谈诚信 谈诚信议论文优秀10篇
在平平淡淡的日常中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是书包范文为小伙伴们整理的谈诚信议论文优秀10篇，希望能够对您的写作有一些启发。
谈诚信议论文范文 篇一
诚实守信是做人立身之根本，诚实守信是中华民族的传统美德。小编为大家准备了考风考纪主题班会工作总结范文，希望对大家有帮助。
考风考纪主题班会工作总结范文一
一、时间：11月23日
二、地点：B118
三、班会目的：督促大家尽快进入复习状态，拒绝作弊，诚信考试
四、参与人员：电路1304班全体成员
五、班会过程：
1、班会开始
主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”，这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。
2、班长讲解“如何正确理解诚信？”
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信包括“诚”和“信”两个方面。纪念12.9主题班会“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。
诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”，诚信是心灵美的具体表现，是做人的基本准则。对于不诚信的人，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人，终生成功可以说已成定局。安身立命，建功立业，只要坚守“诚信”二字，必然终生受用不尽，想不成功都很难。诚实守信的人，胸怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，勇敢地承担责任，铁肩承担道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。
而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。“诚者天之道也；诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本，诚信作为一种人生境界，是一个高品位的'人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀，而缺乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐
得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不论是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和自己，作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信，具体来讲，就是忠诚老实，忠身康宁。
诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。
4、学生代表宣读《考试与诚信承诺书》。
5、学委总结：
古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗，因此，做一个诚信之人是我们的责任，义务，和一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
6、主持人总结：
通过班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。
考风考纪主题班会工作总结范文二
（一）、班会主题：“建设考风考纪”
（二）、举行时间：2010年12月16日举行地点：北教学楼201教室
（三）、参加人员：辅导员李丹老师、机制4、5、6班全体同学
（四）、主持人：李丹老师
（五）、班会目的：通过开展“考风考纪建设”主题班会，让同学们了解我们科信学院优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。
（六）、主题班会要求：
1、必须认真对待，对学生开展深入的思想教育，确保本学期不再出现作弊现象。
2、每位同学必须积极主动的加入到此次主题班会中来。3、每位学生开完班会后必须有所体会，并在体会中拟定自己的学习计划，保证在大学期间做到不作弊，对自己负责，对班级负责（七）、班会具体内容：
1、首先由辅导员李丹老师向我们介绍本次期末考试安排的相关内容，强调我校历来重视考风考纪的建设。本次“考风考纪建设”主题班会的召开就是对沿袭我校优良的考风考纪传统的宣传，让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定，力争做到以优良的考风，严明的考纪来迎接本次考试。2、4班代表发言：鼓励大家好好学习和复习，同时敲响警钟，告诫大家不要舞弊。
3、5班代表上台发言，谈到自己高中学习时，各种大大小小的考试应接不暇，但即便是这样，同学们都是自觉遵守考试纪律，在良好的考风氛围中，同学们也达到了考试的真正目的。现在我们步入了大学校门，有的同学就感觉一下子轻松了，无论是在生活上还是在学习上。快要迎来我们在大学里的第一次期末考试，很多同学都不太了解大学期末考试的情况，有的把大学考试想得很轻松，大学考纪想得很宽松。其实不然，本着“立德立志，善学善行”的办学理念，我们学校非常之重视考风考纪的建设。所以，我们应该及时纠正自己的某些错误观点，端正学习态度，自觉遵守学校的各项考试纪律，也希望大家能好好复习，让我们为大学里的考试画上一个完美的句号。4、6班代表发言：更是给我们来了一次精彩的演讲。他说，满载理想和梦想，以及对家人的承诺，走进了一片需自己付出汗水才能收获的天地。梦想的是出人头地，承诺的是学业的辉煌与自身的发展。时光易逝，作为学生，他的职责就是以优异的成绩，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“镜中可明得失”，考试对我们来说何尝不是一面镜子。有人说，应付考试的那一招是足以挽回一切的。其实良好严格的考风考纪的树立，在于这个人去落实去遵守，“那一招”换来的是一时的虚荣，终究逃脱不了“就业”的考核。
