我和老师 我和我的老师作文【精彩7篇】

2023-09-18 16:19:45

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是书包范文为大家精心整编的我和我的老师作文【精彩7篇】,希望可以抛砖引玉,帮助到您。

我和老师作文 篇一

我和老师的故事有许许多多,翻开记忆的相册,那些画面一张又一张,如同昨天发生的一样,其中,令我最记忆犹新的那一幅,就是四年级那次 。

那天的一节语文课堂上,老师提问大家:“谁能总结一下《鸟的天堂》这一课的中心思想?”。同学们都纷纷举起了手,你一言,我一语,都在踊跃发言,我坐在座位上,虽然心里知道这一课的中心思想,而且也能答出来,但是,我的心一直在怦怦直跳,不敢举起手来,也怕老师提问。

过了一会儿,我似乎心中有了一个比刚才更完美的答案,便低低地举起了自己的手来。可当老师的目光扫到我时,我又把手放了下来,因为我害怕答错了,被同学们笑话。老师看到我把手放下,微笑着看了我一眼。

下课之后,老师把我叫了过去,和蔼的说:“自己要是不相信自己,别人怎么相信你,你的回答的确有不完美,同学们,给你补充一下,不是可以学的更多吗?所以,你要自信点儿。”老师的话,让我明白了许多,也温暖了许多。

那天,那节课;那句话,让我受到启发。是老师给了我信心和勇气。我要把这件事珍藏起来,让她化成我记忆长空的闪闪繁星,照亮我的前途!

我和老师的故事作文 篇二

在同一个学校,同一个班级同一个老师,不经意间都会发生一些小小的故事,而这个故事,对我来说是十分美好的。

我的班主任老师姓谷,留着齐耳短发,给人一种很清爽、干练的感觉。每次上课铃一响,不出十秒钟,谷老师肯定来到教室。谷老师对我们要求非常严格,说话也很严厉,刚开始我非常害怕她。

还记得一年级第一次军训,比赛前谷老师非常严厉地叮嘱我们,鞋子掉了不要去捡,装作什么事都没有发生。真不巧,我的鞋子恰恰就被后面的同学给踩掉了。我想起来谷老师严厉地眼神就毫不犹豫地向前走去。虽然地面又硬右冰,其实我也不想因为我一个人让整个队形走乱,影响我们班的荣誉。总之,我忍住了,穿着一只鞋子走完了所有的训练项目。

刚一走下操场,谷老师就迅速地把我拉出队伍,拿出了我掉的那只鞋子让我赶紧穿上,还关心对我说:“”竞文,你真棒,赶紧把鞋子穿上,别把脚磨坏了。”当时,我感动万分,觉得谷老师的眼里充满了温柔。从那天开始我不那么害怕谷老师了≮www.shubaoc.com≯。也是从那天开始,我知道谷老师还有温柔的一面,像妈妈一样温柔,细心。

四年一晃眼就过去了,我也褪去了曾经的稚嫩,不仅不那么害怕谷老师,而且非常喜欢谷老师。五年级重新分班了,幸运的是,我还留在谷老师班。我和谷老师还会有怎样的故事呢?

我和老师作文 篇三

四年级的开学第一天,我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里,安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师,却是一个新来的老师,姓杨。杨老师面带微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。中等的个子,中等身材,在您那白白的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。

第一节课,我们互相了解后,就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员,杨老师看了我的通知书后,很信任我,因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部,我一定努力做得更好,不让老师失望。

第一次班会课,我就被老师表扬了,杨老师拿着我的作业本,对同学们说:“你们看看,许贝宁的作业写得多好,多整齐!”受到老师的夸奖,和同学们羡慕的眼光,心里就像吃了蜜一样甜。

