大学生调查报告 大学生调研报告(8篇)

2023-06-20 14:20:16

当去接触不知道的一个情况或事件,我们务必要去调查清楚情况,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。怎样写调查报告才规范呢?下面是书包范文为大家整理的大学生调研报告(8篇),希望能够对大家的写作有一些启发。

大学生调查报告 篇一

根据以上整理的数据,我进行数据分析,得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

(一)根据学生手机市场份额分析

根据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等,这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。

(二)学生消费群的普遍特点

作为学生我对这个群体做了一些了解,对于我们共同的特点进行分析,得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段,才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析:

1、学生消费群的普遍特点:

1)没有经济收入;

2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;

3)学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

4)品牌意识强烈,喜爱产品;

(二)学生消费者购买手机的准则和特点

通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等,这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明,大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等,占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮,“内涵”也很重要,所以手机功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是价格,而较少看重的是品牌,看来现在的大学生还是比较看重实际的。

大学生的调查报告 篇二

调查主题:社会道德意识

调查对象:佛科院部分学生

调查目的:了解大学生道德意识

调查时间:不定时,长期调查

社会道德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会道德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上,社会道德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上,社会道德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上,社会道德主要体现为热爱自然、保护环境。

作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。

在思想道德中,社会道德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会道德状况,我们做了一次社会调查。

一、总体情况

调查显示,现在的大学生社会道德意识整体上比较强。在道德认识方面,大学生普遍表现良好。对基本的道德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

二、具体分析

1、助人为乐

在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

在本次调查当中,几乎所有的大学生都参加过社会公益活动,不过经常参加的人并不多,多数学生都是出于学校规定而不得不参加。参加公益活动是大学生社会道德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。

当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在关于无偿献血的个人调查中,虽然参加过无偿献血的人并不多,但多数人表示愿意积极参与献血活动,在这些愿意参与无偿献血的人中,有大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能成功献血的,这说明,主观上大家还是有很大的奉献精神的。调查结果显示,只有少部分人认为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。

2、文明礼貌

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如:尊重师长,主动让座等。在本次调查中,所有的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有一半的被调查者会积极让座,另一半的人会视情况而定,偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,但能做到始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。

3、环境保护

环境保护也是社会道德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,大多数的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有少数的人会选择“随手丢掉”,另外有少部分人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能“兼济天下”。比如,当看到地上有垃圾时,几乎没人会主动弄干净,而有一部分人想弄干净但最终没做,绝大多数的人则干脆不理它。分析其原因,我们发现现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外,对于校园盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。

4、拾金不昧

在拾金不昧方面,大学生还是做得不错的。根据调查,多数人在捡到饭卡、钱包、U盘等私人财物时,都会马上交给相关部门,像保卫处、广播台等等。只有少数人会视而不见,而视而不见的这些人中,有的是对这些东西不屑一顾,而有的则是怕惹麻烦。至于想要“私吞”的,调查结果显示,人数为零。几乎所有的人都表示,自己绝不会为了一点东西而昧了自己的良心。

5、遵纪守法

遵纪守法的实践是提高人们社会道德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。然而,当代大学生遵纪守法状况并不是很好,安全事故时有发生,考试作弊更是屡见不鲜。在本次关于考试舞弊的调查中,竟然有超90%的同学认为考试舞弊不足为怪,能够泰然处之。而之前在网上的一次调查中,居然有80%的人根本不相信有从未作弊的大学生!而对于违规使用大功率电器的问题,多数学生则采取游击战的方法,平时忌无肆惮的使用,等有人来检查就藏起来。这反映出当代大学生的规则意识不强,纪律意识淡薄。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

三、总结

综上分析,当代大学生的社会道德状况良好,基本符合一名当代合格大学生的标准,但我们仍有很多方面的不足。天津社会科学院哲学研究所所长王伟凯表示:“大学生依然单纯,素质并没有下降。”在得到社会肯定和表彰的同时,我们应时刻谨记肩上的神圣责任,时刻以社会道德典范的标准严格要求自己,发扬优点,弥补不足,让自己变得更完美,更好地做一名社会道德形象大使。

调查体会: 篇三

在这次调查过程中,我深深地体会到:

1、一个人要有明确的目标,充分利用周围的可用资源;

2、用心生活,耐心对待生活中的每一对矛盾,虚心求学;

3、正确认识自己,充分挖掘自己;

4、万事不要太绝对,换个角度思考问题,三思而后行;

