暖春观后感 暖春观后感（精选9篇）
在看完一部作品以后，相信大家增长不少见闻吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是书包范文为朋友们精心整理的暖春观后感（精选9篇），希望能够对小伙伴们的写作有一点帮助。
《暖春》观后感 篇一
童年如小溪，哗啦啦，奔流而过；童年如风铃，叮铃铃，悦耳动听。然而《暖春》这部电影的主人公小花的童年却让我感慨万千。
小花的父母因塌方去世，留下了她和奶奶相依为命。不久，奶奶也去世了，留下了小花一个人孤苦伶仃得生活。小花经常被别人欺负，还因没有东西吃饿的晕倒在土坡上，后来她被一个老爷爷收养了。老爷爷对她很好，还带病到山坡上砍柳条供小花上学，小花也把老爷爷当亲爷爷来对待，每天给老爷也做饭洗衣，打扫卫生。但婶娘对小花很不好，然而当婶娘生病时她却想尽一切办法帮婶娘找药，让婶娘快点好起来，而婶娘却想尽一切办法把小花扔掉，小花在后面追，婶娘因慌张而跌倒，小花连忙把婶娘扶起来，还关心婶娘的安慰，终于，婶娘被小花感动了，以后对小花特别好。小花为了报答爷爷，努力学习，成了一名大学生，毕业后，小花成了一名教师，又回到原来生活过的贫穷大山里教书育人。
通过这部电影，我懂得了要用真诚对待身边的每一个人，如果有人犯错，我们要宽容，因为宽容既可以照亮别人，又可以照亮自己。
暖春观后感 篇二
《暖春》讲诉了一个偏远落后的刚满足温饱的小村庄里发生的故事。宝柱爹收养了一个无依无靠的小花儿小花，在当时各家只顾得上自我吃饱饭的状况下，宝柱爹的行为是别人不可明白的。这之中也包括他的儿子儿媳，个性是儿媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才捡回来一个野丫头。于是她千方百计要撵走小花，而小花却不屈不挠，用自我的行动改变了婶娘的态度，也改变了外人的态度。这一切源于小花的勤劳懂事，为他人着想。剧中的小花虽然只有七岁，但她确实有一种全心全意为他人付出的精神。她藏着胖婶送的鸡蛋要留给爷爷吃，做饭洗衣，掰玉米粒，只为了减轻爷爷婶婶的负担，到最后大学毕业她选取了回乡任教，这依然是一种奉献自我回报社会的表现。
但《暖春》给人的感动绝不止这些，它还饱含着人性的美丽。剧中最初推却小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村长他们都是善良的人。即使是恶狠狠地对待过小花的婶娘也是一个善良的人，她也会为小花的行为所感动。而最让人感动的就应是剧中的爷爷！儿子儿媳送来的十分难得的鸡块，他全部让给了小花。一位年迈的老人正因小花而与儿子儿媳分了家，尽量让她吃饱穿暖这已经是难能可贵了。而就是这样一位几乎没什么劳动力了能够享享清福的老人，却义无反顾背起一捆柳条，放下，再背起一捆柳条，再放下。。。即使在大雨天滑到，摔伤，待到天晴，他人会继续！正因他要送小花去上学！
在多少人眼中看来无法明白的事，他却做得那么顺其自然，那么理所应当！影片的高潮无疑是在村里组织为宝柱家捐钱捐物的大会上，村长用颤抖的声音向大家诉说了一个藏了二十多年的秘密----宝柱也是一个抱养的孩子，宝柱爹这一辈子就没讨个媳妇儿！能够想象在那时一个年轻男子因带着一个小孩而无法得到姑娘的眷顾。但他却一心一意爱着那个孩子，不抱怨，不求回报。他孤单了一辈子，可他的精神世界却十分富足！当那个孩子长大成人，他已经老去。但是当又一个无依无靠的小孩子蜷缩在他面前，他骨子里的那份职责感再一次被唤醒！于是他毅然决然背负起了养育消化的重担。虽然他已年老体衰，身体单薄，但是他的形象却是那么高大，仿佛一座丰碑，让人不得不景仰。
暖春观后感 篇三
