我最好的老师作文 我最好的老师作文优秀8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，以下是爱岗敬业的小编为大伙儿分享的我最好的老师作文优秀8篇，仅供参考。
最好的老师作文 篇一
总是把头发高高束成马尾，一身黑色或者深色的衣服包裹住小小的身躯，低调得常常让你在人群中把她忽略。可是，与我而言，她却是人群中最闪耀的一个——因为她是我最好的老师！
还记得那一天，天空阴云密布，我整个人有一种说不出的不适感。我搓了搓冻得冰凉的手，正想站起来活动一下，突然，只听身后传来一阵惊呼：“王世东吐了！”我急忙转身，果然看到王世东脸色惨白，他一手扶着桌子，一手捂着肚子，地上吐了一堆！我急了，这可怎么办？同学们有的惊慌失措，本能地往后躲，生怕呕吐物溅到自己；有的赶紧扯餐巾纸递给王世东；有的已经飞奔去吴老师的办公室了……
不一会儿，只见吴老师脚步匆匆，三步并作两步赶到王世东身边，她毫不犹豫地把手抚到王世东的额头上，关切地问：“怎么了？哪里不舒服？早饭吃了什么？”“肚子疼，早饭吃了手抓饼，老师，我难受。”看着王世东痛苦的样子，吴老师立刻掏出电话，想通知他的爸爸妈妈，可是电话怎么打也打不通！我在一旁看着都着急，恨不得立刻从电话的这头钻到那头去把王世东的'爸爸妈妈带过来！就在我急得不知所措时，吴老师反而镇定下来。只见她收起电话，转头吩咐我们：“顾一炜，你带人把教室里的呕吐物处理一下，注意不要用手碰；吴振宇，你去跟数学老师说一下下节课我跟他换一下，请他先上；王世东，你爸爸妈妈在家吗？我带你回家好不好？”吴老师的话是那样坚决果断，又是那样温暖柔和，我的心都被熏得暖暖的，仿佛那窗外的阴云都被和煦的风吹散了。
她，没有让人过目不忘的绝美容颜，却是校园里最关心我们的人。因为她的存在，我们班渐渐从一个班集体，变成了一个大家庭。我爱我的老师！
我最好的老师作文 篇二
说起最好教师，在我心中总有一个挥之不去的影子，她就是我们的数学教师——赵亮教师。她犹如一名“护花使者”，培育着我们这些花一样的孩子；犹如一只蜡烛，点燃我们心中期望之灯；犹如我们的知己，让我们在有爱的环境中欢乐的学习。赵教师爱我们，把我们当成自我的孩子。
您告诉我们，书是我们的益友。我们应当乐于跟它交朋友。那时候，我明白是您教会了我进取的去学习，与书交上朋友，是您领着我们走出稚趣的童年！时间带走了我们花样年华，但我们一样去努力、奋发学习，那求知的欲望教师给予了一切。
我凝望这那微微的蜡烛，教师那是您吗？您仿佛与蜡烛一样，用尽所有的光亮，燃点着我们的期望，剩下了一点光，您微微的熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份力量而飞翔！
课堂那阵阵欢笑，是您给予我们知识的乐趣，离开枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻自我的人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光芒照射给我们。
“得遇名师，三生有幸。”我期望在我的人生道路上，能多遇到这样的好教师，有她们呵护着、教育着，把我培养成为一个有用的人，长大报效祖国！
我最好的老师优秀作文 篇三
一位好的老师可以影响人的一生。在我的小学生活中，有一位老师令我终生难忘。她，就是我的语文老师——刘老师。
刘老师留着短发，鼻梁上架着一副眼镜，干练之中又不失温柔，敏锐而犀利的眼神仿佛能洞察一切。这是她给人的第一印象。刘老师是我的启蒙老师，教了我六年的语文课，我非常敬佩她，喜欢她。
刘老师上的每一节语文课总是能带给我们惊喜。她优美的语言、飞扬的神采能紧紧抓住每位同学的心，把我们带入精彩的故事情节中，让我们徜徉畅游、流连忘返。她开放式的教学让我们轻松快乐，思想自然奔放、不受束缚。在她潜移默化的教导下，我们不但掌握了丰富的语文知识，也体会到了文学艺术的无限魅力。
