英语作文初中 初三英语作文优秀8篇

2022-11-01 11:28:32

英文书写应符合书写规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的`大小和字母之间的距离要匀称。书包范文为您分享了初三英语作文优秀8篇,希望能够对大家的写作有一点帮助。

初中英语作文 篇一

So what to do. Still falling for you. 回家了。没有很多学校的事情可以说的,每天过的很糊涂,也很失败,重复着,重蹈覆辙。 化学,真心地就是!又一次为化学落泪。

回家了。没有很多学校的事情可以说的,每天过的很糊涂,也很失败,重复着,重蹈覆辙。

化学,真心地就是!又一次为化学落泪。还是被化学老师逼着。记得上次在提到,因为化学老师的话,自己落泪失眠了,又一次,落泪了,但是,这次没有失眠,那天,落泪了,但是真的很困,并没有失眠。

化学老师,抓我的背诵,抓我的练习,什么都抓!额呵呵!然后我就真心不知道该说什么了,其实我是真心从心理上感激他的。我知道,他是为我好。我也知道,没有人愿意去踢一只死狗,我也知道,一匹马,唯有被鞭打,才能跑的远。所以我好无怨言,落泪,只是为自己的失败!真心学的一塌糊涂~

学的糊涂,是因为自己压根就不愿意停下脚步来好好地反省自己。现在实体日记都省了,更是少了反省的机会,而要是晚上反省,已经连续三天失眠了。

昨天同桌很好的把我笑了一把。我说同桌,怎么可以嘲笑我,同桌说他那是鼓励的笑,怎么可以说是嘲笑呢?

因为前天,化学老师说,让我把卷子给他看一下,紧接着让我背诵,我脑子马上短路,更何况,之前被化学老师叫去训了那么多次,现在见到化学心里就发慌,结果背不出。他说让我给他一个时间,我要什么时候找他背诵。我说第二天的夕会前。于是乎,昨天夕会前,洗完澡就去找他背诵了,过了,结果,他找了一张卷子给我做。回来的时候,自己都不敢说话了,也不敢转过身去,当时班上的同学只过去几个,化学老师时不时地就进班去看一下,吓得宝宝真心地只能独立完成那张卷子了,拿过去给他检查的时候,错了一个知识点还有一个空,又被哄回来了。

回到座位上,同桌开始笑,他说:“化学老师想要把你训练成怎样呢?”我没有说话,想起那文章:当一匹被鞭打的马。然后,开玩笑地跟同桌说怎么可以嘲笑我!

是的,愿意当一匹被鞭打的马!化学老师在你身上花了那么多的心思,为你的化学费了那么多神,如果你还无法拿出一个好成绩,那么,请问你的良心在那里?

中国的饮食 Chinese Cuisine 篇二

Before a foreigner comes to China, there are three things make up his first impression of China. They are Kongfu, Panda and Chinese food. Chinese cuisine is famous all around the world. When the foreigners have tasted it, they will speak highly of it. Compared to the American food, which is mainly the fast food, Chinese eating styles are different in zones and people can cook the food in various ways. Every style of cuisine surprises the western people. We pay special attention to the healthy diet. We are so proud of the history of more than 5000 years. It enriches our knowledge and makes this old country stronger.

在外国人来中国之前,有三样东西构成了他们对中国的第一印象,那就是功夫、熊猫和中国菜。中国菜闻名全世界。外国人吃到的时候总是表示赞扬。与美国的食品,主要是快餐相比,中国饮食在不同的区域风格也是不同的,人们可以用不同的方法烹调食物。每一种美食的风格都让西方人惊喜。我们又特别注意健康饮食。我们很自豪有着5000多年的历史,它丰富了我们的知识,使这个古老的国家变得更强大。

初三英语作文 篇三

你有集邮(collect stamps)的爱好吗?请谈谈你集邮的历史。如果没有,也可以谈谈你别的爱好,以此为内容写一篇60词左右的短文。

I like to collect many things,such as nice stones,names of movies,books,toys,photos of famous people.But I like collecting stamps best.I have been collecting stamps for five years.When I was very young,my uncle sent me a stamp from Australia.I loved it at once.Since then I tried to collect stamps and fell in love with it.I have more than one hundred stamps.Some were sent by my friends,some were collected by myself;some were from foiregn countries,some were Chinese.I like them.Often,I take them out and show them to my friends.

