以责任为题的800议论文 以责任为话题的议论文【精彩8篇】

2022-08-05 20:11:56

相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是其中的议论文,更是常见,议论文又叫说理文,作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。如何写议论文才能做到重点突出呢?书包范文为大家带来了以责任为话题的议论文【精彩8篇】,希望能够给您的写作带来一定的启发。

以责任为话题的议论文 篇一

浩浩五千年过去了,有多少的人多少的事已被漫漫历史长河消磨掉了,又有多少的人和事被泛黄的纸张断断续续地记录着,诉说着昔日的风光与落寞;可真正有多少人和事活在众人的心中,跳动在众人的口中。我想,这些人少之又少吧!但是有一种人,有一种在其位,负其任的人必定会经得起千年风雨的洗礼。看,他们不正从风雨中一个……一个足印走来了吗……

他,出生在一段动乱不安的历史中。正值北方少数民族大举入侵中原,封建君主被迫南迁。他,作为一名爱国的子民,毅然从军,抗击侵略者。后来,因为他,朝廷收复了大片失地,正当他誓师直捣黄龙时,从朝廷急忙发来的十二面金牌使他班师回朝,最终被“勿须有“的罪名处死,身首异处。是的,他,就是岳飞。或许他是不幸的,但是他作为一名爱国的国民,他选择从军;作为一名忠心的臣下,他选择服从。无论怎样,他都是好样的,都做到了在其位,负其任。他是伟大到天地都不能忘怀的人。

他,也是出生在一个风雨飘泊的时代的人,但他是被上天眷顾的人。他才高八斗,胸怀远大,但可惜那时的朝廷已是名存实亡的了。浩大的疆土,已被元军全数征服了。他,只能零星地尽力反抗,无奈力量单薄,最后兵败被俘。假如他投降归顺,那享不尽,用不完地富足生活立马就有。可惜他,他是文天祥,一个硬汉子,一个顶天立地地伟人。他说,我是一个亡国的丞相,只能以死谢天下。

我想,以上两位仅仅是那种在其位,负其任的人中的代表而已,当然还有更多感人泪下的事发生在他们那种人身上,我就不多说了。我只想提一下,作为21世纪的青少年,作为祖国繁荣昌盛的希望,我们不得不在好好学习,天天向上之余,好好培养自己的责任意识。

只有这样,我们才会在青春的舞台上更好地发挥自己地才能和更好地扮演自己地角色,给自己一个美好而深长地回味。我相信,相信努力做好在其位,负其任,就能在花开地季节给予自己一个芬香花朵的理由。

人在其位,负其责任,创造人生辉煌价值!

以责任为话题的议论文 篇二

据说,成长的终点是永远无法到达的下一站,我们的稚嫩青春就在这长长的甬道中无尽消磨着。在这甬道中,我们会碰到形形色色的事情,面临着无数的责任。拒绝承担责任——你将永远无法长成大人,最后只得通往成年的空皮囊;选择承担责任,用炙热的青春燃起肩负的责任,我们便从稚嫩走向了成熟。

肩负责任,思黎园,忧天下。

在国家十八大大力宣传的“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦、我的梦”的思想活动中,无数的青少年深深受到了其中的感染,青少年们开始用自己的青涩幻想的简小稚嫩的梦来拼凑中华民族伟大复兴的梦想,而“少年智则国智,少年强则国强”的观念也逐渐深入人心。作为中学生,同时也作为国家的公民,我们应该积极奉献自己,用青春燃烧起对自己、对国家、对社会的责任。

梁启超曾说,人生最苦的莫过于应尽的责任没有尽;而人生最乐的莫过于尽了自己应尽的责任。因此,为了让自己的青春不留有遗憾,我们应该担起对自己的责任,勇于对自己负责。也只有这样,我们才会有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

勇于对自己负责,即使是在一个人独处的情况下,也能自觉地承担起对自己,对他人的责任,做到问心无愧、一丝不苟——这便是春秋战国时期儒家学派流芳百世的慎独思想。春秋时期鲁国柳下惠正是对“慎独”思想的诠释者:寒冷的冬夜里,有一个美人投宿与柳下惠屋下,柳下惠恐其着凉,与之坐拥而睡。柳下惠对美色毫不动摇,自觉地承担起了对自己、对他人的责任,而正是他这种自觉承担责任的精神使他获得了千秋万代的赞誉。