5、三位同学的讲话完后，全班同学在“考试诚信书”上签名，为自己的诚信留下见证的一笔。6、最后，辅导员李丹老师做总结性讲话。李老师谈到了学习和考试对一个学生的重要性以及它们之间的关系，更是谈到了“诚信”对一个人的重要性，号召大家认真复习，考出真实又优秀的成绩。
（八）、近年学生违纪倾向：
1、学生总体违纪现象呈现上升趋势，作弊手段日趋科技化。2、作弊科目集中于补考科目或公共科目，作弊手段以夹带，手机短信方式作弊为主。
3、作弊学生多为学习不刻苦，存在侥幸心理，对违纪后的处分重视不足。
（九）、主题班会要解决的问题：
1、学生每学期考试前都会开展考风考纪教育，为何在作弊问题上屡禁不止？
2、学校对作弊的处分一贯较为严厉，为何学生却不将此当作一回事？
3、作弊值不值？应怎样抛弃作弊的侥幸心理，实现零作弊记录？。
（十）、活动意义：
各班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。发出倡议后大家积极响应，十分支持和赞同这一做法。签订诚信考试承诺书大会上，大家纷纷走上讲台，畅谈诚信考试感想：有谈自己诚信的，有谈集体荣誉的，有结合我院传统优良作风的，并都表示会以身作则，严格按倡议上的要求来约束自己，努力学习，以自身实力争取优异成绩，承诺决不违纪作弊。这次主题班会形式新颖，内容丰富，充分调动了同学们广泛参与的积极性，起到了让同学们自我教育和自我管理的目的，在轻松和谐的气氛中增强了同学们的诚信意识，坚定了诚信信念，促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。
通过这次班会，希望我们班以后会越来越好，同学们学习越来越好，班里的各项工作也会样样顺利，顺理成章地，一个更好的班集体就向我们靠近了。我们班的同学会团结一致朝着同一目标前进！
考风考纪主题班会工作总结范文三
考试将近，为了端正考风，严肃考纪，加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质，我们__班于6月8日举行了“严肃考风考纪”主题班会。希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣，以考试舞弊为耻”铭记在心，辛勤耕耘，诚信考试，诚信做人，用真实可信的`成绩展现自己学习能力和学习效果，做崇尚诚信的好青年，
班会上，我们积极讨论诚信应考的重要性。以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一，孔子云：“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可”。培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊的不良风气，自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。
我们要排除外界干扰，认真学习，扎实复习，积极备考，正确对待考试。当今，随着科学技术的飞速发展，各种高科技作弊手段层次不穷，为了自觉抵制这种不劳而获的诱惑，作为学生必须明确考试的真正意义。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。我们必须要做到先成人，后成才，时刻用诚信的态度对待每一场考试。只要我们课前充分预习，课上认真学习，课后及时复习，以积极的心态准备考试，对考试充满信心，一定会考出理想的成绩。
谈诚信 篇二
我今天主要是想要跟大家探讨一个很重要的话题——诚信。
我之所以要和大家讨论这个话题，是因为我看到了一篇有关杭州著名企业家——王大安的，王大安他十三岁就开始进入了商道，历经了坎坷终于获得了巨大的成功：王大安13岁时，就趁下课闲暇种葱、茭白，将收成拿到镇上去卖，还到同学那里收购旧书卖给父亲做鞭炮。“赚”来的钱王大安自己支配，小小年纪初尝“富翁”滋味。王大安后来说：“那时我身边有花不完的零用钱，年初三的时候，全校500多人只有4个人穿’的确良’，只有我是自己挣钱买的，特别自豪。” 少年王大安，几乎没有过上一天撒撒娇、耍耍脾气的阳光日子。但其特有的打工经商磨练和阅历，成了他以后闯荡商海，成就大业的“原始资本”。王大安20岁时，一种叫不干胶的商标非常流行，几乎所有的商品都贴着这种商标。商机嗅觉特别灵敏的温州人看上了这个不起眼但是利润丰厚的小商品。平阳、苍南一带很多人在做不干胶商标。有的从事设计印刷，有的跑外地搞推销。王大安的表姐就是专门做不干胶商标推销生意的，天南海北地走。王大安便央求表姐带上他，表姐倒是爽快，立马收下了这个徒弟。第一次出门，王大安随表姐去了安徽蚌埠一家肉联厂。经过他的思考后，他决定自己办厂，但首先需要资金。当时王大安所有的积蓄只有2000多元，不够买设备和原料，就向一位朋友借了3000元。就这样，他办起了自己的工厂——温州平阳水头辉煌工艺厂。不过，员工总共只有三位：既当厂长、操作工、业务员的王大安；既管财务又要作工的妻子；还有一位则是王的表妹。当时，这样的家庭作坊在温州相当普遍。说来有趣，王大安的第一笔生意也有退回对方多打来钱的故事。那是1986年的年关，山东枣庄滕县的团委书记向王大安订购了价值365元的台历。由于对方疏忽，订货时多付了一次款，到货后又付了一次，等于是一份业务付给了2笔款。当时，王大安的财务挂靠在平阳水头轻工产品经销部。经销部的负责人问王大安怎么办？王大安想也没想地说：“当然退回去喽！不然有人要赔钱了。”
王大安的故事太长，我不能全都介绍。在他看来，他之所以成功是因为他的三大法宝：诚信、朋友、运气，但在我看来只有一个原因那就是他用来做人生准则的诚信。还曾经有很多的商人，都曾经和王大安一样都受到了利益的诱惑，但他们没有像他那样忍受住。他们失去了做生意不可缺少的诚信，得到的结果不言而喻。据我所知不讲诚信会被抛弃的不只是商界的人，还有官员、医生、学校、地区乃至于国家，人无信不可在社会上立足、地区无信不可能富强、国家无信不可存。
在我看来诚信与否，是决定一个人命运、一个地区繁华程度、一个国家存亡的根本。
谈诚信范文 篇三
并不是空穴来风，我确确实实听到也看到了那么些我不想知道的事情。
