传承经典筑梦未来主题征文 传承经典筑梦未来主题征文(优秀7篇)

2024-03-16 00:27:24

《传承经典筑梦未来》征文精美文章有哪些?征文可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。旧书不厌百回读,熟读精思子自知,本文是书包范文勤劳的小编给家人们找到的传承经典筑梦未来主题征文(优秀7篇),仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

传承经典筑梦未来演讲稿1100字 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我要演讲的是关于我对奋斗的理解。说到奋斗,首先说说梦想。其实现在的我很迷茫,小学时我曾经以考上央美为最大目标。设想着先上央美附属中学的初中,再上高中,然后是步入中央美术学院。可现在想想,我当时是太单纯了。

说起来挺搞笑的。小升初时,我在北京读书,有艺考这个项目,当时正在学素描的我,觉得自己可强了,报考了两个学校。报考的第一个学校考试内容是默画圆柱体,对我来说,感觉这很简单,在规定时间内,我自信地交上画卷。报考的第二个学校就是央美附中。感觉就大不相同,进考场时,路过的每一间教室都展现着不同的画风,然而我只会素描,穿过人群,终于找到全是素描的教室了,里面很安静,安静到只能听到铅笔与纸摩擦出的唰唰声,除此就是空调吹着冷风的呼呼声。地上摆满了上一批考生交上来的作品,几位老师评阅着。我和刚来的一批学生坐下,开始对着那冷冰冰的'石膏体进行临摹,找形,上调子……时间真的很紧,仅仅四十分钟,不敢耽搁一秒,每个人都攥紧手中的笔,努力的画着。交上画卷后,临走前瞥了一眼地上摆着的一大片作品,有的比我画得好,也有的不如我。这么多人,选拔就像一把米,就挑几颗,自己努力了就无憾了。

那是人生中第一次感觉到竞争的压力,突然感觉眼界大了许多,发现盵是多么渺小。同校的一个同学,因为足球踢得好,直接就被心仪的师大附中录取了,对他,我是满满的羡慕还有佩服。

从那以后,我感觉自己太渺小了,心中的梦想我自己都不敢肯定了。只能说,现在的我只能算有一个若隐若现的梦想。即使有一个若隐若现的梦想,那也得朝着这方向奋斗。

周末刷视频时,我找到了一个特别敬佩的人。我特别喜欢她的励志视频《我的天空》的前奏,再加上她用豪迈的语气说“我以后想环游世界”,整得的热血沸腾。有一句话说“世界这么大,我想去看看。”是啊,谁不愿意去看看呢?我喜欢她,喜欢她不落窠臼的语言,喜欢她超内涵的文案,喜欢她有着闯劲的个性,尤其是她那说走就走的旅游的足迹吸引着我。突然让我领悟到读书真的可以使人充盈。这让我想到:人生就像围棋盘,当你读很少的时候,你的人生棋盘上就散布着几个棋子儿,它不成势,随时可能被对手吃掉。于是乎,我开始好读书,多读书。渐渐地我明白了,书越读越多。人找书是很难的,但是书可以把更多的书引进你的视野。就是书读得多了,你就知道自己该读什么样的书,书会带着你去读书,书读得多了,积累自然就多了,有了积累沉淀,心灵自然就丰富了,这时候,你人生的棋盘上的棋子,就成串成片了,它就可以成势了,你的人生也就渐渐成势了。

语文老师曾说过:只有奋斗的日子才会被铭记。正处于年少读书的我们,处于奋斗的年纪,就应该全力以赴的拼搏。

人生的答卷没有橡皮擦,写上去就无法再更改,过去的就让它过去,否则就是跟自己过不去。你想有一个更好的未来,那么从现在开始,你要好好努力。

我的演讲完毕,谢谢大家。

传承经典筑梦未来活动征文 篇二

每个人都有一个梦,如果人人都有一个梦,那4亿个梦,是一道线,穿透世界,无人可挡,联络世界。

我也有梦,一个中国梦。

当一位老师。

她的严厉,培养出一代代天之骄子;她的汗水,哺育了千千万万的成功人士;她的温柔,教育了年幼的我们,给予了我们无数的知识。老师是一个崇高的职业,哪怕她流干了汗水,但看到我们优异的成绩,能为国贡献,她,尽力将疲劳,泪水,汗水隐藏起来,与我们一同庆祝。她,知足了。

