我的青春故事 我的青春故事作文（7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是书包范文为大家精心整编的我的青春故事作文（7篇），希望可以抛砖引玉，帮助到小伙伴们。
我的青春故事作文 篇一
脑子里有许多记忆，零零散散，不知从何说起，写了很多却又以退格健删除。
初一那年，我像其他同学一样憧憬着这忙碌而又精彩的初中生活。那时候只想着怎样去适应初中生活，去寻找他们所说的生活的乐趣。没有注意这渐渐逼近的期末考试。
这乐趣无非就是专属于我们正值青春年华的孩子们的特有的爱好——谈情说爱，毕竟那时还年少不知，男生看看美丽抢眼的女同学，女生看看帅气高挑的男同学。
在这你侬我侬的感情世界里，总有些事是已经存在我的记忆神经里，随时想起，从未消失。我有双不起眼的丹凤眼，浓密不均的眉毛，变异了的踏鼻梁，还有一幅老妈所说的跟老爸一样厚厚的嘴唇。所以整体来说就是个普普通通，不起眼的矮个子女生。
长相算普通，但我的小心思可不一般，总是幻想着与男神邂逅，便相识，相知，想恋。幻想归幻想，现实总是不敬人意。每次看到帅帅哒的哥哥和卡哇伊的小鲜肉就差点眼冒爱心了。
经历多了男神们不明不白的白眼，我学会了含蓄与矜持。男神过来了，狡猾的我便用眼里的余光瞟那些白白净净，高高挑挑，五官端正，轮廓突出的鲜肉族。我总是快速收回目光，要是被发现了可怎么办。
从小受到老妈的教育，老妈那时总是对正在找男朋友的姐姐说：女生要矜持，自信的女孩就高傲的活着，被爱比爱人更幸福。男人们对来之不易的东西总是要珍惜的多。
但这种含蓄只局限于对美少年的态度。对于那种头发染的红红花花，皮肤黝黑，又像抹了一层粉，吊儿郎当的社会青年，我会大胆的与其对视，甚至是心灵窗户的交流。敢于这么大胆只因为我不在乎是否给这些青年留下好与不好的印象。
都说一心不能二用，当时只关注这些男男女女的事，学习也怠慢了，以致于初二开始奋笔疾书。
我的青春故事作文 篇二
踏上时光的漫漫征程，正因为有美好的回忆陪伴，才能一步步稳稳地向远方走去。
我第一次参加六年级考试，考试不及格。看到那些考试考得好的同学去了培优班，我从心底里羡慕不已。所以我给自己定了一个六年级的目标：进入培优班。
进入六年级的第一次单元测试，鲜红色在试卷上留下了深深的印记。阅读减了很多分。之前很少考下90分的我，突然考到了88分，我还是很难接受的。看着身边的同学考试都考得好，不禁泪流满面。李老师小心翼翼的走到我身边，拍了拍我的肩膀：“没关系，一次考试不及格也没关系，找到原因，继续努力。”我点了头。
后来，在午休和晚上睡觉之前，我会经常写一些阅读。写完后，我会比较答案，看看我的答案有哪些不足，逐渐熟悉答题技巧。对于不明白、不熟练的练习，我会先和朋友讨论，或者请教老师，以便了解每一个知识漏洞。
最后在九月底的月考中，我三门科目一共拿到了290分。我的名字出现在走廊的名人堂上。奖状让我感受到了奋斗的喜悦。
表扬会结束后，我也顺利进入了培优班。
现在，踮起脚尖，展望未来，每一个充满希望的日子，都洋溢着青春的笑容。希望我们的青年有激情有理想，有恒心，有恒心。
青春，有无数种可能。而我们要做的，就是面对青春，将这无数的可能，变成无尽的辉煌！
我的青春故事作文 篇三
青春是一团火，挫折便是一阵风；青春是一束花，梦想便是一缕光；青春是一首歌，亲情便是一段旋律。我的青春故事，翻开崭新的一页，独特而又精彩……
