小活动 趣味小活动策划(优秀3篇)
为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?下面是书包范文为您整编的趣味小活动策划(优秀3篇),希望能够给大家的写作带来一定的帮助。
小活动策划方案设计 篇一
活动名称:音乐
活动内容:歌曲 我上幼儿园
活动目的:
1 引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。
2引导幼儿用自然声演唱。
3激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。
活动准备:
布娃娃一个 图片
活动过程:
一 出示布娃娃,因出主题
教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事,激发幼儿愉快的心情,因出歌曲。
二 教师师范演唱歌曲。
三 幼儿学习演唱歌曲。
1 教师领唱,幼儿跟唱。
2 重难点句教唱,引导幼儿用自然声演唱。
3 引导幼儿有表情的演唱。
4 集体和分组练习演唱。
5 请个别幼儿演唱,鼓励幼儿大胆表演。
四 幼儿集体演唱,自编动作进行表演。
小班趣味游戏活动 篇二
1:小孩小孩真爱玩
一、活动目的:
1、能听信号向指定方向跑。
2、能根据信号快速反应物体所在的地方,培养幼儿注意力和观察力。
二、活动准备:
小猫、小鸡、大象等小动物头饰各一个
三、活动过程:
1、玩法:幼儿排成一列横队,在场地一端。游戏开始时,师带领幼儿一齐念:“小孩小孩真爱玩。”师继续念:“摸摸大树(或小动物)跑回来。”等师说完,幼儿向指定的物体跑过去,摸到物体后再跑回教师身边。
2、注意事项:幼儿必须摸到指定的物体才能跑回来。
2:藏猫猫
一、活动目的:
1、会迅速跑,提高动作协调性和反应本事。
2、愿意和同伴共同游戏,体验游戏乐趣。
二、活动准备:
猫头饰若干
三、活动过程:
四、玩法:
(1)介绍游戏名称。
(2)让幼儿了解游戏玩法,重点是听到:“老猫睡醒四下瞧,我的孩子不见了,喵、喵,我的小猫快回来!”幼儿要迅速跑到“老猫”身边。
2、规则:
(1)念完儿歌后,“小猫”才能跑出来。
(2)“小猫”躲藏时必须轻轻地走,听到呼唤声,“小猫”才能跑出来。
3:火车过山洞
活动目的:让幼儿练习钻的动作,并培养幼儿的灵活性。
活动准备:火车头饰若干,与幼儿人数相同。
活动过程:
1.请幼儿一个之后一个搭火车。
2、教师当火车头,
3、请两个个子高的小朋友搭起手当山洞,
4、幼儿与教师一齐边念儿歌:小火车,
5、呜,呜,呜过山洞,过铁桥,呜-火车过山洞啦。一边钻山洞。
6、过山洞时要求幼儿要弯下腰,
7、要一个跟着一个过,能够互相碰撞。
8、反复游戏后,一边念儿歌一边过山洞,
9、当儿歌结束时,当山洞的人将手放下抓住没经过的人。
小活动策划书 篇三
一、活动目的:
为了丰富课余生活,促进班级同学的交流,培养团队凝聚力和集体荣誉感,劳逸结合,使同学们更好的学习和生活。
二、活动时间:
5月6日,即本周四。
活动地点:
校篮球场。
三、活动前期准备
篮球3个,呼啦圈3个,跳绳3个,羽毛球拍2套,哨子4个,矿泉水
四、活动内容:
比赛由116,225,227,228,229,318,323,324,325,326,327,328,329,105,136,409,共16个男生宿舍组成16支队伍,及女生宿舍412,414两支队伍组成。男生主要以3人半场制篮球竞赛为主,女生主要以呼啦圈,跳绳及羽毛球竞赛为主。
五、比赛规则:
篮球比赛以NBA篮球规则为准则,犯规四次进入罚球,每次罚球一个,采用五球淘汰制,场次由抽签决定,具体如下:
E冠军
D1________________________________________2
C1_________________23_____________________4
B1________23_______45__________67__________8A:1____23____45____67____89____1011____1213____1415____16
女生比赛采用积分制,其中呼啦圈和跳绳比赛时间为5分钟,期间可以随便换人,个数最多的队伍胜出,羽毛球比赛采用11球制,第10个球为赛点,每队各派出1名队员参加,期间可以换人两次,每种比赛胜积1分,败积0分,三种比赛得分总和分为最终得分。
每种比赛设裁判两名,参赛队员必须尊重裁判的判罚,违者裁判有权将其罚下或取消其比赛资格。
六、奖品设置:
七、备注及要求:
本次比赛主要是为了增进同学之间的`友谊,希望大家本着友谊第一,比赛第二的原则,赛出品质,赛出风格。其次,要求每个宿舍必须参加,不得以任何借口不参加或中途退场。
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