我暗暗地下决心,要更加勤奋学习,多加强阅读能力,争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲,

我和老师作文 篇四

下午时分的斜阳通过玻璃窗洒在通技教室的白色地板上,将其染成了金色,我看着手里的502胶和杨老师帮我固定吊坠的模样,心中一片温暖的同时,不禁有些发怔。

吊坠是在上周末被撞碎的,当时我第一反应就是用胶水将吊坠的两半粘起来,于是便跑到客厅无绪地翻找,却发现工具箱里并没有502胶。意识到这点,我攥着吊坠的手渗出了层薄汗,手里的吊坠也似乎“变”得冰冷刺骨,心中既无措又烦闷,这种急躁带来了熟悉感,有一次上劳技课心情也是这般,对呀!我可以去找杨老师!想到周五有劳技课,我便像遇到海难的人看到了救生船一样的安心。

“孩子,你来滴胶吧,我来帮你固定!”一道柔和的声音把我的思绪牵回到教室。“啊,好!”我连忙上前小心而均匀地滴在吊坠洁白的断口处,当滴管刚从缝间拿出,杨老师便立刻合起来。看到两半无缝的契合时我耳边拂过的幽幽的风随着一声如释重负的“呼”敲在我心尖,老师像她自己的物品坏了一样的紧张,这么想着,似乎感到有一缕曙光打在了心门上,让我在觉得修好吊坠有了希望的同时有了一丝感动,随着时间的推移和老师一动不动的手,希望越来越大,感动之情也越酿越深,我不禁看着那双略粗褶皱较深的手出了神,或许他人看着普通可在我看来是如此的美丽。

当老师的手移动开来,将完好的吊坠递给我时,我的鼻子竟泛上了点点酸意,视线被薄泪遮得有些模糊,心中的暖流如耀眼的夕阳推开心门溢满了整个心房般强烈,如清澈的细流般舒缓,我轻轻的走上前给她了一个拥抱“谢谢您,杨老师!”千万思绪化做一句话将我与她的心如被胶水粘合的两半吊坠连在一起。

在感动的同时,我下定决心要认真听杨老师的课,这不仅是我对她的感谢也是我对自己的提升!

我和老师作文 篇五

老师是怎样的?“是严厉的”、“是恐怖的”、“是不讲人情的”……几乎是贬义词,都用在了老师身上。就是这样,我们越在心里恨老师,我们就会和老师越来越远。,甚至都有犯罪的想法。可是,我们只想到老师的坏,为什么却不曾想到老师的辛苦和困难呢?我们要多去理解老师,以致使之成为自己的家人。,这就是发生在我身上的故事。

“新学期开始了你有什么新想法呢?”“嗯,我想写作业变快一点。”我在心里想。哦,忘了说了,现在是六年级上册上学期开了学。突然老师说:“暑假作业交了没?”我的心突然咯噔一下,心想:“我的暑假作业还没写!”老师又说:“没写完暑假作业的站到后面去!”我只好低着头站到了后面。老师走过来说:“今天没写完暑假作业的赶快补,掉去我明天还要看的!”于是我垂着头回到家,本想赶快补完暑假作业的,想着想着就忘了,随后几天都是这样,又过了几天没补完暑假作业的就剩我了,此时我才认识问题的严重性,我便到办公室拼命补作业。老师看我这么努力说:“给你减掉一点吧!”这时我才发现老师并不是冷血动物,而是世界上最通人情的第二个“妈妈”。于是,我开始观察老师的一举一动,发现了老师下课了也不放松一下自己,而是继续给我们批改作业。还有一次,我发现老师生病了一直在咳嗽。旁边老师都说:“张老师休息一下吧!”老师却说:“不要紧,只是小感冒而已。”过了一个多月我终于补完了暑假作业。我看见老师也舒了一口气。我此刻才体会到了老师是真正的“亲人”!

老师就是这样无私,只有我们才能接近老师,我们现在已经六年级了,和老师的日子已经不多了,好好珍惜吧!

我和老师作文 篇六

“哟,梨子大衣人人爱,赶明儿穿件西瓜大衣来!”淘气鬼邓军大声喊,我都要急哭了,心想,张老师怎么还不来呀!

