小鞋子观后感 《小鞋子》观后感10篇

2022-09-15 09:44:46

细细品味一部作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你真的会写观后感吗?书包范文为大家分享了《小鞋子》观后感10篇,希望能够对您的写作有一些帮助。

小鞋子 观后感 篇一

看完了《小鞋子》,一种久违了的感动充盈在心头。这部在伊朗电影史上首次入围奥斯卡外语奖的电影,没有华丽的铺陈,更没有大手笔的制作。它是那么简单,色调也略显灰暗。然而他却征服了亿万人的心。对于物欲横流、人世浮躁的社会来说,《小鞋子》无疑是人间爱与亲情的清凉剂,在慰藉着我们的心。让我们在纷纷扰扰的闹市中,静下心来思考,什么才是生命中最重要的东西。  电影以“小鞋子”为线索贯穿始终,讲述的是一个和爱有关的故事,哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,于是兄妹俩天天换着穿一双鞋去上学。妹妹放学跑着回来将鞋子给哥哥,哥哥再跑着去上学。如此电影在不断的奔跑中构成了鲜活的画面。然而每一次的奔跑在情节安排上都有所不同,让观者不觉得单调乏味。中间虽因为小鞋子使兄妹俩发生了一点小矛盾,但更多的却是兄妹俩的相互体贴、相互理解,在兄妹俩的`身上,让我感受到兄妹俩的懂事,这是对贫苦家庭苦难生活的体谅。他们知道丢失了鞋子,家庭也没有钱为她再买一双。提别是哥哥,因为给妹妹丢失了鞋子的缘故,在生活中极力的去让妹妹感受快乐。哥哥因学习成绩优秀发了一只金色的笔,拿回来送给妹妹。甚至在最后的长跑比赛中,哥哥并没有想着去拿名次,拿什么荣誉,而只是单纯的为了第三名的奖品一双运动鞋去跑。他要努力跑到第三名,为自己的妹妹挣一双运动鞋。然而现实总是充满黑色的幽默,哥哥无意中获得了跑步冠军。在别人看来无比羡慕渴望的事情,哥哥却伤心的哭了。因为冠军的奖品虽好,却不是他所需要的呀。到这里,故事已经接近尾声,让我们在叹息之余,为兄妹俩的遭遇而伤心,为一双小鞋子而叹息。甚至有想送一双鞋子给妹妹的愿望。  电影对爱的理解,并不仅仅限于兄妹之间的亲情。而是由更高更广的同情之心在里面,当妹妹在无意中发现了自己的小鞋子穿在了另一个小女孩的脚上时,她偷偷跟踪小女孩,欲要回本属于自己的小鞋子。当妹妹和哥哥雄赳赳的准备去要鞋时,无意中发现小女孩的父亲竟是个盲人。于是他们便放弃了对小鞋子的所有权。我想兄妹二人认为也许小女孩的家庭情况更需要这样一双鞋子。这是多么大的爱心啊。  爱是人类永恒的话题。只有爱,才会让我们真正的感受生活的真善美。才明白那些外在的物质追求有时如同浮云一般。小鞋子 观后感3

哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,家庭的贫困让他们不敢向父母提起,两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学,中午放学使劲全身力气奔跑回家,在一个巷口与哥哥会合,哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天,嘈杂的街道,劳苦的人民,兄妹俩在不停的奔跑,这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑,在同学们的面前抬不起头来,哥哥每天为了等妹妹鞋子经常迟到,委屈的受校长的训斥,但他们都默默忍受,继续着奔跑的生活。一次,妹妹偶然间发现了自己的鞋子在另一个同学脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时,他们放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛。.。

《小鞋子》令人感动,虽然这里贫困落后,但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希望。贫困会让人陷入困境,但也是一种激励,为生活打拼的激励。而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上,更让人感慨和震撼。这部电影是感人的,但不是令人因同情怜悯而流泪的。他们不需这些,他们的精神饱满富足的让每一位观众汗颜。以前对伊朗知道它更多的是战争、石油、沙漠、宗教等,给人灾难令人困苦的事情,觉得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》,对伊朗的印象大为改观,它让我感受到一个民族对美好生活的向往和乐观向上的生活态度以及面临贫困的坚韧和力量。希望,是的,它给人的是希望。看到一个民族不屈抗挣的现在和朝气蓬勃的未来。