大学生调查报告 篇四

调查地点:

全国

调查内容:

关于中国在校大学生健康状况的调查

调查方式:

在线调查

创办30年的中国大学生运动会尽管越来越不被人关注,然而今天举行的第九届大运会新闻发布会所传达的一个信息却不容人们忽视——调查显示,我国大学生的多项健康指标呈下降趋势。

教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九届大运会组委会秘书长王登峰今天在天津说:“现在我们遇到了一个不容回避的现实。”他说,如果普通大学生的体质没有明显提升,建设人力资源强国就无从谈起。

王登峰今天引述了教育部等部门自1985年以来第6次全国学生体质与健康调研结果。这项实施于20xx年的调研发现,相较20xx年,中小学生身体素质下滑趋势得到遏制,但大学生身体素质却“继续呈现缓慢下降”趋势,尽管下降幅度明显减小。

此项调研通过立定跳远、坐位体前屈、握力和跑步成绩等考察学生的爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标,发现19~22岁年龄组的学生除柔韧素质指标外,爆发力、力量、耐力素质水平进一步下降。如与20xx年相比,19~22岁城市男生、乡村男生立定跳远成绩分别平均下降1.29、0.23厘米,1000米跑成绩分别平均下降3.37、3.09秒;城市女生、乡村女生立定跳远成绩分别平均下降2.72、0.92厘米,800米跑成绩分别平均下降3.17、1.87秒。

结语:学校体育仍是教育的薄弱环节,有些地方存在着学校体育“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,投入较少,体制不健全,发展不均衡,必须切实加以解决。目前全国各地在加强学校体育工作方面做了大量工作,希望通过大运会的举办,达到加强高校体育工作、繁荣校园体育文化、激发大学生体育锻炼热情、提高大学生体质的目的。

大学生的调查报告 篇五

调查时间:20xxx年6月14日

调查地点:xxx职业技术学院

调查对象:在校大学生调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题

调查方法:问卷调查

一、目的:大学生的空闲时间很多,但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,我们开展了此次调查活动。

二、数据统计

1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。

三、数据分析

1、绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。

2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。

3、既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。四、心得体会大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力,丰富大学生活,提高自身能力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能有“钱”就做,这是极度错误的一个观点。最后提醒大家一句:作为学生的我们,一切还是应该以学业为重。

大学生的调查报告 篇六

一、调查报告前言

随着社会的不断进步,经济的不断发展,人们的价值观和人生观也在不断发生变化,越来越多的学生学习的积极性和主动性越来越差,学生越来越厌烦学习,即便是成绩优异的学生也或多或少的存在厌学情绪。为了加强教育教学的针对性,提高教育教学的时效性,激发和培养学生的学习兴趣,探究教育教学的新思路,于是进行此项目的调查,了解情况。

二、调查过程

科学的设计,严密的组织是做好调查工作的重要保障。只有掌握了准确的调查资料,才能进行科学分析,得出科学的结论。

本次调查对象为南昌大学人民武装学院在校大学生200名。调查方式以问卷调查和个别交流为主。

调查步骤:

1、设计调查问卷

2、学生问卷调查

3、个别交流,收集相关数据

4、统计调查资料

5、分析调查结果

本次调查着重了解这样几类问题:一是对在校学生学习情况的基本了解;二是学生学习兴趣不高的原因的了解;三是对提高学生学习兴趣方法的讨论;四是分析学生的反馈信息。

从统计的资料来看,喜欢学习的有114人,占总人数的57%;不喜欢学习认为学习没意思的有30人,占总人数的15%;因为不懂而不学习的有56个,占总人数的28%。

人数

占总人数百分比

喜欢学习

114

57%

认为学习没意思

30

15%

不懂而不学

56

28%

还有其他几种情况:

⑴、希望学校多开展活动的占85%;

⑵、认为教师对学生影响大的占46%;

⑶、因对某位老师不喜欢而该科成绩差的占35%;

⑷、学习目标不明确的占36%;

⑸、认为自己努力的占67%;想学好的占98%;

⑹、认为学习无所谓的占21%。

三、对调查资料的分析

学生中有42%左右的学生存在厌学倾向。学生厌学主要存在以下几个问题:

学生理想缺失,没有目标。教育的目的到底是什么?学习的目的到底是什么?如今这个社会,各人的学习有着不同的目的。我们现在很多人学习的目的仅仅是为了使自己生活更加舒服。我们不好评论这个想法是否对,毕竟从根本上说,我们追求的最终目标是人的自由。不过,如果仅仅是为了舒服,这种学习观值得怀疑,它是自私的。不是人性的自由所追求的。有些学生根本没有目标,也就缺乏了学习的动力。

