助人为乐的作文 助人为乐的作文500字优秀6篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是书包范文为大家带来的助人为乐的作文500字优秀6篇,希望能够对小伙伴们的写作有一些启发。
助人为乐的作文 篇一
在一个阳光明媚,鸟语花香的早晨,有一只叫胖头的小猫和妈妈吵架了,跑了出来。他来到了河边,看见河里有两条肥肥的小鱼,它馋得口水都要流下来了。
它眼睛直勾勾地瞪着水里的鱼,爪子一直往前扒,可是它连胡须都没长呢!也不会游泳,不能捕鱼。胖头可不管三七二十一,只见他后腿一蹬,猛扑到水里,只听“扑通”一声,它就已经掉进了水里,可怎么也爬不上来。
胖头用爪子用力地拍着水面,脸上充满了无助、害怕的表情并大声地喊:“救命啊!救命啊!”这时,大白鹅姐姐听到了呼救,赶快加快速度赶了过来,看到胖头落水了,就对他说:“你别怕,我在呢!我张开翅膀,你快爬上来。”可胖头已经没劲了,只好奋力往上爬,终于爬上去了。
大白鹅姐姐驮着胖头费力地爬上了岸边。可是,胖头却昏迷了,大白鹅姐姐用翅膀使劲按压他的肚子。过了一会儿,胖头吐了好多水,终于醒了。
大白鹅姐姐对胖头说:“你以后一定要注意安全。”胖头说:“谢谢大白鹅姐姐,我错了,我以后不会这样了。”
这个故事告诉大家:一定要注意安全,在别人遇难时,如果有能力帮助他们,就一定要助人为乐。
一个助人为乐的人优秀作文 篇二
他是我最好的朋友,他叫李苗,是我的同班同学,他长着一张瓜子脸,长长的头发到腰部,炯炯睛有神的大眼上面挂着一副陈旧的眼镜。
记得去年的春季一天早上,晴空万里。太阳高高的挂在天边。我便没有带雨伞,背起书包高高兴的上学去了。哪知天有不测风云,快到中午的时候天突降倾盆大雨,总以放学的时候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成为落鸡汤了吗?我独自走在回家的路上,总感觉路是如此的漫长。突然后边有一个熟悉而陌生亲切的声音传了出来,晨曦~他亲切地问我今天怎么没拿伞啊?我亲切的的回答她。我们在路上边走边聊,我们一路谈笑风生,他的家住在小区里,我心中暗暗自想为什么我家就不住在小区里呢,又不好意思借伞那能怎么办呢?还不是一样会变成落汤鸡的?
我正在想她突然把手中的伞递在我手里,并说从这里离家还很远你拿着伞回家吧,别淋感冒了她奔跑似的跑回家去,这时我又想换她伞可是她已留下了矫健的身姿和轻盈的脚步这是我心里是暖暖的,延边也是是晕的,无法用语言来形容当时的感受。她这种乐于助人的精神值得大家学习,值得我们当代小学生学习。
一个助人为乐的人优秀作文 篇三
我的家乡有一个助人为乐的人,虽然我不知道他的名字叫什么,但他会牢牢记在我们心中。
我家附近住着一个孤寡老人,她每天脸上似乎都没有一丝笑容,所以我们周围的小朋友见到她都会有点害怕。一直到有一天,有一个老爷爷经常在我家附近来往。我心想,他不会是小偷吧,我绝不能让他偷到东西。于是,我就悄悄地跟了上去。没想到,他去了老奶奶家。那里没人敢去呀!我很害怕,就在外面等他出来。当他出来时,身上并没有什么东西,我很想查个清楚,就像侦探小说中的那样。但是我没有勇气。忽然,我一下子变得大胆起来,好像有人在鼓励我似的,就走进去问:“老奶奶,刚刚您有看见一个老爷爷进来过吗?”“有啊!”她的声音是那样的慈祥,使我更有自信心了。我又问:“您为什么笑呢?”老奶奶微笑着对我说:“因为那个人和我聊天,给我讲笑话,我很高兴,这还是第一个跟我说话的人呢!”原来是这样啊!是我错怪他了。老奶奶她并不是可怕的人,她是因为孤独,谁没有笑容呢。回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我,其实那个老爷爷经常来陪姥姥讲讲话,聊聊天,是一个很好的人呢!
这就是我家乡的一个助人为乐的人,他帮助别人的精神值得我们学习。
助人为乐的作文 篇四
妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐事作文 篇五
他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头没有浓厚的头发,一双大眼睛那么炯炯有神,一双招风耳看着我们就让人喜爱。而且,他还是学生运动训练场上的健将,跑步时,他的身体是那样的轻盈,就像一个一只鸟,在天空中可以自由地选择飞翔。
他就是——牟亦凡!
一向比较喜欢帮助人的他,从不为自己一些生活小事而斤斤计较。从一件小事,就足以可以表示他助人为乐的优秀文化品质。
我们自己班上的一位老师同学在跑步时,一不小心被一块没有石子绊倒了,牟奕帆看见了,就会出现马上主动跑过去学校帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室或者看看。”随后扶他去医务室,再陪他回教室。之后,他会想:“他好没好呢?他能上小学体育课吗?值日时没事吧?”这件事,让我们班的同学感动了地方好久呢!
不仅可以如此,而且我们只要他看见别人掉了东西,就帮他捡起来,并且他们会在中国第一部分时间还给人家;要是通过别人流鼻血了,只要他在场,一定会把那位同学进行第一反应时间送到医务室的。
还有一次,一个学生的手被划破了皮,穆一凡自己卫生纸的学生是谁,并把他带到诊所,医生说已经被感染,给他一些药涂,第二个好日子!
牟奕帆的人缘好,谁都愿意自己和他玩,还有就是一个重要原因,那是我们因为他助人为乐!如果让你碰见了中国一位学生这样的同学,你会跟他交朋友吗?
助人为乐事作文 篇六
“陈莫,借一支笔好吗?”同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐,但一想到上次我向他借纸,他连看都没看我,就又把手收了回来。同桌见我不肯,又向旁边的同学借,可不是没有,就是不肯,同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着,心想:谁叫你不肯借我纸,这下,你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。
同桌着急地在教室里借笔,我看着他,心里不仅有点同情他,同桌是个好学生,如果被老师发现他没带笔。.。.。.我不敢想下去了,一想到班主任古板的性格和刻薄的语音,背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情,使我更加同情他了。同桌再一次向我借笔,我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软,打开了铅笔盒,但我又想到同桌当时冷酷的表情,心中又想让他挨点骂也不错,于是又合上了铅笔盒。
上课铃响了,同桌低下头,身体微微颤抖,我的同情心再一次爆发了,促使我打开铅笔盒,拿出钢笔,对同桌说:“来,我借给你。”同桌抬起头,一脸惊讶的表情。老师走进了教室,同桌转过头,不好意思地说了声:“谢谢!”我的心里跳动着,也有着不好意思。我心想:原来助人为乐有这样的效果,以后我要让助人为乐这个词印在脑海里,在我不愿帮助别人的时候,出来提醒我。
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