就在前几天，我们家买新电脑，我们逛了一下午，终于看上了一台，就在这时，有一位大叔走过来，并问我们需不需要迁网线，我们肯定是需要的，他就给了我们一张传单，我们也收下了，我们很高兴，因为那样就省事些。
第2天，那位大叔很早就打电话给我们，说来找我们，可他家在南外，我家在西外，所以大叔一直到下午才找到我们家，他手上拿了一瓶水，还挎着昨天那个包，不知为什么，我心里就觉着着大叔是一个好人，他拿出传单，示意他是昨天那个人，然后就和爸爸详谈，我也就在一边听着。不一会，爸爸就准备交钱了，大叔为了让我们更明白一些，就更详细地说了一次，我发现爸爸的脸上渐渐拉出两道黑线，我觉得情况不对了，然后爸爸说：“真的是先交钱，而且最快明天才能来迁线吗？”他微笑着回答：“是的，这是公司的规定。”爸爸可能慢慢相信他了，就把钱给了他，这时，正在煮饭的奶奶走了出来说：“我觉得不对劲”，然后屋里沉寂了3分钟左右，爸爸就说：“是啊，这样是有点麻烦啊！”然后再思考了一会儿，还是把本已撕了的发票退回了，当然，那位大叔也只好把钱还给爸爸，大叔本想离开了，可爸爸教住他说：“我再想一会儿”，于是，大叔就坐在我家等，在N分钟后，爸爸说：“还是交吧！但是你们明天一定要来额！”大叔说：“好！我们明天一定来。”爸爸又把那钱递给那位大叔，就在这时，奶奶又说：“你有没有名片？给我们看一下。”大叔听了这话后，立马把自己的包倒翻，把东西全拿出来找，可时间一分一秒过去了，大叔的手上依然是那几张泛黄的传单，然后转过头来，扯出一个微笑说：“真是对不起，我的名片已经发完了，呵呵呵”我本以为事情到这里就可以结束了，可奶奶还是说：“生份证也可以”，我知道，他们也希望看省份证，那个实在些，大叔又开始翻他那皮包，也找到了，奶奶看找到了，就上前看，看完了后，我想，“这下没话说了吧！终于要结束了。哈哈………”可奶奶还是不死心，又说：“你们公司在那里呀！”大叔还是微笑着说了，奶奶又转过头来对爸爸说：“儿啊，我觉得我们还是明天亲自去他们公司交钱吧，我不放心啊！”我本来想为大叔说句话的，可谁叫我在家没有发言权呢？哎，我心里很不好受，这事肯定是谈不成了，因为爸爸是孝子，奶奶说1，他是不敢说2的，可我个人认为盲目服从是不对的。于是这事就这样黄了。
大叔走后，爸爸叹气说：“妈，那人不是骗子，我看得出来的。”我也乘机说：“是啊，奶奶，那人真不是骗子啊”可奶奶说：“你们懂什么！你就知道那人不是骗子，……（以下省略5个事例）”爸爸有事，就和妈妈一起出去了，我对奶奶说：“难道你就觉得人与人之间就只剩下猜忌吗？”奶奶说：“你知道什么！本来就不可信，可你非要去信，你是不是傻了啊！”我又说：“难道你们觉得人不可信吗？一个人都不可信？”“当然，反正我这一生就只相信我自己”我这时感到可笑。也就没再去分辨什么。
可我真的觉得，诚信无法用实际来称量，但我知道，信任是人交好的桥梁，如果世界真的没有了信任，会变成什么样子，我无法想象，我也不敢去想象。我认为，聪明的人是让别人想象的，但同时也是相信别人的，因为人的一切，都是在此基础上建立起来的。
谈诚信范文 篇四
在这个繁华都市的一角，隐藏着一个很小的巷子。小巷子阴暗潮湿，常年积水。这里有一个很小的当铺，典当的东西不是物质，是精神。比如说你想要平安一生，只需要当掉你觉得自己身上一件不需要的东西。如果需要的东西太大，就要付出相同的代价，最重则是灵魂。
有一个年轻帅气的小伙子，他刚刚大学毕业，要找一份理想的工作并不容易。他的志向是自己做生意开公司。想要做BOSS，就必须从员工做起，小伙子来到一家公司应聘，很快被录用。他的工作是一名会计。小伙子认为，以他的才华，不出几个月就能升职。可是，事实远没有他想象中那么顺利，他来公司一年了，活儿都没增。他仔细研究了一下公司的情况，发现是自己太过于老实、讲诚实、守本分，不会巴结上司。于是，他的意念把他带到了这个巷中当铺，他的潜意识知道这是个什么地方。小伙子对当铺老板说：“我想升职，然后自己开公司经商，请问我可以吗？”当铺老板听后说：“按照你的现状，不行。”“啊？”小伙子着急了：“那，那我该怎么办？”老板翻开一薄册子，说：“想取得成功，只有一个选择——当掉你的诚信！”小伙子想了一会儿，说：“好，我答应你！”
他第二天来到公司上班，发现自己有一大批文件没处理，就推脱到别人那里，保住了工作。第二年，小伙子升为副总，他用许多诈骗、强夺、诱惑的方法为公司增添了不少利润。直到第三年，小伙子离开公司，自己办了一个食品厂。起初他的生意并不好。之后他就开始往食品里加一些塑化剂、三聚青胺等化学原料，最后直接用假货、过期食品冒充。质检，他就用钱财贿赂质检官，让指标正常。然而，当他的公司做到一年时，他的食品开始毒死人，让婴幼儿早熟，孕妇流产……事情终究被公安部门查出，小伙子和质检官们，都承担了重重的法律责任。
那个当铺，其实只是人的欲望。当欲望响起时，千万记住一句话：诚信最珍贵！
谈诚信的演讲稿二
昨晚正在屋里看电影<疯狂的石头>，呵呵，据说很好看的一个片子。看了一点，苗苗打电话来了。打了2小时25分钟，每次都让宝贝这么站着真过意不去。老外怎么救没有考虑给这座位呢？就像银行里那个可以伸缩的椅子啊。呵呵。回到家后又在QQ里聊到今天早上1点。实在成不住呢就让她休息呢。
今早起来的早，吃完饭已经11点多呢，苗苗发了句宝贝，呵呵，我们又开始聊呢。今天苗苗说要一个在笑的驴子，她喜欢毛绒玩具。哈哈，一定给她买这个。苗苗总担心我有一天回不要她呢，其实我从认识苗苗到爱上苗苗，我就没有要分开的念头。我也希望我和苗苗的爱永远不变的。婚姻圆满的。所以我从来不会轻易说分手两个汉字。爱她，我就要包容她，给她最厚实的关爱。只要我们互相深爱的对方，那些事情都不会发生。至少我对我爱的人绝对不会轻言放弃，除非对方不爱我了，心灵上和肉体上背叛了我。
前些天，公司的财务核算中心主任助理要给我介绍女朋友，我一口回绝了他。我说我有女朋友了。以前我也说过这句话，不过那个时候苗苗还没有成为我正式的女朋友，现在我对所有的人都可以大声的说苗苗就是我的女朋友。尽管我们还有3个月才可以见面，正如我的薄客的公告栏里说的，我会为苗苗守候，我会等她回来的。所以，苗苗，请放心，我说过我就会去做。在我眼里个人诚信比财富，比权力更重要。幸福的婚姻和谐的家庭才是我最大的梦想。
谈诚信的演讲稿三
从小我们就听过“放羊的小孩”的故事。一个简简单单的故事为何流传至今呢？因为它包含了一个道理——做人要讲诚信。