小鞋子观后感 篇二

阿里,一个出生于穷困人家的孩子,他虽也想玩,却没有玩耍的资本。在一次失误中,丢失了妹妹的小鞋子,那是妹妹仅有的一双鞋。妹妹,莎拉。她是一个很懂事,很善良,也很渴望自己拥有一双鞋子的小女孩。哥哥阿里对妹妹很好。为了寻找那双遗失的鞋子甘愿被店铺老板骂。更愿意完成妹妹的心愿,去参加5公里的马拉松长跑。才几岁的小孩啊,竟有如此大的责任感。

“莎拉,不要告诉爸爸,我想你明白的,我会去参加跑步比赛,得到季军就可以得到一双新鞋啦!我会帮你拿到的,你一定要相信我!”阿里那黑漆漆的眼瞳中闪烁出坚定而自信的光芒,虽然很帅气,但是我看了却很心酸。这样一个好哥哥,真得很不容易,他的太懂事,让我感到很愧疚……

跑步终于来临了,在5公里的赛跑中,他再一次地“不小心”,拿到了冠军。却与那双新鞋失之交臂。呵……这次是无奈,都快实现妹妹的愿望了,却又错过了。这时,我却看见了阿里那眼中再也没有了自信的光芒,有的只是失落和自责。

抱着沉重的心回家了。

“怎么了?”一阵甜美稚嫩的声音过后,仍是一片沉默。

莎拉在得知未能赢得球鞋的消息后,那种难过落魄的眼神是如此的深邃。这应便是穷苦人家的可望但又不可求吧!

鱼缸内的那双脚,粗糙、黝黑,丝毫没有一丁点的光泽,柔滑。那双属于阿里的脚显得好大。因为所背负的,所承受的事物太多了,走的路太多太崎岖了,所以才会显得那么大,其实并非如此大。

脚在缸内不断地扭动着,那几只突出的脚趾在水中打着圈,一点点,一圈圈的涟漪在水中荡漾开。几条鲤鱼晃动着身子,扭曲着身子,摇摇摆摆地游来。它们将身子贴向那双在水中徙倚的脚,时不时地去亲吻几下,小鸡啄米的形式,仿佛在安慰着阿里,以鱼类自己的方式,在开导着阿里“阿里,开心点”。

就这样,电影放完了,最终的镜头仅有一双脚与几条鲤鱼。这应是一个不错的结局。它并不是没有引出故事的尽头,而是因为那毕竟是一段人生,属于阿里的人生,是无法以一个故事来说“结束了”。这个有着个性的人,始终摆脱不了命运的玩弄,至少在幼年时是这样,但是我们应相信,阿里以及如同阿里的那些生活在现实中的人必定有着一个美好的未来。

幸福,一直在前方等着我们每一个人,只要我们愿意去追逐。

穷人家的孩子,有着太多的无奈与幻想,那是如今的我们,如今的凡事都不用愁的孩子所无法感知的。他们的人生,不会一直处在低谷,一抬头,仍会看到属于命运的希望。

而改变命运的转折点,又在哪?并不难,问一问我们的心便知晓了。

《小鞋子》观后感 篇三

伊朗的电影一直有种含蓄的魅力,而我今天介绍的这部《小鞋子》也正是如此。电影的开始是一副很平凡的生活场景,穷人家的孩子阿里正等着鞋匠为他的妹妹补鞋子,那是一双粉色的小皮鞋,并不华丽,却是妹妹唯一的一双鞋。

阿里本来是要把鞋带回给妹妹,但在他买菜的时候鞋子却意外的被收垃圾的人装走了。

阿里很沮丧的回到家,却无法和妹妹解释鞋子去了哪里。为了安抚妹妹的情绪,他不顾母亲的呼唤跑出了门找小鞋子,但他怎么可能找的回来呢?夜晚,父亲回到家中,责备了身体抱恙却还是要去干活的妻子和没有帮母亲干活的儿子。阿里的父亲是个非常正直的人,纵使家里穷的连好一点的土豆都买不起,却没有碰一颗清真寺的糖,他的这种正直也潜移默化的影响了儿子和女儿。

阿里找不到妹妹的鞋子,只好另找方法。幸好他和妹妹上学的时间是错开的,这样兄妹俩就可以穿着一双鞋子度过这个月,等到月底父亲发工资了,他们就有钱买鞋子了。

但也正是这样,导致了阿里连续迟到了三次,教导主任因此对阿里非常的不满。在第三次的时候把阿里拦了下来,要阿里的父亲来学校,但阿里父亲的工作很忙,抽不出时间。幸好阿里的成绩很优异,深得老师的喜爱,在老师的说情下,教导主任没有再坚持,但警告了阿里不能再有下一次了。

