庆祝六一作文 庆祝六一作文【优秀6篇】

2023-11-17 01:36:27

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是书包范文为大家带来的庆祝六一作文【优秀6篇】,希望能够为小伙伴们的写作带来一些参考。

庆祝六一儿童节作文 篇一

今天是个特殊而又愉快的日子,学校为了“庆六一“举行了文艺活动。早上,我们来到学校,全体学生都集中到操场听校长和老师致词,并对四川遇难同胞默衰。然后我们二年级三个班就在电教室举行庆六一文艺活动,一位位小选手不甘落后的表演着节目,从做健美操到诗朗诵,还有集体舞,英语歌,弹琴…。等等。那场面可精彩了!赢得了同学和老师的热烈鼓掌。最后我们还做了精彩游戏。

节目结束以后,我们每个班各自回到教室,老师给我们发了很多糖果,还有饮料。而最开心的就是老师对这次活动的评奖,我的科幻小制作获三等奖,老师奖我一本日记本,还有一张奖状,因为我评了“优秀少先队员”。今天真是个难忘的日子,我真开心啊!真想天天都能这样。我在这祝天下所有的小朋友”六一"节快乐,并永远健康,开心,快乐!

欢庆六一优秀作文 篇二

期盼已久的六一儿童节就要来到了。早上,我穿着崭新的校服,怀着愉快的心情早早地来到学校。今天,我们学校要举行庆六一文艺演出及表彰大会。

早上,我们在班主任刘老师带领下,兴高采烈的来到了塑胶操场,同学们个个面带笑容。塑胶场地上摆满了小凳子,主席台上坐着一排嘉宾。首先召开的是表彰大会。学校表彰了本学期市、区级三好学生及优秀少先队员,各级的特长生,各级优秀少先队员。会上刘校长进行了讲话,鼓励我们要爱生活、爱学习和爱劳动,并祝愿我们六一儿童节快乐。

表彰会后就进行了文艺演出,乐团的哥哥姐姐们演奏了动听的民族乐曲、舞蹈乐团表演了精彩的舞蹈、声乐社团合唱了《踏雪寻梅》和《天空之城》两首曲子。接下来,进行了团体操表演。我们一年级300多名学生穿着整齐的校服,踏着整齐的步伐,喊着“我是一小小学生、遵守道德讲文明……’’表演了礼仪操。二年级同学表演了整齐划一的武术操,他们喊着响亮的口号,做着铿锵有力的动作,令人振奋。接着,其他年级的同学们也进行了精彩地表演。

欢庆六一优秀作文 篇三

6月3号晚上,青少年宫一年一度的“六一欢乐周”活动也接近尾声。这一天晚上,青少年宫小广场上人山人海,摩肩接踵。许许多多的家长和孩子们聚在观众席上,尽管座位不多,可丝毫没有减去大家的热情。

作为小记者的我也来到了现场,演出从7点开始:首先出场的节目是拉丁舞,那一个个阳光可爱的女孩,向我们展示了青春、活力的一面,令在场的人都为之一振,随之全场响起了雷鸣般的掌声。有些节目也给我留下了深刻的印象,比如歌曲《喜欢安徒生》,那个小歌星音域很宽,歌唱得真是非常不错;还比如说,那段相声,两个表演者字字珠玑,巧舌如簧,逗得观众们捧腹大笑;还有让人眼目一新、处处活力四散的街舞。演出后,我采访了几个跳街舞的同学,问了他们在学校的六一节是怎么过的,他们风趣略带点孩子味的回答,让人哭笑不得。接着他们又说了幕后的艰辛,排练了整整一个下午,我想想是,真是“台上十分钟,台下十年功”啊!

随着表演的结束,六一,也离我们远去了,今年的六一是我升入初中后度过的最后一个儿童节,但却也别有一番乐趣!

庆祝六一作文400字 篇四

今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。

早在两个星期前,班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的。,画画的,演奏小提琴的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点,快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

庆祝六一儿童节作文 篇五

六一节到来的时钟准时响起,我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音,今天也不例外,会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场,我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。

哦,原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲,那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是,我一登上舞台心里便紧张极了,仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好,一年级的小朋友会高兴吗?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就会越乱,那样就会吹不好笛子的。这可不行!我强作镇静,吹起了笛子。我在开始吹奏的时候,心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。

这时,场地上的小观众都鸦雀无声,一片寂静,像是中了定身术似的。 这时,场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦!我想观众们这样入迷,难道我能够吹不好吗?不能,我一定要吹好笛子!终天,我克服了心理上的压力,获得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石头也就落到了地上。突然,场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然,这只是我自己的感觉,因为我正拥抱着胜利的喜悦!

六一那天,我战胜了自我,胜利的曙光来到了我的身边。

后来,台上的演出在继续进行,台下的观众全部沉浸在欢乐之中……

庆祝六一儿童节作文 篇六

在星期五那天,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。

到了下午,我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的爸爸母亲来了,我看到有一个同学的母亲给了一部数码相机来照相,有的同学站了起来,有的说话,顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3:30分,已经看完了表演。回到教室,老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,我们玩得很开心。玩的时候,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到了。我说:“你就好了,我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样,就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

到了最后,我们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到了第四组决赛,我和小李决赛,最终是我赢了。我很开心,就像飞翔在高空的小鸟。

回到家后,我把这件事告诉给爸爸母亲。他们听了之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑了起来。

晚上睡觉时,我发了一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……

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