心路历程 心路历程作文【优秀8篇】
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心路历程作文 篇一
随着年岁的增长，有多少人还一直坚持着最初的梦想和追求，在一路追求梦想的路途中，有的人不忍路途的艰辛早已将其抛弃，有的人早已将梦想换了一个又一个，有的人却至始至终都坚持着最初的梦想，无论在追求梦想的路途中有再多的艰难，有再多的磨难和不解，以及世人的不解与冷嘲热讽，都不曾有过放弃的念想，这样的人或许最后会成功，抑或最终失去所有，但在这一路的追逐与奔跑中，这样的人又必定是成功的，至少曾经追逐过自己的梦想，不曾给自己的人生留下过遗憾。
追逐最初梦想，永不言弃，为的不是有多大的成就，只是为了能够实现自己心中那个最初的莉祥，但是渐渐的，发现原来自己心中的梦想又是那么近，那么远。近的像是在梦里，远的却又像是永远也够不到。不管你怎么努力，怎么坚持，永远都还差那么一点点。就是这一点点又让多少无奈的放弃了自己最初的梦想。
慢慢的终于发现不是所有的事，只要努力了就会成功，也不是所有的问题都有答案一样，所以，好好的过好每一天，其实没有必要为了明天的未知数而忽视了今天就攥在手里的幸福，倾己毕生之力而顾己之内外，以己之不惊而捍它之波澜。
靠人靠天靠祖上，谁都靠不住。
靠山山会倒，靠人人会跑，靠父母会老，谁都靠不住，只有靠自己，即使在艰难的处境，也要时刻提醒自己，只有靠自己。
心路历程 篇二
每个人都会有自己的心路历程，只是路数不清或者路上遇到了一些客观情况，未能定下神来想一想。其实每个人都应该安神定神，凝神静思。在紧张的有着各种各样——莫名其妙——莫明其妙压力的竞争社会，心一次又一次的烦啊，躁啊，所以人们更多的是，感受到自己的心有几分疲惫有几分麻木甚至有几分怨恨，灰心也有伤心也有并且死心也有。在这个时候，我们容易产生偏激的思想，甚至会有过激的'行为。我想，我们高中生正当朝阳升空，暂时不顺暂时不爽是可能的，然而东边日出西边雨，道是无情却有情。
人生在世，风风雨雨谁都难免。我们小时候就接触了忍者龟，后来又接触了许多无厘头的电影和电视，这都提示我们凡事你可以笑一笑，然后十年少。北京人的肥皂剧常常说“绞汁”二字，人是不可以太绞汁太绞真，笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以绞汁的，因为事物是错综复杂的，因为绞汁不能解决问题。人要随和，人要向前看，人要走乡随乡，要助兴不要扫兴。
人生路上遇到挫折，学习路上遇到困难，这并不可怕，可怕的是心理上的阴影。社会环境——大小环境——本身是客观存在的，阴影阴暗阴天雨天本身是客观存在的，但是你完全可以主观努力想法提高自己，使自己的心阳光灿烂。说到底良好心态要靠自己调节。少先队的队旗是五角星加火炬。一个人要想有所作为，必须高举着热情的火炬前进，火炬照亮着人们的心路历程。火炬象征光明的希望，熄灭热情的火炬就是熄灭希望；熄灭热情的火炬就是心如死灰；熄灭热情的火炬就是自己和自己过不去。客观存在还是客观存在。
人都有爱的情绪和被爱的情绪。我们出生伊始就被爱着，被爱情绪始终得到满足。家长们互相表示要为子女一直操心到大学毕业为止。我们的被爱情绪——就这样——就这样一直得到满足。但是我们自己——并不觉得——并不觉得满足。我们有我们的充足的理由。
人的心路历程的正常延伸不断延伸，大概是从有了爱的情绪，有了爱的萌芽开始的吧。（爱自己不属于爱的情绪范畴。那是理性的范畴。）你可以说你很爱自己，显得你很有理性；但是你永远不可以说你只爱你自己，那等于说你自己没有——爱社会，爱集体，爱父母，爱老师，爱朋友的——爱的情绪，那等于说自己还不够成熟，因为爱和被爱的关系最终也是正比例的关系。
被爱的多一点当然很好，然而单单被爱，我们不可能成熟。爱的情绪的正常发挥，才能使我们成熟。我们应该有我们的狭义的爱和广义的爱，我们应该有欧美的博爱精神，我们应该有我们的符合逻辑的心路历程。我们身在家中而不爱家，身在学校而不爱学校，这是不合逻辑的。我们还有很长的路要走，我们互相帮助共同前进。
