青铜葵花 青铜葵花作文【精选8篇】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？书读百遍，其义自见，以下是爱岗敬业的小编为大家收集整理的8篇青铜葵花的相关范文，仅供借鉴。
《青铜葵花》读后感 篇一
童年时的友谊，是最纯真的。暑假，我读了曹文轩的名著《青铜葵花》，这本书使我深有感触。
在这本书中，个个人物都被曹文轩写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱俊俏的葵花，有慈祥可亲的奶奶、……于是一个感人肺腑的故事展开了：一个特别的机缘，城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活、长大。但葵花十二岁那年，被命运召回了城市，青铜常常遥望葵花所在的地方。
青铜一家人对葵花很好。爸爸、妈妈宁可让青铜不上学，也要供养寄养的葵花读书；奶奶为了让葵花在冬天有棉衣穿，秋天去帮人捡棉花，最后一病不起。青铜更是十分爱护葵花。为了能让葵花照相，青铜冒着大雪天天去卖芦花鞋；为了能让葵花看马戏表演，让葵花骑在自己的脖子上；为了给葵花做冰项链，腮帮子吹得直麻……他全力以赴地尽了哥哥的职责，尽了一份心给葵花。
葵花也是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己的家庭省灯油费，每天到同学家写作业；为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照她没参加；为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇；为了赚钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏卖钱。
合上《青铜葵花》这本书，我觉得余味无穷。我想到：文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神是多么的难能可贵啊！人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情，这本书使我明白了亲情的伟大。我们平日里都沐浴在亲情的海洋中，受到许多的关爱，应该懂得感恩。青铜一家虽然贫穷，但却那么善良、淳朴、富有爱心。我的生活和他们相比，真是幸福极了。幸福的生活是来之不易的，应该珍惜。更应该拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，使我们的生命活得更有价值。
曹文轩曾经说过一句话：每一个时代的人，都有每一个时代的苦难，苦难绝非是从今天才开始的。
青铜葵花作文 篇二
青铜葵花都是可怜的孩子。葵花从小就没有妈妈，爸爸又陆续跌入河里，从此一去不复返。青铜再一次大火中吓坏了，丧失了自己童真的声音。葵花出生在大城市，后来跟随爸爸来到大麦田到干校读书。青铜出生在乡下，每天闲来无事，放牛、喂猪等。
青铜原本是很寂寞的。因为他是哑巴，没有人听的懂他的心声，除了他的家人。突然，从城市里来了一个小女孩，她就是葵花。他们互相以兄妹相称，做了好朋友。
这本书，有着许多的感人情节。我在芦花鞋的片段感受到了青铜为了葵花无私奉献的精神：他为了让葵花上学，在寒冷的冬天还跑来摆摊，没有卖完绝不回去。有一次，青铜把所有的鞋都卖光了，可是一位客人还想买，青铜就把脚上的芦花鞋卖给了那位客人，自己赤脚跑回村去……有一次蝗虫来了，把大麦田给吃了，大麦村的人们渐渐不说话了，不打架了。慢慢的食物没有了，每天只等着吃米缸了。有一次青铜做到一只野鸭子，碰巧嘎鱼家的一只鸭子没了，嘎鱼以为是自己家鸭子，去打闹了一番，后来青铜以自己的实力做回了这只鸭子，获得了清白。最后葵花被人领养，去了大城市，离开了青铜，离开了大麦村，离开了……青铜叫出了惊天动地的两个字葵花……读了这些片段让人泪如雨下。
我读完了青铜葵花满心是感动，你呢？
读《青铜葵花》有感 篇三
《青铜葵花》是曹文轩写的一部亲情小说。书中写了男主人公青铜和女主人公葵花的故事。
青铜很不幸，五岁的时候由于大麦地失火，发烧的青铜在妈妈的怀里吓得直发抖。从此，一个会讲话的男孩就变成了一个哑巴。葵花一生下来就很漂亮，皮肤很嫩，而且全身上下都散发着一股奶香味。可她还是很不辛，在很小的时候，爸爸就被淹死了。于是，干校的人就把她带到了大麦地的一棵大树下，看看有没有人肯收养她。可是过了一上午也没人收养她，最后还是青铜家收养了她。尽管青铜家也很穷，但是奶奶说：“就算砸锅卖铁，也要把葵花带好。”
葵花在青铜家住了一段日子，渐渐的与他们一家人有了感情。她很懂事。有一次，学校要每位同学交钱拍照片，葵花为了给家里省钱，就放弃了这次照相。这件事给青铜知道了，他们家决定攒钱给葵花去补拍一张彩色照片。日子越过越好，可是城里的人却把葵花接回了城里。青铜难过死了，天天不吃不喝，等葵花回来。有一天青铜好像看到了葵花的影子，大声的喊了一声——“葵花”。青铜终于会说话了！尽管喊得很含糊。
这个故事读后令我非常感动。每个时代的人都有他那个时代的痛苦，痛苦绝对不是今天少年才有的。少年时，有一段痛苦的经历，这很可能是一件好事，它会让人变得坚强。在书的最后，我读到了罗曼—罗兰的一段文字：我们应该勇于正视痛苦，尊重痛苦！快乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得我们赞颂呢？这两位是姐妹，而且都是胜者，她们锻炼人类的意志，她们是力，是神。凡是能体会到她们的，方能懂得人生价值。