今天我很高兴，因为妈妈要带我去工人文化宫看《暖春》这部电影。电影描写的是：一个失去双亲，无依无靠，无家可归的六岁小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲凄经历，在绝境中顽强生存读书成才的感人故事。
那最令我难忘的场面是：那年仅六岁的小花饿晕在路上，被好心的老爷爷背回家。他不顾家人的反对，还是坚持把小花留下。
小花很懂事，她用自己的行动来感化家人。有一次，她婶娘在煎药的时候不小心把脚烫伤了，小花看到这个情景，飞快地跑出去喊来大人帮助婶娘，还弄来专门治烫伤的药，婶娘很感动。还有一次，婶娘无意中说了一句话：“吃一百只蚂蚱就可以生小宝宝”，这句话被正在写作业的小花听到了。于是她每天上学都带一个小瓶子，放学回家路上捉蚂蚱。有一天她回来太晚了，等得焦急的爷爷追问她，她才告诉他们真相。叔叔和婶娘都感动得哭了。从那以后叔叔和婶娘对她亲如一家人了。
小花上学以后，特别珍惜学习的机会，她很勤俭节约，记得有一次放学以后，她突然找到老师，要求老师用铅笔给她看作业，为了用橡皮擦掉字迹后好再接着用这个作业本。小花学习很刻苦，学习成绩很好，每次考试都得年级第一名。终于考上了大学。
看完这个电影，我联想到了自己现在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的饭菜。在家有爸爸、妈妈的疼爱；在学校有老师的关怀和鼓励。我会珍惜现在所拥有的一切。加倍努力学习，一定做一个对社会有用的人。
《暖春》观后感 篇四
人常说：母爱是伟大的，是仁慈的。慈母手中线，游子身上衣。母爱是伟大的，是默默无闻，无私奉献的。今天下午，我们学校就组织了一场大型电影观看活动，影片题目为暖春。看完了这场电影我的眼泪不由自主的 热泪盈眶的流出来，下面就让我给你介绍剧目吧！
首先影片讲述的一名叫小花的女主角，她随着自己双亲流失，便由饥饿落荒到了一个小村。村中人看到了说，不是我们亲生的，不要。可一位老人却说他要收养这位小女孩。小女孩跟着爷爷特别乖，邻居都夸赞小女孩。女孩小花被她婶娘三番四次地要送走，但是小花她不想走，好几次都想回来，最后还是爷爷阻止婶娘的行为，让小花回来了。小花在家既孝顺，在学校又学习好。后来还有一次听说婶娘要吃一百个蚂蚱才可以怀孕，于是小花把山上山下的蚂蚱捉了一遍，凑齐了一百只蚂蚱给了她婶娘，婶娘当场流泪。随后她叔叔和婶娘收留小花了，小花也由此考上了大学，不过最后小花说了自己忘不了这大山的一草一木，忘不了爷爷，这里有自己的快了和眼泪。看了这部电影，我伤心的流了泪。对啊！小花的勤劳放在我们常人眼里，也一定会被感动的。生活中，关心他人，助人为乐，刻苦学习，我也有了深刻的 体会，奉献爱心，关爱他人，光辉永伴。
爱，雨后那一缕阳光，爱是岩石中奋力生长的竹子，人与人之间情感交流的方式，以微笑面对，学会感恩，学会报答，让这种美德继续传递下去，流芳百世，薪火相传。
《暖春》观后感 篇五
今天我看了一部电视剧，名叫：“暖春”里面讲述了一个叫小花的孩子的生活。
小花的爸爸妈妈去煤窑工作，地震的时候被砸死了，小花九个奶奶相依为命。不久奶奶又得了重病，因为小花没钱治疗只有靠村长的钱来治病。
不久奶奶死了，小花让一对恶毒的夫妇领养到家里去，那对夫妇不让她吃饭，还把小花仅有的老母鸡吃了，最后小花逃离了他们家。
小花来到了另一个村庄，一个老爷爷收养了他，以后小花就叫那个老爷爷“爷爷”。
爷爷还有儿子儿媳，他们非常不同意小花留下，所以他们想尽了各种各样的办法送走小花。可是天一不饶人，每一次都失败了。
爷爷和小花每天上山砍柳条，编筐。他们把编好的筐拿到集市上买钱，他们不图别的，只求笑话能够上学念书。
果然小花没有让爷爷失望，在乡村当了一名教师，她没有辜负爷爷的期望，慢待着知识来到了那个村庄。
因为那里有他的欢声笑语，因为那里是养育过她的土地，因为那里有爷爷给她的寄托。
