那些回不去的年少时光 那些回不去的年少时光作文（优秀9篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？书包范文为小伙伴们带来了那些回不去的年少时光作文（优秀9篇），希望能够给您的写作带来一定的帮助。
那些回不去的年少时光 篇一
那年我6岁，那天的北京零下3度，刚出高铁，一阵如刀割般的冷风，都刮在那没有围巾遮盖的脸庞和脖子。出了高铁，迈进北京的第一步，外面的风刮得很猛，但雪不够厚，落在地上，仿佛娇羞的少女，都卧在地面或角落里，不敢抛头露面。
那是我第一次触摸到真实的雪。我弯下腰，小心翼翼地拾起一小片比较干净的雪放到左手手掌上，街道上的路灯，伴随着夕阳落下的余晖，恰好照在那片雪上，显得金灿灿的，可过了两秒，那片雪在在手上瞬间化成一滩水，绿色作文网冰冷透骨。
第二天去参观了北京天安门。门的正上方有张毛主席的照片，照片显得双目慈祥而又炯炯有神，透出指点江山的那种伟大。进到门里，看到双龙抢珠印在楼中间，还有古代皇帝椅子都是方方正正，颜色金黄，无不透露皇家那种高贵，即便在这寒冷的冬季，也感觉不出寒意。
令人最难忘的还是后来品尝到老北京的鸡肉卷啦！软糯的皮包着脆脆的黄瓜和酥脆的鸡肉，还有那灵魂酱汁！不仅是怀念北京的冬雪了，更是怀念小时候悠哉悠哉的慢生活了。
《那些回不去的年少时光》读后感 篇二
“最忧愁的脸，是我的年少；不彷徨的眼，被岁月改变；回不去的年少时光，要用最真的心怀念。”
论现代作家，我最次欣赏的就是桐华。第一次接触她的作品，便是《那些回不去的年少时光》，看完很是喜欢，而且很长一段时间都沉浸在故事情节之中难以走出。她的文字：没有华丽的语言，却有精心设置的伏笔；没有出奇的故事背景，却有勾人心神的故事情节；没有大喜大悲的起起落落，却有让你时笑时哭的人物情感；若你未能读完便匆匆放下书，一定会欲罢不能的朝思暮想接下来的故事发展。
《那些年回不去的年少时光》讲述的一个名为罗琦琦的女生的成长的故事，她经过孤独的小学时光，混乱的初中生涯，努力拼搏的高中岁月。小时候在家中，父母一心只疼爱自己的小妹妹，对她的关心少之又少，所以青春期的她游走在两种截然不同的世界里：一个是布满作业、考试、小团体的校园；另一个是游戏机房、歌舞厅、小混混斗殴泡妞的社会。她看着中国第一代歌舞厅开起来，第一批港台娱乐来到身边……每个人的生活和思想都发生着剧变。有时自己也会暗自羡慕她的经历，觉得很是丰富，负有一些冒险的感觉，自己难免也想经历一下，认识那么一群朋友。她性格坚强、倔强、不服输，面对爱情几经波折，很是茫然；面对友情，她很小就懂得了哥们义气。
我最欣赏要说还是罗琦琦在学习上的精神。在高中时期，她因原来跟班上的英语老师较劲，耽误了英语的学习，导致英语成绩非常的差。当她决定努力弥补的时候，给自己定制了计划。每天早上起来，她会朗读英语，晚上泡脚的时候，她会背单词，这些她每天的坚持做着，从未中断。在听讲上，由于她听不出来那句话是重点，所以她会把老师的每一句话都记下来，哪怕是废话也绝不放过，生怕落了重点。对于其他科的学习，她总是找到班上比自己学习成绩好的同学的卷子，拿来与自己的卷子作对比，并与他们相互探讨，学习他们好的方法，找到他们身上强于自己的地方。对于数学的学习也是相当有见解，她从不选择大量的题去做，而是认真的记号每道例题的解题方法，并在新题中举一反三的运用。她从小学到高中，成绩由最开始的差生到较好再到名列前茅，最后以全省前几名的身份考进了清华。我想我可以依稀看见，那日太阳下，陈劲挥着手对琦琦说“我在清华等你！”