小时候玩游戏时，我们常说“拉钩上吊一百年不许变”，这时我们就在守着诚信的熏陶。可是又一次我违背了这句诺言。记得那一次我和伙伴在玩游戏前信誓旦旦地说：“这场游戏谁都不能耍赖哦！拉钩上吊一百年不许变！”接着我们经过猜拳，决定由我来捉他们。游戏开始了，我闭上双眼后，立刻觉得眼前一片漆黑，只好漫无目的地四处奔跑，四处捉。可他们向小精灵一样总是能敏捷地避开我的“追捕”，跑去别处，追着追着，我就不耐烦了，心想：我这样像无头苍蝇一样没头没脑地追着，不知何时才会追到，不如——我灵机一动，悄悄地睁开了眼睛，边看到了站在我旁边的伙伴。于是，我立刻闭上眼睛，转向她。飞快的冲过去，趁其不备抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不约而同地笑了起来。可就在这时，和我平时最要好的伙伴说道：“邹倩，你耍赖了！刚才你是睁开眼睛才抓到颜玲的！”大家听后，惊讶极了，都用疑惑的眼光盯着我。我听后心里不禁一怔，顿时“面红耳赤，我真恨不得挖个地洞钻进去。我我还是硬撑着说：“你胡说！我没有！”紧接着，又有一位我的好朋友出来指证我了。此时，大家都深信不疑了，对我说：“邹倩，你怎么耍赖呢！”“邹倩，你太没有诚信了！”“你太令我们失望了！”…………大家的话深深地刺痛了我的心，泪水直在我的眼眶里打转。最后，大家搁下一句“你在这么不守诚信，我们就和你绝交！”后，就生气地走了。可这句话却如一个惊天雷劈在了我的身上，我难过的回到了家。经过爸爸耐心的教导，我写了封道歉信给伙伴们，伙伴们也原谅了我，从此，无论做什么事我都会时刻提醒自己要诚信。
诚信对于每一个人都是非常重要的。如果缺少了它，人与人之间只会互相猜忌。但如果让它无处不在，世界将变得更加和谐美好！
谈诚信的演讲稿四
诚信是什么？有人说：“诚信是人最美丽的外套！”有人说；“它是人的心灵中最圣洁的鲜花！”还有人说：“诚信是做人之本，立业之基。”……我说：“诚信是内心尊严的代表，是建立友谊的基础！”
记得那一天，我的好朋友陈方圆，他在课堂上做小动作，被老师发现。老师便想传话给他家长，而这个重要的使命就由我担任了。一下课，陈方圆赶紧向我跑来，恳求道：“我的好朋友，你要帮帮我，前往别跟我父母说。我给你2元钱，好吗？”我一听，眼珠咕噜一转，心想：天下竟有如此好事，既可以不让好友受骂，又可以获得丰厚的报酬，我岂能错过？于是我漫不经心地说：“嗯——那好吧！我看在你是我朋友的份上，帮帮你吧！”陈方圆听后，这才安心地离去了。
放学后，我拿着2元钱，兴奋地陪同陈方圆，来到了他家。一进家门，就见到了他父母，我立即开始胡编乱造——恭恭敬敬地说道：“叔叔阿姨好，我是潘子杰……陈方圆是被老师表扬，由我来跟你们说一声……”叔叔一听，亲切地抚摸着陈方圆的头，说；“小子，干得不错。”陈方圆笑了笑，向我举起了大拇指。我见此情景，得知任务完成了，就悄悄离去了。
谈诚信范文 篇五
【关键词】中学生 诚信 教育
【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0074-01
忙碌了一整天的老师们聚集到一起，七嘴八舌的摇头感叹：而今的一部分学生就是爱说假话，编谎言不脸红，既骗家长、老师，又骗同学。笔者从事学校行政工作，不免遇到这样的事情，时有家长来电话核实校方是否真的要收什么费，学校调查有些问题，学生的“交代”、“证词”往往尽是假话，让老师大伤脑筋。职业使命让笔者关注这种现象。有机会走访了邻近乡镇的同行、领导，与他们交换意见，当大家谈及此类问题时，有的尽倒苦水，有的直摇头，苦不堪言 。这是全局性的，自然不敢妄说，但笔者总感觉到局部性的诚信意识在淡化，其现状令人担忧。
我国历来为礼仪之邦，文明古国。诚信，千百年来一直被我国人们视为做人的美德。诚信，是诚实而有信用，也是忠诚信义的概括。古代，孔子就把“信”摆到关系到国家兴亡的位置，将诚信作为治国之宝。孔子的弟子子贡向孔子请教治国之道，孔子讲了“足食”、“足兵”、“民信”三条。子贡问如果这三项中做到两个，你先去掉哪一个，孔子说“去兵”，又再去一个呢？孔子说“去食，自古皆有死，民无信不立”。这足以说明诚信的重要。今天，国家极为重视诚信教育，在《公民道德建设实施纲要》、《关于加强未成年人思想道德建设的意见》等中均把诚信作为重要内容。学校方面，诚信是对学生进行中华民族传统美德教育的重要组成部分，思想政治课等科目也无不渗透了诚信。的确，学生的诚信是不能可有可无的，一旦成为“稀世珍品”，将不利于社会进步，不利于中华民族的伟大复兴。为此，扎实有效地对学生进行诚信教育，每一个教育工作者责无旁贷。
诚信的培养是一个系统工程，而学校是诚信教育的重要场所，诚如中共中央《公民道德建设实施纲要》所指出的，“学校是进行系统道德教育”的重要阵地，应“把教书与育人紧密结合起来”。笔者从事学校行政工作与思想品德教学多年，就学生的教育问题有过一些思考，肤浅地认为学校开展诚信教育，应重视发挥如下几个方面的作用：
1.重视发挥学校诚信的表率作用
学校是中学生接受诚信教育的主要场所。学校对学生的诚信教育，应从学校管理、教师形象和领导形象上做起。首先，学校管理要讲诚信。学校的诚信形象，直接影响着对学生的诚信教育。学校更要树立以诚信为本的观念，要进一步加强管理，杜绝种种不诚信现象的发生。对各项管理要常抓不懈，切不能忽松忽紧，忽冷忽热，上级要来人检查了忙一阵，走了松一阵。要以学校时刻以诚信的形象来影响学生，教育学生。其次，教师在教书育人中必须当好学生的楷模。教师的示范作用是很重要的，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。故教师有良好的诚信品质，不仅有利于培养学生的良好习惯，而且会更加彰显教师人格魅力，在学生诚信品德形成中潜移默化，从而更加赢得学生的信赖和尊重，学生会更加“亲其师，信其道”。“曾子杀豪”、“商鞅立木”也正是强调“言必信，行必果”。作为教师凡是要求学生做到的首先要求自己做到，尤其是身边的小事，生活中的点点滴滴，更要注意，教学生不撒谎，自己就不能哄学生，哪怕是许诺学生看一场录像，都必须兑现，不能说话不算数。在处理学生中的一些问题时，更要诚信至上。假如你承诺，只要说出事情真相就不为难他，你就不能秋后算账，让学生难堪。否则，你会失出学生向你说真话的土壤。
2.重视发挥思想品德课的主渠道作用
