心痛的文章 心痛（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是书包范文为大家分享的心痛（6篇），希望可以抛砖引玉，帮助到大家。
心疼优秀作文 篇一
因为有你，所以才会有我。
你，是一位普普通通的农民。你的穿着十分普通，只有有特殊的情况，你才会穿的漂亮一些。你从来不穿高跟鞋，也不化妆。
你是我的长辈，我长大一岁，你就回老一岁，虽然这是自然规律，但我却希望打破这种规律。一条条皱纹已经悄悄的爬上了你的眼角，一缕缕白发也已经部在了你的头上。我心疼啊！心疼你的所有。当我一看见你脸上的皱纹，我就好像站在狂风暴雨之下，雷鸣闪电刺痛了我的心，心就好像破了千万个洞，血，一直从洞流出来，血流不止，心上的洞就好象无法完全填补好一样。
你的手总是会破裂，从来就没有一天是完好无损的。你的手裂看的缝隙中会积聚着黑黑的泥巴。你的衣服上也从来不会沾有泥巴，因为你十分爱干净。
我看见你这么辛苦，其实我很心疼的，你只会想着我和弟弟，你重来都不会为自己着想，你这么省也是为了我们，给我们穿好的，吃好的。我觉得我欠你很多，欠你的虽然不知道能够还多少，但我会一点一点的还给你。现在的我虽然只是在读书，但我会很认真的学习，为你争光，也为自己个以后努力。
你总是教导到我：“每个人只有靠自己的努力才会成功，而你的成功或失败并不是别人的，是你自己的。”你说的话，我都有记在心里，每当我做错了，我都会反省自己。你的话都很有道理，但我不知道为什么我总是反驳你，我觉得自己就是一个不经大脑说话的人，说出来的话都没有经过思考。每一次事后我都会觉得我自己很讨厌，为什么要这样和你吵。我想和你说对不起，但我却没有勇气和你说，只能写在纸上和你说。
我真的非常心疼你，你是我最最最亲的人，你对于我来说，是非常非常非常重要的人，是我成长中的一直陪伴我的人，是我在学习中认真教我的人，你就是我最最最爱的人，你就是我最最最心疼的人。你就是我的妈妈。我应该珍惜的人。
你开心，我也会跟着开心；你难过，我也会跟着难过；你受伤，我会伤心。你的存在，是我的荣幸，因为有你存在，所以有我。
心疼优秀作文 篇二
“叮铃……”娇羞的月亮慢慢的爬了出来，今天的课也已结束。在这淡月微光下，总是会想到你那美丽的脸庞。那笑容是那样甜美可爱，那笑声是那样爽朗如风萦绕耳畔，久久不曾散去……
今年的夏天格外的炎热，让人的胸口都感觉闷闷的。顶着炎炎的烈日与母亲一起去摘辣椒。妈妈说，这辣椒可是把我的生活杂费可都包了。是的，生活在农村想要弄个钱不容易，只能想着法儿的挣钱。当我站在田里时，看到这么多的绿油油的辣椒心里有了怯意，而母亲早已钻进了辣椒田里埋头苦干着。看着妈妈弯曲着的背，有点发黄的黑发，那满是老茧的手上拿着泛着亮光的辣椒。想到就是那双手扶着我，拉着我，引领着我走到现在，我的眼眶就控制不住的红了，禁不住流下了滚烫的泪水。突然，母亲抬起了头望向我，我赶紧低下了头用手拭去眼角的泪水。母亲笑着问到：“是被辣椒辣到了吧。”我抬起头笑着埋怨到：“这辣椒太辣了！”母亲和我都笑出了声，美丽的笑声响遍整片田。隆冬已经到来，那冷深入骨髓。冷月挂上枝头，深冬的夜晚寂寥，雪白。“啪！”在这空旷的夜晚显得格格不入。