时光总在不经意间匆匆流逝，在还未来得及去珍惜时便早已离我们远去。若干年后，当我们暮然回首时突然发现，那些逝去的时光总是承载着我们太多太多的回忆，我们的年少无知，我们的友谊和我们未说出口的爱。但是，请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，我们历经世事后的沧桑容颜，不仅仅让我们学会了冷漠的自我保护，还让我们学会了仁慈的体谅他人。请相信，这世上有东西会比时间更永恒，那就是我们爱别人，爱自己的心。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。 ”
让那些逝去的，回不去的年少时光，永恒的，漫长的永刻心底，一生一世，无法忘记。
《那些回不去的年少时光》读后感 篇三
后来，我们都已长大，我们都不是曾经的我们。往后的时光，每当有感叹，总想起当天的星光，你该如何回忆？我该如何回忆？那时的我们。
年少轻狂，这是那时的他们，亦是现在的我们。年少的时光，有着那些人，那些欢快的事。知道回不到从来，却从来都是这么想念。我们再也回不去曾经。它走过便是灿烂。虽像烟火般稍纵即逝，但它的美却永远在我们的心底。
主人公的励志故事深深刻在脑海里，她的勇敢与努力，坚持是我所不足的，我也希望能像她一般。她的故事似乎与大多数人相近却又不同，小学时的不安分，初中时的散漫到逐渐为了某些想要奋斗的东西而一直坚持，她的爱情，到后来她成功地考上清华，最后到国外留学。最是欣赏她的坚持，就是心中有着信念矢志不移。没有坚持就没有最后的结果。
在考试没有考到想要结果时，一个良友告诉她说“我们从出生起，就在不停地重复着付出与收获的过程，在这个过程中逐渐形成了两种人：一种是通过辛苦地付出收获成功，长此以往越来越愿意付出，越来越成功所以他们的世界是乐观的，另一种人想要成功，却又懒于付出，只能收获失败，长此以往，越来越不肯努力，越来越失败，-”付出与努力从来都不会成正比，而不努力就永远不会有成功的可能。可能总是掌握在自己的手里，做好准备迎接未来的挑战，无论是喜是悲，努力一些，再努力一些。在这个路上，本身也就是一种收获，全力奋进。有种东西叫做无悔，无悔自己的青春，无悔自己的努力，用十二分的努力去追求，没有付出，就没有收获。
有过叛变，有过叛逆，有过疯狂，这是不一样的你们。疯过，笑过，哭过，羡慕过，嫉妒过，这是真实的我们。在大雨洗涤后，他们的心却是那般纯净，坚信努力，付出，收获。没有遗憾，那个用酒瓶子打了人却不会道歉的孩子，那个听见朋友坏话挺身而出的人，那个留不住的索性说出更狠的话，那个一直等着他的人，-永远不会再重来。
桥上，你扔下那些石子，我在那桥下。我们并不知晓
我用纸给你折下许多千纸鹤，一天一个，上面有着我的小心眼，嫉妒你不知道。错过，只是错过。在最年轻的年纪有这样一份执着，只是我们都不知道彼此。用错误的方式表达着自己的感情。深却走不远，能怎样呢？
箱子里封存着我所有的记忆，就算封存，那些回忆也会突然出现，因为它出现过，我们一同经历过。只为曾经走过，便是永远。
回不去也在心上了，这样的回忆深沉沉醉。从一个小孩子她在蜕变，蜕变成成熟的模样，无法如他们一般尽情将年少青春挥洒，我却期盼能守住她在心里的坚持与奋进，坚持着能看到那些光亮，再怎么微小它也是我心中最亮的一束。
