伴我成长作文 伴我成长作文(7篇)
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?问学必有师,讲习必有友,下面是小编为大伙儿找到的伴我成长作文(7篇),欢迎借鉴。
校园伴我成长作文 篇一
我们的校园——曹妃甸区第一实验小学。坐落在唐海的中心,虽说校园不算太大,但它是我们学习的天堂,我爱我们的校园。
站在校门口你会看到大理石上雕刻着“曹妃甸区第一实验小学”十个金色大字,下午同学们一来就会到粗壮的大柳树下乘凉。
一进校园就会看到高大雄伟的黄色教学楼,楼顶上竖立着八个大字“团结友爱,相互帮助”,前厅贴着——讲普通话,写规范字,时刻提醒我们要规范自己的语言。
一进整洁明亮的教学楼里就会看见同学们的美术作品、书法作品和一些谚语。课间我最喜欢阅读和欣赏这些内容,这简直就是知识的长廊。
二楼最东侧就是我们班了,我们班很大,很漂亮。老师站在东面的讲台上给我们51名同学讲课,我们51名同学像51朵小花,老师像辛勤的园丁呵护我们茁壮成长。
在一进校门口的东侧,就是我们的操场了。它是圆形的,嫩绿色的,就好似一个大草坪。下课了,同学们就好像一只只刚从笼子里放出来的小鸟在操场上自由自在地飞翔。
科技楼位于教学楼的东侧,外观是白色的,里面有两个教室都在一楼,分别是音乐教室和微机教室,我们的微机教室是正方形的,白色的墙面,有55台电脑供我们使用,老师的电脑和我们的电脑连着网,老师通过网络传授我们知识,我们像一条条小鱼在知识的海洋里尽情地遨游。
校园是我们成长的天地,是我们成长的乐园,我爱我们的校园。
伴我成长作文 篇二
→www.shubaoc.com←高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种乐趣,阅读能够增长知识、提高修养、丰富感情,阅读优秀文学作品,更是一件大有裨益的事情。
我第一次阅读是在八岁那年的一天。那天,妈妈下班后,我像往常一样从门口迎接她,看她有没有买回来些什么。她笑了笑,马上从包里变出一本小连环画,我立即欢呼起来。小连环画上面是精彩好看的图,图下是一两行标注着拼音的字,那是我的第一本书。每次看书时,我都会小心翼翼,生怕把它弄脏弄破,翻书时,也总是十分小心。睡觉前,总是把它放到枕边,因为我睡觉时总是看一篇故事。那段时光,《小公主和小王子的故事》《小老鼠和它的哈哈镜》《美丽的花仙子》《善良的小魔女》……一个个动听而有趣的故事,像雨露般滋润着我的心田。
稍微大些,汉字已认得差不多了,我开始看妈妈的'藏书。刘胡兰的英勇事迹使我感动,美丽的童话使我陶醉。那段时光,我沉浸在书的境界中。从阅读中,我懂得了一些道理:即使你刚开始时是一只丑小鸭,但是不要放弃,不懈努力,总有一天你会变成美丽的白天鹅;你要有坚强的意志,要永不退缩,要去不断奋斗,要心地善良,真诚待人……
渐渐地,我上了五年级,学的知识多了,同时求知欲也多了,我如饥似渴地读着一本本书,什么《昆虫记》呀,《水浒传》呀,都看得津津有味。有一次在路上看书,看着看着,竟忘了回家,最后是因为妈妈见我一直没回家,到街上找到我,把我拽回家的。那次我还被妈妈数落了一顿,以后再也不敢在街上看书了。
现在,我已步入初中,课余时间总是久久地抱着书不放,直到老师进来后才依依不舍地合上书。图书阅览室内,常常有我的身影。我细心爱抚着每一册图书,轻轻抚摸着,爱不释手。
书,带给我许多知识,阅读图书,带给我很多乐趣;我会在书中慢慢成长,长成一个有文化、有修养的人。
我爱阅读!