有一天上学的时候阿里看到去市里跑步比赛的名单,他惊喜的发现第三名的奖品是一双球鞋!激动的阿里立马去找体育老师报名,本来已经不再接受报名的体育老师着实被阿里的才能震惊了,马上就答应了阿里报名的请求。阿里把这个好消息告诉了妹妹,妹妹也很高兴,但却为哥哥是否真的能拿到第三名而担心。

阿里不想辜负妹妹的时候期望,他奋力奔跑。一个,两个,三个……终于他的前面只剩下了两个人!意外发生了,一个孩子伸手把阿里绊倒在地。此时阿里想起了妹妹的期待,没有犹豫,爬起来连身上的土都没有拍一下就追了上去。这次他没有看,只是奋力的奔跑,到终点了!老师把阿里高高抱起,就像阿里是他自己的孩子。阿里得了第一名,但他并不高兴,摄影师笑着想给阿里拍一张照片,阿里抬起头,摄影师拍到的却只有红红的眼圈和挂满泪珠的脸。

阿里回到家,小心翼翼的脱掉了那双鞋底已经被磨破了的鞋,把磨的`满是水泡的脚伸进了鱼塘,水温柔的包裹住了阿里的脚,小金鱼们聚到了阿里的脚边,仿佛在安慰着失意的阿里。

电影的最后一幕是阿里的父亲骑着自行车,车上有两双崭新的小鞋子。

电影用温馨朴实的画面演绎出了一个贫穷的家庭的平凡生活,表现出的是感动人心亲情。这是伊朗独有的风情,内敛而又温暖的气息。

《小鞋子》观后感 篇四

9岁的阿里不慎把妹妹莎拉的一双鞋弄丢了,对于孩子和这个贫困的家庭来说,可是一件很严重的事。为了避免父母发现和责备,兄妹俩达成了一项协议:每天早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上课,放学后跑回来与阿里换鞋,再让哥哥赶去上学。于是在接力赛般的一跑再跑中便衍生出许多故事,虽然细小,却清晰的折射出人生百态和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。

这就是伊朗电影“小鞋子”向我们叙述的故事。虽然它是一部儿童题材的影片,却适合各个年龄层人士观看。主要原因还是整部作品情节饱满、画面干净、演技自然,让人不知不觉被其吸引,不知不觉与剧中人物同悲共喜。还有片中随处洋溢着的浓浓的异域风情也让我们备感新鲜,仿佛眼睛的盛宴,跟随摄影机尽情领略西亚这个古老又陌生国度的民俗风情。长长窄窄曲折迂回的石头巷子,中间略微凹陷的排水沟;围绕圆形水池而建,有着高高台阶的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店铺;高鼻深目、肤色微黑的波斯人种,身披头巾,黑衣黑裤的妇女和女孩…这些主要场景和人物可能概括了伊朗社会的现世生存状态,真实自然不造作。

导演马基。麦基迪怀着浓厚的人文关怀气息成功的运用儿童的视角为我们展现了兄妹俩梦想找回鞋子或重新获得一双鞋子的全过程。影片风格平实朴素,极少煽情场面,却又让人无处不再的感受到人与人之间的温情和不同人物碰撞产生的不同效应和奇妙的关系,所有这些形成一个神奇的生命链,每一环都独立存在又紧紧相扣,使全片充满着饱满的张力。尤如春天细细的夜雨,轻轻的滋润着每一颗渐趋干涸的心灵。饰演阿里和莎拉的小演员也不由让人击节称赞,他们的语言或许是幼稚的,但他们却游刃有余的运用着平静外表下实际暗涌着丰富内涵的面部表情和肢体语言,清晰的告诉着我们属于他们的喜、怒、哀、乐。除了兄妹俩,严厉又不失人情的父亲、善良的母亲、和睦的邻居、爱护学生的老师,还有不知怎么回事,莎拉的鞋子后来被穿到另一双脚上的小女孩,影片的处理都是轻描淡写,但却硬是在淡中凸显真情,而人与人之间多角关联也在淡中迸发中最温情自然的火花。

