乐作文 乐作文优秀8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，该页是美丽的小编给家人们整编的乐作文优秀8篇，欢迎参考阅读，希望大家能够喜欢。
描写乐的作文 篇一
经过四五个小时的颠簸，终于下车了。无数颗薰衣草花组成了紫色的海洋，小蜜蜂和小蝴蝶在那花的海洋里流连，贪婪的吸吮着它们的花蜜，它们碰碰这朵，逗逗那朵，再忍不住亲上一口。单是看着，都是一种享受。不知不觉间，在花海中竟然玩了半小时。我忽然想起，我这是来骑马的，只好和美丽的花海挥手告别。
突然一阵阵马的嘶鸣进了我们的耳朵里，走近一看，这匹马竟有两米的高度，好帅！一股恐惧的、激动的感受占满心头。马在这里，我却不敢向前一步，定睛一瞧，这马是黑色的鬃毛，栗色的身子，额头上有一块四角星状的白色部分，非常醒目，马儿就像一位国王一样。我只敢不远不近的望着它。
在众人的鼓励下，我决定要尝试一次。我一只手抓住缰绳，一只脚踩上马鞍，另一只脚再用力一跨，双手再一抓缰绳，我便跃上了马背。“哇！我竟然成功了！”我开心地大叫起来。但我又不敢动一下，生怕马一下把我抛下去不理我自己跑了……不一会儿，马开始驮着我向前走，我在马背上一扭一扭的，我随着马走动的节奏，渐渐适应了这种感觉。真是骑得高，看得远。远处的山影也欲渐清晰，就这样悠悠地走着，那种感觉，无法用语言来形容。
别的马时不时的和我的马碰碰头，显得非常友好。只要一停，它们就低头吃草，而我竟然产生了抚摸它的欲望。我紧张地伸出手，轻轻抚摸它脖子上的鬃毛，马儿好像知道我的心意似的，任由我抚摸。我顺着鬃毛的纹路向前推去，那般柔软。它竟然抬起头，甩了甩那像长发一样的尾巴，这是对我友好的回应吗？我既兴奋又激动，心在怦怦得跳着。我太开心啦，我竟然交到了一位动物朋友！
从马背上下来时，我恋恋不舍，久久沉浸在马上游玩的情景中，仿佛自己还在马背上，而且，我好像听见我的动物朋友在说：“下次来玩啊！”
马镇骑马让我挑战了自己，还让我遇见了一个动物朋友，后来，在梦里，我都笑醒过好几次！
有关乐作文 篇二
“这道用这个数乘这个数……”听，这是我们班长在教同学解题呢！她有一双闪烁着聪明的大眼睛，扎着一个马尾辫。她十分爱助人为乐，因此同学们都很喜欢跟她一起玩。
有一次，一位同学向她借数学作业，而班长并没有借给她作业，问她：“你哪道题不会？我教你。”“我都不会！”那个同学没借到作业，一下子就生气了，冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理，纷纷对班长说：“班长，别理他，不给他讲了。”“班长给你讲题你还不乐意，真是的。”谁知班长并没有生气，反而一道题一道题给他仔细地讲了起来，可是他却不领情，说道：“你真烦琐，直接借给我你作业抄不就行了！”班长心平气和的对他说：“现在我可以借你抄，可是考试的时候谁借你？”那个同学被问得哑口无言，静静地听她讲题。从那以后，那个同学以后只要有不会的题就问她，每一次班长都十分热情。
我们的班长在同学有困难时开导他；在同学生病时探看他；在同学伤心时安慰他；在同学……我们的班长只要同学有困难来赵冬她来者不拒！我们的班长就是这样一个人！
乐的作文 篇三
俗话说得好，“快乐是无处不在的”。快乐，它就像一罐罐七彩的蜜糖一样，时时刻刻地充实着我们美好的生活，使我们的生活更加有乐趣，更加的丰富多彩。难道读书不会使我们很快乐？遨游在知识的海洋，漫步在情感的云端，时而得到了知识的渊博，时而又读懂了作者们的心；游戏不会使我们很快乐？兴奋加上欢笑，像一只快乐的小鸟，无忧无虑的飞翔；野炊，不会使他们很快乐？
春游踏青，微拂的清风缓缓地吹过面颊，小鸟在翠绿的枝头上欢乐的歌唱，天是蓝的，蓝得心醉；云是白的，白得轻柔；草是绿的，绿得娇嫩；花是红的，红得火热，这些使他们有了从没感受过的惬意，使他们醉了，放开了心思，让他们深深的融入了这绿意红花里和蓝天白云之间，顿时感到心旷神怡，登山的疲惫立刻抛到了九霄云外……
乐作文 篇四
月到中秋分外明！又到一年中秋团圆节，也是我最喜欢的节日！每年的中秋节，我们都会赏月、祭月、赏桂花、玩灯笼、猜灯谜、放孔明灯等等，而我们东莞人还有一个必不可少的环节，那就是烧烤！
晚饭过后，奶奶把水果和月饼拿出来，放在花园的桌子上，准备拜月亮。而我和爸爸妈妈就开始准备烧烤的东西。
我兴奋地帮着妈妈把各种各样烧烤食物摆放在桌子上，爸爸就在旁边准备酱料。正当我们忙得不可开交时，妹妹朝我大声喊道：“姐姐，姐姐，快看，月亮出来了！是不是很像一个大月饼？”
我放下手中的活儿，连忙抬起头看月亮。哇！好美的月亮啊！圆圆的月亮就像一颗明亮的珍珠，那么洁白！那么迷人！淡淡的月光洒向大地，那么轻柔！那么纯净！正当我沉醉在这迷人的月色中时，亲朋好友们已经纷纷来到我家，围坐在烧烤炉旁边，品尝着节日的美食，谈论着收获的话题。小朋友们玩着灯笼，猜着灯谜，我也马上加入其中，跟大家一起玩游戏，吃月饼……
“每逢佳节倍思亲”，大家一起赏月，一起思念着身处异乡的亲人。
我喜欢中秋节，喜欢那天的明月如玉，喜欢烤炉边的欢声笑语，更喜欢人月两团圆！
乐作文 篇五
傍晚，天色暗了下来，月亮开始上班。叔叔带我和小伙伴们到生态长廊河边去抓鱼。
