紫藤萝瀑布读后感 紫藤萝瀑布读后感（优秀12篇）
当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是www.shubaoc.com人美心善的小编为大家整理的紫藤萝瀑布读后感（优秀12篇），欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
紫藤萝瀑布读后感 篇一
我们应该站在风暴的中心。
这是一位深受中西文化熏染的清华园里的闺女。在接受无比优越的教育之中，她也躬尝小弟病危，乃至病故、浩劫的滋味。
她无比的痛苦，身力焦瘁。“那是关于手足情、生死谜的”焦虑与痛苦。
庆幸与感人的是：
她从苦痛与焦虑中走出来了。走出来的原因，很明显，那就是那盛开的紫藤萝。一株紫藤萝的伶仃，甚至被拆走。一如自已的遭遇。十年后，乃或是更多年。不，我认为是一个偶然的时机，猛地，她抬头看到了另一株盛开着的紫藤萝。是这一株紫藤萝感染了钟宗璞，就像是一杯醇香的奶茶突然驱走了你心头的烦恼，驱走了钟宗璞心头的烦闷。她也似乎豁地明白了一个道理，人和花都会遇到不幸，但对于整个的人和花来说，其生命是永恒的。，是永远地旺盛地前进和生长着的。一个人死了，还有另一个人站出来。一棵花死了，还有另一朵花站出来。
今天，我再读钟宗璞的《紫藤萝瀑布》，尤其心悸与感恸。
5.12汶川地震过去整整四个月了，在这个金风细细，硕果累累的秋天，我重读到这篇文章时，思绪马上回到了黑色的五月。心中腾地升起了两者相联的感觉。心中不禁问：风暴袭来，灾难突降，四川人不就像这紫藤萝一样，在经过洗劫之后，仍然向前，因为他们早就明白“生命之河是永无止境的”。()什么东西乘以十三亿，都是无穷大。什么东西除以十三亿，都是微毫渺小的。正因为四川人有了这个认识，所以她们在灾难面前，如此的从容与镇定，如此的坚强与勇敢。
秋浦江边，渔者捕鱼，垂纶。
持浆划船，来回巡动。江面之下的鱼，猛地乱窜。恰好，这正中了老渔者的计。它撞到网上去了。收网时，老渔翁解释说：这是翘嘴鱼，它一见水面摇撼，就慌了。
其它的鱼则有的沉到水底，有是静而不动，站在了“风暴”的中心。
其实，没上网的鱼，它们真正能做到的是一份从容与镇定。当大的灾难凸降。
四川的人民，她们站在了“风暴”的中心，她们依偎着自已身后的大山，与之同呼吸，共命运。这大山般的中国。
相信，巴蜀大地上的人民，定会像宗璞一样，也会加快脚下的步伐的。
读《紫藤萝瀑布》感悟 篇二
第一次听说把紫藤比喻为瀑布是在初中的课后阅读里，宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》。虽然近年看过她的散文集《告别阅读》，正是她的小弟刚刚去世时。可是我仍然固执地认为，她写这篇文章肯定还算年轻。因为年长后的人，容易有身世感，文章会太沧桑太过沉重。而《紫藤萝瀑布》是净美的。你看哦，哪里还有把紫藤比喻成瀑布更适宜的呢？除了形象，更添了一份灵动。
每当春来，山上处处是红色的杜鹃和紫色的紫藤。虽然山里的紫藤没经过人工刻意的培植，比不上公园长廊里的枝繁叶茂，也称不上是瀑布。可是那里一团那里一簇，仍然会让我们将它想象成一团团紫色的云，在低空飘着。一如这座山的名字：瑞云。于是我们读书也变的三心二意起来，住校生吃过晚饭到夜自修之间，大概还有近一小时的自学时间。于是我们三三两两捧着书离开教室，走到山间。去的时候手上仅有一本书，回来的时候，双手已是大把大把的紫藤了。
流年似水，不知当年摘花的同学们，是否如我一般，一向把这份完美深藏于心呢？
紫藤萝瀑布读后感 篇三
到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。
我与紫藤萝有着特殊的感情，好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝便有特殊的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧！。真正认识到生活的价值和意义。
经过坎坷和沧桑，心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
人的一生和花的生长遭遇过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。
一片纯静的颜色，一条美丽的瀑布，是美的生活艺术。
紫藤萝瀑布读后感 篇四
今日语文课上，教师给我们上了《紫藤萝瀑布》。虽然那些愚昧、无知的人把紫藤萝砍掉，改种了果树。但多年后，藤萝又开了，并且开得那样的盛。这不正是作者想从中告诉我们的`道理吗？
花和人都一样会遇到各种各样的困难、挫折，但中人要你用一颗进取的心去应对生活，那一切困难最终都会迎刃而解。难道我们不能也像花一样吗？
紫藤萝瀑布读后感 篇五
紫藤萝花的花语是醉人的恋情，依依的思念，对你执着，最幸福的时刻，而宗璞写的紫藤萝想表现出的是对她弟弟的怀念。
本文主要讲的是作者有盛开的。紫藤萝花，由衰到盛联想到生命的无休止境，从中感悟到人生的完美和生命的永恒，增强了生命的勇气。
宗璞这个人追求本真，崇尚自然，散文集都比较贴近自然，紫藤萝瀑布也不例外，先开始运用了比喻和你人的修辞手法，写出了紫藤萝的繁茂，壮观和生机盎然，经过描述紫藤萝的颜色，形态，样貌和香味，表现出紫藤萝的可爱与美丽。