致我喜欢的他们。
《那些回不去的年少时光》读后感 篇四
从书中我悟到，相似两个字，那段灿烂兼灰暗的年少时代。
也许，我们是老师眼中“差生”，又或者是一个不爱学习的孩子。性格孤僻，不爱与同学相处，再加上老师眼中，成绩好的永远只有好学生，差学生永远是扶不起的阿斗。
罗琦琦是一个鲜活活的生命表现，更是从她的经历，她的故事，告诉我们，曾经的我们，不也正如此，那些经历又是何其的相似。
面对老师的质疑，呵斥，轻蔑，同学的远离，冷漠，嘲笑。一次次的打击，一次次的成长，用伪装掩饰自己的脆弱，胆怯，害怕，别人只看到她天不怕地不怕的一面，却无法看到她刻意掩饰自己的脆弱，胆怯，害怕的一面。
在被老师误会她偷了同学的钢笔，在被同学们用异样的目光打量着她的时候，她第一次觉得自己像极马戏团里的小丑，任人观看，那轻蔑，嘲笑的话蜂拥而上。
为了逃避一切，跑到游戏机房里看书，由此她认识了李哥，乌贼，许小波，本就没有半点交集的，两个世界的人，从此结下深深的情谊。她曾懵懵懂懂地开始喜欢一个人，并藏在心底里面，用冷漠掩盖自己喜欢一个人的事实，因为自卑，所以，她比所有人更懂得隐藏自己的感情。
张俊是张琦琦隐藏在心底里的秘密，晓菲是张琦琦生命中最要好的朋友，关荷是张琦琦羡慕嫉妒的对象，并努力去追上她的脚步，赶在前面。
年少的时候，我们的想法很单纯，很美好，却终究抵不过现实的残酷，年少的时光，既像一把刀，把人切得血肉模糊，痛不欲生，也像一罐蜂蜜，让人如同饮毒鸠，沉溺其中。
回不去的年少时光作文 篇五
读了这本书后，罗琦琦这个可爱、不服输的小傻妞深深印在我的脑海，她经历过的许多事也曾在我身上发生。被老师冤枉、情窦初开、交“江湖朋友”。.。.。.这一切的一切都那么似曾相识。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们；逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
《那些回不去的年少时光》读后感 篇六
记忆里有着过去，回味起来像一杯酒，经过时间的酝酿味道才得到醇厚。
小说讲述了一个女孩青春时光的故事。主人公叫罗琦琦。
罗琦琦出生后先是跟着父母住。但随着和他只差一岁的妹妹的出生，罗琦琦被送到了外公家。在这里他受到了外公所有的宠爱。可随着时间的推移，琪琪到了上小学的年纪了，父母把琪琪接走了。从此就再也没有见过外公，直到外公过世也没能相见。来到家里，他再也没有感受到像外公那样的疼爱了。所有的好东西都让着妹妹。他变得孤独，不再活泼。上了小学，他遇到的数学老师，赵老师是一个势利眼，对于身处差生行列的她和张俊很不好。有一次，找老师怀疑罗琦琦偷了同学的钢笔，对她推来推去，这使得琪琪很恼怒，一怒之下，他背起书包，离开了教室，走出了学校。
她走进了一家被老师和大人禁止去的地方“游戏厅”，在那里，他认识了小波，乌贼，李大哥还有妖娆。他走上了一条不归路。但小波护着琪琪，对琪琪特别好。虽然琪琪身处污浊的环境，可她并没有因为环境而变得坏，反而向着好的方向发展。
琪琪喜欢看书，每次上赵老师的课就逃来这里看书。他自己在悄然的变化着，由自卑走向自信，由任人欺负逐渐变得强大。
后来她和被称为“神童”的陈劲坐同桌，从她身上学会了很多，后来陈劲跳级去了一中。