原国家教委制定的《全日制中学思想政治课教学大纲》明确规定：“思想政治课是对学生进行社会主义政治、思想、道德教育的课程”。《义务教育思想品德课程标准（2011版）》进一步明确初中思想品德课程理念：“帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心”，“坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则”。新课程标准对诚信教育的要求做了这样的描述：“领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人”。湖南师大版七年级下册思想品德第四单元主题是“诚信为本”，教材在设计具体内容时，既注重学生诚信意识的培养，对诚信的体验，又紧贴学生生活，注重联系学生自身实际，进行自我对照。同时，教材编写时又突出了学生的参与性与实践性。教材的其他章节如“相处之道”等都是对学生进行诚信道德教育的重要内容。在教学中，教师需在本课程理念的指导下，紧扣教学目的，重视教学过程与方法，让中学生理解诚信，从小培养诚信的良好品德，并将诚信落实到日常生活中的点点滴滴。
3.重视发挥体验式德育教育的作用
体验式德育教育不仅仅是晓之以理，更是导之以行，注重于润物细无声，让学生在参与的过程中亲身经历、体验、感受、感悟，使学生在体验中学会自我反思，进行人格的自我塑造。中学生的诚信意识培养，需重视诚信道德实践，让他们在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德的升华提供基础。例如，把中学生理财活动作为学校道德教育的内容，让学生在亲身理财活动中感悟到诚信是一种宝贵的社会资本。理财活动追求的不是学生有多少钱存入银行，增值了多少，而是让学生在亲身体验理财过程中悟出些道理来。又如指导学生适度消费，合理消费，有意与不同商贩交往。有些商贩不惜以次充好，哄骗欺诈，殊不知这样做损害的是自己，因为他为了小钱、小利损害的是自己的信誉，人家不相信他，以后也不买他的商品，他不可能再赚到大钱，而且还可能受到法律的制裁。讲信誉的商家，短期赢利可能不多，这样做是一种信用资本的积累，往后社会就可能给你提供很多机会，会得到更多的回报。这样让学生在消费过程中感悟到信用是一种宝贵的社会资本，是在社会上立足的生存之道。
4.重视教学创新，发挥形式多样的作用
空洞单一的说教模式人们越来越难以接受，至于用来教育中学生更是显得苍白无力，尤其是处于心理断乳期的初中学生，心智还不够成熟，理性分析能力不是很强，模式化的大道理是很难被学生接纳、消化的。要使诚信教育更富有效果，须以灵活多样的方法，丰富多彩的活动形式为载体。
5.重视从点滴小事着手，发挥持之以恒的作用
生活学习中有些事虽然很细小，但却是很好的诚信教育资源，若不重视它，就会在不经意中失去。
6.重视发挥学校、家庭和社会相结合的作用
家庭是孩子接受道德教育最早的地方，是诚信教育的启蒙学校，父母是孩子的第一任教师，同时又是子女的终身老师。家长在青少年的诚信教育中扮演着极为重要的角色，这种角色不仅仅是经常性的诚信交代，更重要的是父母的终身示范作用。有的家长要子女不参与，自己却不择场所、时间迷恋于打牌、等；有的家长为子女写虚假的请假条，为子女的错误作掩护，出了问题把责任一古脑儿推向学校等。家长的这种认识固然是以偏概全，不能苟同。它割裂开了家庭、学校对孩子诚信教育的共性，只强调自己必然享有学校教育好孩子诚信的权利，而忽略了自己对造就孩子诚信必须履行的义务。透过这个信息表面现象，我们不难发现，其实它更反映了一个深层次的社会问题，那就是诚信教育铸就学生诚信品德是一个全社会的合力行为，这需要社会各个领域、各个阶层、各个团体的齐心协力，去铲除滋生不诚信病菌的土壤，净化不诚信的空间，“人心齐，泰山移”，才能营造好诚信的环境。在目前的形势下，利用家长学校，普及家庭教育知识，提高家长教育子女素养，增进学校与家庭、社会的联动，形成学校与家庭、社会教育孩子的合力，诚信教育的实效性将会得到进一步增强。
谈诚信范文 篇六
[关键词] 医院建设；诚信
[中图分类号]R19[文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2007）07（a）-150-01
胡锦涛同志强调：社会主义和谐社会是诚信友爱的社会，和谐社会，诚信为本。现代化医院竞争的重点正在从单纯医院技术的竞争转变为医院形象的竞争，医院形象的优劣已成为医院能否生存和持续发展的关键，而医院诚信是医院文化的表现形式，要构筑良好的医院形象就得从医院诚信建设入手，医院诚信建设是加强现代医院经营管理的重要组成部分。
1 诚信对现代医院建设具有重要的现实意义
1.1 诚信有利于倡导医院精神、弘扬医院文化
医院精神是医院的信条，是广大员工的行为准则、行动指南，是医院的灵魂。“诚信”作为医院先进文化的表现形式，其要义是“言必行，行必果”“一诺千金”。构筑医院诚信体系就是弘扬积极健康的医院先进文化的具体表现，是展现医院独特文化魅力的有效途径，是凸显医院办院宗旨的重要内容。
1.2 诚信有利于建立和谐、新型的医患关系
在当前市场经济的新形势下，诚信缺失的现象使医院和患者的矛盾不断加大，而加强医院诚信建设，加强医患沟通，增强医患之间的相互信任，正是改善医患关系的必经之路。
1.3 诚信有利于提高医院综合竞争力
在市场经济条件下，医院的形象塑造，医院竞争力的增强，不仅仅取决于先进的医疗设备，优美的医院环境，很大程度上还取决于医院在社会上的诚信度和美誉度。人无信不立，商无信不盛。医院能确立一个“诚信”的品牌形象，把诚信作为一张金色“名片”，有利于提高医院综合竞争力。
2 医院如何开展诚信建设
2.1 强化服务意识、在服务上讲诚信
2.1.1服务态度要做到热情文明具体而言要心系群众，落实好首问和首诊责任制，热情、耐心、周到地为病人和服务对象提供服务，讲究人文关怀和服务礼仪，杜绝服务忌语和服务态度“生、冷、硬、顶、推”现象，建立和谐的干群和医患关系。
2.1.2 工作作风要做到便民利民要牢固树立“诚信为本”和“群众利益无小事”的服务理念，减少就医环节，缩短医疗流程，为病友提供义务导医、急诊绿色通道和“一站式”服务，免费为候诊病人提供各种服务，确保就医方便、快捷。要以便民为立足点，抓好“窗口服务”；以爱民为侧重点，无私奉献社会；以利民为出发点，改善医疗环境。坚持医疗质量第一、病人利益第一、社会效益第一、医院信誉第一的医院宗旨，统一和规范全院职工的思想行为。
