作文快乐的六一儿童节 快乐六一儿童节作文（优秀10篇）
古有诸葛亮，妙计安天下;今有朋友我，妙语送祝福，祝福我的朋友，天天开开心心地过，快快乐乐健健康康地活，祝福很真诚，你要很幸福，儿童节快乐！为了大家学习方便，书包范文为小伙伴们分享了快乐六一儿童节作文（优秀10篇），希望能够对大家的写作有一点帮助。
快乐的儿童节六一作文 篇一
盼着，盼着，“六一”儿童节像一个顽皮的孩子，撒着欢，凝着笑，向我们走来。可老天不作美，偏偏赶上下大雨，因此，学校决定六月二日举行庆祝活动。
早上，我早早地就走出家门了。走在上学的路上，一阵微风吹过，花儿在向我微笑，草儿在向我点头，白杨树也哗啦哗啦地唱歌，像是在祝我节日快乐。走着走着，终于到了学校，不知为什么，我觉得今天这段路格外漫长。来到学校大门口，只见上面挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额横幅。走进学校，今天的学校仿佛穿上了一件节日的盛装，热闹非凡，操场四周挂满了五颜六色的气球。同学们个个兴高采烈，喜气洋洋，脸上露出了灿烂的笑容。大家都迫不及待地搬着凳子来到操场。
九点半，庆祝活动开始了。首先是校长上台致词，祝同学们节日快乐！接着是各年级的集体舞比赛。首先上场的是我们三年的同学，他们动作熟练而整齐，赢得了观众的一阵掌声。
第二个上场的是二年级的同学，他们每人手里拿着一颗红色的五角星，在阳光的照耀下闪闪发亮，脖子上系着一条鲜艳的红领巾。当音乐响起时，他们便随着音乐的节奏跳了起来。他们优美的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。
接下来上场的是四年级的同学，他们的表演也很精彩，台下掌声不断。
最引人注目的是五年级的表演，他们穿着华丽的服装，手拉手迈着整齐的步伐进入了比赛场地，刚入场，就迎来了一阵阵喝彩声。他们在优美的乐曲中，跳起了校园集体舞。他们优美的舞姿紧紧地吸引住观众的眼球。他们跳完出场时，操场上响起了雷鸣般的掌声，大家交口称赞。
比赛结束了，五年级理所当然地获得了第一名。虽然我没上场，取上名次，但我依然很开心。我期待着下一个“六一”早点到来。
愉快的六一儿童节作文900字 篇二
六一儿童节是我们大家的节日，那天早上，学校不仅给我们准备了演出，也送了我们每人一份礼物，加上下午有趣的电影等着我们，你说这一天能不让我感到兴奋吗？ 这场让人期待已久的演出，在鼓号队的演奏中拉开了帷幕。等全体师生安静下来，四个小主持人才上台报幕。“第一个节目，不，颁奖仪式现在开始，下面请所有获奖的同学上台领奖，掌声有请！”台下骤然响起一阵热烈的掌声，掩盖了主持人因台词背错而露出的尴尬神情。当响亮的音乐停在高潮处，几乎台下所有的同学都在交谈，不信，你听！“瞧，我们班的某某同学得了好几个奖呢！你们肯定没有！”“她又怎么了，我们班跟她差不多的多的是！”……接下来，又有许多表演让大家大开眼界，捧腹大笑。如：“快乐啦啦操”，一二年级的小朋友也能跳得那么好，个个都是才女啊！“电子琴重奏”，七八个人弹起来跟一个人独奏似的，肯定下了不少功夫！还有相声“瞧，他俩”引起了同学们的哄堂大笑。“对面的游戏看过来，看过来，看过来，这里的游戏很精彩……”
“集合！“史老师既洪亮又严肃的嗓音把陶醉在梦境中的我给拉了回来。熟悉的音乐回荡在我的耳边。我很快投入到了舞蹈动作里。身体仿佛一根羽毛，轻快地跳动着，双眼久久地凝视着台下的观众，一刻不停地寻找着自己班所在的位置。舞蹈将近尾声的时候，忽然，我灵机一动，便敏捷地摆动着手臂。因为我曾跟同学说过，我拿的是蓝色纱巾，我把纱巾扬起来，你们就更容易看见我。于是我将计就计，直到把这个动作甩完为止。我们舞蹈队员们表演的《七彩的一天》终于在微弱的钟声中结束了。 换好衣服，我在一个角落里找到了我们班。“鬼呀！……”坐在第一排的同学见我这副模样不由得尖叫起来。“你是何方妖怪，竟敢擅闯三……” “三(四)班的领地，对不？”我也嬉皮笑脸地学他那样儿。说完便迅速跑到卫生间洗了个明白。等我回来，演出已全部结束。
这次“六一”儿童节，我觉得自己很荣幸。因为你想想看，上台表演容易吗？
快乐的儿童节六一作文 篇三
今天，是我上小学以来迎来的第一个“六一”国际儿童节，蔚蓝的天空中万里无云，阳光明媚。我和奶奶决定一大早就去盼望了好久的城南公园，打算在那渡过一个快乐的节日。
一走进城南公园，我就被眼前的景象深深地吸引住了：自控飞碟在彩灯中有节奏地飞翔、旋转木马在音乐中欢快地奔跑、仿古火车在隆隆声中平稳地驰骋……我迫不及待地在这些玩具上感受了一下节日的气氛，终于来到了自己最喜欢的玩具——“激战鲨鱼岛”之前。