再回头想想，我们在优越的条件里过着青铜葵花眼中人间天堂的生活，但我们比青铜葵花要差远了，我们过的也没有他们那么幸福美好，他们在田间劳动时，我们在家里看电视，他们在桌子上吃的粗茶饭饭时，我们还在为山珍海味发脾气，在他们给爸爸妈妈捏捏肩，我们还在数落爸爸妈妈的种种不好，我们就这样被宠着，呵护着从来没有感受到苦，但仔细想想，我们这样的生活有意义吗？挫折只是一块绊脚石，只有跨过这块绊脚石才能感受到不一样的苦中之美。
我喜欢这本书，因为它让我懂得了许多道理。
《青铜葵花》读书笔记 篇四
读完了曹文轩的《青铜葵花》，忍不住流下了眼泪，脑海里呈现出一幅幅感人肺腑的画面。
《青铜葵花》是描述一个女孩葵花和男孩青铜一家子的故事。女孩葵花没有妈妈，与爸爸来到大麦地。可爸爸却因一次事故溺水身亡而永远地离开了葵花，离开了世界。而男孩青铜一家人收留了葵花，并兄妹相称。他们一起生活，一起长大。青铜家里穷，但是家里人都有一颗许多钱也买不来的心，自己省吃俭用，供葵花上学，住大房子，穿棉鞋，让她过大麦地上最好的生活。葵花也很有孝心，最亲爱的奶奶生病了，她独自一个去摘银杏，甚至觉得自己只知读书帮不了家里是可耻的，有了退学的念头。在她12岁那年，被青铜一家人养了7年之后被召回城里，从此青铜思念葵花，一直朝着葵花离去的方向远望。
这本书，字里行间透露着哥哥对妹妹的兄妹情，有爸爸对女儿的父女情，奶奶对孙女的祖孙情……把这几幅画叠在一起，渐渐重合成了一个字眼——爱。是爱，让青铜一家人没有在困境中退缩；是爱，让青铜说出了第一句话“葵花，葵花！”；也是爱，让他们为了葵花，放弃读书，放弃吃好饭，放弃一辈子戴在手上的嫁妆，宁愿为了葵花，过更拮据的日子。
相比之下，我们现在的生活不愁吃穿，家境相对富裕，即使在这种环境下，仍然还有些人嫌弃这个，埋怨那个。从前，上学读书是一件非常了不起的事，争着抢着去，现在人人都可以享受义务教育，相比之下，我们自愧平时更多的不满足啊！
罗曼罗兰曾说过，我们应该敢于正视痛苦，尊重痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开启伟大的心魄，他们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
我们的生活又何尝不是呢？
青铜葵花作文 篇五
青铜会说话了！这个消息像风一样传遍了大麦地村，大麦地人都替青铜感到高兴。青铜的父母知道后，与青铜的舅舅商量让青铜跟他去学一门手艺，出去见见世面，免得孩子在这个穷地方受苦。当他们跟青铜说这件事的时候，青铜也很乐意，他披上件外衣，围着村子发疯般地跑。自出生以来，青铜还没有去过县城呢，这突如其来的机遇让他欣喜若狂。青铜的妈妈看他那高兴劲儿，轻轻地叹息了一声，眼中满是不舍之情。
青铜要去学艺了，村里很多人来送他。
妈妈一边给青铜干粮，一边嘱咐他：“到了城里一定要听你舅舅的话，当心一点！”
“妈妈放心，我一定会很好的！”青铜哭了，他扑进妈妈的怀里，妈妈慈爱的抚摸着他的头。
一直在一边沉默的爸爸突然走上前，把事先准备好的一叠毛票塞进青铜手中。
“爸爸！”青铜从妈妈怀里抬起头望着他，在一刹那，他发现一向坚强的爸爸眼中有晶莹的泪珠在闪动。
爸爸转身离开了人群……
青铜带着妈妈给他的干粮，在众人的目光中跟舅舅离开了大麦地。河旁的芦苇那碧绿的叶子在风中摇摆，发出“沙沙”的声音，像一个个举着剑的武士在列队欢送。青铜望着这片生他养他的土地，不由得又一次落下泪来，这一别，不知何时他们能再相见。船下的河水推动着船前行在蜿蜒的河道中，远处，是一片望不见边的芦苇荡，天地之间，有说不出的孤寂。在孤寂中，青铜又想起了妹妹葵花，又想起了那一片美丽的葵花田……
读《青铜葵花》有感 篇六
上午，读了几页《青铜葵花》，颇有感触。
《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说，主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时，妈妈病逝，后跟爸爸到干校生活；7岁那年，爸爸失水而死，葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村，青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷，住着茅屋，一家四口人（奶奶、爸爸、妈妈和青铜）考种田勉强糊口。现在青铜来啦，日子更难。为了能让葵花过得好，一家人更勤快了，青铜常常到田沟弄鱼抓虾，本来11岁地青铜早该上学，因为实在交不起两个人的学费，只好让7岁葵花一人上学。冬天，一家人做了101双芦芽鞋，青铜每天送过葵花上学后，就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。
文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天，葵花突然想到哥哥青铜那么想读书，何不来过妹妹教哥哥识字写字呢？在葵花一再要求下，青铜同意了，跟着葵花学习，他们坐在槐树下，望着西下的太阳，葵花用树枝在地上写下“太阳落下去，月亮升起来。”一个一个字地教，青铜读不出来，但听得懂。一天天过去，青铜学会很多字，也能写很多字。一天，学校围墙外有人正在写标语，看见青铜，就取笑青铜。
