光阴的故事 光阴的故事作文600字（9篇）
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光阴的故事作文 篇一
从来到这个世界的那一刻起，我就知道我这辈子只需要做一件事，就是找到最长最尖的刺。
我知道这意味着什么。我找到之后，就会死，死得很快，就像风吹走了一片落叶，一片白云，一片细沙，现在没有人知道我的存在。但是我不后悔。我还在找，更执着的在找。找到那根刺，我就能唱歌了！我会唱世界上最感人最甜的歌！
于是我去寻找，我更执着地寻找。我一天天长大，一天天成熟。我稚嫩的翅膀在风雨中更加坚实，能承受一路风雨。东西是人，不是一切。但我从未放弃，也不会放弃。我还在找。因为我知道，既然选择了一个遥远的地方，就只能历尽艰辛。我不会回头。我只把背对着地平线。
我永远不会忘记这一天。这一天，我终于找到了刺，致命的刺。
我喜极而泣。我拼命向它扑来，让锋利的刺刺穿我的心脏，让我的心脏在刺里流血，我会唱歌！我不觉得疼。一点都不疼。我终于会唱歌了！圆润的歌声像一颗落下的珍珠，像一首诗，像雪一样纯净，像风一样轻盈，像水一样柔软。白云为我停下，风为我停滞，突然，又下雨了。我终于唱了一首世界上最动人最甜美的歌。我被自己感动的流泪。我的血快用完了。可能快乐的时间很短，就像只穿着水晶舞鞋跳了一个晚上。我的声音越来越轻。
这时，荆棘上绽放出一个鲜红的字。
到了生命的尽头，我依然不后悔，也不后悔用一生去实现这样的理想。我终究成功了。毕竟我唱的是最感人最甜的歌。我不在乎付出的和得到的成正比，不在乎付出的是生命和热情，不在乎汗水被咸咸的泪水溶解……我不在乎。我想，就像鸟儿一样，我们在钢筋混凝土的丛林中寻找梦想，却没有鸟儿的执着。我不想把它当成悲剧，因为鸟终究实现了自己的梦想。没有梦想是最大的悲剧。
光阴的故事作文 篇二
时光荏苒，岁月如梭。一晃，我已经成为一名五年级的学生了。如今的我，已经不得不珍惜每一分每一秒了。原来那懵懂的，不珍惜光阴的我，已经被一个珍惜时间，听话懂事的女孩给取代了。
令我印象极其深刻的事例可不少：一天早上，我在妈妈那如“机枪”般的呵斥重起床，睡眼朦胧，不得不的起身穿衣。这时，我不经意的向左一瞄，呀！七点十分了！我只剩二十分钟的时间了！我赶忙起床，一边洗漱一边埋怨妈妈：“你怎么不早点儿叫我呀！”可是洗漱完，我一看，咦？才过两分钟？想到这儿，那根绷的紧紧的弦突然断了：我这么快，一会儿就能出门！想罢，便又懒散起来。过了好一会儿，我才出发准备去上学，看了下手表，才二十五分！嘿嘿，肯定来得及！于是便坐上电动车，等待妈妈送我上学喽。耳边的风呼呼地吹。不一会儿，已经走到一小半的路了。可是这时，电动车突然停了下来。我与妈妈只好下车，检查了好几遍，可是这车就是纹丝不动！我们只好步行前往学校。我一边小跑一边看手表，不好！七点三十分整了！我不由地加快速度，可是依然没能揪住上学铃声的小尾巴。在老师的“河东狮吼”功的震慑下，我终于怀揣着一颗如小兔子般蹦跳的心脏坐到了位置上。一件件，一桩桩……不胜枚举，往事不堪回首啊！
时间就像一阵风，如果我们能够让这阵风变得有价值，那么就等于把握住了它，让它变成对我们有益的朋友；如果我们对这阵风毫不在意，任它流失，那么我们就等于失去了它，无影无踪，一如我们的人生。
光阴的故事作文500字 篇三
肖玲玲
最好的关系是有幸遇见，恰好合拍。
——题记
银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声，夜的香味弥漫在空中，织成了一个柔软的网的东西，任是一草一木，都不像在白天里那样的现实了。它们有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，岁月轻轻滑过指尖，光阴里的故事又重新浮现在我的眼前。
