信任 作文 信任的作文优秀10篇
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在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？书包范文为小伙伴们精心整理了信任的作文优秀10篇，希望能够对朋友们的写作有一点帮助。
信任的作文 篇一
读《巧克力饼屋》有感 最近，我看了《向着太阳歌唱》一书，我被书中的一篇篇美文所震撼。
它们仿佛像前辈们播下的种子，前辈们期望这一粒粒种子种出我们美好的未来。
在这许多的美文中，童话故事《巧克力饼屋》深深的印在我的脑海里。
故事的四个主人公是：乖乖（小熊）、笨笨（小猪）、叽叽（老鼠）和吱吱（老鼠）。
故事讲述了乖乖的妈妈出去有事，给乖乖做了许多巧克力。乖乖请来笨笨和他做伴，他俩决定将巧克力饼做成小屋。奇特的小屋做成了，整个森林都弥漫着浓浓的甜香味儿。这小屋在森林中人间人爱，谁都想睡进去做个甜甜的、香香的梦。一向令人讨厌的叽叽和吱吱也不例外，他们想借机进去偷吃巧克力饼。正当它俩暗自窃喜即将胜利之时，却被门外的对话惊呆了：乖乖担心它俩秉性难改，笨笨对乖乖保证并要乖乖一定要信任它们。屋内的叽叽和吱吱脸红了，他们不敢相信世上还有谁相信它们？尽管巧克力的甜香味一股股地往鼻腔灌，可它俩无法忘记笨笨对乖乖的保证。它俩同大伙一样在巧克力饼屋里做了个甜甜的、香香的梦。
读罢此文我长舒了一口气，宽容是多么的伟大、信任是多么的神圣、守信是多么的崇高。动物间是这样，我们人类何尝不也是这样呢？我深信：一颗美好的心灵有一种无形的力量，它会进化人的心灵。
此时的我仿佛也睡在巧克力饼屋里，正在做甜甜的、香香的梦。可见信任的魔力是多么大！
信任的作文十五 篇二
我们所有人都感到过信任的喜悦。我就有过一次，你们想知道吗？下面我就告诉你们这件事吧！
记得那次，我们全班要参加学校的朗读比赛，老师想让我们一个一个上前面朗读。时间一分一秒地过去，不知不觉间就到了14号的朗读。我心想：时间过得怎么这么快呀！停下来！快停下来！过了一小会儿，轮到我了，我非常害怕，生怕读不好。于是，我磕磕绊绊地读了起来，读完了，我以为老师会批评我。没想到老师没批语我，反而还说：“没事的，继续努力。”我对老师说：“好的！”回家以后，我就抓紧练习，到了朗读比赛的那一天，马上就到我了，老师亲切地走过来对我说：“读的时候不要着急，要有感情，不要顿读、唱读，老师想念你。”我说：“知道了老师。”最后我取得了8分的好成绩，虽然没有打10分，但我也很高兴。
信任往往是最重要的，世界上要是没有了信任，也就缺少了许多幸福。
信任作文 篇三
趁着美好的国庆小长假，爸爸带我去电影院看电影，虽然不是最新的影片，但却是我一直都想再看一遍的《萤火之森》。讲述的是少女莹和妖怪银发生在神秘的森林里的故事，人与妖怪的恋爱总是残缺的，最后以银给莹的一个拥抱结束了所有。
电影很感人，让我回味无穷。爸爸领我走出电影院时，我还陶醉在电影里。“这下完了！回不了家了。”爸爸的一句话让我从“美梦”中惊醒，什么叫回不了家了？我一下子就懵掉了，茫然地下意识看了看影院外面。
不看还好，看得我顿时吓得嘴巴里可以塞下一个鸡蛋，外面乌云密布，雷电交加，雨大的真的就像里常说的那样“如黄豆般大小”。这下我也犯了难，照这个雨势看下去，应该一时半会不会听，虽然车在附近，可如果就这样冲出去跑进车里，也会淋成一个落汤鸡啊。旁边的爸爸也是急得像热锅上的蚂蚁——团团转，爸爸不停地来回踱步，看的我更是心烦意乱。
唉！要是有把雨伞就好了。可是来的时候天气那叫一个好啊，风和日丽、阳光明媚，这天怎么说变就变哪！我正急得四处张望，希望找到一个有伞的人，借一下伞。突然，我的余光瞟到了角落里几把黑色的雨伞，整齐的排列着。黑色的雨伞在那么不起眼的角落里待着，怪不得没有人注意到。