2.1.3 管理要做到人性化对职工实行人性化管理，要尊重职工，关心职工，体贴职工，为职工解决实际问题，创造和谐、融洽、舒适的工作生活条件，为职工构建事业发展的平台，创造充分实现自我价值的机会。对病人实行人性化服务，不仅为病人治好病，还要加强医务人员与病人的交流、沟通，最大限度地考虑病人利益，方便病人，取信于病人。完善各项规章制度，切实抓好窗口建设和医护人员的基本行为规范，树立“患者就是上帝”的意识。
2.2 狠抓医疗质量，在质量上讲诚信
医院始终要把提高医疗质量放在工作的首位，健全和完善各项医疗规章制度，加强医疗质量的监控，严防医疗差错事故的发生。
2.2.1 实施人才培养战略为提高医疗水平，要狠抓人才的培训 shubaoc.com 书包范文…和引进，坚持“以普遍轮训与重点培养相结合，基本训练与专科训练相结合，在职提高与脱产学习相结合，培训与考核相结合，理论与实践相结合，立足当前需要与兼顾长远发展相结合”的原则，采取敞开大门请“高手”、广开渠道育“良才”、“抓两头，带中间”催化成才的做法，通过培训、短期进修等方式，加大人才培养力度，提高技术人员整体业务素质，形成新一代的名人效应。
2.2.2 实施特色技术发展战略为使医疗技术不断向“高、精、尖”方向发展，医院本着德才兼备、任人唯贤的原则，任用一批具有优良的思想品德，热爱本专业，有强烈的事业心和责任感，有高尚的医德医风，学科带头人，确立“院有重点，科有特色，人有专长；以人带科、以科带院；大专科、小综合”的发展目标，紧紧围绕突出“专科、专病、专家、专药、专技”做文章，各科室根据本科室学科建设的需要，不断引进新技术、新疗法，坚持以特色吸引病人，壮大医院。
2.2.3 牢固树立“质量是生命，责任重如山”的意识加强医疗质量控制，严格医疗技术准入，建立院外和院内质量监控体系，努力做到“诊疗零缺陷”和“质量零投诉”；进一步规范临床用药和处方管理，促进合理用药、合理检查，保障用药安全有效，减轻患者费用负担。
2.3 严格收费制度，从收费上讲诚信
收费问题一直是病人关心的热点问题，也是医患矛盾的关键症结。在收费上讲诚信，做到让病人“花明白钱”、“看明白病”：①深入推行药品集中招标采购，让利于民。②要坚持收费价格透明化，收费实行公示，主动接受患者监督。③要坚持“一日清单”制，向住院患者每日发放费用清单，让患者明白自己的费用并监督医务人员工作是否到位。④积极探索实施以绩效工资“二次分配”为重点的新的分配制度，杜绝违纪违法案件的发生。⑤要加强医务人员学法、知法、懂法、用法的观念教育和引导。
医院诚信建设内涵丰富，涉及到医院管理的方方面面。如果能够深刻认识到诚信对医院建设的广泛性意义和推动作用，必将会对医院的制度建设、文化建设、品牌建设、队伍建设等产生积极而深刻的影响。我们应从医院诚信建设入手，长期持久地开展诚信教育，使每一位职工懂得“诚信兴院”的道理，以逐步形成人人争当诚信职工，争创诚信科室，建设诚信医院的良好局面。
[参考文献]
[1]蒋晓燕。用诚信构建和谐医院[J].解放军医院管理杂志，2007,14(3)：166-167.
谈诚信 篇七
一、树立诚信意识是关键
随着经济社会的发展，人们对经济利益的追求日益强烈。而社会的诚信缺失不复存在，侵蚀校园，影响孩子的健康成长。许多孩子经常会遇到父母、老师及同学的轻易承诺，如父母答应给孩子买东西，因忙于事务而失约。老师遇到类似问题也习惯说“下一次不会”。我曾在一年级的班级管理中，有一次把我的电话号码写在黑板上，让学生回家告诉家长，以便有事联系，孩子们全都说“一定转告父母”，结果有很多孩子没有转告。遇到问题时无法与家长联系，此时我反思到：是诚信意识在孩子们心里有淡漠感，需要细心地培植。
“诚”是诚心、诚意，心地坦荡，“信”是守时、守信，有责任心。我要求学生诚信，则首先自己随时讲究诚信，才能将诚信的种子撒播到孩子的心灵。社会主义市场经济的拓展，缩短了中国和世界的距离，社会经济与文化的交流都是建立在诚信的基础之上的。教师的诚信尤其体现在工作中，如我们上课，小学每节课40分钟，是必须讲究诚信的，只要上课号声响老师必须进入教室，在传授知识过程中有意识的师生互动，达到学生掌握知识的目的。只要下课时间到，不拖堂，不延时，立即就让学生出场休息。这些规范活动就会有效帮助学生建立诚信意识。
二、扎实诚信教育方法是根本
诚信教育实质是品格和习惯的内化过程，方法要多，形式要新。小学生是社会主义事业的建设者和接班人，他们将在未来的社会中扮演种种角色，是我们未来发展市场经济和参与全球竞争的主要实施者。培养学生从小诚信的作用不可低估，而历史上的诚信故事太多，我们身边也时时产生。
在班内我把学校利用广播、电视、板报宣传的诚信内容深层次告诉孩子们，营造良好的班级诚信氛围；利用朝会、班会、队会搞诚信现象讨论；还开展“真诚的我”征文和“我的诚信活动”演讲。班主任是学生的思想教育工作者，还充分利用《品德与生活》教材，根据儿童认知心理特点，加强对孩子的诚信教育。我进行低年级教学时要求学生诚实待人，做作业要自己动脑筋，不抄别人的；关爱弱小，不讥讽同学，体谅别人的难处；做事说话能想到他人，帮有困难的同学克服困难。要求孩子诚实不说谎话，如教《狼来了》一课，就不简单地说是“因为孩子的撒谎导致了严重后果。”而应该让孩子明白根本的错是“撒谎本身”，因为“撒谎”失去了人的信任而损失了羊群，进而分析，更重要的是损害了撒谎人自己的“人格”——做人的资格。到高年级，我在班内开展“我能行——说到做到”为主题的诚信教育活动，用身边诚信的人和事，让“诚信”具体化，让学生看得见摸得着，引起诚信教育的共鸣。诚信教育一定要从人文意识出发，不切重功利角度，让学生明确：什么事该做，什么事不该做，逐步形成“诚信”规范。
“诚信”对执教者是个挑战，老师在自身表率的作用下，有错的点滴在学生面前要主动纠错，答应别人要做到的事情要做到。要求学生实事求是，不虚荣，不投机取巧，做到老师(家长)在与不在一个样，校内校外一个样，做的说的一个样；要求学生自觉遵守校规班纪和《小学生守则》，说文明话，做文明事，争做文明小公民。
“诚信教育”必须告诉学生，要接受他人的正确意见，勇于承认错误，及时改正，有责任心，不推卸责任并承担责任风险；教育学生要学法、知法、善于运用法律保护自己。还要建立学生个人诚信评价机制，采取自评、组评、他评等方式做好全面评价，帮助学生健康成长。
三、诚信教育家校合作是保障