虽然兄妹俩克服了仅有一双鞋子带来的种种困难,但是随着时间推移,莎拉渴望得到一双鞋子和阿里渴望送给莎拉一双鞋子的欲望越来越强烈,而影片的启承转合也仿佛水到渠成般自然。莎拉意外的发现自己的鞋子被穿在另一个小女孩脚上,一再确认后终于拉着阿里跟踪小女孩回家,却赫然发现小女孩的父亲是一个盲人,而他们家也 www.1mi.net 异常穷困,阿里和莎拉不忍心再打扰他们,即将找回的鞋子擦肩而过。接着阿里跟随父亲做为花匠到城里的富人区,企图找一俩份工赚钱,这一段是全片的靓点,穷人与富人、成人与儿童、父与子,来了一次精彩大碰撞,富人的无聊、穷人的渴望、成人的复杂、儿童的单纯,在这个浓缩的小环境中异常显眼。而父亲终于凭劳动换回了一份丰厚的报酬,莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。而影片在此又急转而下,父亲的意外受伤又让希望化为泡影。最后,阿里怀着强烈的渴望参加了长跑比赛,因为他看到季军的奖品里有一双球鞋,那正是他梦寐以求的东西。但可笑的是,他没拿到季军,而是得了冠军,那一刻,伤心的泪水滑落面颊,他只是想得到一双球鞋,如此简单的愿望却如天边的星遥不可及。他不敢面对妹妹的眼睛,而此时父亲的自行车后却载着为莎拉新买的一双皮鞋:鲜红的闪着光泽的亮面,上面还缀着可爱的蝴蝶结,它们正朝回家的路上走来……

《小鞋子》观后感 篇五

星期天,我和妈妈一起观看了《小鞋子》这部电影。

这部电影讲述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丢了,因为两个孩子出生在贫困家庭,对于这样的家庭来说,如果被父母知道,会被挨打。于是,阿里和莎拉每天上学,轮流穿鞋子:早晨,莎拉穿着哥哥(阿里)的鞋子跑去上课,放学,在跑会家和哥哥换鞋,阿里再跑去上课,虽然,在这间断,发生了很多事,但是,兄妹俩仍旧这样。

随着时间的流逝,阿里和莎拉已经开始厌烦这样的生活,莎拉希望有一双鞋子,阿里希望自己能给最亲爱的妹妹买一双鞋子。

又一次,莎拉无意间发现,自己的鞋子穿在另一个女孩脚上,连忙跑回家,告诉哥哥,哥哥确认过后,和莎拉一起去跟踪小女孩,发现小女孩的父亲是个盲人,他们家也很贫穷,于是,兄妹俩打消了这个念头。

随后,阿里和父亲去做花匠,一起打工赚钱。当父亲赚了些积蓄时,父亲有意外受伤了。阿里不得不参加长跑比赛,长跑比赛季军奖品是一双球鞋,阿里希望当季军,可他却是冠军,人们都在祝贺阿里,可阿里却不高兴。阿里脱下鞋子,把脚泡在水池里,此刻,父亲正在回家的路上,父亲自行车后,放着两双新鞋…

我想,这个感人的故事,谁看了何曾不会哭呢?观小鞋子有感500字小鞋子观后感1000字伊朗电影《小鞋子》观后感

《小鞋子》观后感 篇六

这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。

《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。

一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。

后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。

电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习!

《小鞋子》观后感 篇七

不必担心妹妹的鞋子,不必害怕父亲的斥责,也不必担起家庭的重担。

也许只有阿里在别墅的花园之中和小少爷艾利玩耍的那个下午,他才真正做回了一个孩子吧!

作为家中长子,九岁的阿里承受了太多本不应该由他来承担的东西。

面对阿里,我惊讶于贫富之间的差距,惊讶于阿里生活的艰辛,最终却仍旧被阿里的努力所打动。

王尔德说:我们都生活在阴沟里,但总有人仰望星空。我想,阿里必定是一个极好的证明。面对艰难的生活,面对生病的母亲,失去鞋子的妹妹,面对家里一次又一次的危机,房东的催促,父母的叹息,旁人的白眼,他也哭泣过,失落过,却从未放弃过。

无论是上学路上飞奔的身影,还是赛道上一步一脚印的坚持,阿里总是以最积极的态度面对。鞋子不见了,他会想尽办法来补救。他的承诺从来不是空话,而是一次又一次的尝试与努力。从他的身上,我看到了担当,一个男人的担当。这份担当早已超过了很多成年人。

这部影片里有太多太多穷苦的人,他们卑贱,生活在社会的最底层。可是他们的心比大多数人都要高贵。无论是莎拉看到亚宝家境之后的主动原谅和放手,还是亚宝拾起莎拉丢失的笔那样喜欢又那样坚定地把它送回的模样,或是阿里父亲坚决不动祭祀用的糖块的倔强。这些美好足以让人动容。

而影片的最后,阿里拿到了比赛的冠军,父亲也为两个孩子买了新鞋,终究还是一个美好的结局。只是我猛地想起阿里父亲的训斥:我在九岁时早已帮父母做许多事。

我忽然感到一丝慌乱。似阿里父亲那样的勤快,却终逃不过阶级固化的命运。那么似阿里的努力,又能否逃出这个结局呢?