相遇
阳光从你身后斜斜地照射过来。你，就仿佛光中之人，在世界上闪闪发光，在我的眼里闪闪发光。你伸出手向我打招呼，简单问候之后，你我便成了好友。从那天起，你我的关系不断增进，你语文好，我数学好。从那时起，每天下午放学，你帮我提高语文成绩，我帮你拓展数学思维，你的数学成绩在不断提升，我的语文成绩也逐渐从班上十几名进到了前三名。
合拍
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，在光阴的见证下，你我的友谊越发深厚，你陪我打乒乓球，我看你打篮球，委屈时互相安慰……你已逐渐融入我的生活，成为我生活中的一员，懂得对方，维护对方。我们一起看过春花秋月，一起赏过夏风东雪，虽有吵架，但无分离。这就是最好的友情的样子吧，我想。
在光阴里，恰好遇见你，恰好合拍。
我不怕兜兜转转，只要最后死党是你就好。如果最后真是你，距离并不是问题，光阴的故事将永远镌刻着你我的传奇。（公众号：涵城语文）
光阴的故事作文 篇四
流年在光阴中斑驳。
——题记
时光荏苒，我们从年幼无知到长大成熟。转瞬间，我已变成了一位亭亭玉立的小姑娘。
光阴如诗
“床前明月光/疑是地上霜……”，刚上小学，我还像往常一样，回到家就做作业，做完了就看电视。因为刚上小学一年级，不是特别适应。
此时的我，是一个懵懂的孩子。
光阴如歌
“长亭外/古道边/芳草碧连天……”不知不觉，就过去了六年的时间。而现在的我，已经迈入初中的大门。
上初一，不是特别适应初中的生活。还是和小学一样，做作业做完了，就把课外书拿起来看，不怎么去复习。等到要考试了，才把书本拿起来看。因此经常被妈妈批评：“这叫临时抱佛脚。”
渐渐地，熟悉了校园的环境……不像以前那样不认真了！
此时的我，是一个率真的孩子。
光阴如谱
“do re mi/do re mi/do re mi fa……”时间就像音乐书中的五线谱一样，来去匆匆。
我是一个初二的学生，即将面临的是生物、地理的会考。也因为此，每天都在紧张地复习当中，只希望考个好成绩。
初二，没有初一刚来学校的不适应，也没有初三即将升学的压力，是一个什么都刚好的年级。老师常对我们说：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间不等人，要学会自己把握时间！老师的苦口婆心，是在告诉我们：“时间不多了，要快点努力！”
现在的我除了每天回家写作业完后，就是复习。不像以前一样，只知道贪玩。
此时的我，是一个成熟的孩子。
光阴如斯，在岁月的变迁中，我懂得了珍惜时间，不再虚度光阴。
光阴的故事作文 篇五
我们总以为过去的事会渐渐遗落在岁月的长河里，但是，往事会渐渐自行爬上来，让你再去体味那一段曾经。
——《追风筝的人》
屋子里的灯坏了，月光轻吻酸痛的双眼，我在新家。哦，不，其实也算是住了七年的老地方了。总还是会回想起童年的旧居。
花街以北，公园以东。或许曾经的筒子楼还算是这临海小城里不错的寓所。它静默着矗立于这车水马龙的客运中心，饱饮嘈杂的尘音和喧嚣的车鸣。而那幢密密匝匝挨在两丛林圃间的灰白小楼，在我的记忆里，应该是流淌着彩色与梦的地方，怎么说变就变了呢？
旧居的墙，总是被各种奇奇怪怪的东西占领。曾经的我，最喜欢用油画棒涂鸦。虽然画艺不精，但那蓝色渲染的深蓝碧穹，那黄色勾勒的香草奶油，那绿色描绘的青青草原，不都是我童年时小心翼翼捧在怀里不舍丢弃的美梦么？当那样夺目绚丽的存在被石灰刷成白色后，好像永远都过不完的童年就戛然停止在那垂下来的拿着笔的手下。
