。

当夕阳回到高楼那边的时候,又累又饿的我正坐在江边大堤上接受失望的洗礼,那份新鲜与好奇早已不知在什么时候悄然溜走了。原来,好想回家,家中那一屋暖暖的灯光会是妈妈每天晚上等我放学归来而点亮的,会是我一天的无限温馨;好想回家,窗台上那串心爱的风铃正等着我为它试去身上的灰尘……现在才知道“家”的含义,家是一个永远的避风港,是疲惫的你想停下来休息的家,更是给你带来温暖的火炉,寒冷的冬天,我是多么需要它!

失去了才懂得珍惜。还好,这只是个梦;还好,我没被妈妈赶走;还好,我还可以享受家带给我的火炉般的温暖。

家真温暖。

言一行总关情 篇三

独倚月光之窗,微风轻拂着我的脸庞,空气中传来一丝若有若无的桃花清香,想起你,想起你一言一行里包含的深情。

“妈妈,妈妈,今天在学校,老师教我们唱歌,老师夸我唱得好呢!”“妈妈,妈妈,老师还教我剪纸呢!”……儿时的我,很喜欢围着妈妈打转,每当这时,妈妈你便会蹲下身拍拍我的小脑袋,说:“看来,女女在学校很乖哦。看看该奖励什么呢?”你便折一朵桃花,别在我的耳际,阳光打在你的脸上,很美很美……

待我头发稍长,我开始有了自己的想法,每天都在外头疯玩,夜晚再回到家中,你总是为我亮灯到最后,帮我放好书包,拿出衣服,让我洗澡,每当这时,我便看见你眼眶中闪烁的亮光,轻轻地叹息在我耳边响起。

后来,家中降临了一位可爱的弟弟,你开始忙碌起来,你的世界开始围着弟弟打转,我像个局外人,看着你逗弟弟笑,你脸上幸福的笑,我想,我也许是多余的……

直到那个失眠的夜晚,你轻轻打开我的房门,悄悄地走作文进我的房间;来到我的床边,我感觉你温柔的将我的手放进被中,窗户关上的声音,内心似乎有一角在破裂,你坐在我的床边,静静地陪着我,时间在一分一秒地过,直到远处传来一声犬吠,你才起身,准备离开,我听见椅子碰撞的声音,泪水似乎开始打鼓。

我睁开双眼,看见目光下你发中夹杂的白丝,坐起身,“妈……”我哭着说,你惊讶地转过身,透过双眼,我才发现你眼中的血丝,皱纹停留在你的眼角,你转身拥住我,说:“怎么还没睡,明天还要早起,记得多穿件衣服,你今天穿太少了。”泪水流得更汹涌了,透过你的双手,我感到一丝凉意,才知道你穿的很少,才知道你对我的深情,我已经很久没有拥抱你了,你拍着我的背,我在那一瞬间才知道自己错了,想起你的笑,你的好,才知道在不经意间的一言一行早已溢满你对我的深情。

那天,月儿依旧,人儿依旧,心却早已相通。

风中传来一两声孩童的嬉笑,空气的香气渐渐散去,你对我的情却早已刻进心里。

言一行总关情作文 篇四

在特殊儿童的问题上,如今正大力提倡无差别教育,让他们理解正常教育,避兔由于过于“特殊”而造成二次伤害。因为身体的原因,这类孩子的自尊心往往比其他孩子更强烈,他们更渴望得到人们的尊重,不经意的只言片语,都可能严重刺伤他们的敏感的心。

曾在《育人》为这本杂志上看过这样一个案例:故事里的谢教师没有用世俗的眼光去看待这个看似智商有点问题的凌字,而是弯下腰微笑与他交谈,这是教师对他的爱,对他的尊重,是教师接纳他的表现。每个人都有追求归属感和被尊重的心理需求,凌宇也不例外。谢教师经过自我的一言一行、一举一动慢慢改变着凌宇。桃李不言,下自成蹊,也许教师的一言一行,就有可能是学生的一生一世。

我觉得对于教师来说,教育的过程就是与学生交往共处的过程,我们沐浴着清晨的朝阳,迎接学生的到来,致以

温馨的问候,开启崭新的一天。这一天里,我们一齐畅游知识的海洋,探索宇宙的神奇;一齐展示真我风采,锤炼坚强意志;一齐为成功呐喊欢呼,为失败鼓劲加油……夕阳的余晖中,我们相互叮嘱,带着满脸的微笑,怀着惬意的心境,挥手告别。

教育对我们来说,是遍布情感的话动。课堂上,我们一句亲切的话语,一个深情的眼神,竖起的拇指,微微地点头,学生心领会;课后,我们与学生一齐游戏,一齐劳动,分享喜悦,抚慰痛楚。师生之间,拒绝虚情假意,摒弃逢场作戏;师生之间,虽不是亲人,但亲情融融,也许年龄会有差距,但心灵永远相通。

