实习自我鉴定 实习生自我鉴定（优秀4篇）
自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。书包范文小编精心为小伙伴们整理了实习生自我鉴定（优秀4篇），希望能够给小伙伴们的写作带来一些的帮助。
实习生实习自我鉴定 篇一
刚进XX银行，为了尽快掌握XX银行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位很远，但我每天都风雨无阻。我每天都是第一个到XX银行，先打扫卫生，再看看业务书或准备一天的工作，给了我充足的时间学习到更多的业务知识。
通过这次的实习，我对个人金融业务有了更为详细而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的个人金融业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行个人金融业务的流程提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。
针对银行职员这个职位的特点，遇到挫折时，主动调整心态来舒解压力，进行冷静分析，从客观、主观方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，争取成功，从而让目光面向未来。
通过实习的几个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！
实习自我鉴定 篇二
这段时间的实习结束了，从大学刚出来，找到现在的这份实习工作，既是为了完成学校的任务，也是为了让自己有收获，为自己之后真正的毕业打下一个基础。一段时间的实习已经告段落，也来为自己这段实习工作做以下的鉴定：
在工作上，我觉得真的还蛮难的，我实习岗位是会计助理，虽然是一个助理，但是我感觉自己并没有帮上会计什么忙。虽然我是会计专业出身的，但是在学校实际上学的都是理论，实践的机会是很少的。即使我理论都知道，但是不知道要如何运用也是白费的。尤其是刚开始实习的时候，很多事情都是x会计带着我，我在后面跟的吃力，做的也吃力，每天都觉得很辛苦。做一张财务报表，我都要做很久，而且最主要的是做出来的表格是不符合x会计要求的，那段时间太难了，每天为了熟悉业务，我要做到很晚，别人下班了，我还在做，当时就一个感觉：苦。不过好在过了前面那段艰难的日子，我后面也慢慢的跟上了，能够自己用做表的工具完整的做出报表出来，所有的账务都能一一核对清楚，努力的把整个财务部门的事情熟悉起来。
在学习上，虽然这段时间里，我学到的东西也不少，但是我觉得自己学习的方法是不对的，而且主动去学习的力度很小，总是遇到事情后，再去学习，这样的话就不能早点把工作做好。我应该是要去主动学习各项事情或者会计知识的，那样我才能进步大，不至于让带我的会计那么艰难和麻烦。同时我也没有学习的目标，所以在会计学习这一块，我是比较迷茫的，没有确切的目标，让我不知道要怎么学，因而在这一段的实习工作，我学的东西还在基础阶段，没有提升。对于这样，我觉得自己下一个阶段就要更主动学习了，而且还要给自己制定目标，这样有了目标后，就不会让人推着走了。
在纪律上，因为自己是个新人，所以我对各项规定很遵从，上班的期间我是不会做无关事情的，一是不想耽误工作，二也是不希望自己刚来就违反纪律，那给领导的印象是不会好的。保持高度的精神，认真的在岗位上工作，努力把领导交给我的会计工作给完成，不把工作拖着，尽可能的按时完成，即使需要加点加班，我也必须把工作完成。
这段实习时光虽短暂，但是也给了我很多，让我对自己的专业有了一份了解，以后我还会继续努力的，把实习工作给做好，为自己的毕业做准备。
实习个人总结自我鉴定 篇三
白驹过隙，岁月匆匆，为期两个月的xx中学实习生活转眼即逝。而让我感触良多的是：教育实习对每一位准教师来说，都是一步至关重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识；把理论与实践相统一，这不仅仅提高了自己在教育工作中的实际操作能力，更扩展了自身非局限于书本的知识，训练多方面视角和思维。
实习的基本内容包括两部分：英语课程教学、班主任工作。在两位指导老师和实习小组成员的指导和支持下，我顺利进行本次教育实习，总计听课20节，上课40节，代课8节。实习期间，我策划组织了两次主题班会活动及一次团队户外扩展活动；同时，我还主动参与或协助学校的各项活动，如：师生帮扶、年级篮球比赛、年级手抄报比赛、校际合唱比赛、校级雷锋月活动等。
在xx中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。穿着外表大方得体，行为表现自然端庄，言行举止文明亲和，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在实习班主任工作方面：从每天早自习、跑操、眼保健操、课堂纪律、晚自习的监督，课后处理学生矛盾、做学生思想工作，到通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。两个月的朝夕相处，我与学生形成了良好的师生关系，热心真诚面对xx位学生，理解体会正处于青春期的他们敏感、迷茫，给予更大的`尊重和关爱，协助他们成长。
在教学工作方面：我认真独立备课、小组讨论、试讲修改、上课、反思总结，用心设计每一个教学步骤和活动细节，专注每一句课堂用语表达的清晰和艺术；以确保教学材料、教学课件规范、内容准确；确保教学重点难点突出，学生易于掌握学习；确保课堂形成互动性、高效性。同时，课外了解不同学生的学习情况，针对不同的特点进行辅导；批改作业仔细认真，采用可爱的简笔画对学生作业进行表扬和鼓励；更经常请教英语科组老师指出缺点和不足，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足，以不断地提升自己。
这两个月的顶岗置换实习，站在教学一线，我接收到科学的、崭新的教学模式、教学理念等多元信息，探究到不同阶段、不同特质的学生应该如何进行因材施教，经历并感受到教师这一职业的多重角色和社会作用。我的“为师”能力和素质在逐步提高，我的教学经验在日益积累，也更深刻体会到作为一名教师的光荣与责任！
实习生自我鉴定 篇四
大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
除本临床医学专业外 无特别专长 但爱好比较广泛，绘画 唱歌 跳舞 写作等，对于一切未知的富有挑战的 健康的爱好都充满兴趣。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，在学习中也逐渐学会更合理的 分配自己的时间，最重要的是 在学习中同他人建立了良好的学习关系。这一点是我收获最大的。
在临床课的实习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合
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