天微凉，秋意寒。回忆像潮水一般在脑海中翻滚。我还是无法遗忘星月夜下姐姐骗我说她听到了牛郎织女的情话，还有每年数九时都不肯发雪花膏的抠门姑娘。当然，也喜欢在春来破冰的时候骑在老爸的脖子上往更高的煦煦暖阳走去……
恍惚间，便套上了重点高中的宽大校服，到了为更高的梦想竭力奋斗的时候了。回眸再望，我想我总是那么幼稚，以前搬离故居时对父母的执拗，真的没有必要。时光是最伟大的治愈师，所有或痛或喜的情绪，终会淡化成一页光影。悲终成喜，喜极成悲。兜兜转转的时间里，何不秉一颗素莲之心，安之若素。时间会告诉你最好的答案。
把歌声还给夜晚，把道路还给尽头。且看时光鹏程处，也曾优美地低于生活。
光阴的故事作文 篇六
时光像是手指间流动的细沙，不过转眼的片刻缝隙，便消失不见了。
风缓缓的吹，我倚在窗台，望着车水马龙的街道，不经意间陷入了回忆。
那天晚上我们一起偷偷地潜逃，想到那面积庞大的教委里玩捉迷藏。领头的是年龄最大的廖哥哥，当时他已经读六年级了，经验丰富，懂得也多，做什么事都是他带着我们，于是他自然而然的成了我们的领头羊。年龄最小的是我弟，我们最呵护的就是他了。“红眼睛”和“小旺“年龄相差无几，比我大一岁。
我们这一行人可不敢像平常一样浩浩荡荡的游走，却似小偷一般鬼鬼祟祟的躲着走。还是夏天，夜里可凉爽了。风很大，月亮也很亮，地上像是铺了一层白霜。我们的笑声回荡在教委里，每一个的笑脸，都是那么的天真无邪，镌刻在我的脑海里。
很突然的，白霜不见了踪影，树木草丛仿佛成了精似的摆动起来。呀，原来是乌云来了，遮住了洁白无瑕的月亮。与此同时，与我们不相符合的声音穿插进来，骂骂咧咧而不显可怕，倒是叫我们十分想笑。保安的身影离我们越来越近，我们着急忙慌的四处逃窜，边跑还不忘吐槽：”保安不应该早下班了吗？“”可能有加工费吧哈哈。“”大人不是常说累嘛，晚上还上什么班，按照他们自己说的好好休息啊。“”是的嘛，真扫兴。“大家你一言我一语，平淡的语气里分明带着惋惜，叫人好不心生叹惋。而保安可就不一样了，那说话速度真叫人惊叹，我们也不大听得懂，大约是个外地人罢。我们也不多浪费时间，冲他扮了个鬼脸便嘻嘻哈哈的跑开了。
当我们快到家的时候，冷风卷起了我们的衣袖，我们十分默契的相视一笑，然后便各回各家了。
我怀念那些回不去的年少时光，只是时光不留情面，一去不复返，我只愿我们的友谊长存。
光阴的故事作文 篇七
岁月的步伐，踏碎了一地的欢笑。
——题记
三、四岁——我每天傍晚都会在你家楼下喊着：“哥哥，哥哥，去玩了，快点下来。”你总是捧着碗，趴在窗边，嘴里塞满了饭菜，想说却又没法说，一副面目狰狞的样子，可以逗我笑上好一阵子。“笑嘁笑什么笑哧嘁。”你会抹抹嘴边的饭粒，反驳我的哄笑，可是，你老是忽略了一个细节——你是个缺牙巴，牙都掉了好几颗，说话还那么理直气壮，那“哧”、“嘁”的漏风声岂不惹人笑话？我可以笑得更疯狂，甚至还可以在花坛边上蹦上几蹦（也许那时的笑点比较低吧）。
那时，哥哥，你是我的开心果。
七、八岁——你比我足足高一个头，跟你一起走出去，会有一种与大人在一起的安全感。记得遇到班里的一对龙凤胎兄妹，我向他们郑重地介绍道：“告诉你们哦，这是我哥哥哦，打架很厉害哦。”只是他们莫名其妙地看了我一眼，说了句“切！”，转头就走了。无所谓，他们跟我不是同一世界的，但我偶尔会幻想：要是出门真遇上坏人了，哥哥肯定两三下就把他们给打跑了，哼哼。现在想来，是否算是犯花痴的一种表现呢。
那时，哥哥，你是我的骄傲。