我赶紧告诉爸爸那里有伞，爸爸带着我与工作人员交谈，在他们谈话的过程中，我听到了一个新鲜的名词——共享雨伞，而且还是免费的！我也没顾得上什么礼貌不礼貌的，插嘴问了一问：“不怕我们不还吗？”然后，我就看到工作人员带着45°标准微笑，缓缓从嘴里吐出两个字：“不怕。”谢过工作人员，借到了伞。我和爸爸顺利回家。
回家后我却陷入了沉思，工作人员为什么会那么自信地回答我不会？明明大家都觉得现在人都变了，变得冷漠了。工作人员为什么会这样自信呢？我反复思考。忽然，脑子里一个激灵闪过，我想到了答案——信任。
“马爸爸”发明的共享单车，还有随处可见的共享图书馆，还有在下雨天传递着温暖的共享雨伞……谁说世界很冷漠？明明到处充满了温暖！
共享让我懂得了“马爸爸”发明共享单车的原因，他不就是想让大家懂得信任吗？信任他人，让全世界充满温暖，多美好的一件事啊！信任，才能创造出更美好的世界！
信任作文 篇四
风儿带着古老的气息拂过石碑上模糊的字迹，沿着时间的轨迹讲述这一个美丽而久远的故事。“怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。.。“古老的歌儿在空气中飘荡，倒映出无数轮回，石碑默默地树立在我的心中，听着数年歌声依旧，只是一切都不能重来。
转眼见，衣柜中的裤子已短了一截，墙角的洋娃娃已落满灰尘，无忧无虑的初一生活已离我而去，每天夜里，总有一个美丽的梦，希望自己能回到过去，当记忆的闸门再次打开，那美丽的记忆风筝又停留在了13岁的冬天。
“叮铃铃。.。.”第一科考试结束了，班里的同学几乎都在和自己的好朋友开心的聊天，而我和好朋友却依然那么安静，虽然我们之间的距离不到一米，但仿佛在两个世界中。这天早上，朋友答应帮我去买一张海报，她说她叫了一个朋友替她拿给我，但是，如今已是下午，我却依然没有看见海报的踪影，我很生气，感觉被自己最好的朋友骗了，虽然她一再向我解释，但我都没有相信，于是，一气之下，我向她提出了绝交。这一整天，她都很伤心，想努力挽回曾经的友谊，可我却不知是怎么回事，没有给她一点理解和信任，难道，我们的友谊就这么脆弱吗？过了一天，有个同学拿了一张海报给我，说是我的朋友托她拿给我的，因为昨天有事，所以今天才拿给我，顿时，我感到万分的惭愧，却又不好意思向朋友道歉，一天一天的过去了，期末考试已经结束，大家都回了家，等待着拿成绩单的那天。回家后，想了很久，决定拿成绩单的时候向朋友道歉，等待了好久，终于可以拿成绩单了，那天，并没有看见朋友，但留给我了一张字条：对不起，我没有告诉你，其实这学期我就要走了，我很抱歉没和你说一声再见就离开，但我真心的希望你还能把我当朋友。顿时，眼泪已经不停的流淌，在寒风中停留了很久很久，树叶不停地击打着我，从前美好的片段不停的在脑海中出现，只是一切都不能成为现实。
新的学期来临了，同学们都在自己的座位上，和同桌讲述着假期的经历，而我，望着身旁的空位，又翻开了朋友送的那张海报，试着寻找过去留下的点点滴滴的足迹。
信任的作文十五 篇五
迎风，回眸，思绪倒流；回忆，定格，那一个瞬间……
初见您，娃娃脸，挂着甜甜的笑，宛如画中走出的美人。曾记否，您教我们识第一个拼音a时，我将其读成“鹅”，全班哄然大笑，您夸张地张大嘴，教会了我大笑也就能会读“a”了；曾记否，您带领我们出去郊游时，您招牌式的微笑是留给我最美的风景；曾记否，运动会上，我们一起奔跑在尘土飞扬的操场上，带着泪花的笑脸是我们对胜利的'庆祝。
您就是我的启蒙老师吴老师。还记得三年级时的那次朗诵比赛吗？