1)、学习无用论左右学生思想。随着改革开放的不断深入,商品经济冲击着人们的世界观和价值观,大部分家长认为孩子读中学和读大学都是外出打工,也就不重视学生读书。学生在家长和社会意识的潜移默化下也就认可了这种价值观。另外,有越来越多的学生认识到读书并不是唯一的出路,片面认为就是不读书,也一样有所成就。

2)、教师的教育影响学生学习。62%的学生认为对他影响最大的是教师的教育教学方式。学生不仅是以学习为主要任务的教育对象,同时最重要的是学生有思想有感情。需要老师的尊重。如果课堂形式活泼生动,教师讲课通俗易懂,也会增加学生的兴趣。

3)、学生学习压力大影响了学生正常的学习生活。与部分学生厌学相反,有41%的学生有学习压力,这种压力大部分来自家长。当今社会竞争越来越激烈,家长对孩子的期望也越来越高。于是学生的身心健康也受到影响。

4)、心理承受能力普遍弱化影响了学生的学习和生活。青少年阶段是人生心路上历程中最为躁动不安的阶段。在这个阶段,青少年要经历巨大变化。摆在他们面前的,不仅是学习、交往、发育等自身遇到的一系列问题,还有现代化进程中社会转型给他们造成的心理压力。

四、调查反思

在整理与分析统计数据的同时,我们发现学生厌学的倾向比较严重,针对这情况,我们可以从以下几个方面着手:

㈠、社会问题要解决社会的层次教学问题,无论社会、教学、学生都应把握层次教学的问题,如果定位不当会导致教学失衡

㈡、开展丰富多彩的活动,培养学生多方面才能。学校要针对学生实际开展多种活动这样既可以排解学生的不良情绪,也可以提供学生展示自我的机会,还可以让学生感到生活的美好和生命的活力,扭转学生厌学情绪

㈢、构建家庭、学校、社会三结合的教育网络,培养学生良好的学习兴趣。教师应该时常与家长联系,必要时知道家庭教育

㈣、改进教师的教学方法,提高教学效率。首先,老师要明确每节课的教学任务内容安排难易适度,教师在教学过程中要尽可能的发挥学生的主观能动性;第三,教师对于每一节课必须精心准备;最后,更重要的是要交给学生学习的方法。

㈤、建立良好的师生关系,让教师的魅力感动学生。师生关系对学生的学习有广泛而深刻的影响,在学校教育中起着重要的作用。这就要求老师爱学生,允许学生犯错,允许学生有不同的观点和理由。同时,学生也要尊重老师。

针对学生厌学情况分析,学校应多开展一些活动,以带动学生的学习兴趣。

大学生的调查报告 篇七

大学生创业网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有17.2%的比例。

创业深入学子心

调查报告的首题为:你是否有创业的冲动?所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了没有一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业概念已在大学生的心里普及。

创业目的多样化

求学,做事总应有个原因与目的,方能选择方法去达到,去实现。创业只是手段,背后的原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为创业是为了实现自我价值。这比积累财富与经验的选项高出7.6个百分点。可见,财富与价值之间,大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是,在传统的自身价值、财富、经验、之外,调查还发现,有18%的学生选择了做自己喜欢的事,多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力,但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路,显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处,未能正确看待就业与创业的关系。

不过,学生对创业目的很明确,但对创业本身的预期却显得含糊不清。在您对创业的预期调查选项中,有近一半的学生表示只作过渡打算,没有明确预期,走一步算一步。打算做大,上市的学生,虽然也有50%多,但相信其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义,更多的只是一种希望或奢望。

最佳时机与最适合行业

可能是出于理论加实践更合理的因素,80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机,13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业,服务业脱颖而出,占到31.7%,快速消费品和批发零售业跟随其后,分别达到23.5%、22%。而被事实证明,能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。

虽然两个最是大学生心目中的之最,并不起任何指导作用,却也不是无中生有,空穴来风。行为与意识同步,与其说是学生们的认为,倒不如说是他们未来创业的方向。

缺少启动资金成为创业

时机充分,目的明确,软性条件似乎都不成问题。但仅有7%的创业人数则清楚的说明,光有这些还远远不够,严格的说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路?缺乏启动资金首当其冲,数据显示,有45.5%学生的创业梦为此搁浅,资金匮乏俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而缺少社会经验和缺少企业运作及管理经验这两个大学生的先天不足问题紧随其后,分列二三位,占到24.8%和20%。不得不承认,除去两个极少能获得第二与第三位选项资本的学生,前三位一无所有,但却有着创业想法的学生占到了大多数。