一个真正改变他命运的老师来了。一个中专毕业的年轻女子，高老师。高老师经常帮助琪琪，虽然他们之间发生了一些不愉快的事，可是琪琪认同了高老师。为了数学竞赛暑假高老师帮琪琪和张俊补习。他和张俊在竞赛中获奖了。
初中就这样过去了，高中时代就紧接着来了。她和张俊竟然都考上了省重点中学，一中。在高中，琪琪成绩很好，一直是年级第一，但张俊也不差。晓波逐渐从琪琪的生活中淡化出去。她和张俊谈了一场没有结局的恋爱苦涩的初恋在伴随着高中的结束而走到了尽头。琪琪最终以优异的成绩考进了清华大学。
番外三篇讲述了张骏和小波十几年后的事。
小说到这里纠结说了，可我的想象缺啥不住了车。罗琪琪这个女主人公给了我太多太多的想象，他伸出浑浑噩噩之中却不堕落，我很钦佩她。他对学习，对读书热爱带了极致，令我刮目相看。这个女相角色的成长，牵动着我的心。我决心向他看齐，或许我没有她那么优秀，但只要肯下功夫，进步总会有的。
这本书是一段青春回忆性小说，正处青春期的我因为她而有了方向。青春对于每个人来说只有一次，我觉得我应该倍感珍惜的度过每一天，让每一天都充满青春的色彩吧！
《那些回不去的年少时光》读后感 篇七
花了6小时41分钟，读完了这个在大一就看过的书。心情也没有波澜起伏，只是像在看一个别人的故事，然后偶尔想想自己的故事。
我们都经历过这些年，痛苦眼泪欢乐笑声交织。我的这些年全部在实验里，时隔四年，可我再也没回去过。记忆中实验南边是一大片油菜花田，西边是柿子林，东边是一片荒地视野开阔，很幸运在第一栋楼里度过了初中两年，每到下课就走出教室看看美景，来得及从三楼跑到一楼去捉蝴蝶，上课铃响了冲上去正好。每月都会有露天电影看，周杰伦的大灌篮，汉江怪物都是在操场和大家一起看得，每周六下午都是自由阅读和自由时间，大家会结伴走到海南中学那条路上吃东西。暑期说是去补课，每天都盼着中午时间去溜冰，补课只是幌子。如今，一幢幢高楼大厦平地而起，换个市长说什么城市南迁，呵呵。所以，我并不想回去，看什么？看初中真正用来做化学，物理实验的屋子变成教室？考场？难道学生坐在里面不觉得冷吗？看曾经住过的宿舍楼变卖？不是悲愤，只是因有些东西回不去了而难过。回不去的还有人情。我的初中因叛逆而过的有惊无险。
我的高中过的平淡，学自己不爱的东西。可能我不适合这种体制，真的学不进去，存钱买了很多个mp4，被家里收了好几个，都用谎圆，圆不了被打，整夜听许嵩的歌，觉得无比慰藉。
现在想来，真的恍如一场梦。大四毕业，以优秀毕业生的身份站台领奖时，我的青春应该是过去大半了，院长的一声丫头，让我当场绷不住了！如今的我特别清醒，虽然还不知道未来的路，但我知道自己长大了，成熟了。
妈妈不再羡慕别人家的孩子了，为我高兴。回忆从前，该放下的是时候放下了，该把握的也不要再轻易放手了！
再见，我们的青春，以后的我们会更好，我们会以更好的姿态，再见！
回不去的年少时光作文 篇八
读后感这个词，应该也是我们曾经在学校时老师经常要求我们写的。而，主动写的读后感，才应该是真的感慨万千吧。
终于知道，这种没有结局的结局，有个名字叫开放式结局，可是，我很不喜欢这样的结局。那种守待花开的感觉，却被悄无声息的掐灭，应该就是这种感觉吧。峰回路转间，以为终于要柳暗花明，却发现原来仍是迷雾一片。胸闷中。