那天，您走进教室，笑吟吟地宣布学校要举行迎新朗诵比赛，我班准备推选四名同学参加比赛。大家七张八嘴推荐，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高兴又担心，我怕……
我鼓足勇气走到老师办公室，手不自觉地攥着衣角，低着头怯怯地说：“老师，我能不参加朗诵比赛吗？我声音不够响亮，在人多时会紧张。”老师轻声慢语地说到：“你普通话很标准，声音很好听，锻炼锻炼就有胆量了，老师相信你。”我抬起头看到老师明亮的眸子里闪烁着光芒，那是信任的微笑，它如一缕春风吹散了我内心的犹豫，我无法拒绝老师发自内心的信任。
怀揣着老师信任的微笑我开始了认真的准备。读熟成诵，酝酿感情，配上手势。在空空的房间里我大声朗诵着，我憋着一股劲，似乎要让全世界都听到我的声音。
比赛的日子终于到了，我在后台看到下面坐着黑压压的一片，顿时心头一紧，手又不自觉地捏住衣角，感到脑子一片空白。吴老师看穿了我的心思，摸着我的头说：“别紧张，象平常练得那样就可以了，来，笑一个。”我俩相视而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，抚平了我狂跳紧张的心。
嘴角上扬，露出灿烂的笑容，面对上千个观众，我自信地朗诵。掌声如雷鸣般响起，在台上我看到了吴老师和全班同学一起使劲鼓掌，她笑得那么美，唇边*的酒窝，艳丽如同露珠。
那一个瞬间，感动软软地涌进我的心窝。
那一个瞬间，微笑定格在我记忆的长河。
信任作文 篇六
来到北京动物园，想看企鹅，企鹅馆关了门；想看熊猫，熊猫回了窝；想看水獭，水獭在打架，没心情招呼我。鸸鹋睡着了，袋鼠和长颈鹿在用餐，猴子高高地站在笼棚顶端，互相捉着虱子。
只有一只羚羊，后来知道，这是马羚，很好奇，很得意，饶有兴趣地看着我。我觉得很邪门，一个动物，怎么有如此可爱狡黠的眼神。我凑近它的笼子，它也不怕人，把长长的嘴从笼子里伸出来，找我要吃的。这下我可着了慌，什么吃的也没带，确切地说，是什么它可以吃的东西都没带。环顾四周，发现有一片草地。我就摸着它的嘴，说道：“我去给你摘点草，你可在这等着，千万不要动。”它竟听话，当真一动都不动，静静地等着。我赶到草地上，一顿狂采，一手一大把，回身就往笼子赶。我知道，它肯定早走了。
然而，它仍然等在那儿。我欣喜若狂，大以为异，奔去把草凑在它鼻子下面，他闻了闻，吃了起来。
它的毛很软，舌头偶尔舔到我的手，滑滑的，它吃起东西来呱唧呱唧地响。不一会儿，手中的草吃完了，它用很无辜的眼神看着我，就好像是说：“这明摆着的事儿，吃完了，赶紧采去呀，我还没饱呢。”于是，我一遍一遍地采，它一遍一遍的吃。转眼间，集合的时间快到了，我不得不走。我摸摸它的头，说我必须得走了，向它挥挥手，我就走了。一回头，它沿着笼子，一直跟着我，眼里是不舍，是悲伤，它沿着笼子，拼命奔跑不想让我走。我顿时觉察到了它的厉害，我也不舍啊。
听过一个故事，叫肩膀上的蜻蜓。也许这只马羚前世或来生是我认识的什么人，或者，就是另一个时空的我。可我必须要走，待来世，喂你一辈子，草地上的草拔光，我可以再种。
已走了好远，但我回头，仍能看到它在远远地望着我。我回过头，一阵奔跑，泪水不由自主洒了一路。原来人生，有太多的放弃，有多少人可以做自己愿意做的事情呢？也许人生，本就如此，是我太过在意。
海洋馆里的鱼儿，看也懒得看，没有感情，空有一身彩衣，人怎么就喜欢这些东西呢？是不是因为人也没了感情。
信任的作文 篇七
曾听别人说：幸福，就在自己的脚下。那时不懂是什么意思，但现在我懂了，因为信任就是一种幸福。然而这种幸福，已经被“久经战场”的人们慢慢的扼杀了。商场上的尔虞我诈，百姓中的虚虚假假，人们越来越奉行一句话：“人心隔肚皮”……我难过极了，因为我看到那么多的幸福被抛弃了。
这使我突然想到一件事：一次乘车回家，见一个小女孩因没有座位而在车里摇晃，我拉着她的手说：“小妹妹，来，姐姐抱你。”
