爸爸出国以后无忌妈妈的说说心情 给爸爸妈妈的一封信700字【优秀3篇】
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是美丽的编辑帮大伙儿收集整理的给爸爸妈妈的一封信700字【优秀3篇】，欢迎阅读。
给爸爸妈妈的一封信600字 篇一
爸爸妈妈：
您好！今天女儿在这里有许多的话想要给您们说：＂在我心里，您们永远是我最亲最爱的人。＂
爸爸妈妈感谢您们，从小让我学习了很多的本领：架子鼓、葫芦丝、舞蹈、书法、美术等，还鼓励我，让我坚持的那么好。我知道现在的所有成绩和对我的大力支持与您们背后默默地付出是分不开的。
爸爸您对工作任劳任怨，有时凌晨您接到一个电话，就赶赴事故现场。您经常出差，虽然生活中，对我的照顾不多，但是您只要休息了，就会和我谈天说地，语重心长的。鼓励我好好学习。您在外面拼命挣钱，是为了让妈妈、妹妹还有我过上更好的生活。爸爸女儿特别心疼您的身体，希望您以后别那么辛苦啦！
妈妈，您每天下班回到家，不但要一边带妹妹，还要一边给我批改作业签字；到了周末还要带着我上各种特长课；有时阿姨回老家休息，您就抱着妹妹一同送我去上课；有时候参加演出，您一边抱着妹妹，一边给我化妆。您从来没有因为家里没人看妹妹而放弃我的学习和演出。更没有因为爸爸出差，家里人不帮忙而埋怨。无论多大的困难，您总是面带微笑，积极勇敢乐观地面对。您总是告诉我＂办法总比困难多。＂一切困难在您这里都不是事儿，我也真的从来没有发现什么事能难倒您。
爸爸妈妈，是其乐融融的一家人，走到哪里都充满着欢歌笑语。正是您们充满正能量积极阳光的心态影响了我，让我也成为了一名积极阳光喜欢帮助别人的好孩子。
爸爸妈妈在这里我想大声的告诉您们＂爸爸妈妈，您们永远是我最亲最爱的人。我会好好学习，长大报答您们的！＂
最后祝爸爸妈妈：身体健康！万事如意！！我们永远是幸福的一家人！！！
永远最爱您们的女儿：
20xx..
给爸爸妈妈的一封信600字 篇二
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！今天，唐老师叫我们给爸爸妈妈写一封信说说自己的心里话，铺开信笺，我心里涌起了许多感动。
亲爱的爸爸，记得这学期开学那天，我兴高采烈地背着新书回到家里，准备给每一本新书套上书套。没想到您抓起一本新书就开始翻看，我急忙喊道：“爸爸，您的手那么黑，把我的新书弄脏了。”您听了，脸红得像个做错事的孩子，吞吞吐吐地向我解释：“对不起！爸爸小时候读书少，特别喜欢书，所以忘了自己是修车师傅，手早就被油浸黑了。”其实，我的话一出口，我就意识到我说错了，这么多年来，您每天起早贪黑，有时深更半夜还在外头给别人修理汽车，再苦再累都毫无怨言，我怎么能嫌弃您呢，我赶紧向您道歉：“爸爸，对不起！我不该对您这样，请您原谅儿子的愚昧无知。”说着把新书捧到您手里，让你好好看看。您欣慰地抚摸我的头，语重心长地说：“阿炜呀，一定要努力学习哦！”如今，您这句话一直回荡在我耳边。
亲爱的妈妈，您还记得吗？那天傍晚，我闹着要买一条和同学一样的奥特曼裤子，您拗不过我的再三要求，饭还没吃就匆匆出门去给我买裤子。天突然下起大雨，当您像“落汤鸡”一样出现在家门口时，我心里既高兴又难过，我为自己的虚荣心感到愧疚。可怜天下父母心，您为了我不辞劳苦，而我却身在福中不知福。《弟子规》中说得对：“衣贵洁，不贵华。”妈妈，儿子知道错了。今后，我一定改正自己的。缺点，跟同学们比学习成绩，不比吃穿，让您放心。
亲爱的爸爸妈妈！你们对儿子的爱比天高，比海深，我怎能忘怀？千言万语汇成一句话：“我爱你们！祝你们身体健康，天天快乐！”
此致
敬礼！
爱你们的儿子：黄
20xx年xx月xx日
《三个儿子》读后感 篇三
这个星期五是我上教研课的日子。一早起床，推开窗户，清新的空气迎面扑来，久违的太阳也出来了。啊，一个大晴天！我的心情也随着这好天气开朗起来。第一节课是语文课，我踏着轻松的脚步走进教室，和小朋友一起学习23、三个儿子，引导他们探讨、交流，短短的四十分钟很快就结束了。在这堂课上，通过研读文本，让学生感受到了怎么样的儿子才算是真正的`儿子，给学生以深刻的教育意义。
一堂课下来，感觉研读第八自然段，一桶水可重啦！腰也酸了。还可以。从你感受到了什么？哪些地方能看出这桶水很重？及通过教师的范读，带学生进入情境，进行想象说话，学生对这段文字的感悟能通过有感情地读很好地表现出来。通过研读文本，水到渠成地解决本课的中心问题老爷爷为什么说只看到一个儿子？
但还是有很多处理得不好的地方：
1、你平时拎东西有腰酸胳膊疼的经历吗？在上课时把问题也问错了，导致范围太大，感受妈妈此时心里会怎么想？有偏差。
2、想从课文插图入手，体会儿子对妈妈的爱，但由于事先没有仔细观察图上小孩子的表情(脸上笑眯眯的)，导致学生感觉这桶水不太重，还是改成想象说话：这个儿子在拎水时表情、动作、语言是怎样的？可以说一说，也可以演一演。
3、在拓展延伸，深化主题环节，放的时间还可以多一些，在四人小组里交流，让讨论更充分些。
4、教师说的比较多，评价语不够到位。
在认真钻研教材，多次修改教案的过程中，我已经感受到付出的快乐，上课后反思一下，也是一个快乐的过程。当然，好课是磨出来的，希望我的课能给后面上这课的老师一点启发。
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