这个中国梦,只是我的一个梦想,对我来说,对一个小学生来说,是一个遥不可及的梦想。也正是因为如此,这个梦想不是梦,也不是空想,是需要无限努力的。不论别人如何反对,它,依然是我心中最亮的太阳,最闪亮的钻石,最柔美的乐章。

我要努力,把目标定好,一步一步地往目标走去。

其实,每个人都有梦:

护士希望,再过不久,世界上没有医院,这代表人们已经远离了疼痛。

老师希望,能让所有的孩子感受到学习的欢乐。

打工者希望,自己的家庭美好,多挣点钱。

当然,只要人民幸福,国家富强,这一定是每个人最想要的中国梦

阅读经典筑梦未来征文 篇三

何谓经典?经典就是脍炙人口,经久不衰的文学作品,徜徉在经典的世界里,我品味到了醇厚而耐人寻味的香甜,感受到了中华文化的博大精深。

走进经典的殿堂,于诗词相遇在“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的季节,漫步在“黄四娘家”的小路上,欣赏蜂蝶嬉戏,任花朵姹紫嫣红。读诗人孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,寄托对母亲发自肺腑的爱;在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”中看到李清照卓尔不群,活泼开朗的一面,读出她的清秀淡雅,朴实无华。从李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中学会以积极乐观的心态面对人生。在《闻官军收河南河北》中品味诗人杜甫“漫卷诗书喜欲狂,青春作伴好还乡”的喜悦,还有他“安得广厦千万间,大大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”中藏着的忧愁和豪迈。

走进经典的殿堂,从吴承恩的《西游记》中,我感受到了想象力的神奇。读罗贯中的《三国演义》,被关羽的“一诺千金,义薄云天”所感动,被诸葛亮的神机妙算、鞠躬尽瘁,死而后已所折服。轻轻翻开书页,走进曹雪芹的《红楼梦》,于那个“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分”的林黛玉相遇在大观园,她的诗意,她的聪慧,让我敬佩,让我喜爱,她凄婉的结局让我感慨让我伤怀,让我对束缚充满了愤懑,对幸福充满了向往。用心品读《水浒传》,在波澜壮阔的描述中,我对暴政义愤填膺,对英雄敬仰万分。细细品味,读出四大名著的魅力和风采。

走进经典的殿堂,那或清新,或婉约,或激扬的散文轻轻地冲击着我的心灵。细细品味朱自清先生的《春》、《绿》和《荷塘月色》的绘画之美,动态之美,音乐之美,读出大自然的馥郁芬芳。和鲁迅先生一起在《百草园和三味书屋》学习、嬉戏,赞叹他只用叙述和白描的手法,就能够让笔下的人物性格丰满,感人至深。一遍又一遍地朗读梁启超的《少年中国说》,则让我深深地体会到了作者酣畅的爱国情怀和对强国的期盼,明白了“少年强则中国强,少年智则中国智,少年雄于地球,则国雄于地球”的道理,坚定了自己好好学习,天天向上的决心。

读书不等于读字!读书不是一目十行地看,不是打发时间,不是看漫画,读故事;而是静静地坐下来,细细品味经典文学中令人深思的主题,优美的语言,以及作者巧妙独到的写作手法,在一场场精神的盛宴中得到心灵的震撼。

传承经典筑梦未来主题征文 篇四

读了十余载的诗书,难免也学着许许文人墨客为经典下下定义。不知觉地也沾上了几分死读书的浑气,别人说的经典与我无关,经典与我的相遇一定是第一次翻开一本书的第一页,那本书带给我的一种耐心,鼓动着我慢慢品读它的味道。