殊不知她却平名、拼命挣开我的手，不要我抱。可我实在见她摇晃得太厉害，所以又拉着她的手，说：“相信我，我不是坏人。”而她竟哇地哭了起来，边哭还口不择言地乱叫，她的家人也对我吼道：“你拉她干吗？”我成了全车的焦点……
想到自己出于一片好心，那小女孩也不过五、六岁就如此不信任别人，而她的家人竟不分青红皂白就对我大发脾气，我感到特别委屈，一低头，眼泪就吧嗒吧嗒地掉了下来……
从那以后，坐车时，我再也不愿多说一句话了。我常在想，为什么会是这样呢？如果世上没有欺骗，没有违约，没有相互间的猜疑和不信任，没有……，那么这世界上的人人就会拥有幸福。
尽管现在人们在物质生活上渐渐的富足了，过上了小康的日子，但是，人们的精神生活却在很大程度上愈加空虚了。如果人与人之间充满的是互相猜疑，那么我们还要高度的物质文明干吗呢？还不如过着食不裹腹的生活，那样我们至少还能拥有幸福。
伸出你的手吧，拾起你脚下近在咫尺的幸福。
信任作文 篇八
因为信任新世纪，所以替孩子选择了新世纪小学。
应该说，算很幸运吧，在新世纪小学，我真正看到的，感受到的是一种张扬的青春活力，一种对未来的美好憧憬。一点也不后悔当初的决定，反而很庆幸，自己有先见之明，短短几年，新世纪有了惊人的蜕变，从一所刚落成的新学校到现在全市知名的领先教育基地，我相信，所有家长都在见证，这颗冉冉升起在教育界的明日之星……
常常听孩子谈起老师，总是眉飞色舞的，心里常有一种说不出的喜悦。看着孩子不紧不慢地比划手势，流畅的语言，生动的表情，让我真正感觉到了孩子的成长和进步。作为家长的我，更能体会到老师在孩子心目中的地位。每天回家，孩子告诉我的第一件事就是这一天老师表扬了她还是批评她了。看表情我就知道，只要事表扬，她一路一定是乐颠颠地奔回家，然后气喘吁吁地按开门铃。我一打开门，她就扑进我怀里，虽然有点累，她还是会很响亮地告诉我：“妈妈，你知道吗？今天老师又表扬我……”一口气讲完后才肯走进房间做作业，吃晚饭还会在饭桌上复述一遍，当然那一遍是讲给爸爸听的。然后乐滋滋地听爸爸夸奖她一句：“你真棒！”可如果是批评，老远就能看孩子在那慢悠悠地走，还不停地摆弄路边的小花小草，回到家也是一声不吭地走进房间，她只会在晚饭时讲一遍，眼神明显有些黯淡，虽然想要鼓励她，但爸爸总会提醒我：孩子也应该试着享受批评，不见得就是坏事啊！
孩子也常常告诉我，她很喜欢她的同学们，喜欢和他们一起认真地上课，快乐地玩耍，说真的，听她讲了那个关于友情断尺的真实故事，真的很感动。如今的社会，还会又多少颗像孩子一样天真，单纯，无私的心呢。所以每次在完成作业的前提下，我都不会阻止她和朋友一起玩耍，因为我知道，那里也有孩子的快乐，我也是从孩提时代走过来的……
我愿意一如既往地信任新世纪，安心地把孩子交给新世纪，把孩子的未来交给新世纪，我相信孩子能在那里创造出属于自己的新世纪……
因为信任，永恒不变。
信任作文 篇九
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”
——陶行知
诚信是一轮明月，在黑暗中照亮人们的心；诚信是一把钥匙，打开人们的心锁；诚信是一种黏合剂，拉近人们的距离；诚信是尊重，是道德，是修养，更是一种境界……诚信是做人之本，有了诚信才会赢得他人的尊重与信任！
诚信赢得尊重
他是哥哥，为给家乡的农民工结清工钱，寒夜上路，不幸一家五口遭车祸全部遇难。
他是弟弟，得知哥哥遇难消息后，义无反顾地赶在大年三十前返乡，代哥哥将33。6万元工钱一分不少地送到60余位农民工手中。
他们在一家五口遭车祸遇难的情况下，不躲、不藏、不找借口，没有账目农民工自己报多少工钱给多少工钱，不够一家人凑钱，认的是“干活给钱天经地义”的理，守的是做生意应有的信。