初中英语作文 篇四

摘 要:在英语教学中,讲究听、说、读领先,但在实际应用和考试中却以写为重,特别是写作,既重要又困难。解决这个问题,应在教学中注重对学生进行如何写作的教学,以达到听、说、读、写全面掌握。

关键词:初中英语 作文教学 兴趣激发 有效评价

近年来,随着教学改革的不断深入,初中英语教学不断进行创新,广大初中英语教师正努力探索更适合当代中学生学习的教学方法。然而,不论教师多么努力,英语作文始终都是一个学生害怕面对的问题。英语作文是学生英语综合素质的集中体现,同时也是学生学好英语的“必经之路”,因此为了提高学生的英语成绩,初中英语教师必须找出进行英语作文教学的有效策略,不断提高英语作文教学水平。

一、从词汇教学入手,抓好语言基本功

常言道“巧妇难为无米之炊”,词汇是构成句子的基本单位,而文章又是由单个句子连贯在一起组成的。试想一下,如果学生要写一个句子,10个单词有9个单词拼写不出来,就什么也表达不了。所以识记单词是书面表达需要解决的首要问题。其实,在英语写作中使用的词汇是不多的,而且这些词汇往往就是课文中出现的最常用的词语,只要学生掌握了课文中出现的单词,就足以满足日常写作及考试作文的需求了。由此可见,在平时的教学中,教师要重视加强学生词汇方面的训练,帮助学生扩大词汇量。从教几年来,我每节课都会进行课前听写单词和词组,及时检查学生背诵的情况。如果学生拼写全对,就给予全班表扬;如果拼写错了,就给予更正,并要求加强背诵。批改后我会记入平时成绩,让学生明白背诵单词的重要性。这样每节课坚持下来,从第一单元到最后一个单元,不断循环反复,直到学期结束。课前听写,虽然是一个小小的练习,但是它的作用却很大,学生养成了及时背诵、巩固单词的好习惯,在无形中积累了大量的词汇,为英语写作打下了坚实的基础。

二、进行行之有效的讲、评、改

只写不评、不改,学生就会容易失去写作兴趣。但由于学生在书面表达中的错误不尽相同,因而批改时工作量非常大,一次作业的批改常常需要很多时间才能改好。这样就会出现拖延讲评的现象,使训练的效果降低。为了更好地调动和发挥学生的内在潜能,提高发现问题和解决问题的能力,教师可以让学生互批互改。通过互批互改,同学之间可以互相学习,取长补短,遇到自己弄不清、拿不准的问题可以在小组之间商量、讨论,或请教教师,直到得到满意的答复。教师将学生所犯典型错句整理并写在黑板上,让学生找错。这样做,学生参与的积极性大增,对典型错误印象较深。并逐渐掌握一些基本写作技巧:不可逐字翻译,不可用中文思维串联英语词汇,有时还要利用分解、简化、意译等手段来表达。如:当我还是个孩子时,我父母非常喜欢我。“When I was a child,my parents very love me。”(正确表达:When I was a child,my parents loved me very much)废寝忘食He wastes sleep and forgets meals when he studies(正确表达:He forgets to eat and sleep when he studies)。进行范文与较差文章的对比讲评,通过讨论文章结构、句式表达及行文的流畅性等,让学生掌握英语文章的布局谋篇:开始部分说出文章的要点;正文部分围绕主题开展叙述、讨论;结尾部分对全文的总结和概括。避免使用单一句型,注意句式表达的多样性以及正确使用衔接词,使行文流畅通顺。

三、鼓励训练,激发兴趣

教学中,学生学习了很多好的范文,掌握了一些写作技能,只有勤于动笔,反复训练才能够学以致用,不断提高。除了每一单元必写作文外,每周要求学生写随笔,即使几句话也可以。记下身边所发生的事情,或对某事的感受,或对某现象发表自己的看法等等。教师在批改时要给以准确的评价和热情的鼓励,比如说,学生作文那个词用的好,那句话写的精妙,文章整个情况如何,都一一做出详细的批注,在作文讲评课上,充分展现好的方面,给以表

扬,并把优秀作文收集起来,在班级英语作文展上和其他班级交流。对不太好的学生,个别辅导,指出不足,勉励他们及时弥补,让每位学生都充满信心,觉得自己能够写的好,不断增强写作的积极性和主动性。

四、加强阅读训练,提高学生的写作能力

俗话说:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷。”读书是写作的基础,书读得足够多了,学生才有足够的语言积累。英语写作和汉语一样也需要丰富多彩的词语和优美的句子。通过大量的阅读,可以帮助学生扩大词汇量,积累素材和拓宽学生的写作思路,从而提高写作能力。因此,教师要鼓励和指导学生积极开展阅读训练。首先要从良好习惯的培养开始,主要培养自觉阅读、动笔阅读等多形式阅读的习惯。并且在阅读的过程中,学生必须学会揣摩作者的意图、扮演作者的角色,从中学习写作的技巧、积累广泛而又精要的写作经验和素材,这样在不知不觉中可提高学生英语写作的实践能力和水平。当然,教师可以要求学生在阅读的同时,注意好词好句的收集和模仿,以便在写作时可以直接引用或套用。并且要求学生背诵一定量的Reading,熟记各种文体的范文和套路。除此以外,教师还可以教给学生阅读的方法,使课内和课外的`阅读训练相结合起来。这样既可以减轻学生的负担,又可保证阅读的数量和质量,从而提高他们的写作水平。

