舍得作文 舍得作文600字【优秀7篇】

2023-04-08 22:57:13

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,书包范文小编精心为朋友们分享了舍得作文600字【优秀7篇】,希望能够对朋友们的写作有一些帮助。

舍得优秀作文 篇一

舍得是一种人生的态度和智慧,但不是舍与得的日常计较,而是拥有超越境界来对已得和可得的东西进行决断的勇气、力量和情怀。

舍与得就如水与火、天与地、阴与阳一样,相生相克,相辅相成,存于天地、在于人世,制于心间。

舍弃,对每一个人来说,都有一个痛苦的过程,因为放弃。想拥有一切,而不想放弃一切,最终只会一无所有,这是生命的无奈之处。

得是一份快乐,舍是一片悲痛,得意为着自己一直获得,“舍”意味着永远不再拥有;得是一种本事,“舍”是一门哲学,没有能力的人取不来,没有通悟的人舍不得。

人生只有一次,一次舍与得的选择,做出了因图谋地位、荣誉、金钱,为了种种无限、令人眼馋的利益而做出的非德之为,很有可能会被毁了自己的一生。只有在第一次的抉择中做出了道德之为,才会有道德实践的勇气和力量。

两碗面的故事告诉了我们如果只想取而不想舍,挡不住各种诱惑,坚定不了信念,那么到头只会心浮气躁,一无所获。

有得必有失,有失必有得,“二者不可兼得”。选择了勤奋,必然要放弃清闲;选择了拼搏,必然要放弃安逸。

舍与得,并不只是两个普通的动作,平常的行为,更是一种人生的态度,道德的抉择。

在道德面前,要按规定行事,在有人无人情况下,都不能谋利益而做出卑鄙之为,道德实践是靠自觉的。在道德前,在舍得面前,必须合理取舍。

万事万物均在舍得之中,才能达致和谐,达到统一。你若真正把握了舍与得的机理和尺度,便把握了人生的钥匙和成功的机遇,要知道,人生,也不过是一舍一得的重复。

走进菁菁校园,在这儿实现自己的理想,完成自己的学业,必然要放弃一些休闲和自由,没有付出哪来收获?

舍得优秀作文 篇二

白驹过隙,小学的生活已离我们远去。

身后,是学习生活了五年的地方,每个角落里,都充满了欢笑、泪水。“一师附小”,短短的几个字,却承载了太多太多我们的梦想,渴望飞翔。

我们的情绪曾为了分数、名次而大起大落,现在,只留下了,浓浓的回忆和淡淡的离愁。

在那满是我们欢呼声的教学楼,如今已经消失了我们的身影,而那些辛勤耕耘的老师们,依然默默无闻地当着园丁,培育一批又一批的学生。还记得:活泼可爱的Emily,口吐莲花;一丝不苟的数学张老师,治学严谨;饶有趣味的语文张老师,平易近人……摊开掌心的回忆,一幅幅精彩的图画,描绘着幸福与欢乐,那都是我永远的珍藏:记得军训时,烈日骄阳,严厉的教官的训斥;歌咏比赛时,辛苦排练,耀眼灯光,更有获得荣誉的喜悦;运动会时,飒爽英姿,团结一心,虽有失败的悲伤,可这些,都是我们共同经历的、共享的美好回忆。谢谢你们,感谢曾与我有过争执的人,感谢曾经帮助过我的人,感谢每一位老师、同学。因为,你们给予我五年最美好的回忆。

我们就像是汪洋大海里的一只船儿,要与海浪搏击,努力冲到成功的彼岸。现在,我们面临更严峻地挑战,等待我们的是更多、更惊险刺激的征途,我们将鼓起勇气,自信地去面对人生中的又一个驿站。

在一师附小的五年,我学会了忍让、坚强、拼搏。当我离开母校的那一刻,我口中说舍得,但是当我真正离开的时候,我心中有种说不出的不舍。让我们引吭高歌,让我们深深祝福,母校,我相信:你的明天,我们的明天,都会更辉煌。

啊!我的母校,我不舍你……

舍得优秀作文 篇三

愿意是我们日常生活中经常提到的一个词,但我们能做些什么呢?

