新来的老师 新来的老师作文优秀7篇

2024-03-23 20:53:24

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。该页是勤劳的编辑为家人们收集整理的新来的老师作文优秀7篇,欢迎参考。

新来的老师作文 篇一

一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,头上戴着一个蝴蝶结发饰,显得她格外的漂亮,年轻。她,就是新来的科学老师——徐老师。

“丁零零……”上课铃声响了,伴随着欢乐的铃声,科学老师缓缓地走进了教室,她一进教室就看着我们,一直没有开口说话,我知道她的意思是让我们安静下来。可是,有些小朋友还不知天高地厚,还在不停地讲话,大家都自顾自说话,突然,大家感到不对劲了,才安静下来。过了好一会儿,她终于开口说话了:“同学们,我们大家一共浪费了七分钟,下课后补上。”老师说:“我们相互约定,你们对我有什么约定?”一提出问题,同学们都很兴奋地举起了手,有的同学说老师要温柔一些,有的说老师少发脾气,还有的说作业少一点……大家一个个都提完了对老师的约定,接下来,老师要对我们提出约定了,老师在黑板上写上了“耳、口、手、目”四个字,老师说:“我们上课的时候要学会听,学会管好自己的嘴,管好自己的手,你不把手端正放好,就背在后面,你们知道为什么吗?”聪明的同学都兴高采烈地举起手,同学们说:“因为我们有些小朋友上课时总爱动动铅笔,玩玩橡皮。”徐老师微笑地说:“对了!从现在开始你们可以遵守约定吗?”“可以!”全班同学都信心十足地欢呼着。

丁零零,下课了,我们和老师告别后,我坐在位子上想:“这个老师真好,我和老师就像两个相互遵守约定的人们,我们相互约定,就是相互信任的合作伙伴,我相信2吗一定会努力遵守约定的!

新来的老师作文 篇二

老师您是辛勤的园丁,培养了一代又一代的学生。老师是太阳底下最神圣而又艰苦的职业。老师你们辛苦了。

你们无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑,无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作,日复一日,年复一年地为我们讲课、批改作业,兢兢业业无私奉献,毫无怨言。我们是美丽的花朵,而你就是辛勤的园丁,每天不知疲倦的浇灌我们,默默无闻,这就是你们,受全体人民尊敬的辛勤园丁。为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们像一位慈祥的老人,长年累月地守护在花朵前,你们是蜡烛,照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。

你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样,真不愧是“人类灵魂的工程师”老师像我们的父母一样,无时无刻地培养着我们,老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法,平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。

老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师你们辛苦了!

新来的老师作文 篇三

这个学期,我们班来了一位新老师——王老师,由她来上我们的数学课。

开学那天的第一节数学课,我们全班都在聊天,正聊得起劲,一位笑容满面的女老师忽然走进了教室。她,穿着粉红色的上衣和浅褐色的短裙,身高大约一米六;她,乌黑发亮的头发,红通通的脸,薄嘴唇,蒜头鼻,一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,看起来和颜悦色。这位老师对我们说:“同学们好!由于你们上学期的数学老师回家乡去了,所以,这个学期的数学课由我来上。我姓王,叫我王老师就行了。”同学们大声喊道:“王老师好!”我想:这个老师会不会凶呢?应该不会吧!因为她总是面带微笑。果然,王老师平易近人,一点也不凶。

有一次上《社会》课(王老师兼上我们班的《社会》课),我在书包里翻了又翻,发现自己忘记带课本了。于是,我急忙到别班去借,可是很巧,别班的同学都没有带来。整整十分钟过去了,上课铃声响了,我还是没有借到,就无精打采地回到了教室里。心想:唉!就等着挨骂、罚站吧!王老师来了,她走到我的座位前,看到我空荡荡的桌面和那忧惧的神情,就明白怎么回事了。我怎么也没想到,老师竟然亲切地对我说:“丽天呀!没带书吗?老师有两本,借一本给你吧!”接过老师递过来的课本,我心里热乎乎的。

还有一次,老师把评好的试卷发了下来,我考了97分,看看大家的,都挺不错,还有三位同学得了100分。老师在评讲试卷时,大家开始议论纷纷,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷的。好多经过我们班的人都说:“这是教室还是菜市场呀?”王老师有些生气了,她大声说:“吵什么吵!才那么点分数就得意忘形,叽里呱啦地说个不停。那么,你们每人都把试卷给我抄三遍,下个星期一上交!”全班都惊呆了。有同学小声问:“老师,一百分也要抄吗?”“一百分的不用抄!”又有人红着脸问:“老师,95分以下的才罚抄好吗?”“只抄一遍好吗?”还有同学试探着问老师。老师说:“不行!不行!”然后往门外走去。过了一会儿,教室里安静了,老师走了进来,微笑着对我们说:“你们每人只要把做错的题抄三遍就行了,可以吗?”“耶!”同学们欢呼起来。

王老师就是这样一位和蔼可亲的好老师,自从她来到我们班,我们更喜欢数学了。如果我们的老师都像王老师这样,那该多好啊!