我的心路历程 篇三
有人可能认为努力就是对着一件事埋头苦干，不去做其他的事情。而我认为这是片面的，这类人只看到了努力的表象，没看到努力背后的现象。
升入初中，学习压力大了不少，一时间难以适应，每天忙前忙后，晕头转向，少了闲暇时游戏的时间。一盏台灯、一支笔、数不清的试卷陪我度过了无数个夜晚，构成了我的生活。我低着头、握住笔，笔尖在纸上舞蹈，一道道的题目被我解出；有时，笔悬在纸上，眼睛紧盯着题目，头上冒出了丝丝汗水，我皱着眉头思考，“啊！原来是这样！”我的眉头一下舒展开来，笔尖再一次开始舞蹈。
天天如此，成绩自然没有辜负我。一个学期下来，成绩名列前茅。
后来我逐渐改变了，在学习上变得不上心了。成绩不可避免的下滑，为此父母和老师都多次找我谈话，每每这时，我答应在嘴上，不屑在心里。
再后来，随作文吧着年龄的增长，我认识到当时思想的幼稚。于是我再一次开始努力。我试着像以前一样，每天与书本为伴，可我已习惯了偷懒，再想回到以前的状态又谈何容易？看着桌上数不清的资料就发愁，“什么时候才能写完啊？”先是快速的做作业，又马不停蹄地做那些资料。不一会儿就盯着墙角，两眼发直，思绪跑到了千里之外。正因如此，原来一个小时就做完的题，现在要两个小时；原来直接就能想出的结论，现在要多想许多步。因为休息时间减少，有时碰上一个难题，十几分钟想不出来，就趴在桌上呼呼大睡了。
在对自己的严格要求和自律下，我成功地找回了当初的状态：深夜，一盏灯、一堆资料，一支在纸上肆意舞动的笔。只是不再像先前一样眉头紧皱，而是神色平和，向着一道又一道的难题发起冲击。
努力就是如此，是在与懒惰的较量中收获的坚持不懈的信念。
心路历程 篇四
1988，一个女孩降生了。她的小手掌心里纹路密密麻麻。她的母亲叹息道：“这孩子将来的路不会平坦。”
女孩渐渐长大，她的家人渐渐失望，因为她既不漂亮也不聪明。从此女孩便被否定了。
然而在女孩心中始终有一股傲气，她从不轻易说不，从不轻易屈服。“我不相信我只是杂花野草。我是百合。你们既然否定了我，我就一定要开出花来证明给你们看！”
但正如她母亲在她出生之时所断言的一样她的路哪会平坦！
初二时加学物理。她踌躇满志。“大家都在同一起点上，别人能学好我就一定能。我决不能输，也决不会输！”
第一次月考结束了。物理试卷发了下来。她微笑着打开试卷，一个鲜红的“73”映入她的眼帘，她呆住了，泪水夺眶而出，她听到一个声音：哈，你有输了！她的心好疼，她能感到某种东西正吞噬着她的心—也许是绝望。她抬起头看看周围，满意的微笑挂在同学们的嘴角。“我真的输了，我真的失败了！不，不可以，我不可以否定自己！我不可以无限度的接受失败，成功会是我的，我可以笑到最后！”
从那以后，物理、物理、物理……，她的脑中全是物理，物理几乎占据了她全部时间。
一个月后，她又步入了考场。她看着那张物理试卷，心潮澎湃。“我能赢，我一定能赢！”
几天后，卷子发了下来。她按住写着分数的一角，不敢看。“付出总有回报，我会赢的！”她闭上眼睛，将手挪开，她深吸一口气，慢慢睁开了眼。“天啊！这怎么可能！”她顿绝五雷轰顶，欲哭却又无泪只是目瞪口呆地看着试卷，试卷上赫然写着“60”。“为什么？为什么！我与他们一样用心耕耘，用心浇灌，为什么上帝赐给他们玫瑰的芳香与艳丽，却只留给我利刺，把我的心戳得千疮百孔。我该怎么办？放弃？不，决不能！我既然选择成为强者，怎能轻言放弃！擦干眼泪，笑一笑，又会海阔天空的！”
于是，她带着满身伤痕，满心疲惫从新开始了新的历程。
泪水、汗水这些给伟人们的馈赠都没有因为她是凡夫俗字而放弃登门拜访。日夜陪伴她的台灯在她抱怨之前就先提出了抗议。多少次“放弃”想腐蚀她那分坚强，但她毫不动摇，因为她以透过晨雾看到了初升的太阳。
又是一月，她既怕又盼的期中考试来临了。那份物理试卷也许是通往成功的基石，也许是能够杀死她的利剑，因为她不知道如果再失败她的信心会剩下多少。
一番奋战后，卷子交给了老师。时间一分一秒过去，她越发焦急。