小花能在那么恶劣的环境中长大，而且放学回家还要编筐、放鸭子、写作业，而且还学习那么好，通过这部电视剧我们要知道今天的幸福生活来之不易，请大家要珍惜每天的学习。
暖春观后感 篇六
今天，我有幸观看了电影《暖春》，被剧中的故事情节深深地打动了，真正理解了编剧以“暖春”为名的用意。
《暖春》主要演的是在一个偏僻的小山村，七岁女娃小花，没了爹娘，连唯一的亲人奶奶也去世啦。收养她的养父母虐待她，她逃出了村子，又累又饿，晕倒在路上，被人救下，却没人愿意收养她，宝柱爹把小花背回了家，可不会生孩子的婶娘嫌弃她，处处刁难她。可爷爷疼爱她，她也更爱爷爷，最终，小花用她的懂事、善良、可爱赢得了大家、叔叔和婶婶的喜爱，长大成人的小花考上了大学，回村做了教师，回报给了她关爱的这片土地。
剧中感人的情节很多，年迈的爷爷攒钱为她买新鞋，不辞劳苦砍柳条，编柳筐卖钱交学费。爷爷满分作文网把小花当成了亲孙女儿养。生不出小弟弟的婶娘拿她出气，一次次想把她赶走送人，被爷爷一次次找回，爱护她健康成长。当老人累倒、病倒，不省人事时，小花寸步不离地守候在爷爷身边，爷爷很快康复啦。婶娘虽然不待见小花，但小花却有一颗一心为他人着想的美好心灵，给她送锅饼、送大米、捉蚂蚱治生不出儿子的病……最终感化了婶娘，也把她当成了亲女儿一样看待。
村民、老人与小花，他们人与人之间没有血缘关系，却相互关心和帮助，亲如一家，不是亲人胜似亲人。这就是“爱”的力量，“爱”即时温暖的春天。“暖春”给人以生命的力量，给人以前进的希望，有博爱之心和感恩之心的人必有美好的人生，我们要把“爱”传递下去！
《暖春》观后感 篇七
今天，老师组织我们全班同学看了一场电影，电影的名字叫《暖春》。电影讲述的故事很感人，影片中小花的不幸命运让我流下了同情的泪水。看了后我的心情久久不能平静。
影片讲述了一个从小失去双亲的小女孩小花，很可怜。一位好心的爷爷收养了她，把她带回自己的家。小花特别懂事贴心，好东西舍不得吃留给爷爷吃。每天小花都和爷爷一起干活。即使她这样懂事，老人的儿媳还是把小花当成“眼中钉”，这让小花伤心不已。让我欣慰的是，最后她的婶娘终于觉出了小花的好，把她当成了自己的孩子。从此，全家人其乐融融……
相比小花，我们现在过着衣食无忧的幸福生活，但我们却没有做到像小花那样懂事贴心，那样懂得感恩。小花对她的不幸命运从不抱怨，积极面对生活，对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。而我们，有健全的双亲，却不懂得感恩，觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。有时候，还因为父母不能满足我们的无理要求，又哭又闹，有时还跟父母说气话，不理家长。现在想一想，这都是不对的。
看了这部电影，让我知道了我以后该怎么做。
《暖春》的观后感 篇八
那晚，和女儿看电视，不经意间调到一个频道，此时正在播放电影《暖春》。其实早就听说过这部电影，但是听腻了众多商业电影的宣传炒作，从没想过该片子能有多大的诱惑，没想到，仅短短几分钟，影片里爷孙两人的对话，却立即将我引入剧情。并被浓浓的暖春深深地感动，泪花充盈眼帘，看看女儿坐在身边，不好意思让泪水流下来，哽咽在嗓子里更是难受，借此机会将堆积在内心的感受释放出来。
这是一个落后的小山村普通小人物的普通故事，没有大片华丽、喧闹，里面的人物爷爷、小花、叔叔、婶婶，善良的邻居，他们都是生活中最朴实的常人。主人公小花是一个孤儿，亲人都死了，被村人收养，受不了村人的虐打，逃了出来，最后被爷爷收养。小花和爷爷相依为命，但爷爷的儿媳婶子不喜欢小花，婶子自己不会生育，觉得收养了小花……故事的情节设置巧妙，同时注重细节表现力，给予观众多而不腻的感动元素，使影片更加有血有肉。最让我印象深刻的片段：老人为了供小花上学，拖着年迈的身体上山砍柳条编筐，让观众在老人的伟大中深受感动，老人与孩子吃鸡肉的情节，充分的表现了彼此间真诚无私的感情，小花识字的那段情节，短短三分钟，寥寥十余个画面，便将小花的童真、聪明与老人的和蔼、心酸展露无余，老人为小花买新鞋的情节用一个镜头就达到了震撼的效果。最为巧妙的是风车的设置，故事于不同阶段在人与人的关系中插入了三个风车，用风车作为故事的旁线，寄托了人物情感铺垫。