我的青春故事，谱写新的篇章，青春的火因挫折的风而燃得更旺……
黄昏，独自走在小路上，脚下踩着被风吹黄的落叶，“嘎吱嘎吱”声像是我的心在一点点碎裂。考砸了，又是考砸了。“没关系，只是马虎而已，下次继续努力。”我又一次拿着马虎的借口来敷衍自己。书桌前不断移动着右手的影子，手边的一沓用过的草稿纸，抽屉里一支支空的笔芯……真的不能再向前迈一步吗？我抬起头，似乎在不远处看到了希望的光芒，快步向前走去，迈着坚定的步伐回到家，拿起笔准备下一轮奋斗。
我的青春故事，谱写新的篇章，青春的花因梦想的光而开得更芬芳……
“请大家简单介绍一下自己，比如自己的梦想，爱好……”我的梦想是什么呢？我看向厨房里忙碌的妈妈，“您有梦想吗？”妈妈意味深长地谈起：“我以前想当医生，但成绩不够优秀，考不上医学院。当时我可以选择卫校或师范大学，可是家里人觉得去卫校太累，所以最后就考上了师范大学。”这一番话在我心里埋下梦想的种子，时刻告诫我要为梦想而付出不懈的努力。
我的青春故事，谱写新的篇章，青春的歌因亲情而唱得更高昂……
空气中弥漫着火药味，妈妈朝我吼道：“你这孩子什么时候能体谅我……”我“砰”地关上门，气呼呼地在心底埋怨妈妈。这一切的起因只是我放学后忘记叠衣服。火药味逐渐散去，我的胃唱起了“空城计”。我悄悄地趴在门缝瞧着厨房，妈妈用娴熟的手法揉着面，面板上是一小盆肉馅。我猛然记起，自己曾经夸过妈妈做的包子，从那以后，饭桌上常常会出现一笼白白胖胖的包子。我的眼眶微微湿润了，泪水不争气地流了下来，最后，所有的矛盾自然化为乌有了。
我的青春故事，谱写新的篇章。缺失了挫折的青春没有艰苦的磨炼，缺失了梦想的青春没有大雾中的灯塔，缺失了亲情的青春没有爱的滋润。我的青春故事，是顽强拼搏，是努力向上，是心系祖国，是奋发图强。
我的青春故事作文 篇四
小时候，每个星期最大的噩梦就是星期六下午的舞蹈课。每次在离舞蹈教室很远的地方，就能听见无比凄厉的哭声，令人毛骨悚然。我的腿一直不好，每次都是老师的重点关注对象。每次压腿，老师都会让我们数数，从一数到一百。这一百个数，仿佛使我在地狱游历了一圈。每次都是泪流满面，飞快的数着。老师也总说我的动作很僵硬，没有用心灵跳舞。跳舞是用身体，与心又有什么关系？
本来以为，我可以一直像这样混过以后的每一节舞蹈课，但更大的不幸也已悄然降临。以前的舞蹈老师因为种种原因不教了，新换的舞蹈老师却更凶更狠。压腿时全然不顾我的哭泣，喊叫。尖叫到破音，哭泣到绝望。终于，我受不了这地狱般的痛苦了，就像紧紧握着银杏叶的拳头突然松开一样，银杏叶随风飘扬，越飘越远。飞过树林，划过水面。我不顾老师的阻止，飞奔出舞蹈教室，跑了很远。跑过前台，跑出大门。躲在楼梯间里，蹲在地上捂着嘴悄悄哭泣。
眼泪，一滴滴落在地上，“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦，没有优美，没有欢乐，没有享受。我真的不想再学下去了。过了很久，妈妈才找到我，我一下子扑到妈妈怀中，哭着说：“我不要再学了，我真的不要了。”终于，我摆脱了这个噩梦。
后来，我再也没有上过舞蹈课。但有一次，我和挚友一同去看话剧演出，在演出的结尾，是一段舞蹈。每个跳舞的人脸上都挂着灿烂的笑容，没有哭泣，没有痛苦。穿着长裙的她们，很美，像一朵朵正在盛开的花，是那样迷人，那样引人注目。我的心乱了一秒、两秒……往年所学的动作再次涌现在脑海中。出剧院后，我独自一人来到公园中，坐在无人的树下，回响着每一个动作，每一个舞步。一瞬间，地动山摇，心灵震颤。我站起身，脑中再次浮现动作。张开双臂，在空气中划过，凉丝丝的。抬腿，小跳。闭上眼睛。踮脚，转圈。没有音乐，风儿就是伴奏；没有镜子，心灵就是标杆。这一刻，我完全放松下来，感受舞蹈，享受舞蹈，与自然共舞，与心灵共舞。