终有一日，物理老师春风满面的走进教室，站定便道：“**同学在这次考试中取得了很优异的成绩，成为了全年物理状元！”掌声在她周围响起，久违的眼泪从她的眼角流出，她没有强迫自己，任它流着流着。透过朦胧泪眼她看到窗台上那盆最不出众、最无人理睬的野百合以开出洁白的花。但她明白自己的路还很长很长，可她因为有了那分坚定，她的路会满是花香鸟语！
心路历程作文 篇五
最近搬了家，家门口有几棵树，每天都会吸引很多鸟儿，叽叽喳喳地，非常热闹。自从小时候读完冯骥才后，我就非常想养一只珍珠鸟。在网上淘了半天，选了一个很漂亮的“豪华版别墅鸟笼”，又考虑了距离问题，挑了离家近的一个宠物店，准备等笼子到了就去买珍珠鸟。
在珍珠鸟吧里看了帖子，想学习学习哪些行家们都是怎么养宠物的，有个跟了近5000的精华帖，从去年起，一直不断地更新她的养珍珠的点点滴滴，拍了各式各样的珍珠照片，很详细地介绍了她的家养珍珠历程。从喂食到加高制作笼子，再到饲养小鸟，一桩桩一件件，真的是需要花费非常多的心血的，如果照顾不周，很可能就会直接导致小珍珠的死亡。于是开始有些后悔，担心不能好好照顾它们，再把这群小精灵给送上天了。可是没过多久笼子就寄到了，看着这些铁丝网，虽然美其名曰“豪华鸟类大别墅”，但是同外界广阔的天地比起来，真的像是一个小小的囚笼，虽然从墨鱼骨粉、电解质粉到谷子都有送，但是……我请朋友帮我组装一下笼子，他先是各种推脱不舒服，然后有些严肃地给我说，真的，别养鸟儿了，它们是属于天空的，让它们憋屈在这么狭小的笼子里，非良善之人所为，而且没有买卖就没有杀害，因此还是别买了。朋友平日里对我几乎是百依百顺的，但是今天他却一本正经地教育起我来，我有些愣神，但是不得不说，他做的是对的，说的也是有道理的。我决定先不买珍珠鸟儿了吧。
可是，我的确非常喜欢听到鸟儿们的声音，喜欢那种“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”的感觉，于是我在淘宝上搜啊搜啊，终于找到了一款户外喂鸟器，可以给鸟儿喂食，而且不用把它们困起来，这样它们就可以每天都会到我窗前叽叽喳喳了，就像养了一群小鸟一样，于是又买了一个户外喂鸟器。正好家里的米有一些生虫子了，妈妈给了我一小勺，我兴冲冲地把喂鸟器挂到了树上，等了很久，鸟儿们倒是来了一群，但是吃的很少。妈妈说，这会儿是夏天，正是鸟儿们丰衣足食的时候，鸟儿们应该多吃虫子，你喂他们粮食，虫子就吃得少了，反而不好。你要是想喂它们，那就选在冬天最好。好吧好吧，那我就再耐心等待一下吧。
心路历程作文 篇六
读完了北京师范大学附中程翔老师写的《一个语文教师的心路历程》，受益颇大，感触颇多。
我读书素来有一个喜好，喜欢通过文字去揣摩作者是一个什么样的人。文章让人感动，毋宁说文章的作者让人感动，特别是这种“心路历程”式的书。因此，我想说说通过这本书让我认识到的程翔老师其人。
首先，也是最为直观的印象，这是一个善于思考的人。这一点集中见于该书的“教育教学论文”部分。其中的《母语教育的文化使命》对当前语文学科的性质——“工具性与人文性的统一”从文化的角度进行了很好的论证。《我心中的语文和语文教师》用简明朴实的语言说明了“语文是学生成长中必不可少的营养；语文教师的使命就是从语文的角度为学生奠定一个文化的底子。”最让我佩服的是他提出的阅读教学中的“基本理解”。他认为“基本理解”就是“课堂上学生在教师的启发引导下，对课文的字词句、写作技巧以及主题思想所作出的客观的具有一定认同度的理解。”对“基本理解”进行清晰的界定，可以避免在阅读教学中陷入一味“创造理解”、“对话理解”的误区。
他还是一个善于读书的人。在他流畅的行文中，名人名言，名家观点，古典诗文可谓是信手拈来。他的读书，数量多，种类多。令人折服的是他对语文教学理论的钻研，在钻研之后又能变成自己的思想，并且用非常平实简单的话语表达出来。比如他对阅读理论中“重构说”和“效果历史说”的阐释，真的是开了我一窍。