五、多鼓励、多表扬

学生是教学活动的主体,要想教学有效果,就必须发挥学生的积极主动性。学生辛辛苦苦的一次写作,总希望成功,总希望得到赏识。从一个精彩的构思到一个优美的句子,甚或一个确当的词组,我们教师都要去用心发现,或圈或点,给以批注及表扬。教师对学生的肯定和鼓励不仅能改出错误而且能改出学生的自信,尤其对于那些写作有困难、惧怕写作的学生尤为重要。多一句鼓励、多一句表扬能带给学生许多的短信心和动力。“人类本质中最殷切的要求就是渴望背肯定。因此,教师在训练学生写作时要给予鼓励和表扬。

总之,写作能力的提高是一个循序渐进、长期复杂的训练过程。教师在写作课上应树立以学生为主体的思想,精心设计写作教学课程,使学生拓展视野,增强自学能力,提高综合运用语言的能力。更为重要的是,学生在写作过程中的障碍各不相同,教师的教学策略也应有所不同,任何一种固定的教学策略都不是万能的,都需要教师在教学过程中对自己的教学方式进行调整,注意多种训练方法相结合。正如教育家苏霍姆林斯基所说的:“我们依靠思考,也只有依靠思考,才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。”因此更多的问题还有待于我们共同去探索和研究。

参考文献:

[1]程永新;;呼吁幻想性写作[J];上海文学;20xx年01期

[2]米米七月;;写作给我的部分甜[J];美文(下半月);20xx年01期

[3]关济刚;;如何写出有文采的英语作文[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)[C];20xx年

[4]商报记者 文冀;英语作文书“温”中求“火”[N];中国图书商报;20xx年

[5]黄维纲;项目教学对教师的新要求[N];山西党校报;20xx年

[6]九江县一中 陈晓云;高中英语作文教学初探[N];九江日报;20xx年

[7]四川中江御河中学 李莎;英语作文“以说促写”教学初探[N];学知报;20xx年

初中英语作文 篇五

January 15th,Sunny

As the winter vacation is drawing near, I have a plan about my vacation. I'm going to do what I want to do. I'm going to study harder in order to get good grades in the following term. After finishing all my homework, I'm going to enjoy myself in the sea of knowledge. Reading must be a good idea. I'm going to keep fit at the same time. I'll get up eary in the morning everyday and play sports. I really love sports. Besides that, Eating a balanced diet is also good for my health. I'm going to help my mom and dad with the housework as well in the vacation.I'll learn to cook. As for travelling, I'm planning to go to Hainan. But whether going there or not will be decided on the weather.During the vacation,I'm going to learn more about history,as I'm really poor on it.

So you see, I'll have a terrific vacation!

初中英语写作优秀作文 篇六

I am a shy girl, when my teachers ask me the questions, I will always low down my head and answer them with small voice. Because of my character, I miss the chances to make myself stand out and I also don’t have many friends. I really want to change my situation, I don’t want to be a stand by anymore, I want to be part of the group. So I force myself to join the class activities, I find I enjoy them and I talk to my classmate a lot. I become active and start to try more things, I take part in the debate competition and show my ability, I find my stage.

take 篇七

How I Spent My Summer Vacation(1)

The summer vacation had come round again. I was happy that I could forget about school at least for a while. Lest I fool around all through this summer vacation, I made a plan as to how to spend it. First, I thought I should go over all those things my teachers taught in the previous term so that I could have a better understanding of them. Then I thought I should take up some forms of exercise, such as walking, running rowing, to keep me physically strong. It stood to reason that with such a good plan I should make the best of my vacation time. I did, because I lived up to what I had planned.

初中英语写作优秀作文 篇八

When the school begins, students need to start their new semester, the first thing they do is to buy the text books, most students will buy the new books, while it has become popular that students choose to buy the second-hand text books. It is good that text books are recycled, it can save the resource and reduce the waste, thus leaving more resources to the next generation. What’s more, it also saves students a lot of money. Students can buy the second-hand book at a very low price, students use the book only for a semester, it will become useless after they reading it, so there is no need for them to spend so much money on the contemporary book.

当开学的时候,学生需要开始他们的新学期,他们做的第一件事情就是买课本,大部分学生会买新的课本,然而一些学生选择买二手书,这变得越来越流行。课本循环使用,这是好的,这能节省资源和减少废物,给后代留下的资源。而且,这也省下学生很多钱。学生可以低价买下二手书,他们的书本只用一个学期,看完后就会变得无用了,所以对他们来说没必要花那么多的钱在暂时性的书本。

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