无论面对多大的诱惑,我们都必须矢志不移地承担起对自己的责任,只有这样,我们的青春才能释放出美丽的火花,才能走向崇高的思想境界。

作为一个个体,我们需要对自己负责,而作为集体中的一名成员,我们任何人都不能脱离集体与社会单独存在,更不可能会取得任何的成就。因此,我们在日常生活中需要热爱集体,把集体当成我们自己的家来关心和爱护,例如认真打扫教室,使我们的家变得更加干净和整洁;我们还要增强自己的集体荣誉感,积极维护集体的荣誉和利益,为集体的建设贡献聪明才智。

与此同时,作为社会的成员、国家的公民,我们还应该勇于对社会与国家负责。向鲁迅先生学习,为社会与国家的发展与建设贡献自己微薄的力量,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,坚决维护祖国的利益,为社会服务;我们还应胸怀杜甫“甫这少年日,早充观国宾”的远大抱负,以最直接的方式对国家负责。

肩挑责任,为国负责,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔。

如今的这个时代,社会的高速发展,国家快速前行,作为新时代进步青年的我们,肩负着民族的希望、国家的未来与个人宏伟的前途。我们需要奉献自己的那一颗赤子之心,用我们的青春证明新生代的正能量!

让我们用坚强的意志承担起对自己的责任,表现自尊自信,诠释自立自强,在对自己负责的过程中逐步走向成熟;让我们用坚定的信念承担起对社会、对国家的责任,用我们微薄的力量使我们的生活更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望!

让我们用炙热的青春燃起炙热的责任!

以责任为话题的议论文 篇三

责任就是对己对事对他人对社会都应尽的义务,凡事尽责任,人生中任何的苦都可以抵消,就可以感受到像吃梨喝蜜似的甜。——题记

海洋里沙滩上,江河边湖泊里,有这样一种动物,它们整日没在沙石中,不眠不休,明明有着很柔弱的身体,却用两个坚硬的壳把自己包裹成“铜墙铁壁”,忍受着体内沙粒的折磨,只为滋育出美丽的珍珠。这就是珍珠蚌。

也许你会问:蚌痛苦吗?答案毋庸置疑。可为什么痛苦还要选择一如既往?那是因为蚌身上肩负着一种使命,一种责任,是这种使命和责任一直支撑着它,纵然痛苦也愿意!

从古至今,有多少人因为肩负责任、肩负使命,即使付出生命而终不悔的?神机妙算诸葛亮应该算一个吧?因受刘玄德临终托孤,辅佐刘禅竭忠尽智,为实现刘备一统中原、光复汉室的遗愿而鞠躬尽瘁、死而后已。

历史人物如此,我们身边这样的人更是熠熠生辉,他们为了责任、为了使命而选择默默地、无私地奉献着自己的青春与汗水。建始县三里乡大沙河"义渡艄公"——万其珍,祖孙三代,义渡百年,不曾更改。是什么力量支撑着万家人如此选择、如此坚持?当然,是责任。

也许你又会问:肩负使命、承担责任不苦吗?责任固然苦,但苦过之后,是甘甜。“当代愚公”——王光国为我们诠释了这一论断。王光国是建始县龙坪乡店子坪村的支部书记,从前的店子坪,交通不便,是他,带领全村人民开山修路,结束祖祖辈辈肩挑背磨的日子;从前的店子坪,穷乡避壤,是他,带领老百姓调整产业结构,办学校、兴旅游,如今的店子坪已今非昔比,全州、全省、乃至全国都知道:建始有个王光国,建始有个店子坪。这不正是责任、担当过后的甘甜吗?

一种责任,一种使命,任重道远,我们也应该勇担责任,勇扛使命,勇往直前。要相信,苦后,方可有甘甜!