我们都曾有过那些校园的日子，所以读着文字，勾兑想象着我曾经的青涩岁月，应该是小说中的默默无闻的群众演员甲或者乙，但我们也有我们的故事，哪怕那故事平淡无奇，可在我们走过的故事里，我们是女主角，虽然，我也曾想过做声名鹊起的女主角和万千瞩目的生活。所以，在把生活勾兑在梦想中时，小说里的故事，成功的吸引了我，我抓住了我心里那柔软的部分。虽然我心里，大部分都是柔软的。
我羡慕个性倔强聪明和坚韧勇敢的奇奇。她能迎风飞翔的时候，我想这我曾经的梦想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神伤。我也喜欢那惊心动魄的爱情，深爱自己，为了爱自己能放下自己、懵懂的青春触动，朝夕照顾自己，把自己当做公主一样对待的哥哥，这是个多么难的选择题。我真的想知道，开放式的结局后面，究竟是怎样的选择，我想要个开心快乐的结局。
今天爸爸在外面给我打了2个电话，我知道，他想我了，那么忙的爸爸，终于闲下来的时候，还是不放心在外的孩子。这又触动了我心中的柔软。
因为柔软，所有有些胡言乱语，我想要一个完美的结局。暂时先到这里，因为我沉浸在自己的回忆里，走不出来。
那些回不去的年少时光作文 篇九
这是手机Anyview上最近推荐的一步小说，作者是桐华，然后到书店找到用了一周的时间包括两个晚上到下半夜看完这本书。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们；逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。总是会漫不经心的想起曾经自己的同学，林岚，这个小学
优秀的接近完美的女同学像极了曾经辍学的小学同学；班级中总有一个聪明绝顶的陈劲，聪明到你感到无法超越；为那些做错事情的同学感到遗憾就仿佛小说能告诉我们晓菲最后怎样，但是我相信这样优秀的人肯定会幸福；她或他的出现在告诉我们优秀的自我到底是什么样子，她的成绩、气质、品行都让我们无时无刻的不在嫉妒，在她面前我们感觉自己的言行就像扮演一个小丑，关荷就是这样一个人，可正是她的出现激励着自我暗暗地努力，尽管想疏远彼此，可是仍旧关心她的一举一动；小波、以及李哥的故事，也是我最感动的故事，成长过程中你有没有遇到那样的人，他们在外人严重不学无术，打架斗殴，可是他们是真心关系的朋友、哥们，他们理解我们，我们也理解他们以及那些我们一起却回不去的年少时光。.。
关于爱情，其实罗琦琦和小波，罗琦琦和张骏之间到底算不算爱情，其实无法定义，那是属于青春萌动的年纪，花季雨季的故事虽然青涩却是最真挚也是最难以忘却的。每个人在那段时间里都会记住一个人，他的出现打乱你生活的节奏，你总会不自觉的跟着他的眼神，会在心里偷偷的想她，却不敢和她说一句话，那段故事终究主角是她一个人，而我们只是一个孤独的路人甲，乌贼和妖妖，他们已经是成年人，而且是社会上的成年人，他们的爱情现实的成分多一点，而正因为此刻读书的我们也是成年人，对于那份现实已
经有所了解，才会更加明白他们之间爱情的艰辛和难得，反而会感到那样的爱情是那样的浪漫，入狱之前的乌贼不是不想娶妖妖，而是想让自己更好一点才去迎娶妖妖，出狱的乌贼能最后和妖妖走到一起而且是幸福的，无论是谁来采访，这份幸福与房价无关，与车子无关，所以我们才更加觉得他俩之间的爱情和罗琦琦的对比的那么鲜明，那么的深刻。