我不知道。但我宁愿相信。正如那一句人生实苦但请你足够相信。我相信阿里,正如我相信我自己。

《小鞋子》观后感 篇八

这是一部简单的伊朗故事片,情节主线明朗:穷苦人家9岁的孩子阿里不小心弄丢了妹妹玛莉仅有的一双小鞋子,兄妹俩不敢告诉爸妈——毕竟,妈妈羸弱多病,还要照顾襁褓中的又一个婴孩;爸爸工作低贱,收入微薄,“即便告诉他,也不会给你买新鞋子”……

怎么办呢?总不能穿着拖鞋去上学。好在小孩子总不乏创意,机灵的阿里央求妹妹:你穿我的球鞋,我等你回来再去学校。就这样,一双破烂的白球鞋成了兄妹俩的“生命线”。

接着,“奔跑”便成为电影中反复出现的镜头:为了不让哥哥迟到,小玛莉一下课,便没了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出现,眼睛都快飞出来了。妹妹一来,急忙踢上鞋,撒丫子奔向学校。

故事同样以“奔跑”收尾:市里举行长跑比赛,季军奖品是一双球鞋。看到公告,阿里的双眼都放光了:我一定要赢得季军!

凭借每天飞奔上学修炼的技能,阿里果然在比赛中游刃有余,甚至还时不时回头看看对手在哪,以确保自己稳定在老三的位置上。偏偏造化弄人,最后阶段四个选手挤在一起,阿里无力控制排位,居然成为第一个撞线的那个人。

于是这个大眼睛的小男孩成为我见过的最沮丧的一个冠军!

故事到这里就结束了,但编剧仍不忘交代一下,挣了一笔钱后,爸爸“扫货”后的车篮里整齐摆着两双小鞋子……给观众留下一个幸福的遐想。

我喜欢这部电影,不仅在于它用平静的口吻述说故事,全片如静水轻淌波澜不惊,还在于它细腻地表现小孩子的心理,让我觉得那不就是小时候的自己?为了一支更长的铅笔而妥协,遇到困难永远都有自己的主意,机会来临觉得自己一定做得到……

此外,尽管故事背景如此苦难,但仍不少幽默的桥段,比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉进水沟,上演惊魂时刻,一路追着跑了好久;比如阿里和爸爸进程去做园丁揽活,被小区门禁搞的不明就里,笑话百出……我一直觉得,不论哪类影片,恰到好处的“幽上一默”总能成为神来之笔。

最后,这是我第一次看伊朗电影,虽然之前中东题材的电影并没少看。电影处处表现出的伊朗农村情景也是别具风情(的穷困),让人不禁感慨:世界上的奢华各有不同,但穷苦却大抵相似。

小鞋子观后感 篇九

今天,我观看了一部伊朗电影《小鞋子》这是一部讲述男孩阿里为了给妹妹买鞋,而不断努力的故事。

影片的开头是阿里帮妹妹取鞋并采购食物场景,但当阿里采购完,却发现鞋不见了,他四处寻找,却毫无结果,阿里为了不难为父母,只好与妹妹轮流穿球鞋。一次阿里与父亲来到富人街,接到到了一份修理花园的工作,这次他们可大赚一笔,本想为妹妹买双鞋,但却在回家的路上撞上树,钱都花光了。学校举办了一场长跑比赛,第三名的奖励是一双鞋,阿里苦苦向老师哀求,终于得取了参赛资格,比赛开始后,阿里脑海中一直浮现着他对妹妹的誓言,最终获得了第一名,但这次好成绩并没有令阿里十分惊喜,因为第一名的奖品并不是鞋……影片的最后,阿里回到家,妹妹看出了阿里并没有得到球鞋,便进屋照顾妹妹了。阿里的球鞋跑烂了,脚也磨了泡,他把脚泡在水池中,水中的金鱼在他脚下盘旋……

这部影片赤裸裸的展现出了穷人的幻想与期望,也刻画出两个单纯的孩子,为了得到一双新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中,鞋是最平常的东西,没有人因为鞋而流泪而受伤,而这两个贫穷的伊朗孩子却可以为了鞋而不断突破自己、战胜自己。现实的残酷压迫着他们,抓住他们的喉咙,但他们并没有为此放弃,仍然保留着最原始的那份单纯!

《小鞋子》观后感 篇十

今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片--《小鞋子》。

《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……

以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!

这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!

回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!

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