刘老师也是一位亲切温和，善解人意的师长。她以真诚的爱心对待每一位同学，让我们感受到母亲一般的温暖。记得几个月前，学校举办了一次口头作文大赛，我也有幸被选中参赛。我本来准备了许多类型的作文，也进行了大量的练习，可是在临上场时，却因为怯场而失去了参赛的机会。我难受极了，刘老师第一时间找我谈心，安慰我说：“没关系，总结好经验教训，以后一定能做到更好，我们一起加油！”她慈祥的目光让我备受感动和鼓舞，她慈母般的语言让我重新找回了自信和勇气！
六年的小学生活已经接近了尾声，这六年是人生中最关键的一个阶段，而很幸运的是，在这个阶段中我遇到了人生中最好的一位老师。她不但教给我们知识，更教会我们做人的道理，她的谆谆教诲让我们终生受益。相信当我们如花朵般尽情绽放时，一定能看到她脸上欣慰的笑容。谢谢您无私的爱与奉献，谢谢您——我最好的老师。
最好的老师作文 篇四
看到《读者》中的一篇文章———《兴趣不是最好的老师》。初看题目，煞是惊异，人们常说：兴趣是最好的老师，莫非题目印错了？循着文字读下去，恍然醒悟。
作者讲的是自己经历的一件事。大学时的她率性而为，沉迷于各种校园活动，直至遇到一位老先生———中文系副主任。老先生要求全系学生在规定的时间内每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然！对抗了一段时间，终因胳膊拧不过大腿，人人拿出自己的“过关法宝”，一阵恶补，最终全部过关。这次“魔鬼训练”，使大学生们积淀了深厚的文化底蕴，也为他们的人生与事业之路做好了铺垫。
掩卷沉思，领悟了一个看似深奥实则浅显的道理。正如那位老先生所言：“兴趣是最好的老师，这顶多只在幼儿启蒙阶段哄孩子们听。”对于一个肩负着事业重任的人来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？率性而为，或单纯依赖自己的兴趣，只能给人带来浮光掠影、浅尝辄止的收获。而这种收获无法给人的发展带来强力的。支撑！
人不同于一般动物，有思想，用理智和信念应对烦冗无趣的活动。驾校老师常说，有两种“学生”最难教———一种是教师，一种是医生。因为这两种人的日常工作多有机械性的重复，在灵活操作和积极应对方面逊色于其他行业的人。仔细想来，不无道理。教育是一项繁琐而又费时费事的工作，我们年复一年日复一日地重复着某些环节。我们常说，教师要有激情。这种激情并不仅仅意味着对于职业的兴趣，而是基于不懈的追求，基于责任、义务和良好的职业道德。
兴趣在很多时候难以维持长久，而内在的一些东西却能成为我们向上的不竭的动力。如袅袅茶香，如清冽陈酒，如涓涓细流······那种真正浸到骨子里的东西才是最摄人魂魄的。想到刚刚故去的一代宗师雷洁琼，给我们撰写了一部光荣革命历史的教科书。她师德崇高、学问精深，硕果累累，是我们为人师者毕生的楷模。如果仅凭兴趣，又怎能倾情一生、奉献教育？
在年复一年日复一日的教育工作中，在繁琐细碎的日常小事中，心是方向，爱是阳光，智慧是营养，汗水是宝藏。学会内敛与积淀，学会付出与奉献。用爱的丝线，串起思想和信念，激活生命的热情，轻叩一颗颗求知的心灵，踏着坚实的脚步，开拓一片新天地。
我最好的老师作文 篇五
十年树木，百年树人。 ——题记
我的小学生活中，有一位老师令我终身难忘。她，就是我六年级的语文老师。她是一个很有个性的人教学方法独特，他带着一副眼镜，有两个小酒窝，还有一张能说会到的`嘴巴。
记得上册时，有一回，我把作业交上去时，老师认认真真地批阅了一遍，对我说：“你叫什么名字？自可不能写这么差！”
我无言以对，老师皱着眉头看了我封面的名字，那一个个歪歪的，活脱像一个个老弱残兵。她语重心长地说：“你的性是笔画特别多的。你的“正”字写的还好，你的“与”你的钩还要再大些，就像鱼钩一样。好吧！你下去吧！我记住你了，下去练吧！”
我下去羞的无地自容，便开始研究老师为我写的那个字。老师还有没有关心我们同学的实力吗？当然有啦！比如，有一个同学语文书丢了，老师就把自己的语文书借给他……
语文老师像露珠一样滋养着我们这些小树，使我们长成了参天大树，滴水之恩，泽当涌泉相报。
我最好的老师作文 篇六
到现在为止，教过我的老师不计其数，有和蔼可亲的申老师、乐于助人的祝老师、严肃认真的张老师，但我最好的老师还是我上幼儿园时关心同学的`王老师。