小学时期是诚信品行养成的最佳时期，单凭老师和学校引领是不够的，必须依靠学校与家庭合作。因为，孩子每天生活的大部分时间在父母或其他监护人身边、还不说周末和寒、暑假的时间空档。家校应当共担培养孩子诚信素质的重任，无论哪一方面的缺失都将导致诚信教育的失效或打折，孩子只有在诚信的环境中才能严格自律，自觉诚信。学校与家庭多沟通、多联系，针对不同的孩子多讨论不同的生活现象和问题，保持诚信教育在校内校外有效延续。
谈诚信范文 篇八
关键词：中学生 诚信缺失 表现 成因 措施
一、中学生诚信缺失的表现
诚信是一个人内在品质的外在表现，但是在当今社会生活中，信用危机充斥着人们的生活，假话、空话、套话随处可闻，对青少年的成长造成了很大的负面影响。笔者在近一年多来，通过观察和与学生交谈了解到，大多数的学生都不同程度地存在着诚信缺失的问题。具体表现如下：
1.上课不认真听讲，家庭作业不能独立完成，抄袭同学的作业应付老师的检查；考试时有偷看邻桌、翻看材料或提前准备好小抄等作弊手段。
2.同学之间互相冒充家长，在成绩单、作业本上签字；或者涂改成绩单，欺骗家长。
3.以忘记或丢失等为理由不按时交作业。
4.以班费、资料费等为由骗取家长的钱财，用骗得的钱买零食、去网吧和游戏厅等。
5.以生病为由向教师请假，逃学玩乐。
6.在校或在家犯错误时，不敢承认，编造谎言，拒不承认错误。
7.看到别人犯错误时，不但不提醒和阻止，反而纵容包庇。
8.在捡到钱物时，不主动上交或寻找失主，反而据为己有。
二、中学生诚信缺失的成因
以上列举的这些现象是笔者根据调查发现的诚信缺失在中学生中较为普遍的一些表现，究其成因笔者认为主要有以下几个方面：
1.社会大环境的影响。学校外的社会大环境是个复杂的综合体，道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止。中学生正处在一个性格发展、成型的重要阶段，他们的模仿能力和好奇心极强，但由于年龄小、社会经验不足、辨别是非的能力很弱，很容易受到社会上这些消极因素的影响。而近些年来，由于某些人利欲熏心，为了一己之利，唯利是图，不择手段，假药、假酒、假鸡蛋、假广告等事件时有发生，使中学生潜意识里对诚信产生了怀疑，从而导致他们的道德准则缺失。
2.教育环境失诚的负面影响。虽然素质教育已经实施很多年，但应试教育却始终无法从根本上改变，在考试和升学的压力下，学生的负担越来越重，面对堆积如山的试题资料，学生苦不堪言。但由于学习程度的差异，很多学生不得不利用抄袭等手段去应付，久而久之，很多学生对诚信产生了怀疑。另外，许多学校在检查考核制度上也存在着不诚信行为，例如在上级检查时，学校总是能够面貌焕然一新，师生统一口径、统一行动，但是检查一结束，各种现象却都又死灰复燃。诚信教育，在种种检查面前显得那样苍白无力。仔细想想，教者不诚，学者又何以学到诚信呢？
3.家庭教育方面的严重失衡。父母是孩子最好的教师，他们的思想、言行直接影响着孩子的行为准则，但很多父母缺乏这种示范意识，不注重自身诚信道德的修养，潜移默化地影响了孩子。比如很多父母对孩子的承诺经常不能兑现，总觉得他们只是孩子，不会有什么影响的，久而久之，孩子会渐渐习惯这种不诚信，甚至在潜意识里慢慢改变着自己对于诚信的原则。另外，一些父母的教育理念也有缺失，他们只重视成绩，而忽视了对孩子的道德教育。
三、开展诚信教育的措施
1.在社会大环境方面，各级政府在建设和谐社会的同时，也应加强诚信教育宣传，充分发挥中华民族诚实守信的传统美德，强化家庭、学校、机关、企事业单位和社会的诚信建设，加强舆论的诚信导向，通过法律、政策和制度的保障，着力构建一个诚信的社会环境，从社会层面加强对中学生诚信理念的积极引导。
2.诚信教育是学校道德教育中必不可少的一项内容，没有诚信，德育工作寸步难行。所以学校也应该改变教育理念，加强中学生的诚信道德教育。
（1）在学校管理、考核方面应树立榜样形象，建立诚信考核机制，杜绝为应付检查而做表面工作的不诚信行为。另外，学校的各项管理要常抓不懈，对学生的诚信教育不能仅仅停留于口号，停留于课堂灌输，停留于形式，而应从学校管理的点滴小事上做起，以学校的诚信来影响学生，教育学生。
（2）学校定期组织教师开展诚信、师德专题教育，并把师德纳入教师绩效考核范畴，学校领导、教师应为人师表，做到言而有信，一诺千金，用自身的诚信品质去影响和感染学生。
首先学校应该利用广播、板报、画廊等宣传工具，进行广泛的宣传，帮助学生提高对诚信道德的重视程度。其次，应在学校内开展丰富多样的诚信专题教育活动，可以通过主题班会、辩论赛、文艺表演等多种形式，结合社会现状，有针对性地讲述一些真实案例，引导学生树立正确的诚信意识。再次，教师应该将诚信教育渗透到日常的学科教学、班级管理中，通过灵活多样的活动形式，潜移默化地渗透诚信教育，努力让学生说真话，做实事，并以诚信为荣。另外，教师要在学校、班级日常行为规范中制定诚信的内容，并把它建立在师生共同遵守的基础上，师生相互监督，相互鼓励，这样不但在无形之中形成一种相互制约的压力，促使学生朝着诚实守信的方向努力前进，而且在一定程度上减少了师生之间的抵触情绪，使学生更愿意接受行为规范的制约。
3.学校在加强诚信教育的同时也不能忽视家庭教育对中学生诚信行为的影响，教师应通过家访、家长会等形式，不断向家长灌输诚信教育的重要性，改变部分家长错误的教育理念。一方面，要求家长以身作则，给孩子做好榜样示范作用。中学生正处于模仿性极强，判断是非能力较弱的阶段，他们时时刻刻在观察着大人们的做法，所以家长要以诚信培养诚信，许诺就一定要兑现，实在兑现不了，一定要及时向孩子解释清楚，让孩子从心里谅解。另一方面要求家长加强对孩子诚信教育的积极引导，对孩子诚信的表现要及时肯定和鼓励，不应该用世俗的功利思想去评判孩子的纯真的心灵。当发现孩子一些不诚实、不诚信的苗头时要及时批评教育，寓教育于生活小事中，让孩子学会明辨是非、爱憎分明。
人无信不立，国无信则危。面对目前中学生诚信缺失的现状，只有社会、学校、家庭共同努力，从小事抓起，从源头抓起，才能从根本上扭转这种局面，才能为创建和谐社会打好基石。作为教师，对学生进行诚信教育既是我们的责任，也是我们的义务。相信通过全社会的努力，“诚信”这一中华民族的传统美德一定会传承下去，并发扬光大。
参考文献：
[1]钱惠红。初中生不诚信道德现状及对策思考[J].思想。理论。教育，2009（12）.