好的剧本要经过好的演绎才会真正使影片感人至深。片中没有明星大腕，却有着表现真实出色的老人、孩子。影片最感人的几处几乎都催人泪下，老人与小孩的扮演毫无华彩的演技，他却告诉了人们眼泪是怎样被诱发出来的。老人脸上的皱纹，孩子的大眼睛，一个个蒙太奇镜头，传神表现了人物内心的世界。
影片看到这里，悄悄的瞧了一下坐在我身边的女儿，联想到影片里的小女孩和他们生长在同一年代，但境遇却截然不同。当我们的孩子在书生嚷嚷的教室里享受学习赋予的乐趣时，她却在菜地里劳动；当我们的孩子被父母万般宠爱时，那小女孩却遭受来自“叔叔、婶婶”的不断的指责，遭遇铺天盖地向他袭去。不过当我们的孩子娇惯为暖房里的花草时，她却早能生活自理，为家庭挑起一分重担。城市里的孩子随手得来的物质与精神享受是她所不具备的，而在逆境中的她，内心却是坚强的，正是在这种时刻，她的一切行为才更具价值，现实中她所具有的独立、自强、珍惜、懂事、感恩的品质更珍贵。
就这样故事在发展中经过几个令观众潸然泪下的大小高潮，有力的抓住观众的心，让观众在对人物命运的关注中，顺利自然的完成情感互动的全过程。回顾国产电影，在感人程度上能够和《暖春》相媲美的并不多。中国电影的未来，绝不可缺少《暖春》这样感人之深的好影片。但愿一个个《暖春》，用真情的主题唤醒社会，为社会带来更多的简单温暖和大爱无疆。
《暖春》观后感 篇九
近期，院校机构大家收看了影片《暖春》。电影紧紧围绕一个露宿街头的弃儿进行，剧情一波三折，起起伏伏。把我主人翁的个人行为所震撼人心，要我的内心获得了清洁。
《暖春》关键叙述了宝柱爹把一个全名是小花的女孩领回来了家，却遭受了大儿子和儿媳的抱怨。媳妇儿香草想尽办法骗光小花，但被宝柱爹一次次找到。香草气急败坏，宝柱爹携带小花改弦更张。宝柱和香草的生变好尖酸刻薄，小花不但沒有责怪，反倒用善良的心去贴近和打动她们。最后大伙儿清除了芥蒂，小花有着了一个真实实际意义上的家。十四年后，小花变成了村庄里第一位学生，她心甘情愿留到乡村当老师，用一生来回报乡亲们。
电影中一个摄像镜头一件事造成了巨大的打动。在获知吃蚂蚱能够医治香草的不孕症之病后，小花每日都携带一个陶罐，在念书和放学后中途持续捉蚂蚱。小花的艰辛沒有徒劳，当十几个放满蚂蚱的陶罐摆放在眼下时，香草打动了
见到这一幕，我想到来到在日常生活中的毫不在意。还记得上小学三年级的情况下，一个同学们打伤了我，尽管教师解决了这件事情，但我却一直都对他心怀不满意。一次，他找我聊借橡皮，我却鄙夷地瞟了他一眼，高傲地将头扭向一边：不借！听了我这句话，他愣了愣，接着再度乞求我，我依然固执己见地拒绝了他。看见他脸部焦急万分的样子，我冷嘲热讽，春风得意无比。
想起日常生活的一点一滴，再看一下摄像镜头中的小花，她善解人意、包容、勤奋的品牌形象和我产生了独特的比照。假若应对每一个损害我的男人，都以那样的心态来看待得话，我的好朋友可能慢慢变为我的对手，而一个丧失盆友的人将是多么的的可悲。想起这儿，我深给自己偏激的胸怀觉得羞愧不已。因此，我需要以宽敞的心情应对之后的人生道路。就像清代贤臣林则徐一样，上善若水，无欲则刚的壁立千斤，壁立千斤。
影片早已告一段落，可是主人翁与人为善的精神实质却始终停留在我的心里。
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