写同学的作文 写同学的作文优秀7篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？本文是漂亮的小编帮大家分享的写同学的作文优秀7篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写同学的作文 篇一
我们班有个同学叫小洋。我把他称作双面人。你一定觉得很奇怪，为什么呢？且听我细细道来。
一天，语文课上老师正讲得非常精彩时，你猜，小洋在干什么呢？不出所料，他又在玩笔啦！老师已经观察他很久了，给他使眼色，他也浑然不觉。老师走到他身边，他不仅没有收敛，反而更加入迷。老师只好轻轻地点了点他的耳朵以提示他认真听讲。可他呢，居然一边夸张地摸着耳朵，一边大叫：“痛！痛！好痛！”同学们都哄堂大笑起来。
在大家的眼里，小洋就是吊儿啷当的代名词，但事实上他还有鲜为人知的另一面，只要他捧起一本书，就仿佛到另一个世界。就算我们在他身边大吵大闹，他也浑然不知。他是名副其实的“小书虫”。有一次，ilp部师生汇报演出，作为小主持人的'他，在演出前天生病了。看着长长的主持稿，他一边挂盐水一边背诵，第二天精神百倍地出现在舞台上，这么精彩的主持并赢得大家的阵阵掌声，可谁又知道他付出了多少努力呢？
这个双面人表面上调皮捣蛋吊儿郎当，实际上做事认真严谨。这就是我给大家介绍的双面人一一小洋。
写同学作文300字 篇二
陈诺涵，是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫，有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陈诺涵身上还是有很多优点的。
有一次，老师需要复印一位同学的奖状，但是老师急着看考卷，便问：“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊？”同学们皆默不声，因为新教学楼离校长室还有一段距离，现在是大热天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时，只有陈诺涵站出来，说：“我愿意。”不等大家反应，她就拿着奖状冲向校长室，过了一会儿，她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的“好官”。
陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天，班上的“小土豪”林善涛找上她来，说：“我给你这只钢笔，你帮我加两颗星，我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了，也劝道 ：”就两颗星，准了吧！“可她却拒绝了，她坚定地说：“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。
写同学的作文 篇三
每天傍晚时分，总会小披着晚霞，迎着落日，结伴而行。谈老师，谈同学。.。话题伴着笑声从她们口中传出，就似美妙的乐曲。
那我与好友顾烨铭。她，中等身材，瓜子脸，大大的眼睛都在思索发人深省的，一张能说会道的嘴巴总能说出风趣而稍带幽默的话语。
她喜欢诗，也爱写诗，她常常把的喜怒哀乐向诗倾诉，用诗来展示她多彩的内心世界。她也常常把的作品拿来跟我交流，而我除了叹服以外真不知说好了，我曾欣赏过她的小诗集，那里汇集了她的内心独白。
她，她和我梦想着长大后要当个受人尊敬的作家。她看过杨红樱、秦文君等写的校园系列小说。她想也要做个像她们的文人作家，我想她的理想会，长大后能优秀的诗人、作家。
喜好相似，也了深厚的友谊。常常在一起聊天，与她交谈的，是我中最开心的，与她说笑是享受。，也有闹别扭的，会因意见不一而争论不休，但最后以欢笑结束的。
这好友，常常同我结伴而行的。
描写同学的作文 篇四
我的同学林孟铠，长着一头乌黑的短发，圆圆的眼睛，深肉色的肌肤，每天都穿着整洁的衣服，再看他那张严肃的面孔，总是透着成熟与自信，可爱极了！他是个积极向上，努力学习，乐于助人的人。是我的同学。
有一次，上美术课，就快下课了，但我还没有画完，快画完的时候，我发现我的浅蓝色水彩笔没有水了，这下可怎么办才好呢？在这关键时刻，林孟铠知道了我的浅蓝色水彩笔没有水了，虽然他自己需要用，但是他毫不犹豫地主动把他的水彩笔借给我用。我连忙说：“谢谢你，林孟铠。”林孟铠说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”
他真不愧是个大队长，而且是个助人为乐的大队长！这就是我的同学—林孟铠。
描写同学的作文 篇五
我有很多很多同学，其中给我印象最深的是我的同桌×。
他的个子比我高一点点，不胖也不瘦，虽然他的皮肤比较黑，但他的发型还是很潮，黑黑的眉毛，一双明亮的大眼睛，鼻子很挺，樱桃小嘴很可爱，能说会道。
他的个性很特别。有一次，他的数学大册上的字写得不好，秦老师叫他重做。他很难过，眼睛红得都不敢跟我讲话。还有一次，他默写一百分，高兴得脸上都笑开了花。我觉得他太可爱了。
他喜欢看书，所以他的作文写得很好。
这就是我的同学——×。
写同学的作文 篇六
今天下午，我班新进来一名女同学，叫李盈颖。高高的身材，黝黑的皮肤，宽宽的发卡后面扎了一束长长的马尾辫儿，看上去小姑娘挺精干的，这是她给我的第一印象。上课了，我像往常一样走进教 室，向同学们介绍了小李，只见她小脸微红，头压得很低，一副害怕的模样。此时，教室里一片安静，为了打破僵局，我率先响起了掌声，随即其他的孩子也相继鼓起掌来表示对小李的欢迎。然后我安 排她和班长小杨坐一块儿，同时也特地交待小杨，让她帮助小李熟悉新环境，接着便开始了本节课的学习。
课后，我把小李叫进办公室，无非是想了解一下她以前的学习经历以及交待一下目前所必备的学习用品，谁知话没说几句，小李就两眼通红，眼泪扑簌簌的掉了下来，“这是咋的啦？”我和旁边的小 杨老师连忙安慰，好一会儿才停止了哭泣。唉！看来又是一腼腆姑娘，真希望她在新环境里展现给我们一个全新的自我。
描写同学的作文 篇七
今天放学后，我和妈妈去中港城的“海慧面馆”吃面。这个时间点，海慧面馆的人还不算多，但厨房里还是忙上忙下的。我们点了份片儿川和酸汤肥牛面疙瘩，找了个靠窗的座位坐下。
在等面的时候，我和妈妈无聊地看着窗外景色。突然，我们看见有人在向我们挥手。咦，谁呀？我感到有些意外。仔细一看，原来是我们班的高安妮和她的妈妈、妹妹，她们正微笑地和我们挥手示意呢。哦，原来她们也是来面馆吃面的呀。怎么这么巧呢？在这里碰到同班同学还真是有点小激动呀。我和妈妈赶紧挥手和她们打招呼。
高安妮进来后主动跟我们打了招呼，然后在我们边上的座位坐了下来。高妈妈问我们：“你们也来吃面呀？要不要一起坐呀？”
“你们三个人呢，一起坐不下，就这样分开坐好了。”妈妈回答道。
“你们也经常来这儿吃面呀？哪个面比较好吃？”高妈妈问我们。
“我们经常来的，他就只喜欢吃这儿的片儿川，很专一的。”妈妈说这话的时候，我有点儿不好意思。不过，放学吃面的时候还能碰见同学，真的是很巧啊。
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