快乐的六一 快乐的“六一”作文(优秀7篇)

2023-06-14 14:42:39

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?书包范文小编精心为朋友们分享了快乐的“六一”作文(优秀7篇),希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。

快乐的“六一”作文 篇一

早晨起来,我们迅速洗刷完毕,就赶紧出门了。天气真好,阳光那么明亮,就像我的心情一样。街上那么热闹,我们先去那里好呢?犹豫了半天,我们决定先去黄商,因为听说那里可以让孩子“免费购物”,我想试试自己的能力。到了黄商门口一看,发现已经是人山人海了,到处都是穿着新衣服,满脸兴奋的孩子,好不热闹!看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市,可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了!“不过既然来了,就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的,出超市门口的时候,一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来,看来他们也没忘了我们这些大孩子。

出了超市,只见一楼休息的地方到处都是孩子:有画画的,还写毛笔字的,看样子都是参加比赛的,个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长,所以妈妈对我说:“你自己到三楼去看书吧,到时候我来接你。”这正中我的下怀,我独自兴致勃勃地朝三楼走去,爸爸妈妈自己去逛自己的。可到了三楼,书市的门竟然没开。呀,糟了,我和爸爸妈妈走散了,人这么多,这可怎么办。找吧!我在人群中钻来钻去,可那里还看得见爸爸妈妈的影子。门外更是人挤人:遥控车比赛紧张激烈,唱歌比赛锣鼓喧天,看到这些,我暂时忘了自己的烦恼,认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈!我正要跑过去,广播里响起了我的名字:“周乔文小朋友请注意,周乔文小朋友请注意,请你听到广播后马上到停车场去,你的爸爸字那里等你。”原来爸爸妈妈比我还急!这件事虽然是个意外,可我发现它能锻炼我的独立能力,因为离开了爸爸妈妈我并没有慌乱。

真是一个快乐又有意义的儿童节,它让我在快乐中成长!今天,是我们儿童的节日——“六一”儿童节,为此,学校还要举行庆典活动,看来这次的“六一”节很隆重,听说市长到时也会来参加。所以,我早早地起了床。来到学校,只见彩旗飘飘,红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语,比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了!由于表演节目的需要,我到梯形教室化了点淡妆。9:00左右,我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看,哇,到处是人山人海,师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是,在这次庆典活动中,我们每一个同学既是小演员,又是观众,所以大家心情都格外激动,恨不得马上上台表演。首先,由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧,男同学拿着精致的铃鼓拍打着,铃鼓声响彻了整个体育馆,女同学们拿着细长的彩带上下飞舞,彩带在空中上撺下跳,飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目,慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……接下来,我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目,纷纷上台展示了各自的绝活。另外,特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

快乐的六一作文 篇二

六一儿童节的帷幕徐徐拉开,在这个属于我们自己的节日里,爸爸决定带我去什刹海游玩。

我们是上午九时许到达什刹海的,迫切地想先去看看后海。风光秀丽的后海可真迷人,沿着绿树成荫的河堤缓缓而行,眼前各种艳黄的、浅粉的花儿星星点点的点缀着堤岸,从微漾的碧水上飘来的清风拂面而过,耳畔萦绕着鸟儿叽叽喳喳的娇啼声,让人恍若置身于一幅旖旎的画卷一般,无由地萌生了许多散淡而惬意的趣味。

“九门小吃”座落在后海旁的一条幽深的胡同里。老北京四合院特有的门楼和天井小院,古色古香的小铺,琳琅满目的各色小吃,还有那韵味悠长的叫卖声,让人颇有些恍若隔世的感触。吃罢“小肠陈”的卤煮火烧,品完“爆肚冯”的肚仁儿,尝过“豆腐脑白”的豆腐,又喝了“茶汤李”的杏仁茶和“奶酪魏”的双皮奶,最后再来一串酸酸甜甜的老北京冰糖葫芦儿。呵呵,天上的神仙也莫过如此吧!

午后,路过宋庆龄故居。爸爸说,宋庆龄被人们尊称为“国母”,她青年时期即投身于革命,对新中国的成立做出了巨大的贡献。我在心里想:宋庆龄奶奶这样的伟大女性,生前一定生活在金碧辉煌的豪宅里吧。

来到宋庆龄奶奶生前居住的小二楼里,眼前的一幕和我想象中的“豪宅”大相径庭:普通的旧家具,破旧的台灯,斑驳的梳妆镜等等,无不激荡起我灵魂深处的层层浪花……

走着走着,来到了宋庆龄生平事迹展厅。展厅是回廊式的,曲径迂回的长廊里,摆放着很多很多宋庆龄奶奶生前的东西,如她写的书,她的服饰,她的照片,介绍她生平事迹的报刊等等,那长廊似乎没有尽头,似乎能让人跟随着宋庆龄奶奶的脚步,探寻着她那伟大而又光辉的生命轨迹。

傍晚时分,信步到了银锭桥。桥头临风稍立,清凉的风儿吹散了些许乏意。走过银锭桥,华灯初上的烟袋斜街似乎充满了诱惑。鳞次栉比的商铺和酒吧,古典和现代的文化气息尽收眼底,让人感受到古典与现代的相融,传统与时尚的碰撞……

快乐的一天结束了,向灯火辉煌的城门楼子挥一挥手,心里祈祷着、翘盼着下一个六一儿童节快点到来。

快乐的六一作文 篇三

“哦,哦,太棒了!太棒了!”咦?是哪个班级这么热闹?

