假如我是老师 假如我是老师400字作文优秀7篇

2024-01-08 05:44:22

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?书包范文为朋友们带来了假如我是老师400字作文优秀7篇,希望能够给大家的写作带来一些的帮助。

假如我是老师作文 篇一

假如我是老师,我不会给考差了的学生加作业,虽然现在我成绩可以,一般没有加作业,但看到老师给一些差生加许多作业的时候,还是不禁打了个寒颤。假如我是老师,当他们考差了,我会先鼓励他,然后指出他的不足,帮他改正。

如果我是老师,一定会让学生写好字,因为现在自己字写得不好,每当正式考成绩都不高,最后的作文题,老师见字写得不好,先随手扣几分。有一次,我作文写得还可以,可由于字迹潦草,一共扣了五六分!我敢打赌,这里的两三分是扣在字上的。还有一次,我参加语文学科竞赛,一个老师见了我的卷子,说道:“哪位老师派个差生来,真是的,字这么难看。”丁老师知道是我写的,便说:“你再仔细瞧瞧。”改卷老师仔细一看,又说:“写得还不错么,可字写得太差。”所以,我一定要让学生写好字。

假如我是老师,我不会动不动就让学生罚站、写检讨、抄书,更不会体罚、当众批评他,而是会耐心教育,使他明白利害,使其改正。如果他顽固不改,我还是会让他吃点小苦头,若实在不行我会联系家长,让他们助我一臂之力,使他改正。

假如我是老师……

假如我是老师作文400字 篇二

如果我是老师,我会让每一名同学都快乐学习,而不是让他们成为学习的机器,要让同学们树立为了学校的荣誉而发奋读书的信念。

如果我是老师,我会告诉(他)她们童年应该是快乐的,要在快乐的心情下学习,走出学习的阴影。

如果我是老师,我会非常注重他们的各科均衡发展,不会取消体育、音乐等课程,让他们在“德智体”全面发展的轻松环境下学习。

如果我是老师,每次考试结束以后不会给学生打分和排名,只是划为“A、B、C、D”四个分数,及保留了他们的自尊心,又激发了他们的学习热情,同时避免了学生回家以后的皮肉之苦。

如果我是老师,我会非常注重学生的素质培养,每一个细节都不会放过,比如地面、衣服是否洁净,个人卫生,书写习惯等等,努力改正同学们的不良习惯。

如果我是老师,我会放大同学们的优点,仔细观察他们的优点,及时鼓励;缩小缺点,指出以后让他们自己改正。评语主要以优点鼓励为主,缺点点到为止。

如果我是老师,我会让每一个同学都健康快乐的成长,让他们有一个快乐的童年。

假如我是老师作文 篇三

老师是人类灵魂的工程师,在上幼儿园的时候,我的愿望就是当一名教师。

假如我是老师,我会和蔼可亲的跟同学们说:老师最喜欢勤学爱问的同学,大家以后不懂的或者不会的都可以问老师,我还会经常鼓励同学们,让同学们积极举手发言,同学有进步时要记得表扬他们,肯定他们的进步,让同学们变得更自信,更爱学习,有同学题目不会,我会细心的,耐心的给他讲解,直待到他听懂为止,如果有同学犯错误,我不会大声的斥责他,而是温和的给他讲道理,让他知道这样做是不对的,让他知道错在哪里,告诉他知错就改就是好孩子。

假如我是老师,我要告诉同学们,不仅要好好学习,还要学会互相关心,互相帮助,互相爱护。

假如我是老师,我会告诉同学们,书是知识的海洋,"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。让同学们养成爱看书的好习惯。

