一年级读后感大全 小学生一年级读后感大全100字【优秀9篇】
【导语】读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。读书的美妙无法用言语完美的诠释。如果，有闲暇时间，请放下手机、游戏，多读一些好书吧！这里给大家分享一些关于“小学生一年级读后感一百字”，供大家参考。书包范文小编精心为朋友们分享了小学生一年级读后感大全100字【优秀9篇】，希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。
一年级读后感 篇一
当从友人手中接过这本书的复印版时，以为那不过是一本游记而已。
某天下班后翻开开始读。没看几页我就坐在车上忍俊不住的笑出声。
人物及情景的活灵活现，那些文字的描述让人放佛置身其中。
那山林深处守护者爱吹的大嘴，那暖气工得意的炫耀，那饭店八十多岁店主的骄傲。
遥遥无期的装修工程，漫漫长路的冰雪冬日，络绎不绝的陌路来客。
从一月到十二月，在无尽的琐碎中却有意料不到的太多的惊喜。
等待-应付-坦然，这就是生活的真实。诙谐的享受每一个崭新的今天。
当精心准备好的咖啡和黄油包被装修工弄得铺满一层灰时，我们唯一要做的就是去那家新开的听说很经典的咖啡店坐坐。
只因晨曦如此的美丽。
小学一年级读后感 篇二
读了项链这篇文章之后，我不仅对文章的文采有了进一步的认识，深一步的体会，纵观世界名著，数之可数，但真正有谱的，还是区区而已。
与同类的小说相比，莫伯桑巧妙的运用人物旁白和历史的背影相结合，这也是我感触最大的，要想写好文章，恐怕莫非如此了。
小学一年级读后感 篇三
寓言故事《叶公好龙》讲述了叶公非常喜欢龙，柱子上雕着龙，衣服上綉着龙，全屋到处都画着龙。天上的真龙知道了决定去拜访他，可是他见到真龙出现时，吓地逃跑了。这说明他是一个心口不一、口是心非的人。
这使我明白了，对待人和事不能只看外表，要了解他的内心或内在。
小学生一年级读后感 篇四
暑假里，我读了《猫武士系列从书之疑云重重》这本书，这本书讲述主人公火心发现族长代表----可恶的虎掌的阴谋，然后火心对虎掌的忠诚、信任全部烟消云散，经历了重重困难，经过了激烈的拼搏，终于将虎掌赶出了雷族。
读完这本书后，我的心久久不能平静。当忠诚的火心发现虎掌阴谋时，能明辨是非，疾恶如仇的精神在我脑海里久久回荡。我想到了我们班有的同学，看到自己伙伴在干坏事时，不但不去劝他不要干了，或者不告诉老师，反而一起干。我希望他们能明辨是非，分清好坏。
当我看到火心为自己的信念，经历了重重困难，一种敬佩之情油然而生，我要学习他那种不怕困难、勇于坚持不懈的精神。
小学一年级读后感 篇五
老师布置作业读《称赞》这篇课文，这篇课文写的。是：小刺猬发现獾在学做木工，它已经做了三个小板凳，虽然做的很粗糙，但是獾做的很认真，小板凳也做得一个比一个好。
我觉得这篇课文重点在最后一句话，我们做事情，只要认真做，就会能做好，可以用熟能生巧这个成语来比喻。
小学生一年级读后感 篇六
我读了《男生贾里》这本书后有了许多感想。贾里可不是一个平常的人物，他的故事还真不少呢！
在《胜败体育节》这一篇中的拔河比赛，让我懂得了朋友之间的友谊和团结的重要性。它还让我懂得人与人之间要互相帮助与关爱，就像《神圣的情感》里面讲的圆圆的爸爸去世了，贾里想圆圆一个人太孤独了，于是就帮她办一个十五岁生日庆典，就是为了能让她开心快乐起来，这就是帮助与关爱。在《口吃患者》中贾里的同桌叫阿伦，他是个口吃患者，同学们都嘲笑他，只有贾里经常跟他一起玩。这个故事让我知道了贾里是一个不嘲笑别人，乐于助人的人，以后我要向贾里学习。
读了整本书之后我的感悟就是：人与人之间要真诚相处，团结互助，不能嘲笑别人，改掉自身不足，多学习别人身上的优点。
一年级读后感 篇七
今年暑假我读了《老子》。《老子》有81章，第1章——第62章讲述以“道”为中心的宇宙观，“道”是天地万物的本质和本原，表现了老子崇尚自然、效法自然、讲究“天人合一”返朴归真的主张。第63章——第81章讲述以“德”为中心的人生观，“德”构成了人们思想、言论、行为的准则，教你在处理好人和自然的关系中学会做人。
妈妈收到了一条短信：“上善若水，心底一片纯净，厚德载物，万事大肚能容，自然本真，天助幸福一生。”“上善若水”这不是我才读的《老子》中的话吗？
老子说：“上善若水，水善利万物。处中人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时……”
小学生一年级读后感 篇八
在这个假期里，我和妈妈读了一本叫做《一年级的小蜜瓜》的书。
在这本书中讲到了：小蜜瓜刚开始去上学的时候经历了最忙的一天、害怕睡觉、与树洞当好朋友、滑冰、雪人、照顾生病的奶奶哄她开心、见外国朋友、他的花帽衫、站岗、参加婚礼、栽月季这些小故事。
这本书中的主人公小蜜瓜，刚开始是一个特别胆小不诚实的孩子。但是到后来他慢慢地变得勇敢有责任感了。
读完这本书，妈妈告诉我：要做一个勇敢诚实，有责任的人。
小学一年级读后感 篇九
大家好，今天我们学习了《称赞》这篇课文，课文的内容是这样的。
清晨小刺猬去森林采果子。
在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳坐的很粗糙。小刺猬称赞了小獾使小獾有了自信。小獾又称赞了小刺猬使小刺猬消除了一天的疲劳。
我也要多称赞别人，妈妈也称赞过我，天黑了我怕黑，妈妈说我是个勇敢的孩子。
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