经典容易让人掉泪,不错,正如巴金所说,我落了泪,但是我落泪之后却感到一阵舒畅,同时还觉得有一种渴望,一种力量在我的身体里产生了,我想做一件事情,一件帮助别人的事情,我想找个机会不自私地献出我的精力。这就是经典的力量,经典是对这个社会有所启迪的。

阿Q是一个经典,我想鲁迅这个“男人”,难以忘怀自己的寂寞与怒意,在自己的世界中自我拉扯,要不怎么就造就了阿Q这么经典矛盾拉扯的形象呢,阿Q质朴愚昧又圆滑无赖;率真任性又正统卫道;排斥异端又向往革命;憎恶权势又趋炎附势;蛮横霸道又懦弱卑怯;敏感禁忌又麻木健忘。是因为封建社会对人造成心理的畸形影响,充满奴性的中国人民和冷漠、无反抗、麻木的封建思想。一个小小的阿Q,我们能感受到中国农民水生火热的苦难。

经典是对现实有所教益的。我一直很欣赏阿Q的精神胜利法,乐观的面对生活。我想,与其这么多大学生抱怨就业难,工作苦,不如回到书本,品品啊Q的精神胜利法,放低自己的位置,感谢每一缕阳光。但是我想,经典最后阿Q的死是最好的结局,我们哀其不幸,却远远地怒其不争,他把精神胜利法最为对生活的妥协,阿Q短暂的一生太苦,太悲,这种悲哀是全人类的悲哀,是一个可怜生物之群的缩影,这个民族也必定也是悲哀的,我想经典阿Q还是活在书里的好。

我想,没有经典作品出现的民族是世界上最可怜的民族,有了伟大的经典作品,我们却没有去保护,去热爱,去阅读的民族是最黑暗最无望的民族。

现在,我们的科技日新月异,大量的新型媒体使纸质的图书失去了市场。人们快节奏的生活中容不下慢节奏的阅读,缺失了现实的动力,一些原创者灵动的源泉也逐渐枯竭了。我想,我们需要的是一个人文安静的大环境,而我们缺少也正是我们内心的平静和生活纯朴的快乐。

微博上有一句话觉得很赞,钱可以决定你旅行的远度,心决定你旅行的高度。我想,所谓品读经典需要的我们心灵所达到的境界。心静,读书。

2023“传承经典筑梦未来”获奖征文 篇五

读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。―――歌德

关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎。

一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。名著是熠熠生辉,光芒璀璨的明珠;名著是扣人心弦,境界高远的天籁之音;名著是永恒不衰,薪火相传的岁月经典。不一样的名著,又不一样的感受。名著不仅能给我们升学考试带来帮助,更能拓展我们认识知识的视野,滋润我们的心灵,给我们平静、坦荡的心怀,给我们追求真理战胜困难的勇气,给我们热爱生命,拥抱生活的热情。

他们是一群因为心灵而伟大的人,在他们的行述里,生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。

名著《名人传》中有这样一段叙述:“他是世界著名的音乐家,却生就一副运动家的骨骼,身材短小臃肿,外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔,年轻时却是健康的土红色,隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮,好像永远也不会屈于梳理,显得凌乱逆立,如同美杜莎头上的乱蛇。“―――这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬,这个光辉的名字,被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。只要一提起他,人们联想到的,不只是他那美妙动人的音乐作品,更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。

童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志,让他比同龄人更加成熟。童年时,父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐;少年时,他就得为生计发愁,还要精打细算挣取每日的饭资;十一岁贝多芬加入戏院乐队;十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时,他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来,而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧,以及对生活的热爱使他不断超越自我,直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。

贝多芬曾经说过:“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”

贝多芬将思想凌驾于世界之上,无视皇族权贵,也不拘于世俗礼法,他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心,正是因为他无名利倾向,更无向任何人讨好之心态,他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。

贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时,是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢?《名人传》给了我太多太多;名著给了我们太多太多!

名著就是这样,当你苦恼的时候,他是闪亮的灯火,照亮人生的方向。

名著的魅力等着我们去探索。让我们品味书香,诵读经典,感受名著的魅力吧!