他们生死接力，信守承诺，在当前社会风气下使人们看到了新的希望。
他们是“信义兄弟”——孙水林、孙东林。他们“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”，用自己的诚信赢得了所有人的尊重！
诚信赢得信任
关公名羽，字云长，山西运城解州人。一生忠义仁勇，诚信名冠天下，是中华民族的道德楷模。在三国中以桃园结义，温洒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将，夜读春秋，刮骨疗毒，水淹七军等脍炙人口的故事威镇华夏。
关公一件又一件忠义诚信的事让刘、关、张三人的感情越来越密切，让读者也感受到了浓浓的友谊！
勇敢地信任
信任是人与人之间的纽带，将人们的距离拉近；信任是一种力量，让我们放心地生活；信任是一种幸福，使自己心中喜悦。
信任是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度；信任是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端；信任是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。少年懂得信任，祖国的花朵团结一致；成年懂得信任，工作无忧无虑；老年懂得信任，身体健康快乐！
信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值。
朋友，学会信任吧！
信任作文 篇十
信任是人与人之间最基本的相处方式。信任是吹开你心中烦闷的春风。是滋润你心中干燥的甘露。是一声带有温暖的问候。
那已经是几年前的事情拉。但现在回想起来还历历在目。在那个带有黑暗日子里，同学们怀着兴奋的心情回了家，只有我独自在教室里发呆，手里俸着那似乎千斤重的试卷，看到上面的交叉零蛋，如血一般鲜红的笔迹，让我顿时觉得天旋地转，前途一片渺茫。此时，一张布满皱纹的脸和一双粗糙的手出现的我脑海里！让我有一种前所未有的罪恶感，欲哭无泪！用汗水和鲜血换来的就是这样的失败。顿时我脑海里突然出现一个想法；向老师借分，像我这样的差等学生，老师能相信我吗？再看那刺目的分数之后，不得不冒险一试拉。但我走出教室之后才发现天是那么的黑，那么暗，那么灰。
走到办公室之后，在那里犹豫了许久，不敢再前进。最后还是推开了沉重的门，惊动了正在批改作文的老师，老师抬起头来“海波有什么事吗？”我低着头不敢看老师的表情，老师看见我的样子，又把目光放到早已被我弄得很皱的试卷，就知道发生了什么事。只是不说话得看着我。最后我不知道从哪里借来的勇气向老师；“老师……请……给我……加几分吧！下次我一定能考到70分的”说完，我把头抬得更低拉，不敢看老师的表情。在说完不久，老师就从容地走了过来，二话不说就从我手中拿起那张可怜是试卷，在上面加了救命的几分，我默默地抬起头看见的是老师慈祥的笑颜。老师对我“我相信你下次一定能考个好成绩，你也要相信你一定行”这话让我很感动，在那时，我哭了，对于信任的力量，有了从新的认识，对于老师这份恩情，只有努力学习，才能对得起这份温暖。
在几个月之后，我捧着一张光耀的试卷小心得走到老师的面前。当老师手里拿着这张81分的试卷时，就是我的付出得到回报的时刻，老师欣然笑的时候就是我最兴奋的时候。如果没有老师的信任就没有现在的我，信任真不愧是人生的加油站呀！
当我走出办公室时，外面就像雨过天晴，太阳重新高挂在天空。顿时，我忍不住向万能的上帝祷告；让这迟来的春风和清凉的甘露。温暖的问候充满世界每个角落吧！
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