是这么回事:我今天穿了件呢子大衣,大家都围过来看,因为“呢”和“梨”字音有点儿相同,邓军说我穿的是梨子大衣。呀,张老师来了,他阴沉着脸,问明原因后,便把邓军叫走了。我得意地昂起了头,我是班上的数学冠军,谁得罪了我,张老师就罚谁,邓军被张老师罚了,罚他做50遍作业。哼,这叫自讨苦吃。可是,我又觉得张老师也太过火了。

平时张老师总偏向我,不是个别辅导呀,就是不让我参加大扫除,同学们对我越来越反感,我像一只失群的雁,孤独地飞来飞去,苦恼极了。

一次,张老师家访,向妈妈说了一大堆好话,自然是说我的学习优异呀,爱帮助同学呀,劳动热情啊一大套,三辆卡车也拉不完。说我学习好,倒也是,门门功课95分以上。可说我帮助同学,爱劳动,这是从役有过的事。张老师还说:“她现在担子重呀,您少让她做点事,让她考重点中学,咱们脸上也有光嘛!”什么?不让我在学校干,在家里我也受阻拦,不行!我真正感到了老师偏向我的苦恼,我准备向老师提意见。于是,我低着头来到张老师面前,红着脸对张老师说:“老师,我向您提个意见。”张老师听了我的话惊得眼镜都从鼻梁上滑了下来,他忙用食指扶了上去。他压根儿没想到我这个好同学会向他提意见。我的脸红得更厉害了,手不停地纹着衣角,但我还是鼓足勇气说了下去:“您不应该只偏向学习好的学生,您是老师,还应该帮助差学生,还有,学生做了错事,应该教育他们改正,不要动不动就罚做作业。”妈妈在一旁听了,伸手要打我,张老师拦住妈妈的手,轻轻地抚摸着我的头,眼睛看着前方,语重心长地说:“是呀,你说得对,我还不如你想得周到啊。”“老师,您不恨我吗?”我哭了,也不知是为什么。

从那以后,我又回到了雁群。看,我和大家一起说说笑笑,像亲姐弟似的;张老师耐心地帮助差学生补习功课,他脸上带着微笑;我参加了热火朝天的劳动,张老师在一旁给我鼓励。我感到了雁群的温暖。我想,张老师也一定打心眼里快乐……

我和老师作文 篇七

我从五岁开始学习舞蹈,至今我的舞蹈老师也换过好几个了,可我最喜欢的还是现在的舞蹈老师——翟老师。

一个星期天上午,一上课翟老师就说今天要教大家一个新的舞蹈动作,我既紧张又兴奋,紧张是因为害怕学不会,兴奋是因为想知道究竟是什么动作。

翟老师先让我们做好了热身运动,之后我们都站到自己的位置上,等着老师教动作。“动作的名字叫前桥。”老师说道。“前桥?”同学们个个瞪大了眼睛。“对。”老师说:“谁先来?”没有一个人敢举手,大家都害怕,老师只好挑了一个身体最柔软的同学做示范。“太难了。”“我不会。”“怎么做?”同学们顿时议论纷纷。“越害怕越翻不过去,记住,不要怕,抬起头。”老师语重心长地说。“张艺蕊,你来。”老师扶着她做了一遍,然后又逐个耐心的指导大家。终于轮到我了,我心里像揣在腹中的小兔子一样扑通扑通直跳,走到老师身边,我试着做了一遍,没翻过去,老师扶着我,仔细纠正我的每一个动作要点。我一次次的试,突然,我“呼”的一下子翻了过去,吓出我一身冷汗,半天没回过神来,老师似乎看出来我的心思,坚定地说:“没事,不要怕,其实你可以,刚才不翻过去了吗?”听了这番话,我壮起胆子又翻了一个,“咦?怎么怪怪的,刚才还不会,怎么一下子就会了呢?”我心里暗自高兴。老师说:“这个动作其实不难,关键是要多练习,客服心里恐惧。”我听后心里踏实多了。

教师节到了,我想送给老师一束鲜花,感谢她对我们无微不至的关怀和悉心教导,希望她永远开心快乐!

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