第一句话说明了在人生道路上，会遇到许多困难和挫折，要正视这些困难和挫折，不要向命运低头，我们应当向紫藤萝花一样，不能总深陷在伤痛和焦虑中，应当让生命更加绚丽多彩！
中航行，你也会再次盛开，也会汇成那灿烂瀑布的一朵浪花。
这篇文章是想告诉我们，个体的生命是有直径的，人类生命的长河是无止境的，所以，我们不能此刻各人的不幸中不能自拔，要坚强，要与祖国人命同命运，共呼吸，在遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的完美坚持坚定的信念，厄运过后，要应对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。
《紫藤萝瀑布》读后感 篇六
原先生命的延续在于坚持，而每一刻的电闪雷鸣都将是生命的考验。它经历了多少个风风雨雨，友经历了多少个花开到稀落、生命到枯萎，可如今它依然用那优雅的身姿对待任何威胁。就像作者的一句话：“花如人都会遇到各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的”。这句话让我震叹。是啊，我们来到世界上，不是为了拿着出生证来享受高科技，而是拿着生命证来活出自我。
每当我们遇到困难时，首先想想我们最熟悉的紫藤萝，它比我们的寿命要长的多，可依然坚持了这么多年，更何况它无力与灾难对抗，而我们还有家人和朋友的鼓励，我们又怎能战胜不了灾难呢？
人的人生不可能顺顺利利，风调雨顺，我们也会向紫藤萝一样的坎坎坷坷，当然这是每个人必须要经历的，但如何应对呢？是萎靡不振的向困难低头，还是勇敢的战胜困难？相信大家肯定选择后者，而后者的所在魅力就是紫藤萝所拥有的高尚品质——执着。
我们应当乐观的应对困难，要想困难走的更快一些，要让困难明白你的坚持，勇敢与执着。我们的生活应当自我去感受。花遇到不适应的环境，会凋零；人遇到挫折，会徘徊，但我们的生活还应当继续，不能待在原地。笑迎生活，美丽将随处可见。
原先生命等于执着，执着等于坚持。
《紫藤萝瀑布》读后感 篇七
今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》，在老师的引导下，深刻的感受到生命的伟大与坚韧，无论在什么情况下都不放弃信心，扬起生命的风帆。
紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吗？这正应证了一句格言“不经历风雨，怎么见彩虹”，我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗？ 紫藤萝瀑布很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舵，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的河流上航行。这是万花中的一朵，也是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
如果我们是牡丹，当然应该国色天香，如果我们像紫藤萝一样，也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，在一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，到只剩有一条紫色的藤萝的时候，仍然应该努力，乐观的开花，长枝，不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。
紫藤萝瀑布读后感 篇八
生命是完美的，仅有正确的体验、对待生命的寓意，才能得到无憾的'人生，不是吗？
想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前尘的人，他们可是是遇到了人生的一次小小的历练罢了，却不愿停在人世间。生命仅有一次，要活得不枉此生，才算是没有白走过一遭吧！而他们才刚刚开始自我的人生，就以为某些自认为无法承受的事而草草结束了自我的生命。父母生养之情还未报，留下了一笔债，无法偿清的债。记得在《读者》上看到过这样一句话：“活着，不可能一顺百顺；死了，也不见得一了百了。”父母的痛心疾首，你何尝感觉得到？白发人送黑发人的痛苦，留为尘土的心血又淹没在何方？难道他们所作的一切，只是为了换来这些吗？
生命亦苦亦甜，亦灾亦幸，已无法改变，能够改变的只能是你对待人生的态度。看你究竟是哀诉人生，还是享受人生！
《紫藤萝瀑布》读后感 篇九
紫藤萝花的花语是醉人的恋情，依依的思念，对你执着，最幸福的时刻，而宗璞写的紫藤萝想表现出的是对她弟弟的怀念。
本文主要讲的是作者有盛开的紫藤萝花，由衰到盛联想到生命的无休止境，从中感悟到人生的美好和生命的永恒，增强了生命的勇气。
宗璞这个人追求本真，崇尚自然，散文集都比较贴近自然，紫藤萝瀑布也不例外，先开始运用了比喻和你人的修辞手法，写出了紫藤萝的繁茂，壮观和生机盎然，通过描写紫藤萝的颜色，形态，样子和香味，表现出紫藤萝的可爱与美丽。