风掀起耳边的几缕碎发，拂过面庞，抚摸心灵。舞蹈还在继续，青春的故事还在上演。
我的青春故事作文 篇五
秋季来入住了，带着温顺的秋风，吹落了金晃晃的枫叶随后缓缓落下，提醒人们秋天来了，我在这个秋天考上了一所有名的高中，也收获了一个爱情故事
我是个靠奖学金才能上的起大学的乡下土包子，老老实实、认真学习、对人真诚相待。不过我也分的清好坏，心里给同学分着好坏之分，因为我怕做不到出淤泥而不染。我每天都在紧张的学习之中，在一次午餐中我在班里啃着自己的馒头咸菜，接着低头学习，随后有位学姐来我班级玩耍，我有点不喜欢这类人，在我眼里他们在浪费时间，我看书就把盒饭放到一边，差点碰到，随口一句对不起，说完还要请我去食堂吃好的，我说不用，自己慢慢接着啃着咸菜馒头，她又问我一句，这东西没营养，我不说话，我接着慢慢咀嚼着，他并不知道，这是我一天的食物，有时候挺羡慕他们，生下来就什么的有了。
这件事不久那位学姐拿着丰盛的午餐送给我，我觉得这是可怜我，我坚决不要，但是还是硬塞给了我，第二天我拿着自己一个星期的饭钱还给她，她死活不要，我放到她桌子上走了，但我却不知道她为了这件事哭了快一晚上。
随后我不知道谁匿名每天送我午餐还很丰盛，我开始怀疑那位学姐，可是我总是抓不到现行，也许是我的胃战胜了我的神经，我打着不浪费食物的旗号每次都会吃完，就这样过了一个月。
我复习完会去回宿舍午休，我假装饶了一圈，又回到教室，我这次一定要真相大白，果然，我看到那位学姐把饭盒放到我抽屉里面，我上去抓了个现行，他吓坏了，却看着我，脸有些泛红。
她说，其实第一次见我就喜欢上，她第一次见我是晚上查教室卫生，我的班级是最后一个检查，所以那时候很晚，她单独来我教室检查，看到我在灯光下看书，那时生出些好感，来教室碰我盒饭是故意的，是想有理由请我吃饭，可是我拒绝了，后来送我盒饭，后来我还她钱后她心里很难受，她想到了匿名，他说每一顿饭她自己做的。
我们互相沉默一会，我对她说了一句话：“你没有抓住我的心，却抓住了我的胃”。
我的青春故事作文1000字 篇六
奋斗是青春的底色，在自己最灿烂最活力的青春时光里，去追寻，去努力，去奋斗。
法国著名科学家比埃尔·居里在16岁时不拘泥于单一的学习计划，进行独立思考。他对刚学会的理论知识极其入迷，一心扎进自由选择的科学领域，通过自己的努力去获取知识。他在19时被聘为巴黎大学理学院的助教，他在物质条件异常艰苦的情况下，进行了自己最初的研究实验，还筹备建造一间设备齐全的实验室。当他疲惫的时候，他就独自一人散步，有利于他思考。通常在这种情况下，他就会忘记了时间，直到走到精疲力竭。他一旦沉浸于对外部事物的观察思考之中，就会忘掉物质上的困难了。这种青春时的奋斗使他取得了最后的成功，获得了诺贝尔物理学奖。
