随时都能干的校园运动会 学校运动会活动方案【4篇】
为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？书包范文为小伙伴们精心整理了学校运动会活动方案【4篇】，希望对您有所帮助。
校园运动会方案 篇一
校园体育节暨田径运动会方案提要：树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识
活动组委会：
主任： z
委员：z
活动总指挥：z
裁判员：待定
总记录：z
活动指导思想：
树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
活动宗旨：
强身健体，以体益智
活动时间：
20xx年5月31日下午（如遇特殊情况另行通知）
报名时间：
20xx年5月29日16时止
比赛项目：
一年级：钻山洞
二年级：毛驴运瓜
三、四年级：60m、200m、400m、跳高、跳远、垒球
五年级：60m、200m、600m、跳高、跳远、垒球
六年级：50 m迎面接力跑
各年级参赛人数：
一、二、六年级：每班40名学生，男女生不限。
三、四、五年级：每班男、女生各6名，每项报1名运动员。
注：
1、学生单项计分按6、4、3、2、1，最后累计总分，取前三名给予奖励（五年级取前两名）。学生集体项目比赛一次决胜负。
2、未尽事宜或有变化另行通知。
学校运动会活动策划 篇二
一、教学目标：
1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。
2.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。
3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验。、
二、教学重点：
1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。
2．小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动策划方案。
三、教学难点：
制定切合实际的小组活动策划书
四、教学过程
一、创设情境，引入新课
1.多媒体出示两幅图片
A.传统项目图片---60米跑B.趣味运动项目---60米蛇形跑
2．引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别
3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目？
引出：校园趣味运动会
二、了解、认识更多的趣味运动项目
1.逐幅出示教材上的图片
2.你知道这些运动项目吗？
3.引导生明确趣味运动项目：
A．跳绳赛跑B.背对背夹球c.绑腿跑D.30米往返拍球接力
E.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑
(设计意图：紧紧围绕教材，充分利用教材这个唯一的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)
4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些？、
同位、小组相互讨论，全班交流、评价
(设计意图：实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折，符合小学生的心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的`生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。)
三、各组确定比赛项目
1.各小组准备组织什么样的活动项目呢？(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)
2.学生分组讨论，组长汇报
3．组长大体介绍下游戏规则
四．指导策划活动方案
1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。
2.你们准备从哪些方面进行策划或准备？
3.学生讨论，全班交流
活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等
4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导
学校运动会活动方案 篇三
一，活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一，项目第二。
二，活动整体方案
活动时间：20xx年3月14~15.下午五点
活动地点：学校田径场
主办单位：教育系学生会
赞助单位：xx
活动参与对象：教育系全体师生
活动主题：教育系趣味运动会
三，具体活动细则简介
项目一：拔河大赛
参赛者：15人
裁判员：发令1人，记录1人。
项目器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
项目场地：学校操场
项目规则：在项目场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。项目准备时间内，各队队员务必依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始项目。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布项目结束和胜方。
拔河赛制：
1.项目分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.项目分组及项目首场的站位选取由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛：每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。每组项目采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，项目宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二：螃蟹运球
参赛者：每班16人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
项目器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。
项目场地：学校操场，10米