青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊，后来大家才知道是葵花教的，人们十分羡慕这个幸福的一家。由此，我想到我们的语文教学，很多孩子上了三四年甚至五六年的学校，识字写字还不过关，原因何在？有“教”与“学”两方面因素。一方面，学生要愿意学，有学习的兴趣。另一方面，教师要善教，就像文中的葵花一样，看到太阳，就教太阳，看到月亮落下了，就教“月亮落下去”；看到小动物，就教小动物；看到原野中的各种植物，也一一教给青铜，只要葵花在学校学过的字，葵花就想法子教给青铜。
一年级学生，她的教学方法很值得我们思考，她能把课堂搬到田野，搬到大自然，能结合生活识字。大地是黑板，树枝是粉笔，大自然是最好的课件，这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见，我们的语文课堂要与大自然相结合，与实际生活相结合，要让学生在生活中学习语文。
虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的，仅仅看了一上午，但是，我始终觉得这是一部值得一读的书，我还是找机会把这本书读完。
《青铜葵花》读书笔记 篇七
《青铜葵花》这部小说讲述了两位少年青铜和葵花，一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。
葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱小的女孩。她在苦难中学会了坚强，苦难使她更加勤奋，更加懂事。苦难让她学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当读到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在我的照片有很多很多，我家里的书柜里，抽斗里堆放着一摞摞我的相册，桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比，我是多么的幸福啊！
为了让葵花照一张照片，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来了最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了能让葵花看到戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不害怕；为了葵花在报幕时的美丽，青铜吹着腮帮子，做了一串世界上独一无二的冰项链……
《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀！读到这里，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们就可以同时去念书，那该多好啊！而他那稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，使他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹葵花的心事，所以，他去卖奶奶编织的芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，可是，有一个人还想买，青铜把自己的芦花鞋卖给了那个人，自己赤脚奔波在回家的路上，他的脚冻得通红……
懂事的葵花故意把试考砸，为了给奶奶治病，自己独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……
苦难对于一个人的成长影响是巨大的。无论是大麦地的人苦难，还是青铜一家人的苦难都是大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大，一天天地学会生活。为了给家人减轻负担，她故意把看起来非常简单的试卷考砸。人们常说：“穷人的孩子早当家。”也许这就是苦难的生活锻炼了葵花，磨练了葵花的意志。
青铜葵花作文 篇八
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。读一本好书对我们有很大的帮助，所以我要向大家推荐一本书——《青铜葵花》。
青铜葵花是曹文轩心爱备至的力作。主要写了一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事。青铜在五岁时因为一场大火，所以不能说话了，可他并没有放弃自己的生命，坚强的活着。一次特别的机缘让他有了一个妹妹——葵花。从那以后，他们一起生活，一起成长经历了许多苦难。
这本书让我懂得了一个道理：苦难每个人都经历过，但我们只有坚持才可以度过。青铜一家吃完了最后一粒米，也没有喊“饿”，而是坚持着生活。这本书中最让我感动的是，因为家里贫困，只能供一个孩子上学，青铜完全可以去上学，可他并没有去，所以把家里唯一一个上学的机会让给葵花。每每读到这里我心就非常的敬佩青铜。
多读书，读好书修养内涵，提高素质，赶快拿起你的书吧，从现在开始开始读书不晚。
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