爱,是我们教师永恒的名片,是我们职业铿锵的哲言。德蕾莎修女说:“我们无法在人间做大事,我们只能用大爱来做小事。”爱,是我们与学生初次相见时伸出的手,是课堂上写满温和的笑脸,是谈心时春风般的细语,是委婉而不乏严肃的批评,是重新焕发昂扬斗志的激励。

言传不如身教,万千言语也抵可是一个关爱的眼神,一个赞许的微笑。尤其是那些智力低下、成绩较差的孩子,他们的心时常被伤害,他们最渴望得到教师的鼓励和肯定,也许一束不带歧视的目光,一个表示关心的动作,便能抚慰他们脆弱的心并激发他们的潜能、从而改变他们的一生。

一言一行总关情,我期望我们的教是爱的互动,情的传递,心的交融,在无声处、细节处创造出更多的奇迹。

言一行总关情作文 篇五

独倚月光之窗,微风轻拂着我的脸庞,空气中传来一丝若有若无的桃花清香,想起你,想起你一言一行里包含的深情。

“妈妈,妈妈,今日在学校,教师教我们唱歌,教师夸我唱得好呢!”“妈妈,妈妈,教师还教我剪纸呢!”……儿时的我,很喜欢围着妈妈打转,每当这时,妈妈你便会蹲下身拍拍我的小脑袋,说:“看来,女女在学校很乖哦。看看该奖励什么呢?”你便折一朵桃花,别在我的耳际,阳光打在你的脸上,很美很美……

待我头发稍长,我开始有了自我的想法,每一天都在外头疯玩,夜晚再回到家中,你总是为我亮灯到最终,帮我放好书包,拿出衣服,让我洗澡,每当这时,我便看见你眼眶中闪烁的亮光,轻轻地叹息在我耳边响起。

之后,家中降临了一位可爱的弟弟,你开始忙碌起来,你的世界开始围着弟弟打转,我像个局外人,看着你逗弟弟笑,你脸上幸福的笑,我想,我也许是剩余的……

直到那个失眠的夜晚,你轻轻打开我的房门,悄悄地走进我的房间;来到我的床边,我感觉你温柔的将我的手放进被中,窗户关上的声音,内心似乎有一角在破裂,你坐在我的床边,静静地陪着我,时间在一分一秒地过,直到远处传来一声犬吠,你才起身,准备离开,我听见椅子碰撞的声音,泪水似乎开始打鼓。

我睁开双眼,看见目光下你发中夹杂的白丝,坐起身,“妈……”我哭着说,你惊讶地转过身,透过双眼,我才发现你眼中的血丝,皱纹停留在你的眼角,你转身拥住我,说:“怎样还没睡,明天还要早起,记得多穿件衣服,你今日穿太少了。”泪水流得更汹涌了,透过你的双手,我感到一丝凉意,才明白你穿的很少,才明白你对我的深情,我已经很久没有拥抱你了,你拍着我的背,我在那一瞬间才明白自我错了,想起你的笑,你的好,才明白在不经意间的一言一行早已溢满你对我的深情。

那天,月儿依旧,人儿依旧,心却早已相通。

风中传来一两声孩童的嬉笑,空气的香气渐渐散去,你对我的情却早已刻进心里。

言一行总关情作文 篇六

蝴蝶的一颤一动,牵动着百花的心房;恋人的一颦一笑,拨动着对方的心弦;每个人的一言一行,总影响着关心我们的人。

母亲·一个眼神

第一次月考后,由于政治的惨败拉了我不少分,母亲也为此十分着急。当天晚上我躺在床上久久不能入睡,这时我的房门轻轻打开,母亲熟悉的脚步声响起。母亲细心地为我掖好被角,坐在床边。我虽未睁眼,却能感受到母亲慈爱,温暖的眼神似冬日的一缕和煦阳光射入心房。恍惚间我似乎听到了母亲的鼓励:一次失败没关系,总结好教训,未来还是美好的,你要努力向前。母亲亲切的一个眼神看似微小,却给了我无穷的力量。

老师·一堂课

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是您教给我们的诗句,是您用实际行动诠释了它的内涵。曾记否,年幼无知的我们犯错后,是您及时发现并教导我们从中吸取教训;曾记否,您那充满感情和充满力量的话语是对我们受伤的心灵最好的慰藉,我们由此变得坚强;曾记否,您每天日以继夜的。辛勤劳作,完全是为了让我们有更好的出路……

时间在消逝,我们在成长,而您日益消瘦。那护花的落红就是您精神的象征。

朋友·一句话

“夕日欲颓,沉鳞竞跃。”望着江水掩映着的点点余晖,心里竟有几分惆怅。“看天边,今日的太阳虽消失了,但明日的天上仍会升起同样美的太阳。没事的,一切都会过去。”听到你柔和的一番话语,心绪顿时好转,心神不定的心灵顿时成了平静的湖泊。有你在,一切艰难险阻终会烟消云散。“海内存知己,天涯若比邻”,是我们的承诺;“但愿人长久,千里共婵娟”,是你我友谊的见证。

无论是平凡的一个眼神,还是普通的一句话,都蕴含着深情,总能在我们的心湖上泛起阵阵涟漪……

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