有个寓言说,有一天,猴子带着一把豆子种了一粒豆子。于是猴子放下豆子去找豆子,不仅豆子找不到豆子,而且还让鸟吃。相反,让我们假设猴子没有找到失去的豆子,而是手里的豆子。也许第二年会有很好的收成。这个故事充分反映了放弃的重要性。我们只有勇气去做。

我记得当我还是个孩子的时候,房子前面有一棵大桃树,但是每年春天我父亲都要架起梯子,砍掉那些结实的树枝。怕他把我的桃子切掉了。另一方面,爸爸耐心地向我解释说,愚蠢的桃树能从土壤中吸收有限的营养,但这些看似粗壮的树枝没有桃子,只是为了寻找营养。桃子没有足够的营养,你可以切断它们,你没有任何东西和桃子。桃子可以长得又大又好吃。现在想想:如果你不能切断那些看起来又大又甜的桃子,你怎么能得到大又甜的桃子呢?

孟子说:鱼也是我想要的,熊掌也是我想要的,两者都不能同时放弃鱼和掌。生命也是我想要的,也是我想要的,两者都不能同时出生和正义。这充分证明了告诉我们世界上有很多事情是不能同时做到的,必须从整体上做出正确的选择,而不是后悔。愿意不仅是一种生活哲学,也是一种生活和生活的艺术。没有办法放弃,就像水、炎、天、地、阴、阳是对立与统一的矛盾概念。微妙的细节包括所有运作的机制。一切都愿意实现和谐与统一。

在你能拥有它之前,你必须放弃它。

舍得优秀作文 篇四

现在我很多人你舍得吗也许大家都会是一个一头雾水的样子,舍得意味着放弃更意味着分享,在那些贪图名利的人面前或许终究不会知道舍得到底是怎样的,而那些乐于助人爱分享的人面前则舍得就像是妇孺皆知的东西。

有时候,自己常问自己,有些事情有些人有些东西自己舍得吗?自己舍得放下吗?自己舍得分享吗?自己真的舍得吗?我肯定不会有一个直接的回答,因为自己承认自己有点私心有点贪心,要让自己放下所有自己现在说是不可能的,但自己至少会放下自己该放下的,而那放不下的或许只有时间能够磨灭吧。

记得曾经无论什么自己都想据为己有,一旦自己想要就要绞尽脑汁的去得到,而一旦得到就爱不释手了,说的夸张点,自己对亲人的关爱,以及他人给自己的东西还有生活中的小物品等等自己都不想与任何人分享,或许小时候的自己都很自私有一点小贪心吧。渐渐地,我们懂事长大了,不在有那么的贪心,开始变得大方豁达许多,或许现在的自己已开始舍得。

舍得,顾名思义就是要放下就是要从心里把它释怀,或许我们总是有一些舍不得的,但我们更应要舍得,分享自己的快乐,舍得一些对别人更为重要的东西甚至是拱手相让,只有我们舍得,舍去那些总是在自己心里那挥之不去的东西,关键我们要从心舍得,舍得会让我们收获的更多,这些只有自己做了才能真正体会到的。

有些东西固然舍不得,那就埋藏在心底,相信时间会给自己一个答案,而那些本应舍得的,就不要一直放在心底,就让自己放下,懂得舍得。

舍得优秀作文 篇五

时间总是流淌的很快,如涛涛不绝的江水一般。.。而且一去不复返!转眼间,已是高一下学期了,再过一个多月就要期末考试了,要升高二了。升高二,意味着什么呢?

意味着我们离高考又近一步,意味着我们得面临文理分班,意味着我们高一五班的同学分离。舍得吗?不舍得啊!

依稀记得刚进五班的时候,非常不适应,心里想着,恋着的都是初中时候的班级,时不时的哪着作对比……

慢慢的,时间长了,同学之间磨合了,适应了。

我觉得自己真的非常的幸运,能够和五班的同学在一起学习,在一起成长,也因为同升湖,让我在这短短的时间里成长了太多太多,让我感悟了太多。

奇葩的老师,奇葩的同学,奇葩的室友,还有最奇葩的我自己……

有时一个人静静的在想,如果和现在的同学分班了该怎么办,好不容易适应了周围的同学……

大眼睛,冒着“傻”气的陈慧颖;善解人意,宝里宝气的陈卉;迷死万千少女的符蓝丹;低调冰雪聪明的吕文慧;伪淑女,才气逼人的罗凌芝;被称为最奇葩,最团结,让红姐又爱又恨的523的我们和我们在寝室之间的一切的一切,叫我如何割舍!