谈诚信 篇九
从古至今“诚信”一直以来都是能促进入以人之间的交流，交往，无论是在学习上，工作上，生活上都是人与人之间的一直信任，一种对人的态度。
对于“商人”来说，“诚信”是非常重要的。一个“商人”如果不讲信用，不遵守约定，那有谁会跟他合作呢？你的生意也不会成功，也不会胜利，不是吗？“诚信”是衡量一个人内在美的一种标准》尽管他的外表不是那么漂亮，身材不是那么苗条，但是他很讲信用，很诚信，相信他一定会有很多朋友，他所做的每一件事都会成功不是吗？一个人外表虽然好看，漂亮，但他不讲信力，明明答应过的事，不遵守承诺，出尔反尔，说话不算话，没有信用，那他也不会有很多朋友，如果他商人，那么就没有人愿意跟他合作，不是吗？一个人如果没有诚信，说话不算话，明明跟人约要到某个地方，做某些事但不遵守约定，不准时赴约，那以后就没有人信任你，相信你，你就会变成一个没有诚信的人，不是吗？
我们为人处事，做人做事最重要的是要有“诚信”。正如：中国古代战国时期魏国第一位国君魏文侯是一位值得我们学以作践
的古代国君。有一次，他和管山林的人约好，次日午时到郊外打猎。但是第二天早上就下一场大雨，天气还非常寒冷，但尽管雨下得很大，尽管他是那么繁忙，他也不会忘记他与人约好的时间。大巨门知道后，使齐声劝道：“天下大雨，不能打猎，国君何必昌雨白白去一趟呢？”文候说：“我已经与人好，现在他们一定在郊外等我。今天商人不能打猎，我也要亲自去践约呀。”宫里的文朝百官与城外百姓看到国君如此诚信，说过的话绝不食言，都感到非常敬佩，从此以后，文候下达政令，百姓都马上执行，没有人敢违背，这说明了什么？无论是平常人还是有权力，有地位的人，重要有诚信，别人就会尊敬你，信任你，爱戴你。你要当一个诚信的人，还是不诚信的人，相信你们的选择几乎都是诚信吧！因为诚信，让你拥有更多，收获更多，不是吗？
谈诚信 篇十
什么是诚信？就是在行为上诚实，从而形成的好的精神风气。说起来好像是这样简单，但是事实上却挺令人丧气，因为生活中缺乏诚信的事例实在的太多了。
比如说天天看的新闻吧。不管你是看电视，查互联网新闻，或者是看报纸，都会有铺天盖地的报道：大到商业陷阱，金融诈骗，小到街头犯罪，坑蒙拐骗。这些新闻短期内让人觉得这个社会不很安全，长期来讲甚至使人麻木了，习惯了，或者说对人性失去了信心。中国老话总结的好：害人之心不可有，防人之心不可无。这个实用主义哲学听起来的确有道理，也的确十分精辟；但是从另外一个角度想，我只觉得好冷好冷。这种思维方式不正充分体现出了非诚信文化的根深蒂固么？我想如果把这句话再说的明白一点，岂不就是：诚信是相对的，坑蒙拐骗是绝对的，你看着办吧。
现在的中国实行市场经济，专家说过：市场经济需要诚信。的确，没有诚信的话，市场信息就不准确，不可靠。对于重视效率和等价交换的市场来说，诚信是必要的。事实上，在我看来，虽然很多人认识到了诚信在市场经济中的重要性，但是对于诚信的角色还是没有真正的认识。诚信在生活中是一个道德指标，诚信不好别人可能骂你没素质一类，最多是犯欺诈罪。这些都是相对个人的事情。然而，在金钱至上的资本市场中，诚信根本就不是什么道德（作为一个马克思主义者，我根本就不相信资本市场有任何道德可言，我很本就不相信资本市场有任何人性可言！），而是制度！不等价交换，歪曲市场信息，造成的是整个市场效率的下降！也就是说，在长期上讲，即使是通过非诚信手段获利的一方也会是自己制造的社会问题的受害者。没有诚信的结果是害人害己的。
当然，缺乏诚信的社会的问题远不止于市场，而且也会给政府行政带来很大的困难。资本市场缺乏的人性，是由政府行政来补偿的，这也是在一个稳定（有基本诚信的）的社会中市场平衡总是达不到的原因。如此说来，缺乏诚信的社会中政府所面临的问题几乎是无法解决的（如果说政府还想解决的话，嘿嘿）！非诚信的社会气氛乃至文化气氛，是具有穿透性的，是会在行政，司法部门上打洞的。就这样，整个社会都会变的低效而缺乏竞争力。
中国当今正在关键的转型期，将近30年改革开放的效果正在显露出来。这是一个很好的时期，物质上有很大的发展。同时这也似乎一个瓶颈时期，十分的关键。诚信的社会环境是保证未来良性发展的基础，必须要建立起来。而这样一个很具有挑战性的工程，光是政府来作是远远不够的。我们所有人都要行动起来！
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