此外，他还是一个富有诗意的人。读他的《银杏叶正黄》觉得有一种超脱的美，《秋游大觉寺》有温馨恬淡的美，《写给黛玉》体现出对黛玉的深切的理解。特别是《银杏叶正黄》，那富有诗意的笔尖勾勒出的富有诗意的景象让人沉醉。“叶子黄得着实可爱，它像一把扇子，轻盈剔透，又像是熟透的果实，缀满枝条。微风吹来，呼啦作响，笑声一样。我上课时常常望着黄叶心里发醉，当我站在它的下边拍照的时候，心就完全醉了。我真想躺在树下，让落叶任意地落在我的身上，脸上，把我盖住……”如果说这还不够诗意的话，那么他“约了几个老师，搬来桌子，在树下写了起来。”在柔软的树叶上应学生的要求书写“厚德载物”、“博爱”、“自强不息”……就实在是一个诗人才能做得出来的事了。
善思、爱读与富有诗意，这是程老师留给我的最深的印象。但是，他绝不仅仅只是这些特点，字里行间，处处流露出他还是一个有独立人格的人，勤奋的人，爱写作的人，爱家的人，孝顺的人。作为老师，他是一个爱学生又被学生爱的老师，是一个刻苦钻研教学艺术的教师，是一个拥有先进教学理念的教师。
在程老师的文章《母语教育的文化使命》中有一段这样的话：“怎样给语文教师定位呢？我的观点是：语文教师，是以比较深厚的母语修养作为文化根基，能够广泛吸收外来文化，并拥有正确的教育理念，具备了一定教学艺 shubaoc.c shubaoc.com om术的文化人。”我认为，程老师便是一个这样的文化人。
心路历程作文 篇七
还记得XX年的那个夏天，我们怀着憧憬走进了完美十班。从踏进这个班级的第一步开始，我们的初中生活便正式起航了。
在开学的第一天，班主任徐老师便与我们说：“我们班级中的每一个人都是完美是班的一员。我们要为了完美十班这个称号而努力，做到正真的完美。
在我校10月份举办的运动会上，我班团结一致，取得了第一的好成绩。与此同时，在学校的考试中我班也都能有相当不错的成绩。比如在期末考试中我们班的数学均分经过大家半年的努力，取的了区第一。在学校排名中，我们班的成绩也遥遥领先。
其实所有人眼里的完美十班总是有瑕疵存在。就在几个月前，我们班的生物老师被气哭了，因为我们的态度很不好。在别的课上我们总能很认真但对于生物课，我们并没有很用心，在课上，我们想做什么就做什么，还经常与老师开玩笑。老师让我们准备的东西没几个人准备了，在我们当着老师面说她残忍时，她终于受不了了，几个月来在我们的委屈，一下子全爆发出来了。这使我们惊慌了，因为我们从未想过几句玩笑话对于老师来说是对她的不尊重，这是我们感到很愧疚。
在纪律方面我们也总是表现得很不好，徐老师已经对我们进行了好几次教育。在自习课上和午休时，我们班老会发出很大的动静，纪律委员怎么管也管不好，这让徐老师对我们很生气也很失望。因为这使我们不再是完美十班。
初中的生活有苦也有甜，希望所有初一的新生能尽快适应初中生活。完美十班，加油！
心路历程作文 篇八
《有个小朋友》的创作很成功，我自己也很喜欢。但是，就因为它实在太美，而导致了之后的几乎有了套路。发现处为时已晚，多次想改，却无法改。
在今天的作文之前，段老师找到了我：“《有个小朋友》的确很成功，但，你要记住，不能总走这个套路。”段老师一语点醒了我。
我认真思考了自己想要什么，可没有结果。
人的一生很短暂，如果你享乐，你取巧，你哪里还有理由追求诗与远方？你又如何去实现梦想？
那我此刻应该做什么？
我的梦想是当一个建筑设计师，我知道，我应该用一生精力去追求它。
我们班上有位同学，叫靳蕊含。她，无论干什么事都很有目标，知道自己想做什么，能做什么，该做什么。所以，她总能在考试中夺得第一。我问过她，几点睡觉，惊人的答复：“十二点。”
我当时十分、特别、非常惊讶，我们天天一点钟睡，也没能超过她。
可一想，却又释然。她总能知道它的目标是什么，并为之有效行动。
我有目标，我有决心，但，我在行动上必须向她学习。
写到这里，我放下了心，不，沉下了心——向自己的所期、所待，顽强出发！
加油吧，应杰！
我已经多次写不出满意的作文，很失望。谨用此文激励自己向前。也许我这篇作文也不好，但，我需要它，借以明志。
——后记
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