假如我是老师,我要做一个爱笑的老师,经常和同学们交流,和同学们做好朋友。

假如我是老师。.。.。.。

假如我是老师,我是同学们敬爱的老师。

假如我是一名老师作文 篇四

忘不了,第一次写一、二、三、您的手把着我的手,第一次算1+1,你教我辨手指,忘不了,第一次学ABC,你一次次矫正我的口音。今天我就体验一下当老师的滋味! 假如我是一名老师,我会向校长提出学生一个美丽,干净的学习环境,让学生有美好的学习环境下茁壮成长;假如我是一名老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有惊吓,假如我是一名老师,我要把学生的坏习惯改掉,让家长无条件配合,让我的学生成为无可挑剔的好学生! 如果我是老师,我不会占用学生的活动时间,当然我的学生上课必须要有上课的样子,不能因贪玩而影课堂纪律。 如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,无论是学习好的和学习不好的一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自主学习,我在不在都一样的规矩。 我真想成为一名好老师,受学生爱戴,受学生信任的老师。我现在一定要好好学习让自己有渊博的知识,才能让我的理想成为现实,你们也要好好学习,为自己的理想而奋斗、加油!

假如我是老师作文 篇五

假如我是老师,我一定会尊重我的学生,因为只有自己尊重别人,才会得到别人的尊重。

假如我是老师,我会让学生指出我的不足之处,并且虚心听取并改正,因为很多学生因为不给指出老师的不足之处,从而感到不服气。

假如我是老师,我不会霸占他们的课。因为他们会感到不愉快,闷闷不乐,从而无心听课,所以霸占他们的课不仅没有用,反而会让学生越来越讨厌自己。

假如我是老师,我不会拖堂,因为他们上了这么久的课,肯定累了,眼睛也需要休息。

假如我是老师,我不会布置那么多作业,因为他们上了一天的课已经累了,应该要有足够的休息与睡眠时间。

假如我是老师,我不会因为学生考差了而骂他们,因为他们也想取得好成绩。

假如我是老师,我会把一些成绩比较差的学生统统询问一遍,为什么成绩提高不起来,是什么原因,然后把他们错的题目重点讲解一下,并布置类似的练习给他们做。

这样的老师好吗?你们喜欢吗?

假如我是老师作文 篇六

假如我是老师,我将手捧着崭新的书本,迈着轻盈的脚步,走上讲台。此时,我的心情是那么兴奋,多么激动。

假如我是老师,我要向我的学生们讲李白、杨万里的诗,语文书的知识……让他们意识到祖国的语言是多么丰富多彩!我要教他们唱《国际歌》、《闪闪的红星》……让他们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。

假如我是老师,我将教学生们用手中的七彩画笔,画出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让他们知道:祖国辽阔、美丽富饶。

假如我是老师,我会在课间十分钟和学生们一起谈心,一起歌唱,一起踢毽子、跳橡皮筋……在课堂上是他们的老师,在课间是他们的好朋友,使我们之间的距离不在那么遥远。

假如我是老师,我多么希望我的学生一个个都成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国作贡献。希望他们“青出于蓝胜于蓝”,将来看到他们在为祖国和人民做出贡献。

假如我是一名老师优秀作文 篇七

我的最大愿望就是当一名尽职尽责的好老师。

如果我是一名老师,我会对我的学生负责任,他们做错了事,我会及时地教育他们。晓之以理,动之以情。

如果我是一名老师,我对全班同学要一视同仁,绝不会对哪个学生偏心眼,因为那样的话,不但害了这个学生,而且,还会打击其他学生的积极性。

如果我是一名老师,我会耐心地对待学习较差或脑子反应慢的学生,多多地鼓励他们,让他们尽快随上大部队。

如果我是一名老师,选班长的时候,一定让同学们自主选出自己最信任的人,老师不参与选举。这样才有利于班级工作的开展。

如果我是一名老师,我会在把知识一点一滴地传授给学生的同时,教会他们学习的方法,并且向他们推荐大量的课外书,来扩大他们的知识面。

如果我是一名老师,我会给学生布置适量的家庭作业,不给他们增加负担,让他们有更多的活动时间和自己支配的时间。

如果我是一名老师,我会及时表扬做了好事的同学,并给他们发奖品进行鼓励。

如果我是一名老师,我是不会随随便便打我的学生,也不会变向体罚他们。

我要为我的梦想而加倍努力,一定要当上老师,当一名好老师。

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