无独有偶。当法国的比埃尔·居里获得1903年诺贝尔物理学奖时，一位叫巴勃罗·卡萨尔斯的音乐少年在一间音乐老店旁边发现了一捆破破烂烂的纸，因为年代太久而褪了色，这就是巴赫为大提琴而作的无伴奏组曲。他好奇地翻阅这六首独奏大提琴组曲，字里行间隐藏着怎样的魔力和秘密啊！他从未听说过这些组曲的存在，没有人哪怕是他的老师也从未向他提起过这作品，他赶紧捧着组曲回家，好像它是皇冠上的宝石，一到房间他就开始全心研读。他读了一遍又一遍，那时他才十三岁，而之后的八年中，他对它的好奇与日俱增，这些组曲开启了一个全新的世界。十二年光阴似箭，直到二十五岁他在公众面前演奏其中的一首组曲，正是巴勃罗·卡萨尔斯青春时的兴趣和坚持，让巴赫著名的六首《无伴奏大提琴组曲》重见天日，它们是巴赫作品的精华！
有人说，青春可以蹉跎，“明日何其多，不妨再拖拖”；有人说，青春是用来享受的，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”但是我说：青春只有一回，“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”。
作为学生，最喜欢的莫过于放假了，但是经常有学生一旦放假，便像出笼的小鸟般，无拘无束地度过一个假期，等到上学时，因为一时无法适应，需要花一段时间才能投入到学习中，而之后还要再用更多的时间去补先前花掉的时间。如此下来，我们不仅要付出更多的努力，更要付出更多的时间。青春就这样一边蹉跎，一边虚度了。那么奋斗的青春到底是什么样呢？“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假”，有些同学却在暑假里查漏补缺，做好复习和预习。“士别三日，即更刮目相待”，在暑假里奋斗的同学们一开学，成绩突飞猛进。
青春是美好的，寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧，去奋斗，这才是青春！
我的青春故事作文 篇七
青春是什么？青春的故事是什么？我们每一个人都会有一个属于自己的青春，而这段青春是美好的、有趣的、快乐的，因为在这段青春有陪伴着我们学习和成长的人，他们总会在你需要的时候去帮助你，在你不开心的时候去安慰你。
我的青春是在校园里度过的，上了初中后的我已不再是那个天真的孩子了，我们长大了，变得成熟了，也更加懂事了。我们在学校中遇见了许多的老师和同学。
现在我作为一名初中生，在新的学校，新的班级里遇到了新的老师、新的同学我们要在这里一起学习，一起生活。彼此之间也相互有了很多了解，虽然我们也会打打闹闹产生一些不愉快，但正是这些成了我们乏味生活的调味剂。
记得上周学校开运动会的时候，同学们都很开心，我们都去帮助运动员们积极完成比赛。在这场运动会中有比赛人员的助手形影不离，还有加油的同学们在呐喊助威，大家都很努力。因为我们是一个班集体，都想为班级荣誉争光，在这场比赛中，我看到了健步如飞的运动员，看到了关心同学有没有受伤和感冒的老师，见到了用尽全力为同学和班级加油的同学们。我想我们的青春中都会经历一次令我们回味和感动的吧，在这次运动会上我就看到了那个令人感动的一幕：在一位女同学参加赛跑的时候，我们班好多同学一起陪她完成了长达1500米的长跑项目。还有一位同学因没能跑好而感到自责，可她身边的同学都来安慰她。告诉她这次输了没关系，名次不重要，重要的是“友谊第一比赛第二”，青春里我们难免会遇到一些伤心难过的事，但想想身后还有一群支持我们，陪伴我们一起度过这段青春岁月的人，我们就无所畏惧！
青春中有很多美好的回忆，它就像一颗种子，随着时间的推移慢慢长大，令我们回味无穷，青春真好呀！
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