班主任让学生轮流当班长作文 我要当班长作文（优秀8篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是书包范文为小伙伴们整编的我要当班长作文（优秀8篇），希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。
我要当班长作文 篇一
这学期竞选班委干部的时候，我自己竞选当体育委员，可是出乎我的意料之外，班主任刘老师和全班同学却选了我当副班长。
自此开始，我就严格要求自己什么事都要做到最好，可是有些同学却说我当副班长只是为了权力，我不管这些，一心只想帮老师分忧，给同学们起好带头作用，为班集体争光。
记得我做值日那周，我全心全意为全班同学服务，把教室打扫的一尘不染；一单元测试卷，我语文考了九十九点五分。刘老师表扬了我，妈妈也夸奖了我，我心里美滋滋的。刘老师在卷子上赠了我三个词语：谦虚、努力、勤奋。看了这三个词语，我就想起我以前当体育委员的时候，那时我只能给刘老师添乱，现在不一样了，我不但不会给刘老师添乱，我还可以帮刘老师分忧了呢！
一单元测试后，我就非常努力的学习，可是后来的三个单元我都没有考到满分，我内心十分沮丧。刘老师对我说：不要气馁，只要尽了自己最大的努力就行了，大家看重的是你努力的过程。”刘老师这句话一直鼓励着我，陪伴着我创造一个又一个的精彩。
我当副班长后，我也有一些毛病，例如：暴躁，冲动。刘老师一直让我改正这些毛病，我早就答应她了，可我还是没有做到。刘老师相信我，让我慢慢改正这个毛病，还要变得大方、善良、关爱他人。学习上要勤奋，要活学活用，脑袋要思如泉涌，变得灵活。
在学校举行的冬季运动会上，我参加了排球自垫比赛项目，我一口气垫了四百多个，大家都目瞪口呆，说我这个副班长是好样的，为班集体争了光，听了同学们的夸赞，我心里美滋滋的。
我下定决心，以后不仅要成绩好、习惯好，还要努力帮助同学，为老师分担忧愁，处处做好榜样示范作用，我一定不会让老师和家人还有同学失望的。
我要当班长作文 篇二
我当过副班长，但可不好当。这学期，老师“赐”给我这个职务，这是我以前非常向往的，但是自从我当了这个副班长之后，才知道这其中的不容易。
星期一的眼保健操是我管的，但我却希望停电不要做眼保健操。因为同学们觉得我心太软，不会打他们的小报告，所以有的同学在小声讲话，有的同学睁着眼做，有的同学不按节拍乱做。特别是我同桌，她太了解我了，故意不好好做。可我就是包公断案——铁面无私，狠了狠心，把她记入黑名单里。下课后，我刚回座位坐下，就有一大堆人围着我问有没有被记黑名单，我的座位被围得水泄不通，我不停地回答着“有，没有”这几个枯燥的字。有的同学还不信，偷偷地把我的违纪记录本拿去看。我同桌发现有她的名字，就重重地捏了一下我的胳膊，以示不满。后来我想了一个办法，眼保健操一做完，就把违纪记录本往书包里一藏，溜之大吉。可上课后我从操场上回来，发现违纪记录本不见了。过了几周我才发觉，同学们是在合伙耍我、逗我。
有一次，我问同桌：“你们是不是在耍我呀？”“当然了！”说完，她一下子把违纪记录本给抢走了，随手扔给其他人。记录本被他们扔来扔去，我就追随着本子在教室里绕圈圈，直到上课铃响了，他们才把本子还给我。
瞧我这副班长当得还真不是滋味，其实我是为同学们好，希望同学们能理解我，不要再怨我耍我逗我了。
班干部轮流制的作文200字 篇三
该不该实行班干部轮流制？我的观点是应当实行班干部轮流制。我总结了以下两条。
首先，轮流当班干部能够让每个小朋友能够认识到班干部的职责。在这过程中，也会自我约束，自我提升，同时也是一个很好的锻炼机会。
其次，班干部的主角能够让同学们更有职责心和上进心，自觉主动地处理好分内的事和班团体的事务。
我是一个不太自信的学生，平时也不敢去争取当班干部的机会。但其实心里还是十分期待能体会一次。轮流制班干部刚好就给了我这样的机会，假如有一天能轮到我当班干部，我相信自我必须能够做的很好。
班干部轮流制的作文200字 篇四
我觉得班干部应当实行轮流制，让每个人发挥自我的特点，为班团体做出贡献。
首先，当班干部能够促使自我有职责和担当，让自我改掉各种缺点，使自我更加优秀。
其次，当班干部以后会严于律己，更加严格要求自我。例如：一位同学每次轮到他打扫包干区都会迟到，自从他当上了卫生委员后，他就每一天早早的来到了包干区督促学生扫地，没有迟到过一次。
最终，进行轮流制能够使每个人都有一次展现自我的机会，都能认识到自身的优缺点，从而这个班级也会变的越来越团结，每个人都会有班团体荣誉感。