关于同学，罗琦琦的学生遇到遇到了各种各样类型的同学，我相信读者所遇到的几乎都被写进来了。有少年天才的陈劲，有家世好长相好学习好的林岚，有气质好的关荷和林依然，有不良少年却帅气冷酷学习成绩优异的张骏，有公子哥也有为生活所迫不得不辍学的人，有和你斗嘴打架最后却成为好朋友的马力，有杨军这样的好朋友的竞争者等等，罗琦琦和同学的故事也许会令你想起远方的她或他，对于我印象最深刻的却是杨军和林依然这样的好同学，他们会在你心情不好的时候陪伴着并时刻督促要好好学习，这不是空
话而是找你一起做题，把自己的复习材料给你，会在你取得年级第一并稳稳保持的时候真心的为你感到高兴，也许关荷做不到但会得到理解，而杨军和林依然却见证了琦琦高中最辉煌的过程，这样的同学是难得的，是令人羡慕的也是可遇不可求的，这也是书中出现的第一个同学，也是罗琦琦回国后第一想到并联系上的。想想高中时代的我们，感谢有你们陪伴。
关于老师，学生时代永远不会忽略的配角---老师。这个群体中有你的启蒙老师，罗琦琦的是高老师，而我的事小学班主任孙老师，琦琦最后和高老师说的话正是我想对，有刁难你差点毁掉你的恶毒老师，琦琦的是聚宝盆，我的是高三班主任杨同志，教师是人类文化的传播者，是辛勤的园丁，但不是每一个老师对于每一个学生都是良师益友，也许你不能把学生较好，但请你不哟啊毁掉他。
关于哥们，罗琦琦和李哥，小波的相遇是不符合学校和家庭教育要求的:罗琦琦在学校属于姥爷不疼舅舅不爱的主，成绩不好，老师眼中的问题学生，同学疏远，家里爸妈实行放羊式不负责的教育方式，而李哥曾经是当地响当当的大哥，急流勇退开始经营自己的一些生意，曾经的手下小波和乌贼相当于看场子的逐渐学会经营管理。这是属于不在一个平面的两条不相交直线，在时光投影中有了一个交点，而以这一点扩散的圆却是美好的。在这里琦琦有了人生第一个朋友圈，第一次开始接触学校外的事情，第一次打架第一次学滑旱冰，第一次打牌，第一次唱歌，第一次被别人庆祝，第一次穿高跟鞋穿裙子，第一次爱上一个人一种生活。罗琦琦的这些本身就是那么轰轰烈烈的，她的生活跨在两个认知范畴理，而李哥小波乌贼却是那样活生生的记在我们的脑海里，因为有种哥们叫男人义气。小波属于这个圈子里面特立独行的人，他以冲劲斗狠进入李哥的圈子，却又以心思细腻稳重而被别人提醒李哥来提防，他有自己的梦想并为了他不懈奋斗，而李哥却是理解并支持着，撑得起“哥”这个意义深刻的字。乌贼的经历反映的不是浪子回头金不换的故事而是年轻成长中的痛，李哥的经营不善和管理失策已发的小波外逃乌贼入狱，并没有打散三个人，乌贼一个人承
担了所有罪责，在那个年代的情意能够经得住这种打击，于是才会有文中结尾他们幸福生活的令人羡慕。经得住考验的兄弟情意是令人羡慕的，也许这样的哥们你一生难求一个，庆幸我有一个。
关于成长，罗琦琦的成长历程不是丑小鸭故事，是一个自我认知成长的过程。罗琦琦的家境不错，虽不是大富大贵但也是双职工家庭，缺少的不是金钱等条件，而是从小缺乏的被重视感和被尊重感，多的是过多的莫名其妙的自卑和强烈的自我主意。罗琦琦的主见和年龄是不相仿的，她对于世界的认知多了太多别人的感受，并不知道自己想要什么。渴望被别人了解而又不屑于与其为伍，有时候又强颜欢笑；当她知道自己想要什么的时候，理性的逐渐逐渐打败感性的乖张后，她就成为了别人眼中的好学生，却丢失了自我。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
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