以责任为话题的议论文 篇四

成长是一个过程,成熟则是这一过程中最香甜的果实,而责任,则是灌溉这一果实的清泉。

杜鹃鸟是美丽的,它的歌声是婉转的,然而,它却永远也不会成熟。花儿谢了,懂得用尽全力保护自己的种子,让生命得以延续。然而杜鹃鸟,却从未享受到这一过程中的喜悦。它未曾尽过一个父母该尽的责任,它的善举就是把孕育着孩子的蛋踢到别人的窝里。孩子刚出生时的新奇探望的目光,饿了时嗷嗷待哺的期待,飞翔时纵身一跃的展翅,它都未见过。作为一个父母,这些本应是它们记忆中最美好的珍藏。然而在杜鹃鸟的脑海里,这是一片空白。纵然它的后代能够延续,但这延续却因为逃避责任而失去了很多生命中应有的意义。

流星却是成熟的最快的。在它划破夜空时,它就已经成熟。在来到地球之前,它就得知了自己的责任。即使知道过程的艰辛,它还是无怨无悔地出现在众人的期待中。虽然最后,他是那样惨重地跌入谷底。也许,都是因为背负了太多的心愿,流星才会跌得那么重。但正因为这太多的心愿,流星才能在空中有那么耀眼夺目的一个飞跃。它的快乐,就是看到人们闭上眼睛许愿时的诚心诚意,人们睁开眼睛时的泰然若是,人们的心愿得以实现时的心满意足。诚然,这样它也就能安然地躺下。

责任,是生日蛋糕上一年年增加的蜡烛,是现实生活中一次次不得不做的事情,也是心灵中一次次为之鼓舞的成功……

勇担责任,是一个人走向成熟的标志!

以责任为话题的议论文 篇五

每个人,都有自己所期望的目标,而每个人的一生,也不过是从这个目标走向下个目标,周而复始,至死方休。若说人世如同浩瀚无边的大洋,每个人的一生,如同是在驾驶一艘船。没有固定的起点,有的只是每艘船守望的彼岸。整个人生,就是守望与到达的过程,直至船沉。

我的这艘船,才刚刚发动不久,而现在,我已经看到了守望的彼岸。人生的第一次守望,能否到达,全凭自己。

不知曾几何时,我从那个每天深夜一边抱怨,一边学习的我,转变成每天心甘情愿,埋头学习的我。这倒也不奇怪,人的生理年龄增长的同时,心智也慢慢成熟。我已然明白那个彼岸的意义,那么下一步,也就是漫长的守望,和尽力去到达罢了。

我所守望的彼岸,四周波涛汹涌,海浪滔天,岂是轻易可以触及的呢?这面前的艰苦也曾一度吓倒我,阻止我前进的脚步。但现在,我偏要乘风破浪,看看我到底能否到达那么守望很久的岸上,第一次战胜这人生的大洋。

我从不相信有什么事情是做不到的,人生第一道关口,说什么,我也要尽自己最大的努力闯上一闯。

现在的我,即使是在深夜之中,也不忍轻易放下手中的笔。不知这一个月以来,手中的笔挥了多少回,桌上的灯又亮了多久。但这显然不够,于我而言,前往我守望的彼岸,还有八个月左右的时间。时间不长,但我也要尽力一试。人生可以有后悔,但我决不会留下遗憾。

守望一个目标,则更要在守望之中拼搏,奋斗,单纯的遥望没有意义,那只会让你和你的目标越来越远。这一回,无论成功与否,我会尽力一试。

人生,就是在不停的守望自己的目标,才不至于会在人生海洋之中迷失方向。我见过许多的迷失方向的人,他们除了每日荒芜度日之外,已经无法再进一步,只有原地盘旋,乃至不断后退。我不会成为这样的人,我要自己把控自己的人生,掌握自己的命运,做自己的上帝。我会尽我所能,不断登上我守望的彼岸。

以责任为话题的议论文 篇六

枯叶飞舞,寒风萦绕,冬悄然间把寒冷洒满人间。学校里,猛烈的风扑在同学们的脸庞上,让人难耐。冬,竟这般无情。幸好,在这寒威中,还有一双温柔的手,轻轻地抚摸着,温暖着人心。

也许,你从未留意过这些画面:一双冻得通红的手在学校的通报板上填写检查记录,几个看上去似乎很闲的学生,尽其可能地挑出各个班级卫生方面的不足。

你是否从未关心过:那双手是不是已经冻伤了?会疼吗?那几位“闲人”累不累?他们每天这样做,是为了什么?

你有没有过这些想法?学生会的人只是空有其名,每天随便去挑些毛病,把样子装出来,走个形式?