但是当作者站在紫藤萝面前的时候，回忆起曾经的家门前的紫藤萝，又由紫藤萝想到了十年浩劫，在这十年浩劫中，她的弟弟死去，这悲凉的心情使宗璞描绘出了他们家以前的紫藤萝，但就是这已经与死亡相隔一线的紫藤萝，却以自己顽强的生命力挺过了这一劫，全文的描绘都在为这样一段话做铺垫“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的话的河流上航行。它是万花中的一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”
第一句话说明了在人生道路上，会遇到许多困难和挫折，要正视这些困难和挫折，不要向命运低头，我们应该向紫藤萝花一样，不能总深陷在伤痛和焦虑中，应该让生命更加绚丽多彩！
第二、三句话是想告诉我们，人亦如花，时代的洪流总会冲走种。种令人不快的往事，只要你勇敢向前，扬起生命之帆，在闪光的时代中航行，你也会再次盛开，也会汇成那灿烂瀑布的一朵浪花。
这篇文章是想告诉我们，个体的生命是有直径的，人类生命的长河是无止境的，所以，我们不能现在各人的不幸中不能自拔，要坚强，要与祖国人命同命运，共呼吸，在遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好保持坚定的信念，厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。
《紫藤萝瀑布》读后感 篇十
初中，最后几个月，读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。
说起紫藤萝，每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的，没有任何灰黑色陪衬，大片大片的酒红。小学的树是墨绿的，没有黄或红的果子，大片大片小学的校服是紫和灰色，上操时男生的灰，女生的紫齐刷刷的，像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰，这基本上就是小学六年的'主色调。当然，还有一篇篇雪白的试卷。除此之外，还有淡淡的紫罗兰色，这便是之前说的紫藤萝了。
紫藤萝是花小除银杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤萝应该在十几年前建校时就有了。粗粗的棕色的又十分柔软的藤是女生荡秋千，扎头发，说悄悄话的最佳观众。对于男生，紫藤萝的种子，那种铜棕色的又有几分复古味道的种子，是他们送给老师的首选礼物。紫藤萝的花，一种淡淡的柔和的渐变色，深至紫罗兰色，中至藕荷色，淡至白色。这浅浅的渐变是我绘画课上最常用的渐变色，因为我喜欢，因为这是花小的颜色……
紫藤萝花花期不长，也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课，每每行进乐团训练，我们都会央求老师去后花园。因为那里有紫藤萝，那里有紫藤萝的香气。长大了，嗅着这香气，竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的一句话：死亡总会来，但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。
那日，再回花小，紫藤萝早已枯死，毫无生命的颜色。抬头望去，学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色，学校的银杏树也以便黄，那紫灰校服里的人儿早就变了。失望地离开校园。回首，凝望，熟悉的上课铃声响起，可那冰冷的自动校门已然关闭。
我，一个穿着红白校服的我，还会再踏入回忆到的流年吗？
《紫藤萝瀑布》读后感 篇十一
我喜欢猎豹，喜欢猴子，还喜欢心狠手辣的老虎，但我最喜欢的动物要数乌龟了。
乌龟是一种长寿动物，它可以活很久，因为它长期不活动，所以寿命极强。今天我们就来观察一下乌龟吧。
老师帮我们找了一只乌龟，这只乌龟就像纹了纹身一样，背上的。壳是红色的还有叶子的图案。这只乌龟被关在一个球形的玻璃杯里一动不动，就像进入了冬眠一样。后来我们给它加了点水，它就立马活灵活现，可是动了一会它又不动了，懒洋洋的。唐光映看不下去了，说：把它拿出来，让它跑。张正扬伸手准备把它拿出来，可是那锋利的爪子让他左右为难，可不知是一种什么样的力量，终于让他鼓起勇气把它拿了出来。接着皮猴唐光映同学把手比作成了一个小人，对乌龟说道：来，我们赛跑。乌龟左耳进右耳出，又开始睡大觉了，唐光映气得脸通红，把乌龟又放进了大型玻璃杯里，结果乌龟四脚朝天，让我们看见了它的大肚腩。
它的另一面有黄有绿，黄色的地方像一个个石块，上面有一些绿点，四周有些泛红的绿边。没等我们观察好，就下课了。
这只小乌龟以后会成为一只大龟，会成为海洋中的一部分，再见，小乌龟！
紫藤萝瀑布读后感 篇十二
人的人生不可能顺顺利利，风调雨顺，我们也会向紫藤萝一样的坎坎坷坷，当然这是每个人必须要经历的，但如何应对呢？是萎靡不振的向困难低头，还是勇敢的战胜困难？相信大家肯定选择后者，而后者的所在魅力就是紫藤萝所拥有的高尚品质——执着。
我们应当乐观的应对困难，要想困难走的更快一些，要让困难明白你的坚持，勇敢与执着。我们的生活应当自我去感受。花遇到不适应的环境，会凋零；人遇到挫折，会徘徊，但我们的生活还应当继续，不能待在原地。笑迎生活，美丽将随处可见。
原先生命等于执着，执着等于坚持。
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