我缓慢的寻找声源，看到母亲在房内呆愣着，目无焦距，手机躺在地板上，我好像看到眼眶内有泪水在打转，倔强的不肯掉落。我正想着进去，却见母亲慌忙的捡起手机放在耳边说：“你说的什么再说一遍！”“咱爹死了。是真的！”手机那头的人用有些沙哑的声音说着，隐隐听出那是大舅舅。母亲眼眶里的水如山洪爆发般的冲了出来。我从门旁慢慢地走进母亲，轻轻的搂住她的背，缓缓的拍着，小声说着话：“你一定要坚强的！”母亲反抱住我对我说：“我会的，我一定会的。”经过了大半年，母亲才慢慢从黑暗的深谷爬出来，才重新看到了那久违的笑容，还是那样甜美，还是那样爽朗。真幸运我有这样好的母亲。那么的认真，那么的坚强，那么的倔强，那么的美！如此一个人儿，怎能不让人心疼，怎能不让人去爱，去护。这些美丽的东西，我都会继承，也一定会做得更好！因为那是你给我最最宝贵的东西，因为是你。哪怕有一天你落魄的去捡瓶子，我也会抱住你说：“妈，咱该回家了。”
心痛的难过作文 篇三
有一些青春的印记，或是温暖，或是快乐。在发生的时候刻骨铭心，历历在目，随即淡去，然而我们却满不在乎。以为可以就那样一直平铺直叙地求远下去，直到经历一些人事变迁。曾经以为会永远在一起的朋友都已散落天涯。那些事物也已经被定格在一处，然后在某一处被某一点线索唤醒，才发现，自己的身体是如此的冰凉。指尖的幸福。一直以来，我们都被所有的语言，放在“幸福”的中央。而在我们的感觉里，幸福虽然离得好近，却怎么也无法走近，努力的用手去触摸它，它却如同空气一样躲着我们，原来我们只是一群游走在幸福边缘的孩子。鼻尖的忧伤。
总以为，我是快乐的；总以为，我是幸福的；总以为，一切都是美好的；总以为……可是当真正陷入忧伤沼泽时，我们却无法自拔，甚至没有一丝挣扎，任由身体陷落。原来我们只是一群同孤独作伴的孩子。邂逅。天气如同心情，沉闷而烦躁，压抑的透不气来。灰色的天空是现实的主格调，运处枯树上的几片枯叶也随着风摇曳，缓缓飘落在地，终结了一生，弥漫的气息散发出淡淡凄凉。其实忧伤还是占据着大部分思维，坐在座位上成了木头，笨蛋。
雨如约而至，细细的雨丝，温柔的散落，穿梭雨中，在马路边慢慢摇摆，三三两两的人群从身旁穿插而过，疾驰而过的汽车渐起的高高的水花也只在空中留下片刻美丽，然后重重的摔下，支璃破碎。望着渐消失的汽车，叹气，“行路难，我的路更难”慢慢地在雨中摇摆……
细想……
指尖的幸福，鼻尖的忧伤。有人说生活是一张网，她带给你幸福，也给予你忧伤。指尖的幸福无法抓住，鼻尖的忧伤无法看清。其实每个人的角色不同，生活不同，对幸福与忧伤有不同的理解。我们的忧伤埋藏于心底，不愿说出，太多的秘密，只能湮埋，浅唱着忧伤，露出笑容，喜欢看着别人忧伤，然后再对他们说“别难过，要幸福，像我一样。”我们总在犹豫，岁月的流浪里，有很多遗憾。
忘不掉，多痛苦；忘掉，更痛苦；而忘与不能忘，都是会逼着你接受。
心痛的难过作文 篇四
看着来来往往匆匆忙忙的人影，我突然感觉好难过。
我想起自己伏在桌面上疯狂做习题到半夜的时候，想起刚开始因为几道物理题做到凌晨三点的时候，突然间非常难过。
我在想，为什么我们一定要付出这么多的时间乃至生命去学这些东西呢？偏偏只有一次高考才能决定十二年的辛苦付出，可是高考能否成功的因素不仅仅是否认真学习啊，为什么会变成这个样子了呢？
郭敬明读高三的时候，放弃了高二热爱的摇滚乐，当别人在听摇滚的时候，鄙视不屑地看着他，说，你们这些被老师捧在掌心的好学生懂得什么叫摇滚乐吗？郭敬明笑了笑，摇摇头说，我真不知道，平时也就听听刘德华。可是除了他自己谁都不知道，他耳朵里放的是叫嚣的绝望的呼喊，最疯狂的摇滚乐。
高三的时候，他的朋友来看他，说送他几张最喜欢的摇滚，想来他也一定会喜欢。当朋友拉开他曾经放满CD的抽屉的时候，他们都沉默了。因为他放弃了摇滚，认真地念书。