只有他们自己心里清楚:他们每天花多少体力走遍十几个教室,费多少精力去审查每块地面,每张桌子,每条过道,每个角落!还有,在冷风口填写检查记录时,风吹得多猛,手冻得多疼!又有谁领略过他们的辛苦!

同学们,不要再去抱怨了!你的班级被扣分,是因为你们做的不够好,教室不够整洁。仔细想想,扣分是因为对你们不满吗?扣分哪里是他们的错!他们所做的种种,都是他们的责任心在呼唤他们,让他们为这美丽的校园做贡献。他们不愿辜负学校,不愿辜负这个光荣的职务!作为西中学生会的一员,他们尽了自己的责任,对得起自己的心!

这些有责任心的学生,使学校更加整洁,使我们的家更加美丽。若是我们西中的每一个学生,都把你的责任承担起来,把你的那份爱校心尽起来,每个人都为西中添一抹光彩,那我们的校园就会更加灿烂!作为这个社会的一分子,若人人都把你的责任心奉献出来,整个社会岂不是满是光明!

同学们,担下你的责任,拿出你的满腔热忱,去创造一个充满希翼的明天吧!

以责任为话题的议论文 篇七

随着时代的变迁,各方面的日新月异。与此同时,孩子们享受的待遇也高的令人咂舌。父母只是一贯的的为孩子提供好的成长环境。他们本以为自己为孩子尽到了所有的责任。可是,真的是这样的吗?

一位非常出名的台湾医生有一个独子。在每次晚饭后,他都会语重心长的对儿子说:“你要壮志在胸,切不可耽误你的完美人生,我已经为你画好蓝图:进的学校,然后进的医学院……”这样的做法果真功效不凡,儿子不仅听话乖顺,而且聪明过人。可是,到了大学有一项规定:每一个男孩必须服兵役一年。本来这也没什么大不了的。但对于被儿子未来的绚丽赢得满眼通红的爸爸来说,这实在是一个巨大的损失。在儿子出门的时候。他惋惜的说:“这算是在完美人生中减去一年吧。”天有不测风云,医生听到了一个消息如晴天霹雳:儿子不幸在军营身亡。

儿子的不幸身亡真正的原因是什么?是医生在为儿子画蓝图时,忽略了风吹雨打,忽略了云霄雨雾,忽略了陡峭山峰,忽略了激流……

这是10年前发生的真实故事,可是细细想来,难道这样的故事,不还在悄悄酝酿,发酵,升温,时时有可能重演吗?

当务之急,父母们要改变自己对孩子负责人的方法,让孩子尝试去拼搏,去竞争,去受挫。因为顽强的斗志和毅力都是在身经百战的历练中产生的。

以责任为话题的议论文 篇八

近来听到同事议论:鬃老师的责任心很强,大部分时间都在教室中度过,所有的精力都花在了学生的身上,可他的学生不争气,使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次,而鬃老师一点儿“责任心”也没有,除了上课,几乎就再也见不到他的身影,可他非常走运,在教学检测和班级评比中均获得了第一名。

对此看法,我不以为然。

先说教学。那种加班加点,搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求,早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程,于是过多的将时间花费在对学生的说教上,这也限制了他没有时间再去接受新知识,探讨新方法。方法不新,教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好,说得严重一点,他还浪费了学生的时间,加重了学生的负担,扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间,将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上,引导学生主动地学习,并将课余时间统统地交给学生自己,让学生根据自身的爱好自由发展。因此,他的教学能收到很好的成效当在意料之中,他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。

再说管理。“事必躬亲”固然重要,而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的管理应该重引导,促提高,若事事均严格要求,以期尽善尽美,则反而会不尽如人意。像第一位老师那样,时时、事事均严格控制、监管着学生,这种“高压”政策使得他在时,教室里秩序井然,学生们如同温顺的羔羊,而他一离步,学生们就有释放压力的欲望,班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧,平时处在重物之下一切正常,而一旦重物被拿开,弹簧肯定会高高弹起。试想,若无压力,弹簧是永远也不会弹高的,就像第二位老师那样,把学生当“人”来看,尊重他们,信任他们,既省心省力,又有利(书包范文☆www.shubaoc.com)于培养学生健全的人格。

由此可见,对“责任心”的认识也应与日俱进,要用全新的教学理念来审读“责任心”。

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