哦,原来是我们班表演的合唱《海宝来了》被选上代表四年级参加“六一”儿童节的表演了,同学们又蹦又跳,不时还发出阵阵的掌声与欢呼声,大家都沉浸在欢乐的气氛中。

当我们得知这一消息之后,就天天利用课余时间进行排练,一遍又一遍地重复着有点枯燥而又乏味的动作,可是我们并没有感到苦和累,因为,我觉得我们的付出,可以给班级争光,为班级取得荣誉,这是我们都愿意的。

今天上午,我们学校在船艇学院的大礼堂里表演了“六一”节的演出。在我快要上台时,心里就像是装了几只小兔子似的七上八下,生怕表现不好,给班级拖了后腿。当正式表演时,我们班迈着整齐的步伐上台,并且还穿着统一的服装,看上去很精神。我们一边唱着美妙的歌曲,还一边表演着优美的动作。当我们最后一个造型结束,场下响起了热烈掌声。我想,这下我们成功了,一定会排一个好名次的,老师也会为我们高兴的。

其他的节目也精彩丰富,有京剧表演、艺术体操表演、合唱表演,让人看得眼花缭乱,然而我更喜欢我们自己的表演,因为那是通过我们的辛勤劳动换来的,我们把最美的一面展现给了全校的师生。

今年的“六一”儿童节是我过得最开心的一个节日,因为我参与了这个活动,感受到了节日的快乐。

快乐的“六一”作文 篇四

这个星期四是六一儿童节,我们全校举行庆六一活动。

这个活动主要是表演节目,有合唱、有舞蹈……五花八门,多姿多彩,真是快乐的六一呀!最后再给三好学生颁奖,回到教室之后也要给小标兵发奖,贡正同学的成绩很差,但他听到自己也是小标兵,都会走一步,摔两跤,逗得大家哈哈大笑。我是自强自立的好少年,我得了奖之后非常兴奋,因为我得到了周老师的认可,我还要继续努力,做一个品质优秀的人。

那天我过得很开心,我相信明年的六一节会有更多好玩的事在等着我呢!

快乐的六一作文 篇五

“六一”国际儿童节是属于我们自己的节日,今天,我们的学校里锣鼓喧天,“六一”的校园成了我们快乐的海洋!

上午我们在各自的教室里参加了各种各样的游戏;

下午我们举行了“同一片蓝天,同一个心愿”义卖活动。

瞧,学校的操场成了商品市场,琳琅满目的商品摆满了各个摊位。这里是玩具超市,有各种样式新颖的玩具等你挑选;

那里是学具超市,各种各样的笔等你购买;

而我们302班就是图书超市,让你在知识的海洋里徜徉。

整个操场人头篡动,叫卖声、砍价声、声声入耳,真是热闹非凡。我就是其中一个摊位的“老板”,站在摊点边,等待着“顾客”前来购买商品。过了好长时间仍然没有人来光顾我的物品,这时我又闷又热,急得像热锅上的蚂蚁。看来守株待兔这个办法是行不通了,我得主动上门推销。

我带了一本《小故事大启发》,就推销给一年级的同学,有一个汽车铅笔盒,我想男孩子会喜欢的吧。于是我开始行动了,刚开始我问了几个小同学,可惜他们都没有带钱,这使我对自己越来越没信心,后来我又想到和别人交换书的办法,就继续找人,我甚至还找过科学吴老师,可是他们对我的东西都不感兴趣。忽然我看见一个小女孩便跑过去和她做交易,没想到竟然能轻而易举地谈成了这笔交易,我高兴地得意忘形!然后我又费劲心思地去让别人来买我的铅笔盒,可是这次没有人来购买,我绝望了。回到教室里时,我忽然想起苏鹏喜欢铅笔盒,不如就推销给他吧。于是我拿着铅笔盒来到苏鹏旁边,问苏鹏要不要购买这个铅笔盒?苏鹏看了看这个铅笔盒,一口答应了下来…………

义卖活动终于圆满结束了,我们在献出一份爱心的同时,促进了同学之间的友谊,也让我深深地明白了父母亲挣钱是多么的不容易。

多么快乐而又难忘的“六一”儿童节啊!

快乐的 篇六

今天,天气晴朗,小鸟在前面带路,风儿吹着我们。我们就像花儿一样展开笑容,来到教室里。

教室里挂着一条条五颜六色的彩带和气球,教室里变得很美很美。老师还给我们讲了古代时的”六一“。我们在班里还玩了”抢板凳“的游戏,可是我失败了,不过老师给了我一根铅笔。

我们玩得很开心。这真是一个快乐的六一!

快乐的六一小学作文 篇七

今天是6月2日,星期日,今天姐姐来我们家玩了,我很快乐!

我们先玩姐姐带来的战神陀螺,战神陀螺很有趣,所以我们玩的很入迷,大部分几局都是我赢,不过,最后一局是姐姐赢了,玩到直道我们不想再玩这个游戏的时候,我们又折了折纸,姐姐这了一只小羊,她改造过以后,又变成了一栋小房子,我这了一个羊头,拿的方向变后,就变成了一架纸飞机,接着我们又拼了拼我的芭比仙子故事拼图,有10张拼图,每人5张,我们比赛拼图,拼完自己的5张拼图后,还有把对方的5张拼图都拼完,谁先拼完谁就赢。

看!我们在玩的时候的过程很有趣吧!今天我真的很快乐!

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