文明行为 文明行为活动方案【3篇】

2023-04-02 11:01:19

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?书包范文小编精心为大家整理了文明行为活动方案【3篇】,希望能够对大家的写作有一些启发。

文明行为活动方案 篇一

为深入落实中学生日常行为规范,进一步增强学生文明守纪意识,促使学生养成良好的行为习惯,经学校研究决定,9月3日-9月28日为“学生文明行为习惯落实月”。希望各年级主任、班主任高度重视此项工作,以德育手册学习、行为习惯养成及落实为主要内容,依照方案,立足实际,抓好落实。希望全体学生积极投入到此项活动中,以此为契机,改正不良习惯,树立自己在其他同学中的良好的形象。方案如下

一、自查自摆阶段(9月3日——9月7日)

1、各年级组根据实际情况,可以安排各班利用班会、晚点、课外活动、板报、签名等不同形式进行宣传发动。

2、学习材料:以班会及周六周日为主要学习时间,以《学生德育手册》学习为主要内容展开学习活动。

3、各年级组、各班认真进行自查自摆,制定年级组和班级整改措施。

4、各年级组、各班成立督查小组做好本年级和本班学生的检查整改工作。

二、整顿提高阶段(9月10日——9月21日)

1、由政教处牵头成立由年级主任、班主任、学生检评员组成的学生行为习惯督查小组。对学生情况进行定期、不定期的检查量化。

2、年级组组织检评员对各班的情况进行量化检评,作为专项活动,记如班级班级量化考评中。

3、重点检查:文明礼仪、课间秩序(特别晚自习课间)、校内骑车、靠右行走、课间操、眼操等项目。

4、对于检查做到高标准、严要求、严检查、严处理。

5、对于检查所存在的问题以年级为单位于第二天通报。

三、总结阶段(9月24日——9月28日)

1、督查小组对各班学生进行评价,并组织《学生德育手册》抽测活动。(采用记分制)

2、年级主任、班主任做好年级、班级总结。(各年级组总结交德育处,各班总结上交年级组)

3、各年级根据检查量化分数选出行为习惯优秀班级、达标班级,整改班级,此项活动检查分数直接计入班级量化考评中。

文明礼貌行为规范 篇二

文明礼貌行为规范

1、会使用文明用语,见到师长主动行礼,遇见客人要礼貌大方地问好,对待同学有礼貌要主动打招呼。

2、不在走廊大声喧哗,保持安静。

3、待人热情,见到老师,不直接呼姓名,要用尊称。

4、进入办公室要先敲门,不打扰别人工作、休息,说话有礼貌。

5、生活简朴 不挑吃穿

6、排队做好快静齐

7、走廊不跑跳,靠右侧行走。

8、见到师长和客人主动让路,不围观尾随。

9、注意坐、立、行、走姿势,保持身体健康。

10、不在课桌椅、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画,大扫除时注意不将水溅到墙上。

11、课间做有益游戏和活动,不做有危险的活动。

12、爱护公共财物

13、请自觉遵守纪律

礼貌用语十个字:

“您好,请,对不起,谢谢,再见”。

在学校,我们要做一个有礼貌的好学生,在家里我们要做一个有礼貌的好孩子,在社会,我们要做一个有礼貌的好公民,为此,我提议:在日常学习生活中,都要“学礼仪,用礼仪,要重言,更重行”,让礼貌的种子处处发芽,让文明的花朵处处开放,我们人人争做彬彬有礼的阳光少年

争先组

试试就能行 争争就能赢

超越自我组

超越梦想,展现自我奇思妙想组

不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!

希望之翼

文明礼貌 篇三

文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊之手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

文明礼貌 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。文明乘车歌 同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。都夸白兔有礼貌小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。“公公请您先过吧,一步一步要走好。”河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。校园美 教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。校园美,齐欢笑

每天早晨起早点儿,校服领巾干净点儿,见到老师礼貌点儿,横道走路安全点儿,上课听讲专心点儿,回答问题大声点儿,作业写得工整点儿,爱护花草细心点儿,文明童谣唱响点儿 早晨见面问声“好”,告别分手讲“再见”。礼貌用语记心头,学做文明小学生。向人道歉要诚心,要人帮助需说“请“。称呼长辈请用“您“,我是文明小学生。平时生活不攀比,学习勤奋要自觉,团结一心闯难关,争做文明小学生。讲究卫生要做到,牢记“四勤”和“四不”。服装整洁很重要,做个文明小学生。

讲礼仪,人高尚;公民德,自修养;面微笑,宽心房;群集体,多礼让;处世人,和为上;重道义,理礼扬;多理解,不对抗。事三思,免莽撞……礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;

遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。

如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!在它茁壮成长的同时,你也在成长!中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵

3、学校文明礼仪诗校园是个大家庭

我们都是一家人团结友爱讲文明 和谐美好笑春风 课堂守纪勤思考 积极发言不闲聊 半臂举手请赐教 坐姿端正不溜号 课间玩耍真热闹 追逐嬉戏小心跑 强身健体最重要 相互矛盾不要吵 两操迅速快静齐 动作到位要精细 进出有序脚步轻 不打不闹靠右行 礼貌用语要记牢 老师您好谢谢你 麻烦您了别客气 对不起呀没关系 打架骂人是污染 调皮捣蛋讨人闲 迟到旷课太散漫 翻越围栏太危险 爱护花木不折攀 涂抹刻画不要干 节约水电是奉献 校园整洁大家建

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