爱伴我成长作文 篇三
世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝……每当听到这歌声时,我就想起了我的母亲。
我的母亲是一位地地道道的农村妇女,虽然没读过几年书,可是她却明白怎样样疼爱自我的孩子。
记得上小学的时候,每一天晚上,吃过晚饭,妈妈总是陪着我把家庭作业做完,才肯去睡觉。有的时候她还要检查我的作业做的怎样,虽然,母亲不识太多字,可是我看得出来母亲的认真。
忘了有多久,母亲那充满爱的手不再轻抚我的脸庞;忘了有多久,母亲那瘦削的面容不再对我淡淡地微笑;忘了有多久,母亲怀里的那种温暖不再滋润我冬日寒冷的心灵;忘了有多久……
母亲对我的学习要求很严格,对我学习上的需求却总是尽量满足。
记得有一次,妈妈明白我很想买一本《作文大全》,便吃过饭就去问,几次的奔波,却没有找到。我心里有点焦急了,可是妈妈说:放心吧,书的事,我打断了妈妈的话,对妈妈说:妈妈,不如这样吧,等到这回买资料书时我自我买行吗妈妈笑着点了点头,可是你和谁去呢妈妈之后问。妈妈您不用担心,我和我的同学一齐去,我们会注意自我的安全。
最终,有一天,我把书买回来了,我十分的高兴,妈妈也甜蜜地笑了,当时我兴奋不已不知怎样感激妈妈才好,妈妈看了看我,说:书买回来就好好的看一看,或许它对你的写作有帮忙呢。我答应了妈妈。
妈妈的爱是无私的,妈妈的心需要满足,在这金黄的季节里,妈妈收获应当是一个长大的我。而我长大的第一件事就是要报答妈妈,不让妈妈认为金黄的季节是凄凉的。
这个充满爱意的世界真的很美,我欢乐地发现,在我的生命里,有一轮最鲜亮的太阳,那就是妈妈的爱,在妈妈的爱中我健康长。
世上最无私、最伟大、最神圣的爱,就是母爱。这是一位哲人说的,我和许多人都有同感,母爱伴我成长。
伴我成长作文五:文明礼仪伴我成长 篇四
我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦,做一个彬彬有礼之人,是我们的准则。
人之初,性本善。性相近,习相远……在我们很小时候,妈妈就经常在告诫,做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年,妈妈带我到朋友家做客,一进家门,我就像脱缰的野马,在阿姨家活泼乱窜,上蹦下跳的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状,非常的生气,可又不好当着朋友的面数落我,只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里,妈妈罚我坐在小凳子反省,我又哭又闹的,妈妈总是不予与理睬我,等到我情绪平静下来时,她才循循善诱的教导我。从那以后,每次我们要去做客时,或是有客人来我们家时,妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下,我慢慢的变得有礼貌了,学会了“以礼待人”。
校园伴我成长作文 篇五
这个故事一开始,夏天便来到了。
当那个流光溢彩的夏天迈着轻盈的步伐飘然而至。在这所带着古老气息的中学里,北纬的太阳总是激情的卖弄她那多情的臂膀,有恃无恐的直扑向行走于校园的年轻的人们。
他们带着生硬的热情等待停留在冰冷的陌生中的同伴,在炙热的空气中,用笔直的躯干书写高中阶段最为难忘的时刻,也犹记当时无情的领导是用怎样“人性”的条幅“激励”着他们,记忆中最深刻的就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”!