我们选好了位置，在河边静静地蹲下，等待鱼进网。叔叔开启了手电筒，清澈的河水顿时一片亮白。我突然发现那里动了一下，原来有一群小鱼，有银色鳞片的，有黑白相间的，还有各种各样的颜色。他们不但颜色多，体型也各不相同，有长尾巴的，有大头的，还有身体又长又细的呢！
叔叔用灯光驱赶着，马上就赶到我们布置的陷阱旁，我们屏息凝视。只见鱼群在网上游来游去，我们感觉这是个好机会，急忙把鱼网提了上来。这鱼儿似乎肚皮底下也长了眼睛，突然间一哄而散，有的还跳出水面，又马上像跳水运动员一样冲进了水里。只听见一声声清脆的哗哗声，只看见一圈圈波纹荡开去。我们惊呆了，不由得赞叹这群小鱼太机灵了。
马上我们吸取了教训，把网提高了一些，叔叔再次开启了手电筒。小鱼儿并没有跑远，这是又在给我们创造机会吗？灯光又开始驱赶它们，可是他们对这招似乎已经玩腻了，居然在水面上跳起了舞，马上又钻到下面搔首弄姿，真是张飞战马超——不分胜负。叔叔以迅雷不及掩耳之势快速一提网，兜住了两条小鱼。
哈哈，高手在幕后呢！
乐作文 篇六
四月的一天 ， 我和全班同学一起来到了美丽的 、 独一无二的农家山庄 —— 淀塘畈 。 这里草木茂盛 ， 景色怡人 ， 空气里就全是 “ 农家乐 ” 的气息 。
清晨 ， 我们沐浴着温暖的阳光 ， 来到了淀塘畈 。 第一眼就能看见那一块大大的 “ 淀塘畈 ” 门牌 ， 那还是著名书法家 —— 骆恒光的笔墨呢 ！
突然 ， 一阵“ ” 喔喔喔 ” 的声音传过来，原来是里面养着许多鸡呢 ！ 一进去 ， 我们被惊呆了 ： 这里竟然有一只横行霸道的家伙抢了鸡一大片地盘 —— 美丽的孔雀 ！ 我们的一大阵呼喊声竟然让这家伙开了屏 ！
我们继续沿着水泥砖铺成的路往前走 ， 旁边有许多农棚 ， 导游们给我们介绍了里面种植的各种农作物 。
走着走着 ， 我们路过猪圈 ， 那里面竟然有黑猪 。 我们又来到一个简陋的房里 ， 一只母鸡突然蹿得老高老高 。 我们进去一看 ， 原来这里有三只母鸡正在孵化鸡蛋呢 ！ 导游让我们小朋友每人都拿了一个 。
最后 ， 我们来到水上餐厅 ， 在那里可以品尝到许多美食 ： 新鲜的小龙虾 ， 味美香甜的羊肉串 ， 还有鱼头 ， 笋等等 ， 各式菜点色香味俱全 ！
在这里 ， 时时可以休验到 “ 农家乐 ”！
乐的作文 篇七
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐洒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制得到处都是；分享，是……
星期五下午，我放学回家，觉得有些饿，便去厨房拿了一个苹果，刚打开冰箱门，我这个吃货便看见了几包巧克力，包装上写着密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因为只有那块上面有一个榛子与蓝莓的图案）。
这些巧克力是哪儿来的呢？我问了问妈妈，妈妈说：“这是你爸爸的朋友送给他的，还是从外地带回来的呢！”
是从外地带回来的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，给爸爸妈妈吃。然后我拆开拿包榛子巧克力与姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味极了。可是，不知怎的，从里边我还尝到了另一种味道，那是分享的味道吗？我想是的。
还有几包巧克力，我把它分给了小伙伴们：邻居家的`宇轩、奥奥，小艺……虽然我只吃了一小块，但我却得到了分享的快乐。
分享是一种快乐，在与人分享的时候，就肩负着一个重任：使人快乐，让痛苦走掉，让阳光洒满自己的心灵……
有关乐作文 篇八
课堂上，老师让我们写一篇有关帮助他人的作文，我闭上眼睛，回忆起那件事。
那是一个风和日丽的`早晨，上课刚上了一半，就下起倾盆大雨。下了课之后，雨还是没有停。我写好了作业，站起来扫视全班时，看见红红站在窗前，脸上一副焦急的样子，皱着眉头，好像祈祷着什么。我走上前去，问：“你怎么了？”她犹豫了一会儿，说：“没……没什么。”我想她一定有心事，决定探个究竟。
到了中午，大雨还是持续着，而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了，她还实在窗前呆呆的站着，我似乎明白了什么。走上前去，说：“红红，你是不是没带雨伞呀？用我的吧，我书包里还有备用雨衣呢！”她听了后，连声道谢，道完谢后，高高兴兴地撑着伞回家了。
我看着她远去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都湿了。回到家里，母亲赶紧拿来毛巾和衣服，说：“你这孩子，没事干嘛把雨伞借给他人，淋得全身都湿了……”我听了后，心里美滋滋的，这时我想起了红红高高兴兴回家的背影，不由得笑了。
这件事虽然过去了很久，但是让我明白了助人为乐的道理，我将继续发扬这种精神。是呀，助人为快乐之本。
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