同时,4%的学生表示,合伙人是当前自己最缺少的创业条件。专业知识也有3.4%的学生觉得自己还未能达到创业的标准。

您眼中的大学生创业收到1535份有效样本。其中男性占到67.5%;18-22岁年龄层次的受访者为58%;18岁以下有18%的受访者。北京市的受访者居各省市之首,占22.8%,上海市的受访者为12.8%,广州市的受访者为11%;43.1%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占35.4%;此篇调查的所有受访者中,一至二年以上工作经验者也有38%的比例。三年以上的受访者也达到了15%。

在受访者中外商独资本占到26.8%,民营/私营企业达到31%,国营/上市公司也有近10%的比例。

九成社会人不反对大学生创业

上文提到了,大学生对于自身创业的冲动占到了九点五成以上。而把目光对向社会,社会人对大学生创业是持何种态度呢?调查数据发现,观点明确支持,觉得确实大学生在创业上有一定优势占到49%,将近一半。而有42.6%的受访者这表示不反对,不识为一条出路。仅有余下7.3%的受访者坚决反对,认为风险太大。所以,从前两项数据叠加说明,起码九成多的社会人不反对大学生创业,大学生创业的氛围是倾向鼓励的。

众人眼里大学生创业的最大优势及劣势

俗话说,当局者迷而旁观者清。九成多的受访者不反对大学生创业,其中原由想必也能让学生得以借鉴,看清自己。在三个大学生最明显的优势年龄、知识、政策鼓励中,年龄优势被众人认为是大学生在创业道路上最强有力的基石,有句广告语叫:年轻无极限就很好的诠释了众人的观点。而其次,知识优势的比例占到了25.4%,这一选项的比例并不非常高也折射出了老百姓对如今大学教育质量的一丝怀疑。同时有11.4%的受访者表示,政策优势是大学生创业的最大优势,有政策的倾斜与支持,比如XX优惠,减免税收,法律保护等等,也将成为大学生顺利创业的一大保障。

事物的两面性告诉我们,有优势必有其劣势。在上文,大学生创业调查中发现,资金、社会经验,企业运作及管理经验,依次成为大学生自认的三个缺失。而同样的选项,在社会人看来,他们的依次顺序是否还是如此呢?从数据排行上看,似乎没有变化。但仔细查看百分比就能发现,资金的比重明显下降。只占到三分之一左右,而社会经验有所上涨。占在社会人的立场可以发现,社会经验概念虽然抽象,但他们已摸出些门道,而社会经验恰恰是大学生所不具备的,创业是一项社会活动,基于这个理论,此项数据也几乎达到了三分一之。这也从反面提醒了我们,大学生是否真正理解社会经验?对于获得它的难易程度是否有清晰认识?资金真的有那么重要吗?

IT业最被看好的大学生创业领域

同样的问题也涉及到了这份调查问卷,结果众人眼里最适合的创业领域和大学生自认为的有着不小出入。首先,IT行业占居榜首,达到30%,服务业第二,有19.6%的占有比例。快速消费品为12.3%。其后,产生了群雄割据的场面,XX/体育/休闲、贸易/进出口、专业服务(咨询、财会、检测等)、批发零售、广告/公关等5大行业均在5%的比例上下徘徊。

可见,受到创业成功典型的影响,IT被耳濡目染的广泛认为是如今最容易创业成功,且收效最大的领域。但与学生们的认为有所偏差。这也清楚反映了众人眼里对IT领域创业存在的泡沫与误区。比起科技含量高,技术革新快的IT行业,更多的大学生宁愿在成本、技术含量相对较低、收效相对较快的批发零售和快速消费品行业中寻找机遇。

您会不会去大学生创业的公司就职?