可是，他们都很难过。
我也很难过。
有时候，我真的很想彻彻底底地疯一次。这样或许到最后都结束的时候，就不会感觉那么空虚。不会只剩下做习题的骄傲，和一次又一次揪心的改正。
看着许多认真的蓝色字迹，和更加认真的红色字迹，我会感觉有成就感。可成就感中夹杂的，是微不可闻的难过。
我这样认真，这样拼命，到底是为了什么？
到最后，再一遍遍地竞争，挤破头地竞争，又是为了什么？
我自己的价值，究竟在哪儿？
我记得最初的我，是不喜欢这样的啊？
还是一次又一次的，我变得越来越麻木？
没有了喜好，只是干什么都要以学习为重，家长老师眼中的好孩子，捧在手中的宝贝，以至于我做其他学习以外的事都要受到良心的谴责，都要考虑一下这样做是对或是不对。为什么会这个样子？
心痛作文 篇五
大家好，我是一只帅气的青蛙。小时候，是似小拐杖又似小逗号的蝌蚪；长大后，是披着绿衣裳，似庄严士兵的青蛙。
我是蛙科的两栖类动物，用肺呼吸，钟爱吃虫子，是农民伯伯的好帮手。我的家在庄稼旁的池塘里，一泓碧绿的池上，荷花星罗棋布，妙龄少女般亭亭玉立。我时常在那憧憬外面美好的世界，可是我的同伴似乎一天天减少，耳际常常响起同类的挣扎、呻吟声。
为什么会这样？我们可是益虫啊，是农民的好帮手，每天辛勤地帮助他们捉害虫的益虫啊！
百思不得其解，我悄悄尾随着他们来到农贸市场——遍地都是血腥的场面的，一条条鲜活的鱼在人类手里垂死挣扎，却免不了他们无情地开膛破肚；一只只肥硕的猪被几人齐心协力地扔到宰杀地，猪临死的挣扎声、战栗的颤抖充耳不闻——熟视无睹，面无半点波澜。猝然，我看到了我的同伴。
它们在拼命的挣扎尖叫，但对人类来说，它们是弱小无助的。他们娴熟的将我同伴的皮剥去，把血淋淋的皮随意一扔，将我可怜的同伴用力丢进锅里用大火烹饪，最后进入人类口中，只剩下一根根细小的骨头，人类无比心满意足的深情，让我感到不寒而栗的痛心！
我期盼着，期盼着人类能与我们和谐相处，让世间多一些美好，让我们少些痛苦，让家园少分血腥——来自举目无亲的青蛙。
心痛作文 篇六
当赢得别人信任与赞美的时候，你肯定会感到生命之花绽放了，而我为什么赢得了别人的肯定，却如同被他人嘲笑的一样呢？
一天下午，老师抱着一沓试卷进了教室，我们开始了数学测试。“这次试卷有些难，希望同学们静下心来好好考。”我们本来很轻松，结果被老师这么一说，反倒紧张了起来。
我抱以平常心做着这份试卷，当做到最后一道题目时，我懵住了——这正是我上次在奥数书上看到的一道题，当时我觉得这道题很简单，也就没有多看，现在怎么就不会了呢？我写了又擦，擦了又写，还是一点思路都没有。“好了，数学组长下去收卷吧。”我一听，顿时慌了，这条题四分呢！我着急起来，自己都控制不住，我眼睛往前一瞄，看见了我同桌手上试卷的答案。“我还没写好，马上！”我就不敢相信自己，把看到的答案写了下来，还说出了这种话。
一节课的时间成绩出来了，我竟然一百分！九十分以上也才五个人。“你们看看人家考多少？再看看你们自己考了多少？”数学老师暗中夸我，令我十分不自在。我一抬头，全是同学们赞许的眼光。我心慌了，这分数毕竟不是我自己考出来的，老师和同学竟然这么相信我，句句赞赏的话语，像根根针插入我心中，我很难受，但我却为了面子骗了大家，我讨厌自己，特别讨厌。
我问同桌：“你相信我吗？”他说：“信呀！”那一瞬间真感觉世界天昏地暗，我多么希望他是不相信我的呀！
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