这个游戏可有意思了：只要我们在运动中用水炮击中“鲨鱼岛”中小动物们身上不同部位的靶子，小动物们就会有不同的表演。我暗暗下定决心：今天一定要看看所有小动物的表演！一看到“鲨鱼岛”大门打开，我就迅速登上一台喷水战机，双手紧紧握住战机上的水炮，一听到开始铃声响起，不等战机完全旋转起飞，我就赶紧瞄准“鲨鱼岛”上的小企鹅，迅速按下发射按钮……耶！射中了！小企鹅的口里和肚脐上喷出两道水柱，手还欢快地摇摆起来。不等小企鹅停下来，后面的大熊也被射中，除了喷水和扭动，它居然还会说：“不要射我！”那一刻，我的心里美滋滋的，甭提多带劲了。
喷水战机转过两圈之后就停下来了，我在心里数了数，一共射中八只不同的小动物，它们的表演各不相同，虽然还差一只才全部射中，但带着胜利的喜悦，我兴高采烈地走出喷水战机，和奶奶走向下一个玩具……
一天的时间过得真快啊！在城南公园玩过所有我喜欢的玩具后，居然一点都不觉得累，但太阳已经滑向西边、小鸟也唱着动听的歌儿准备归巢，沉浸在“六一”的快乐和喜悦中，我和奶奶手牵着手踏上了回家的路……
快乐的六一儿童节作文 篇四
今天是六一儿童节，我一开始打算出去玩，可是老天不赏脸，竟然下起了大雨。这下玩的计划泡汤了。我一脸沮丧。妈妈看见了说：“今天你来烧饭吧！”我听了立马喜笑颜开：“好主意。”看妈妈烧饭很简单，所以我不以为然（虽然我不会烧饭）。结果米饭水放多了，变成了稀饭；白菜盐放多了，简直不能下口。至于排骨，已经糊的不像样了。可是爸爸妈妈没有一点怨言。
这个儿童节让我明白父母烧饭是多么辛苦！所以我觉得这是个特别的儿童节。
愉快的六一儿童节作文300字 篇五
“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。
来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。
我来到教室，只见窗户上挂满了彩带、气球；黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。
“叮铃铃——”打铃了，老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛，同学们心里都想一定要得第一名！音乐响起来了，同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过，不能高兴的太早了，因为还有呼拉圈操。音乐一响，同学们跟着节奏，也做得很不错。我听见校长宣布我们三(2)班第一名。我们高兴地都跳了起来。
比赛结束了。这时音乐一响，庆“六一”活动完了，我真希望天天都是“六一”。
快乐的儿童节六一作文 篇六
这天是六一，下午，妈妈带我一起去了森林公园。
一路上，我们有说有笑，不一会儿就到了森林公园的绿色水上健身乐园。我一进园就迫不及待地冲向浑水摸鱼这个项目，妈妈付过钱后，我就玩了起来。开始，我有些力不从心，玩的时间久了，我找到了很多小窍门，比如：怎样分辨半死不活的鱼？当你抓住一条鱼时，在空气中待一会儿，看看鱼儿蹦不蹦，如果蹦得厉害就很活泼，如果，只看到腮动，就说明是半死不活的鱼，这样的鱼还是放生了吧。怎样捕鱼？一、把鱼逼到死角就好捕了。二、在鱼群聚集的时候，猛得向中心捕去，动作要快、准、狠。三、能够把小鱼网隐藏在水里，趁鱼游到小鱼网上面时，把小鱼网拉起来，这叫守株待兔。我捕得十分开心，临走时，摊主还送我两条活泼可爱的小鱼呢。
走出浑水摸鱼，我躺在吊床上歇了一会儿，还荡了荡秋千，就来到了手摇船地盘。明白怎样操作手摇船吗？让我来教教你吧。摇左面的手把，船会按顺时针转；摇右面的手把，船会按逆时针转；两个手把一起向前摇是前进；反之则是后退。我驾驶得很不错，只但是总和别人“撞船”。
天色渐渐暗了，我又爬了爬攀岩，才依依不舍地离开了绿色水上健身乐园。
真是快乐的一天！其实，快乐就是这么简单。
快乐六一儿童节作文 篇七
“六一”儿童节，同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动。游戏的项目可真多，大家玩得不亦乐乎。
先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛，在原地转了三圈后，就往前走去。他留意翼翼地摸到了小丑的脸，把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了，军军怀疑自己贴错了，赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看，呀，居然贴到嘴巴上了！
同学们忍不住捧腹大笑，军军也不好意思地笑了起来。
飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手，要么打中9环，要么打中10环，真是弹无虚发，百发百中啊！