如果某天在招聘网站或者报纸上看到这样一条信息:公司现招聘职位,公司属于大学生创业,有广阔的发展前景的时候,正在找工作的你会不会动心呢?调查发现,40.5%的受访者愿意在大学生创业的公司就职,有16.8%的人选择不会,其余更多的人选择了很难说清,视情况而定,这也说明了多数人并不介意公司是否为大学生创业,换句话说,大学生创业的公司并不为人们选择工作首先屏蔽的范围,相反相当部分人对大学生创业还是持有信心的,这点也与社会九成多的不反对率作了对应。

当然除去42%很难说清的人,持鲜明观点的愿意或不愿意者都有着自己的理由。在用一句话简单表述会或不会的理由回答中看到,愿意方说:因为可以共同开创事业,实现梦想,哪怕失败也是一笔财富。、因为公司有活力、有前景,也为了支持创业得人。我十分欣赏勇于创业的大学生。、都是年轻人,共同拼搏!而不愿意的一方也有着自己鲜明的观点:对他们不是很有信心,大学生有点自以为是,专业知识或许有但缺少经验和耐力。、风险太大,可能会浪费时间。

篇后语:没有调查就没有发言权。大学生创业究竟已经到达了一个怎样的程度,数据清晰的告诉了大家。在笔者看来,如今的创业就像是宽进严出的大学门槛,入门容易但毕业很难。而对于思维新潮,接受新事物,新概念的能力又很强的大学生来说,创业又更像是个一触即发弹簧坐椅。初速度猛烈,但减速又相当的明显。可能当初的速度越快,落地的毁坏程度也将越大。最后再给一个数据,如今大学生创业的成功率为2%-3%。因此,可以肯定的是,大学生创业光有XX是远远不够的。

大学生调查报告 篇八

一、 调查背景

大学是社会人才的主要输出地,大学生的成长和发展备受社会关注,大学生的能力与素质如何关系到一个学校的声誉,也关系到一个大学生将来的就业状况和对社会的贡献程度。目前,我院学生的学习压力相对较小,课余时间充足,有足够的时间去完成自己想做的事情。在课外时间,大学生的读书状况、消费状况、参加社团状况、恋爱状况等如何,是我们这次调查和关注的问题。

二、 调查目的

本次调查的目的在于通过对大学生的读书、消费、参加社团、恋爱等的调查分析,进一步的了解当前我院大学生读书观、消费观、参加社团观、恋爱观 ,为大学生进一步合理安排自己的课余时间、如何读好书、谈好恋爱等提出建议和对策。

三、 调查对象

调查对象:高职院校大学生(以我院大一、大二学生为主要的调查对象)

四、 调查方法

问卷调查(抽样调查在校大一、大二学生)和访问座谈法

五、调查程序及流程

第一阶段:确定调查主题,安排组队人员分工。

第二阶段: (1) 第一阶段的任务完善 (2) 根据主题设计问卷,各成员共同完成题目设计,交流修改完善调查问卷,交予老师审核。

第三阶段:(1) 第二阶段工作完成,整合工作成果,打印调查问卷初稿 (2) 正式打印问卷,发放问卷,通过走访自习室和宿舍,并收集问卷。

第四阶段: 各个成员利用专业知识对问卷进行统计分析,完成这次调查的数据处理

第五阶段:将问卷进行处理信息和数据汇总,撰写此次调查的总结和分析报告

六、 学生的要求及注意事项

(1)小组成员:5人组成一个调查小组,每班分成若干小组,

(2)调查时间:2xxx年6月9日——6月20日(第16周、第17周)

(3)交调查报告的时间:2xxx年6月24日前。

(4)对撰写调查报告的要求:

1、调查报告文字不能少于20xx字

2、调查报告需要用A4纸统一打印,装订成册

3、调查报告需要有单独的封面,在封面上要写明以下事项:调查题目,调查组成员姓名、分工、班级、学号及时间等

4、调查报告后面要附上本组设计的调查问卷

(4)本次社会调查活动是我院大一学生《思想道德修养与法律基础》课的课外实践活动,所有学生必须参加,按要求完成任务的学生,计4节实践课学时。

七、 老师的要求及注意事项

1、必须认真组织、引导学生开展本次课外社会实践活动,

2、必须认真指导学生设计调查问卷,撰写调查报告,

3、必须对学生调查报告进行批阅打分,在7月3号完成,批阅后,调查报告统一装订,上交思政部资料室保存。

4、本次社会调查工作时间紧,任务重,每班计算4个课时工作量,没有按照要求完成任务的,不能计算工作量。

八、 调查题目(可以从中任选一个调查题目)

1、大学生课余时间安排的调查与分析

2、大学生恋爱观的调查与分析

3、大学生读书情况的调查与分析

4、大学生消费情况的调查与分析

5、大学生社区服务(或参加学院社团)的调查与分析

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