那是上中班时，我很不安生，总喜欢跑跑跳跳，整天总是高高兴兴的，但是有一周周三时，老师让小朋友们排队回寝室睡觉，可是刚出了教室我们便向寝室奔去，喧闹声将要把楼震倒了。王老师跟在我们后面，一定要把我们送回寝室后再离开，我们在走廊上飞奔，后面有个小朋友推了我一下，我便摔倒了，当时我只穿了一条短裤，膝盖正好磕在了地板砖的缝里了，鲜血直往外流，看到这鲜红的血，我大哭起来，王老师听到哭声飞跑了过来，把我抱到寝室，让我坐在椅子上，把我的腿放在她的腿上，从包里拿出随身带的云南白药，把它喷到我的腿上，一边喷，一边轻轻给我吹着，一边安慰我：“别害怕，不哭了，一会儿就好了。”抹过药之后，老师把我抱到床上，一直拍着我，直到我睡着了她才离开了寝室。
现在每当我看到这个伤口，我便想到王老师给我抹药时的情境，王老师是那么的好，是我心目中最好的老师了。
我最好的老师优秀作文 篇七
我最喜欢的老师是我的数学老师——卢老师。她平日里总是戴着一副眼镜，让人感到很有学问。乌黑的头发像无数根细丝线，又黑又亮的，一直垂到背后。她还长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来很漂亮。
卢老师关心我、呵护我、爱护我。记得在一年级的时候，有一天下起瓢泼大雨，妈妈还没有来接我，我也没有带雨伞，结果是卢老师打着雨伞把我送回了家。还有一次是在三年级的时候，我去学校上学，快到学校的时候，一不小心跌倒了，卢老师看见了，急忙跑过来把我扶起来。还亲切地问我：“没摔疼吧？”我对卢老师说：“没事，不疼。”
卢老师不仅关心我们，而且还很耐心地抓我们的学习。有一次，有位同学上课写错了一道题，被卢老师发现了，卢老师不但没有骂他，还坐下来耐心的给那位同学讲题。讲了一遍后，他还是把那道题给算错了，卢老师没有生气，更加耐心地给他讲。几遍过后，那位同学终于把题算对了。卢老师摸着他的头，笑嘻嘻地夸到：“还行，挺有进步的嘛！”
卢老师上的课我们班同学没有一个同学不爱听。每当卢老师讲课的时候，全班同学们都会聚精会神地听卢老师讲的每一个重点。有时，同学们听课特别认真，表现都很好，卢老师还会抽出一点时间，奖励性地给我们讲趣味数学题和数学笑话，笑得我们全班同学肚皮疼。
这就是我们既负责又幽默的数学老师，叫我们怎么能不喜欢她呢？
我最好的老师优秀作文 篇八
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美，但我总觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达老师那无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
我的小学道路已经走了一多半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师——丁老师。丁老师是我们学校数一数二的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜，一副很干练的样子。开心的笑容总是出现在丁老师的脸上。丁老师教书教得好，每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中，去领会语文的真谛。丁老师作业留得不是很多，我们放学回家就开始做，晚饭之前基本就能把作业做完。有时周五的作业非常简单，当天就能做完。我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，或者说一段典故，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……
我知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的丁老师，也无法表达我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您！
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