新来的老师作文 篇四

暑假过的可真快,转眼间就开学了。这次我们班换来了一位新老师,金老师。

今天是开学第三个星期,金老师连步生疑地走进了教室。金老师的头发乌黑的,卷卷的,好像打波浪一样。作文她那长长的眉毛,犹如一片柳叶在对我笑。但是,她那一双锐利的眼睛像探照灯一样,“锁定”着我们班的“捣蛋鬼”。

金老师正在上课的时候,那个捣蛋鬼正高

鬼反驳道“他先叫我的呀!”老师严肃的说:“头是在谁身上长着呢?”那个同学顿时无话可说,只好去后面抄写。

我们的金老师虽然,很严厉,但是有时候又对我们很好。比如:有一次,金老师为了让我们歌唱比赛拿奖,在网上找合唱还要有动作的视频。又在网上找可以把合唱和视频合在一起的软件,下载了之后又在网上学做,做完之后又发在了群里让我们学习。发完之后又把歌词打印了下来,印了之后已经12点了,又把53份歌词都裁剪了下来。早晨又把53份歌词发给了同学们。

这就是我们的严肃又温和的金老师!

新来的老师作文 篇五

本学期,我们班来了个新的语文老师——周老师。

周老师刚来没几天,我们便发现,她的表情一直很严肃,也很少笑。记得开学第一天,周老师的脸就一直板着,看着那张严肃得近乎刻板的脸,真怀念以前陈老师轻声慢语笑眯眯的模样。

开学没多久,我们又发现,周老师不仅是严肃,有时还很凶,对于学习习惯抓得很严,从上课习惯到阅读习惯,什么都管。开始,我很不适应,特别是她会专门挑出一堂课来写作业,评作业。我认为六年级了,学习时间很紧,作业又多,老师不大可能有时间这么仔细地批改作业,可是周老师却做到了,她不厌其烦,我们却烦得不行,回家跟妈妈抱怨,妈妈却笑着说:“这可算是遇上了个好老师,要是从你们一年级就这样抓,你身上的那些坏毛病就不会养成了。” 周老师对那些学习上有些坏习惯的同学,有一个最大的妙招——抄,抄课文、抄短文、抄题目……这样抄了没几周,大家都抄怕了,那些坏习惯自然也迎刃而解了。

除了抄,周老师还有一招——找家长,这个我可是第一个中招的,现在回想起来,那天下午放学,我领着老师向家里走,一路上惴惴不安地四处张望,既怕同学跟在后面看笑话,又怕老师在路上就要批评教训,更担心遇到同学家长来问候,好容易到了家,我一会儿去厕所,一会儿喝水,总之是要尽量回避周老师那张可怕的脸。 家访结束后,随着关门声响起,我从自己的小房间溜出来,偷偷地看一眼,真的走了,这才放下心来,问老爸谈了些什么,还好,周老师只是谈了谈我写字不认真、作业马虎的问题,这时我发现周老师似乎也没有想象中那么可怕。 从那之后,我语文成绩一直在进步,看来老师的这二招很灵啊!

后来了解到,周老师教过18年书,对我们在想些什么都了如指掌,难怪她的招术那么有用呢。 不过周老师也有一个我们喜欢的特点,不偏爱好学生,对班上同学一视同仁,她还通过一些有趣的读书背书活动,让我们对她的课开始充满兴趣。 这就是我们的周老师。

新来的老师作文 篇六

在暑假励志冬令营中,我认识了一位外教老师。他还给我们上了几节有趣的课。其中最让我留恋的要数取英语名的那节。

我们的外教老师叫MUNI(美牛),头发是金黄的,似乎金条一般。头发一卷一卷的,又像无数个“6”,美牛老师一摇头,金黄的“6”翩翩起舞,从上面俯看像一朵大大的金黄的野菊花一样。头发下是似乎粉红的脸蛋,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,“C”型的耳朵,不停说话的嘴巴,最让我好奇的是那个别具一格的老鹰鼻,让我想起了图坦卡蒙。

开始上课了,美牛老师兴高采烈地用英语熟练地说:“你好,男孩、女孩们,我叫美牛,是你们的英语老师。”我们听懂了,也用洪亮的英语说:“你好,美牛老师。”美牛老师神秘对翻译李老师说让我们猜猜是什么好消息,我们左思右想、抓耳饶腮也想不出是什么。美牛老师终于说出来,原来是给我们取英语名,我的英语名叫jack(杰克),有人说我叫甲克衫、杰克奥特曼,但我说是侠客。周来叫吉米似鸡米;肖竺男叫托尼似拖地;邹宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……说也说不尽,只能等下次了,后会有期!

新来的老师作文 篇七

“超大新闻,Miss张有事休假了,英语老师要换一个……”虾米,这等大消息自然走过路过千万不能错过。“丁零零”上课铃响了,“嗒嗒嗒”高跟鞋敲击着地面,声音由远及近,由轻及重。啊,来了,新老师抱着一沓作业本,活生生地站在我们面前。我们仔细打量着这位新老师,一件黑色的外套,显得极其威严,里面穿着一件白色的衣服,庄重中不乏活泼。这到底是怎样的一位老师呢?

不容我思考,老师已经开始讲题了,连一句多余的废话都没有。突然,老师似乎想起了什么,面带愠色地说:“近来几日,我嗓子不舒服——尺子替我说话。”说着拿着尺子在讲台上重重地敲了敲,吓得我们起了一身鸡皮疙瘩。上课过程中,我们时而欢笑,时而胆颤心惊,一节课飞快地溜走了,留给我们的是欢笑和泪水。新老师新气象,同学们自然希望在老师心里留下好印象,而不是上课讲空话,开小差的坏印象。

不管怎么说,大家好才是真的好!

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