时间的迷宫里居住着多少死去的事物与活着的景象,它们像那些蝴蝶一样舞动着。她,就是在那些日子里有头无尾的游荡着,也碰撞着周围空气里低劣的尘埃,从此晕出一朵花,娇艳的盛开。
她认识很多人,都在她们的班级里。似乎那儿的每一位都有让人不可预期的潜力,无限的压力让她无从憩息。她依旧怀念,怀念从前的课堂,那些坐满她可爱的朋友的教室……
生命中总有那么多数不尽的缘分,比如说,她和她的第一位高中朋友。比如说,她爱叫她男男,说是和她的沫沫很像呢!比如说,她通过男男又认识了一位和明星有一样名字的人。男男叫她欢子,她也叫她欢子。每叫一次,她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊,她说。比如说,男男走后,她和欢子成了朋友,很要好的那种。
少女的梦幻总是在无情的现实中被残酷的捏碎,消逝得无影无踪。她在她们的教室留下那么多的欢乐的泪水之后,又在粉刷匠比白色还白的白刷子中被彻底湮灭。老师说,“天下无不散之筵席。”老师说,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”老师说,“我们不要落泪拥抱。”所以,我们很听话的用了一年的时间来彼此说再见。又很奇怪的被缘分拉在了一起,只是剩下的点头与微笑没有了当初的亲昵。
她在重缝与离别的缝隙间思索,老师用充满悲伤的脸和我们说再见,又转身用欢快的心去迎接新生。这该是一种怎样尖锐的矛盾啊!她嬉说,老师们是不是都人格分裂啊。想着想着,她笑了,“咯咯咯咯……!”
这个故事的结局,被这个飘飞的夏天捎的无踪无际……
快乐伴我成长的作文 篇六
我的成长道路上一直都有一个伙伴,伙伴伴随着我成长,这个伙伴的名字你们都听过——快乐。
昨天,我过的快乐。
昨天,我做了很多的事情,我开口叫了妈妈,我抬脚学起了走路,我能用简短的句子与家人们交流,我学会了很多很多的事情,我学会的这些事情都让我感受到了一种快乐,昨天,我过得很快乐。我在快乐中与爸爸妈妈们拌嘴,我牙牙学语的模样,学着他们说话的模样,都逗笑了爸爸妈妈,快乐不仅围绕着我一个人,这位我的伙伴将我身边的亲人们都围绕了起来。
今天,我过的很快乐。
经过了昨天,现在的我一口流利的普通话,优雅大气的步伐,我利用我昨天学会的所有一切来度过我的今天。今天的我,长高了,长个了,我会利用我学到的知识,跟妈妈深度的交谈,妈妈是一位学者,是一位老师,我与妈妈的每一次交谈,都能让我收获颇多。每日的早晨,我都会跟着爸爸一起去跑步,我们跑得很慢,我们一边跑着,一边数落着对方,在爸爸的面前我是最轻松自在的,与爸爸的交谈,我能收获许多的乐趣。
今天,我过得很快乐,因为,我的身边有四颗陪伴着我的爸爸妈妈,妈妈带给我知识上的快了,爸爸带给我生活上的快乐。快乐包围着我,不知道是我在跟着快乐跑,还是快乐在追着我跑。
明天,我会过得更快乐。
明天的路尽管有太多的迷茫,但是我会以一种乐观的心态去对待,我想象着明天灿烂的太阳,明天弯在半空中的彩虹,以及明天的我是何种模样,明天有太多让我期待的地方,我走过了一个快乐的昨天,正在经历着一个快乐的今天,明天依旧会快乐的度过。
书香伴我成长 篇七
莎士比亚说:“书籍全世界的营养品。”我觉的这个比喻非常体贴,因为我的成长离不开书。
幼儿园时我就开始了阅读,只不过那时读的是《婴儿画报》之类的图书。每次在那里读的时候,一遇见不会的字时,我就跑到妈妈或爸爸那里,抱住她说:“妈妈,那个字我不会读。”妈妈就会过来告诉我这个字怎么读。
上了学前班,我学了汉语拼音,妈妈就给我买了一些注音的童话故事书。我读起来断断续续的,就仿佛像是小狗啃骨头一样。读完一篇要三四小时呢!但我始终没有放弃阅读。
随着年龄的增长,那些幼儿读物已经不能满足我的需要了,我的眼光投向了那些文学作品了,每当妈妈带我去买书时,我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书,有一次,弟弟拿着《西游记》让我读,我读的津津有味,弟弟听得万分入迷。
长期的阅读使我养成了做读书笔记的好习惯。也得到了老师的赞扬!
阅读也使我的作文能力不断提高。老师也常常叫我去参加作文比赛,从三年级开始,我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢!家人也为我开心!书是乳汁,他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。
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