实习护士 护士实习总结优秀4篇

2024-03-24 06:28:08

实习是每个大学生所不能逃避的一项课外实践活动,在实习的过程当中,学生们可以把书本上的理论知识运用到实践当中,对今后有很大的帮助。问渠那得清如许,为有源头活水来,该页是可爱的小编为大家整编的护士实习总结优秀4篇。

医院实习护士岗位职责 篇一

1.认真执行各项操作规程,严格执行医嘱,严格“三查十对”及二人核对制度。

2.严格落实消毒、隔离防护措施,并每班做好记录。

3.严格患者及物品交接制度,要求对每个患者必须进行床头交接。

4.严格值班制度,坚守岗位,无特殊情况不允许离岗。

5.认真落实上级指示,服务热情周到,认真对待每位发热患者,细心做好工作中的每个环节。

6.严密观察留观患者病情变化,发现异常情况及时向主任、护士长及有关部门报告。

实习护士岗位职责 篇二

1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作护理技术操作,做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓,以消除病人恐惧感,保持愉快的情绪,能使病人积极配合治疗,收到良好的治疗效果。

2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心,体贴爱护、主动热情,表情亲切,说话温和,工作耐心细致,有问必答,绝不与病人争吵。

3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本;注意巡视、观察病情及输液情况,发现异常及时报告医生;协助新入、手术、急、危重病人的处理;负责备血、取血,护送危重病人外出检查。

4、经常性地深入病房和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。

5、加强基础和业务知识的学习,重点学习本科室的相关知识,比如,本科常见病的发病原因、病理、生理机制,治疗、预防护理,多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标,对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌,在进行治疗护理查对时,做到心中有数。一旦出错,能早期发现,准确判断。

6、负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。工作结束后,做好清洁卫生及次日工作的预先准备,保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求,并做好记录。

护士实习总结 篇三

在儿科待了一个月了,深深喜欢上了那群可爱的小天使,人们都说我们是天使,可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友,那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱,那些在高兴的时候围着你转的小朋友,那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的时候,有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说:妈妈,我喜欢这个阿姨!听到她这么说,大家都扭头看着她,问她为什么,她却说不知道。呵呵,我记起来了,这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人,我只是安排她住院而已,难道是因为这她记住我了吗?还是在某一个我不知道的瞬间,我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像?

也是在昨天晚上,我在给病人铺完床后,有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨,你太可爱了,你很温柔,我可不可以叫你姐姐?”我还没来得及回答,她往我手里塞了一个苹果,就跑开了。站在走廊里,我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里,可爱和温柔具体代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是医院有规定,护士不能私自接受病人的礼物,我去给她还苹果的时候,她把门反锁了,任我怎么叫也不开,后还是还给她了,我也多了一个小妹妹,呵呵。

记得还没去医院的时候,有的朋友对我说,以我的性格只能进儿科或者妇科,他当时说话的语气是看不起的,当时听了心里当然是难受,外界对我们护士有太多的观念,可是他可知道,在儿科和妇科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至会更难,我们要有熟练的技术,要有不怕苦的精神,要有爱心要细心,以及时刻为他人着想的态度,在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候,我琢磨观察实验了好久才,才掌握怎样才能减少痛苦,也终取得了成绩,在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候,我有多高兴,虽然这只是微不足道的一点小事。

明天就要离开儿科了,我深深的喜欢上了这儿科室,我希望以后我的工作是在儿科,我会做的更好!

医院实习护士岗位职责 篇四

护士长的岗位职责

一、在科主任的领导和护理部主任的指导下,负责本科各项护理工作;

二、制定本科护理理念和护理工作计划,指导各级护理人员完成工作目标和任务;

三、根据病人病情、护理工作量、护理人力,科学合理安排班次;

四、指导和评价护士按护理程序对本科病人实施护理情况;

五、检查和评价新入、住院、出院、特殊检查、手术前后等重点病人护理计划落实情况;

六、参加重危、特护、一级护理病人的床旁交接班,指导护士制定护理方案;

七、组织护理查房,参加科主任查房;

八、组织护理业务学习及考核,培养护理人员熟练运用护理程序实施整体护理的能力,安排护理人员参加继续教育和规范化培训;

九、做好上下级、医护间协调工作,及时与相关人员交流病人需求及护理评估信息;

十、根据科室人力、物力、财力,统筹安排各项资源及病区管理,使其发挥最大效能,以满足伤病员的需要;

十一、经常了解伤病员的病情、思想、生活情况及对护理工作的意见;

十二、科学安排实习护士整体护理临床教学工作。

责任组长岗位职责

一、在护士长的直接领导下,上级护士的指导下,负责本组的护理工作;

二、履行护士职责,负责分管病人的各项护理工作;

三、根据病人病情和护理人力,进行科学分工,确保护理工作合理、有序;

四、严格执行操作规程、规章制度,协助护士长作好护理质量监控;

五、制定并检查分管病人的护理计划及实施效果;

六、带领本组护士对病人进行评估和护理效果评价;

七、及时记录并审修分管病人的护理记录,保证记录真实,准确;

八、实施并指导分管病人的健康教育及心理护理;

九、参加科主任、护士长和上级护士查房,组织小组护士护理查房;

十、承担实习护士的临床教学任务,参加护理科研,完成继续教育学分;

十一、负责协调与相关人员和部门的关系,协助护士长作好病区管理工作,为病人提供良好的休养环境。

责任护士岗位职责

一、在护士长和责任组长的领导下完成护理工作;

二、按护理程序,对分管病人实施整体护理;

三、严格执行操作规程、规章制度,按分工完成护理工作;

四、参加急危重病人的抢救与护理,承担分管病人护理计划、抢救预案的制定与实施;

五、真实、准确、及时地完成护理记录;

六、主动了解病人需求,对分管病人进行健康教育和心理护理;

七、参加护理查房,并提供完整、确切的评估资料;

八、学习并掌握新的护理理论、专科知识与操作技能;

九、承担实习护士的临床教学任务,参加护理科研,撰写论文,完成继续教育学分;

十、协助并参与病区管理,为病人提供良好的休养环境。

助理护士岗位职责

一、在责任护士的领导下完成对病人的各项基础生活护理工作;

二、严格执行操作规程和规章制度,认真落实消毒隔离和生活护理制度;

三、经常巡视病房,主动了解病人情况,满足病人基本生活需求;

四、参加护理查房,执行护理计划;

五、参与病区管理,为病人提供良好的休养环境。

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