憨憨的,又很可爱的郑翔宇;搞笑能和我媲美吴雨薇;“闷骚”,又高又靓的何贞;有着蒙娜丽莎式微笑的李宗娜;小眼睛,又重感情的李可心;笑声让我八辈子都忘不了的鲁雅洁;强有力的屈曾臻;乐于助人的罗凯伦;眼睛一线天,非主流的高九如;霸气外露的林欣;矮矮又可爱的雷林;爱问为什么的达清瑶……叫我如何割舍!

谢谢你们陪我度过难忘的高一!正如老师所说的:青春可悲的不可以重来,可喜的是不需要重来。希望经过我们的努力,在高考后,无怨无悔!

青春美好的印记,爱你们不包邮。

有关舍得作文600字 篇六

学习本来是一件快乐的事,而时至今日却成了孩子们的负担。孔圣人曾说过:学而时习之,不亦说乎?古人尚用快乐教学法,而今的我们却做不到了。这是我们当今教育的悲哀呀!我小时候总觉得学校最好,因为既有小伙伴玩,又可以学本领。相比而言,现在的教师比那时的教师水平高了很多,可为什么现在厌学的孩子越来越多呢?我们自己越来越累呢?我总想让孩子在快乐中学习,让自己变得轻松些,所以每节课我都在思考:怎样让孩子们快乐学习呢?,“语文主题学习”犹如一盏明灯,给我照亮了方向。

《易经》中曾说:有舍有得,不舍不得,大舍大得,小舍小得。我们教师放不下包袱去教孩子们,就给不了他们快乐。舍不得抛下功名利禄去教,舍不得放下自己的威严去引导,只想成为课堂的主宰者,又何以会得到快乐呢?孩子们很单纯,每次上课我只想两个问题:快乐和知识。在整节课中,所有的孩子要感到快乐,三分之一的孩子熟练掌握本节课的知识点即可。每个孩子的学习天赋不一样,有的接受快,有的接受慢,牛顿只有一个,何必人人培养成牛顿?只要让他们感到学习是快乐的,随着时间的推移,课本上的知识都会掌握。让孩子们自己去读文本,让他们自己去感悟,让他们成为课堂的主人,我们老师只是“陪读”,引导他们,助他们解惑。这样,老师轻松了,孩子们快乐了。

“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”我们既然选择了教师这一职业,何不静下心来让自己无忧,让孩子快乐。自己何苦为难自己呢?所以,我们要舍下苦口婆心的“讲”,舍下课堂的“主人”这一身份,顺其自然,静下心来陪孩子们在快乐中读书、感悟,给他们一个快乐的童年,把我们的健康找回来,何乐而不为呢?

舍得优秀作文 篇七

“我建议你就去参加作文比赛,这样赶场子不好。再说科普英语不是背出课文就行的,还要考课外的呢。”

“我觉得还是两个都去吧。既然都背了,时间又赶得上。”

科普英语的比赛和作文比赛让我难以取舍,放弃哪一个都不舍得。

自古以来,一直都被教导,“有舍才有得”,放弃一定的东西,最后才会得到收获。而真的面对选择,却又无法割舍,无法割舍一直以来的付出得到的是一场空。

《易经》说过舍得是一种人生智慧和态度,诗人苏东坡才华横溢,他从成功的顶峰跌落下来,却能割舍曾经的辉煌和堕落,稍作调整后,便以《赤壁赋》宣告了他的文学突破。

而军事家韩信的事情更是如此,早年不过一介乞丐,落魄街头,整日以乞讨为生,瘦如干柴。他肯放下尊严,忍受胯下之辱。青年得志,身居将帅之职,率领三军,百战不殆,使得敌营内外对他闻风丧胆,终究帮助刘邦成就帝业,自己也被封为王侯。

当我整理这些作文素材的时候也很清楚,要么二选一,如果真的不舍便都去也无妨。但我却又想,是不是应该适当地选择放弃?

父母还是让我自己决定。可是我却怎么也了这个决定。辗转反侧,寤寐思服。我便告诉自己,明天去问问同学吧。

那时的我却怎么也不能安然入梦,夜,黑得让人打颤。在这个寂静的夜晚,月光却怎么也照不亮我的心房。我缓缓起身,拿起硬币,用最古老的方法决定。我告诉我自己,如果是正面就去作文,反面就去英语,如果竖起来就都去。

明明知道竖起来的几率几乎为0。

舍得与不舍只是一念之间的。有时候是有舍才有得,有的时候有舍未必有得,而有的时候不舍或许两个都会得到。

我不知道,我的舍与得在最后等待我的是什么……

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