关于传承经典筑梦未来征文 篇六

不满五岁,我就开始阅读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的《三国演义》。那时的我很天真,只爱看热闹,不会思考。喜欢仁义的刘备、英勇善战的关羽,还喜欢足智多谋的诸葛亮。现在我再读一遍,感受更深了。我知道了读《三国演义》主要看各实力人物是如何团结、笼络和使用人才,以及战场上的随机应变,斗智斗勇。

《三国演义》这本书中,我最敬佩三个人,其中有一人,便是曹操。书中有个叫董卓的人,非常残暴,大家都恨他,可对他又没有办法。为此,大臣们常聚在一起哭。有一天,曹操突然站出来,对大家说:“你们这样哭,就是哭到明天,也不能把董卓哭死。我愿意去刺杀董卓。”说罢,便拿了一口宝刀去找董卓。来到董卓家里,董卓正背对曹操躺在床上休息。曹操拔刀就想行刺,恰巧董卓从镜子里看见了曹操这个举动,立马翻身坐起,呵斥道:“你想干什么?”曹操一见情况不妙,突然急中生智,跪在地上,对董卓说:“我这里有一口宝刀,前来送给丞相您。”董卓听后满心欢喜,叫人牵来一匹好马,赐给曹操。曹操骑上好马,一溜烟儿跑了。曹操就是这么机智勇敢!曹操不但会用兵打仗,还会作诗赋词,著名的《观沧海》、《龟虽寿》都是他的杰作。

还有一个人也使我佩服。这个人就是赵云。赵云英勇善战,无人能敌,是诸葛亮最欣赏的大将军。长坂坡大战,赵云冒死将小公子阿斗、甘夫人救出,立下了汗马功劳。后人有一首诗,赞扬赵云的勇猛:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋,古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”

诸葛亮是我最敬佩的人。他上知天文,下通地理,能说会道,随机应变。有关他的故事很多,如:三顾茅庐、草船借箭、空城计等等。诸葛亮的文章《出师表》十分有名,其中“鞠躬尽瘁,死而后已”正是诸葛亮一生最好的写照。

读完这本书,我感受颇多。一个国家、一个人,要想成大事,光靠一个人的力量是远远不够的,要靠大家的共同努力。而且还要明辨是非,要学会听取他人的意见。读这本书,不但让我的生活变得丰富,而且还让我了解了波澜壮阔的中国历史。

《三国演义》值得一读!

2023“传承经典筑梦未来”获奖征文 篇七

诵读经典,感悟人生我们的祖先为我们留下了一代又一代文学诗篇。我们通过这些诗,看到我们的民族如何在这广阔的土地上劳作,休养生息,如何历尽艰辛,开拓发展。我们在欣赏这些词的语言魅力的同时,更要关注是中透出的人文精神—乡国情怀、亲情以及人生的思考。这三个方面构成了人文精神的巍峨大厦。诗词中所透射出的对于人生的感悟与思考,也就是生命意识的思考。

在我国文化传统中有天人一体的思想,人必须服从上天的安排。人的生虽然短促,而宇宙却永恒。魏晋时期的阮籍和嵇康是写出很完整的哲理诗的两位诗人。阮籍用深刻的哲理思索关照人生。他认为自然规律是人生早早凋谢,事事无常。人心理中自身的矛盾苦闷伤害着人的灵魂和生命。实际上,生命短促,万物永恒的感悟常常用现在后来的诗作中。张若虚的《春江花月夜》写到“人生代代无穷尽,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”也是人生短促,万物永恒的感喟,只是写得更加美丽罢了。在后世的诗作中,也有关于探讨人生价值、深入人的内心世界的诗作中。当今社会中,许多人也存在人生的苦闷。科学技术发达了,可人的内心却有种孤独的苦闷。人类最注重理性思索,只要有生命,对生命的探讨就会生生不息。古典诗词对人生的感悟这一主题,和乡国情怀’亲情意识一起组成诗词的三大精神支柱。

诗词中透射出的人文光辉是民族精神所在,是最有价值的部分,值得继续发扬。

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