项目规则：赛道两端各站8组队员。项目开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，务必把球捡起再夹好，并在掉球点继续项目。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组项目。
项目三：跳长绳
参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。（分两组）
项目器材：长绳。秒表4个，哨子一个。
项目规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。项目开始时开始记圈数。一分钟项目时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。项目继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四：袋鼠跳
参赛者：每班10人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
项目器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
项目场地：学校操场。20米。
项目规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的'队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组项目。
四，奖励规则。
五，活动经费预算。
六，其他
1.尊重项目，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2.裁判务必做到公平、公正、公开。
3.项目前由各班解读项目项目细则，让参赛人员更加清楚各项项目流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入项目场地，打乱项目秩序。
5.持场地的卫生，持续现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达项目场地，项目时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。礼貌项目、礼貌助威，充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，项目日期另行通知。
学校运动会活动策划 篇四
活动背景
我院在第四届学校运动会上取得骄人的成绩，彰显了我院的体育实力以及极强的凝聚力，同时也体现了运动员的。不服输的精神和团队精神。为了继续发扬这些体育精神，同时也给体育爱好者一个展示自己的平台。应广大师生的要求，特策划此次秋季田径运动会。
活动目的
丰富校园文化生活以及学生课余生活，增强学生体质，培养班级的团结合作精神，加强各班级之间的交流。
活动口号
更高、更快、更强
活动精神
团结、奋进、顽强、拼搏、友谊、文明
一、比赛时间：20xx年8月中旬
二、比赛地点：本校区田径操场
三、参赛队伍：在校学生各班级
四、分组及项目：
1、学生男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26kg）、共10个项目。
2、学生女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）共10个项目。
五、报名方法及要求：
1)身体健康的在校学生均可报名参赛。参加800米（含800米）以上径赛项目者均需到校医务室体检，不合格者不能报名（心脏病患者或有病不宜参加剧烈运动者，禁止报名）。
2)每人限报三项（接力除外）。
3)报名须交纸质文件和电子文件各一份，于10月18日前交公共课教学部。电子文件发送到公共课教学部文件夹，纸质文件交公共课教学部体育教研室陈玲老师处。纸质文件须加盖本系印章（报名表从公共课教学部文件夹下载）。运动员一经报名不得更改。
4)比赛使用国家体委审定的《田径竞赛规则》。
六、名次录取
1、单项取前6名，按7，5，4，3，2，1计分，各项接力双倍计分，名次并列按规则计分。
2、各单项参赛人数不及6人时，按照实际参赛人数录取名次；
3、各项目中如按规定录取时遇成绩相等则名次并列，无下一名次；
4、破记录计分。单项破院记录加7分，接力破记录在原有14分的基础上加7分。
七、奖励办法：
1、获学生组单项前3名发给个人名次奖，获教工组单项前3名发给个人名次奖。
2、获学生组男、女团体总分前3名发给团体名次奖。
3、大会设组织奖和体育道德风尚奖：组织奖：评选3个参赛队伍，并给予奖励。
八、其他：
1、开幕式入场要求：
(1)步伐整齐、精神抖擞，与前方队距离保持15—20米之内。
(2)服装整洁、美观大方。
(3)具有班级特色，内容健康，形式活泼新颖。
(4)入场式每队以6人倍数+1领队参加，每代表队组成一个方队，人数根据各班情况自己决定。教职工不参加入场式。
2、闭幕式入场要求：各队由领队带队入场，两列纵队，服装整齐，精神饱满。
3、最佳组织奖评选条件
(1).入场式按评比条件的要求组织，精神风貌好。
(2).遵守大会各项规章制度，服从裁判，不弄虚作假，不冒名顶替，不随意弃权，组织纪律好。
(3).团结合作，力争上游，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，比赛成绩好。
(4).举办体育宣传专栏，积极向大会宣传组投稿，宣传工作好。
(5).班主任重视，积极组织观众，出勤率高，啦啦队表演水平高，组织工作好。
5.比赛期间：各代表队提出抗议，由领队以书面形式向大会仲裁委员会正式提出，同时交纳申诉费50元方予受理。
6.本届运动会始终坚持四项基本原则，坚持社会主义精神文明建设，坚持培养优良院风和学风，发扬团结、紧张、严肃、活泼的精神，为培养“四有”人才而奋斗。
九。活动流程
1.开幕式。组织好入场和开幕式（组织部、文艺部）
2.正式比赛。
根据比赛要求，做好场地布置及器材的供应与回收工作，在必要时调整比赛秩序。（体育部）
登记好成绩，及时公布竞赛项目以及第一赛次之后的继赛次的运动员分组名单，及时公布各项决赛成绩。
整理好每天比赛结束有关资料以及保证在闭幕式之前统计好团体的总分名次。（学习部）
做好比赛成绩宣告和大会宣传、教育、鼓励工作。(宣传部)加强安全措施，维持好赛内、外秩序，做好医务工作。（生活部）
3.闭幕式。组织好入场和颁奖
运动会结束后，要整理好运动成绩和记录等资料，编印成绩册。做好运动会总结。
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