我要当班长作文 篇五
我当副班长有两个学期了，管理班级可有一套了。
一天，做眼保健操的时间到了，可老师却还没有来，同学们吵得像一锅粥，有的谈笑风生，说的眉飞色舞，有的光明正大地玩卡片，还有的在偷偷地吃东西。我想：他们这么吵得想个办法让他们安静地做眼保健操。于是我来到讲台桌前大声地说：“一、二、三，静下来。”有大部分同学都开始做眼操了，我看这办法立竿见影，就再喊了一声：“一、二、三，静下来。”哦！终于全部开始做了，可仔细一看林宇诚例外。我走到他跟前有礼貌地对他说：“请做眼操好吗？”他不屑一顾得瞟了我一眼，我又重复了刚才那句话。这回，他瞪了我一眼说：“别以为给你一点儿阳光你就灿烂。”
我心里想：我才不跟你一般见识呢！我这人大度得很。不过谢天谢他没讲话。
做完眼操，老师还没来，同学们又开始蠢蠢欲动了。
我得让他们有事可干，就说：“请拿出经典诵读《古朗月行》起。”我这样一说，同学们也来劲了，就兴致勃勃的朗诵起来。
这时，老师来了，她赞许地点点头，我知道她是在称赞我呢！我的心比吃了蜜要甜。我的能力不错吧！我鼓励自己再接再厉以后做的更好。
班干部轮流制的作文200字 篇六
班干部轮流当，人人都是管理者，大家都得到一种全新的心理体验，明白仅有自我先做个好榜样才有资格管好别人，这就给班级注入了活力和动力。学生一般都能珍惜当干部的机会，他们既能品尝展示才能的乐趣，也能体会到维护团体荣誉的不易。
不少学生在作文和日记中写下了当班干部的感受。一位学生写道：“我当了一名科代表，每一天要收发作业，我深感这项工作的琐碎和辛苦，以后我必须要按时交作业，尽量减少科代表同学的麻烦。”实践证明，班干部轮换制确实提高了学生自我教育和自我管理的本事，使更多的同学得到了自尊、自信、自爱和自强。
班干部轮流制的作文300字 篇七
该不该实行班干部轮换制度？对于这个问题，想必每个人都有自我的见解，而我，认为应当实行班干部轮换制。
首先，实行这个制度对每位同学而言都很公平，人人都能够体验管理班级的感受，而如果只是固定几人担当班干部，对其他学生而言不那么公平。
其次，对于那些平时比较调皮的同学，很有可能会由于班干部需要以身作则的原因而规范自我的言行举止，长久下来，他们会改掉自我的缺点，实行轮流制也给了差生改掉坏毛病的机会。
最终，我认为，班团体并不是少数人“表演的舞台”，俗话说：“三人行，必有我师。”即使是成绩最差的`同学身上也必须会有值得我们学习的闪光点，班干部的轮换制利于我们向每一位同学学习，去发现他们的优点，弥补自我的不足，大家共同提高！
我要当班长作文 篇八
我被选为值班班长一天了！今天值班班长给了我当值班班长的任务，这样明天全班的纪律就由我来管了。
听到这个消息，我既高兴又担心。我很庆幸自己终于可以当一天班长了，但又担心同学不听我指挥怎么办。我反复安慰自己：好好学习，同学们都会安静。即便如此，我还是被这个消息折磨得一夜没睡好。
值日班长是我们老师建议的。要做好前一天的作业，上课，纪律，卫生等。所以当一天值班班长很难。
第二天，我早早起床，吃完饭就赶去学校。哈！刚打开校门，刚进班不久，同学们就陆续来了。我拿起语文书，站在讲台上说：“把语文书拿出来！”但是只有一些听话的学生拿出了书。我生气了，气呼呼地走到那些不拿书的同学面前，一字一句地说：“拿，给，说，写，读！”也许是被我的愤怒吓到了，同学们都乖乖的拿出书来看课文。早上自学已经赢了，下一步一定更简单！值日班长挺好的！我得意洋洋地想。
但是，不一会儿，我发现值班班长的任务太重了。要帮助语文、数学、英语的老师抓作业、发作业、发作业，要帮助老师修改作业、试卷，要帮助老师整理错题率高的问题、重点问题、必考问题。终于到了下午自习的时间了。本来以为上午的同学都被我“降服”了，下午自习要好好学习。不料，我一进班，脑子里瞬间充满了同学们说话的嗡嗡声。嗡嗡声停了我就想发火。原来同学看到我立马闭嘴开始看书。
忽然，我看见桓正拿着一本书偷偷和任永坤说话。我上前敲了敲他的桌子，提醒他该看书了。没想到，他不但不领情，还白了我一眼，说：“你是谁？你管我？”我的怒火瞬间燃烧起来，我快步走到黑板前。我在批评栏里写了桓的名字，并在他的名字后面加了一个三角形。他保持沉默，显然是被我压制了。
晚上回到家，忍不住感叹：“只当了一天班长就累死了。再说老师管三四个班，还要管纪律，还要讲课。他谈了一个星期，休息了两天，然后就谈了。以后再也不给老师添麻烦了！”
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