有的同学却总是打 到圆盘的外环，同学们都热心地为他喊“加油”。
钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下，大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃，鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗，小明却屏住呼吸，耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴，鱼儿最后上钩了！
小明赶紧再钓，一鼓作气，一连钓了十几条小鱼呢！
游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！
快乐的儿童节六一作文 篇八
春天的小屋里，装着暖暖的阳光，阳光下的我们，正在快乐地成长。成长中有许多事情令我们难忘，让我们在记忆的摇篮中慢慢地回想……记得那一天，老师为我们准备了许多游戏。我来到教室，只见大家都到了，手里还拿着许多玩具，正在一起叽叽喳喳地讨论着什么。从他们的表情中，我猜想一定很兴奋吧！
这时，老师来了，她拎着一个袋子，里面装的都是游戏的道具。令人期待的第一个游戏“贴鼻子”开始了，老师从袋子里拿出一个“人脸”，又拿出一只“鼻子”，请我们来贴，我们都跃跃欲试，把手举得高高的，希望老师请我。老师先请了叶庄卓尔，他来到黑板前，用手比划着在黑板上“鼻子”的部位找准了位置，可转了十圈后，他已经晕头转向了，糊里糊涂地摸索起来，好不容易找到了“位置”，便贴了上去，大家见了，都哈哈大笑起来，原来，他将“鼻子”贴到了右眼上，这个人不成了“独眼龙”了。后来，他又把“鼻子”分别贴到了嘴巴、耳朵、头发上，连他自己也笑了起来。老师又换了杨清去贴，没想到她第一次就贴准了，台下顿时响起雷鸣般的掌声。老师说：“下面就请杨清同学为我们揭开‘贴鼻子’的‘秘诀’吧！”杨清一听，不好意思地说：“什么‘秘诀’呀，刚才布没有蒙到我的眼睛上，我才能看见的。”“哈哈，老师真粗心，竟然没蒙到她的眼睛上，还请她揭开‘秘诀’呢，我看只有您才知道‘秘诀’吧！”一位男生笑着说道，大家也开心地笑个不停。后来，我们又做了花灯，我做的`兔子灯活灵活现，大眼睛，彩尾巴，加上二只长耳朵，同学们都夸我做得好看呢！我听了，心里美滋滋的。
“六一”儿童节可真快乐啊！在我的心中，成长在新中国的儿童每一天都是那么快乐。
快乐的六一儿童节作文 篇九
一年一度的“六一”儿童节到了。我们学校分年级举行了庆《六一》文艺表演。我们二年级表演的时间是五月二十五日、星期五上午。这一天爸爸妈妈早早的叫我起床，送我到学校，化妆师精心的我我们每一个参加演出的同学进行了妆扮，让每一个表演者的角色都惟妙惟肖。我们班是第八个出场，在场外的时候大家都非常紧张，随着舞蹈的开场，反而不紧张了。就在舞蹈跳到一半的时候，音乐突然停了下来，大家心里咚、咚、咚、的直跳，害怕不能完成这场舞蹈。一会儿音乐再次响起，大家娴熟的接上了音乐，最终完成了舞蹈。
快乐的儿童节六一作文 篇十
“六一”节那天，我穿着崭新的服装到学校去，路上，我听见小鸟在欢乐的歌唱，大树在向我微笑击鼓传花，好像它们都在祝我们“六一”节快乐。到了学校，我看见同学们都欢声笑语，脸上洋溢着笑容。
"六一'的活动多采多样！有猜谜语，钓鱼，瞎子摸人等的活动，只见黑板上写着密密麻麻谜语，知道的人就把答案告诉老师，如果对的话就可以去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，后来我绞尽脑汁，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把答案告诉老师。老师只说了一句话：“这个谜语不对。'当时我非常失望，幸亏班长说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。后来我认真思考每一条谜语，我终于猜对了，我拿着奖品，心里有说不出的高兴。
接着，我又去玩击鼓传花。击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是李明同学。他表演的是朗诵古诗。他背的是<<江南春>>:"千里江南绿映红。.。.。.刚背完，台下立刻响起一阵热烈的掌声。他下台去。接着又传下去了。
我们完了好久活动才结束，这个儿童节我们过得多快乐啊！因为我们不但度过了一个属于自己的节日，还从中学到了不少知识！
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