十四、五岁——在同一幢教学楼里，却几乎碰不到；在同一个大家族中，却从来不碰面。偶尔的一次，路过你们教室，你嬉皮笑脸地捧着书本站着，我站在楼梯口迟疑了几秒，你终于不是那个愿意为了完成前一晚未完成的作业而五点起床的学习态度的好榜样，那个曾经我崇拜的哥哥已经死了，本想用三者朱从你面前走过，但却没有那个必要了。
如今，哥哥，你是我的什么？
岁月，我不忍心看到你踏碎儿时的梦，更不希望你改变了人的美好。
光阴已碎，人心将碎。
光阴的故事作文 篇八
夏日风，此刻飘逸而来，一点一点地吹过万物细碎而葱茏的内心，它带着青芒的香甜和大海的咸涩，如一双温柔的手，拂过我的发迹，那是我碎碎的光阴。
大树的间隙，投射出细密的光影。蒲扇藤椅，冰水西瓜，是童年最美丽的回忆。门前煤饼被烧的通红，如火车喷气般浓浓的黑烟悄然直上，外婆的清蒸鱼头淋上滚油，菜香已渐渐钻入鼻腔。童年的我最爱无忧无虑的外婆家，因为，那朵最美的花种在幼儿园旁的花圃里，那根最长的丝瓜挂在外公的瓜架上。阳光热烈，心儿也活跃，那如冰块纯粹的童年，像西瓜一样清甜。
然后，我坐进了小学的课堂，每日与晚霞的告别必不可少。天突然沉重了，跑到窗前，天空如一副油画，用手指抹开，西边山头上的血红残阳，变成了橘红、金黄，再渐渐过渡成粉色，加深，变成玫红、亮紫、深蓝……这时，月亮便在天空的另一头与太阳对峙着，时间，仍在不停地追赶我们的记忆，今天的落日，在明天想起时就是昨天的落日了，尽管它仍是这么绚丽多姿。然而时间却如此不近人情，它疾走着，带走了毕业时流下的伤感泪水。
光阴推着我，我拨开日光透视着厚厚云层。然后，我看到了现在的自己。看一本书便感动地痛哭流涕，在成山的作业堆中抬头偷偷和同桌讲话，精心准备的汇演节目，突然记起父亲的生日，在深夜打开窗看月亮……我的记忆，如同纯粹的玻璃，轻轻一碰就会摇摇晃晃，突然掉落，碎成细沫。时间的洪流里，我直视自己，直视那碎碎的光阴。
成长是时间给我们的礼物，它疼痛而美丽，纯粹而凌厉，稚嫩而通透。碎碎的光阴里，我轻轻回应它的耳语：“我长大了。”
光阴的故事作文 篇九
子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
奥斯特洛夫斯基也曾说过：“生命属于人们只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”苏秦“头悬梁，锥刺骨”，刻苦奋进，终获成就。他之所以会获得成功，就是因为他懂得珍惜时间。
一个没有优裕条件、没有众多财产的人，但是他奋发进取，珍惜每天的每分每秒，那么他也会取得卓越的成就。然而，一个虽然有着优越的环境、优厚的物质生活、强健的体魄的人，但是他颓唐、衰退，他把“今天”无偿地花费掉，而又寄希望于“明天”，到最后他将难成大事。前苏联生物学家巴甫洛夫每晚写出当天所干的事情，检查自己在“今天”是否过得有意义。
奥莱夫出生在一个贫穷人家，父母是瑞士西部姆兰省乡下最贫苦的农民。他出生时家里最值钱的财产就是一支鸟枪和三只鹅。他那身着华丽甲胄的表叔抱着他的儿子帕尔丁讥笑他的父母说：“你儿子注定是看鹅的穷鬼。”
奥莱夫的父母气愤地还击他说：“我们的奥莱夫是富翁，只须支付二十年的时间，他会雇用帕尔丁当马夫。”从6岁开始，奥莱夫就开始读路德的《训言集》。等到上中学时，他就懂得把时间分配精密，使每年、每月、每天和每时都有它特殊的任务。
一次，他在作文里写下：“谁盗窃奥莱夫的时间，谁就是在盗窃瑞士。”老师高兴地评价他：“将来一定是栋梁！”等到奥莱夫20岁时，虽然没有雇用帕尔丁为马夫，却有一项重大发明问世，成为了瑞士出类拔萃的一名科学家。
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