失落的一角读后感 失落的一角读后感（精彩4篇）
读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是书包范文为大家整理的失落的一角读后感（精彩4篇），希望可以起到抛砖引玉的作用。
失落的一角读后感 篇一
《失落的一角遇见大圆满》讲的是一个半圆在寻找它的一角，有许多都不合适，有的合适，但是它会长大，有的很小，不适合它，而且有的很大，但它不合适，但它会长大，有的很小，而有的很大，经过每一段路程，它遇见了一个圆，失落的的一角想让大圆带它走，大圆告诉它：“想要是把尖角磨掉，失落的一角一起一摔，一起一摔，很痛，经过一番波折，失落的一角终于把那个尖叫磨掉，变成了一个圆圆的圆，可以滚动，不像以前的时候不能滚动，还必须在原地等人把它带走。
现在它会滚动了，不弄再等别人把它带走，现在可以自己走了，比以前更舒服了，它会唱着歌，高高兴兴地，过了一会儿，它对大圆满说：“谢谢你给我提的建议，”让我有了自由。
最让人印象最深的是，失落的一角第二次遇见大圆满开心的时候，还有失落的一角忍心磨掉的一角。
我的读后感：如果你的东西找不到了，一定要自己找，坚持就是胜利，不要放弃。
《失落的一角》读后感 篇二
一堂语文课上，郑老师带领我们阅读绘本《寻找失落的一角》，并说说自己的想法。
《寻找失落的一角》，写一个缺了一角的圆历尽艰辛去寻找失落的一角。因为缺了一个角，他滚得慢，一路上可以和小虫说话，可以欣赏沿途的鲜花，甚至蝴蝶停在他的身上休息。有一天，他找到了失落的一角，变成了一个完整的圆。可是，因为没有缺角跑得飞快，他不能和小虫问好了，也来不及去闻鲜花的香气，蝴蝶也不能停在他身上了。最终，他放弃了那一角，重新开始寻找失落的一角。
“我要去寻找失落的一角，我要去寻找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角。”这是缺了一角的圆出发时唱的歌，为自己加油打气。我对这歌有很深的感触，这首歌体现了他对完美的向往，对圆满的渴望，也可见他对自己的未来充满希望。
我十分欣赏圆的做法，因为我也想做一个追求完美的人。记得三年级的时候，班里的很多同学都开始学奥数了，大家都在为上一个好的初中做准备。而我还后知后觉，没有行动。可想而知，我的数学水平远远不如那些大学霸。一次数学课上，一道难题，我以为自己会做，举手回答，可没想到答案是完全错误的。我红着脸，感觉很没面子。那天回家后，我暗暗下决心，一定要把奥数这门课给赶上去。从此，我不管平时有多忙，每天总要挤一点时间去练习几道奥数题，周末也报了一个培训班。就这样，一个学期过去了，我学会了很多解题方法：行程、年龄、植树、和差倍……，这些题型我都掌握的不错。在一次奥数测试中，我用一种独特的解题方法，写出了一道难题，获得了老师的表扬。
再看看“圆”，他自由快活地飞驰在原野中，我也要像他一样，永不停歇地走向人生的巅峰，活出自己的精彩！
失落的一角读后感 篇三
开始了，还是一个长短慢慢，你们知道上级是什么？是不是把上集忘了。那么这一集是大结局了。
一个失落的一角一直在等待着能有一个不完整的园可以把他带走。可是事情不太理想，有的太大，有的太小，有的太贪婪还有的缺了太多角……有一些时候他会把自己打扮的更漂亮一些，可是别人只拿走了他身上的鲜花。终于遇见了一个合适的，可一角慢慢变大，最终还是不适合。又过了一段时间，失落的一角遇见了大圆满。大圆满让他自己学着滚动，听了大圆满的话一角开始自己滚，有时还会头破血流，但最后，他成功了。
我还记得失落的一角一次又一次的地下一次又一次的受到痛苦。他终于开始滚动变成圆满了。
就这样一个小小的故事结束了 。
失落的一角读后感 篇四
今天女儿放学回来破天荒地给我布置了作业，要求我写一篇《失落的一角》读后感。于是我拉着她一起读起这本书。
“这不就是个儿童图画书吗？太幼稚了吧？”刚翻开书，女儿惊叹道。是的，这就是个儿童绘本读物。简单的插图，浅显的文字，五岁的孩子就能看懂。这本书讲述了一个圆缺了一角，它不断滚动着前进，唱着欢快的歌曲，去寻找那失落的一部分。在否定了几个不合适的碎片之后，它终于找到了可以契合的一个角，但是最后却发现自己再也不能唱那无忧无虑的歌曲了。书本来可以就在那儿结尾，那个圆似乎已经找到了合适的另一部分了。“但是它却唱着歌离开了，它仍然去寻找自己失去的那一部分。”这是这本书最让我意料的地方。文章通过对主人公圆寻找失落一角的心理变化的刻画，从缺失了一角的不快乐，到寻找失落角过程中的愉悦，再到无法找到合适角的失落，直到找到时的欣喜若狂，最终却放下那一角从新上路的如释重负。讲述了一则完美与缺憾的寓言，阐释了得与失的哲理。
“为什么他找到了失落的一角，却还要放下？”我问女儿。
“他不能唱歌，也找不到以前在路上的快乐了吧。”女儿答道。
是啊，生活永远不会完美，生活中永远会有缺憾。任何人做任何事情，不论做得多么成功，都一定会有缺憾存在。但正是因为有遗憾，我们的生活才会有追求：达到一个目标后，下一个目标又会出现。
在不够完美的生活中，我们有得就有失。但很多情况下，得到却通常意味着失去。理由很简单：对于得到的东西，人们通常不太珍惜。所以说，生活中很多时候得到就意味着失去。但失去并不一定是坏事，因为失去了旧的，我们的心灵才会渴望和争取新的，这样就意味着我们的生活有新的目标。从这个意义上讲，失去反倒意味着生活的充实。事实上，正是因为有缺憾和不完美，我们的生活才有了多一点的进步，我们对生活也才有了多一点的领悟。
看完这本书，我陷入沉思，联想到自己的孩子，也联想到自己一路走来的人生经历，我突然意识到，这也是一本励志的漫画书。每个人在这个社会成长，从孩提到青少年，到中年及老年，谁敢保证自己不是缺了一角甚至更多的圆？我的孩子今年12岁了，正是三观逐步形成和固定的时间，也正是可以稍稍离开我们的庇护自己学会成长的时间。我希望孩子独立前行，但是即便是知道关心则乱的道理，也知道孩子想要有自己的空间，仍然想要对孩子进行掌控，中国的古话说儿行千里母担心，就像那个圆，我很想帮助孩子走得稳，走得远，但是这也会造成孩子的依赖，走不远，缺的那块不能独立的去通过触碰而感受。
读了这本书，我想对女儿讲的是：我们每个人都要有勇于追求自己人生的目标，享受在这过程中的一路风景，并逐渐提高自己，完善自己。也许我们做不到完美的自己，但一定要追求一个更好的自己。加油！
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