整改报告 整改报告【优秀5篇】

2024-02-18 07:50:48

在不断进步的时代,报告使用的次数愈发增长,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,问学必有师,讲习必有友,如下是美丽的小编帮助大家整理的整改报告【优秀5篇】。

整改报告 篇一

为了进一步落实教育部关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康“五项管理”要求,深入推进立德树人根本任务,促进学生身心健康发展。XXX小学多管齐下,积极推进“五项管理”工作,确保要求落实到位,为学生身心健康成长提供有力保障。

一、家校合力协同发展

学校通过班级群、发放纸质通知等方式,向全体家长推送《xx小学关于落实“五项管理”有关规定致家长的一封信》,并实地家访宣传,让家长明晰“五项管理”的详细内容,家校携手共建生态育人环境,为孩子们的健康成长保驾护航!

二、专题推进落实细节

xxxxx校长组织全体教职学习上级下发的“五项管理”相关文件精神,结合学校实际,就“五项管理”进行了工作部署安排,及时建章立制,要求各部门加强培训宣传与自查自纠工作,确保“五项管理”工作到实处,有条不紊地开展。

三、家校联动手机管理

规范学生手机、电话手表等电子设备管理。加强学生手机管理工作,学校积极动员部署,科学引导,家校联动,确保管理工作取得实效。

学校设立专门的手机保管处,教导处设立家校联系公用电话,班主任老师开通班主任热线。

全校开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。通过严控手机入校管理,给学生创造安静读书、专注学习的氛围,确保信息管理行之有效,让学生健康发展。

四、睡眠管理习惯养成

重视学生睡眠情况。注重学生德智体美劳全面发展的同时,学校认识到课堂的。高效率,还需要学生有一个良好的精神状态,而学生睡眠情况是关键,为做好和改善学生的睡眠情况,需要借助青春健康教育进校园活动,引导学生家长关注孩子的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性,并动员全校班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。

五、读物管理传播书香

加强学生读物管理工作。近年来,xx积极营造书香校园环境,班级图书角建设,增加了大批小学生图书、刊物,学校图书室由专人管理,按时向学生开放,营造了浓厚的阅读氛围。学校每年开展读书月系列活动,并积极组织师生参加各级各类读书征文比赛活动,并取得了较好成绩。

六、作业管理精准提质

切实减轻学生课业负担。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了,学校进一步规范学生作业,增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精,从源头上减轻学生作业负担。

由班主任统筹协调,合理协调确定各学科作业比例结构。确保一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

七、体质管理关注健康

提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想,学校高度重视《学生体质健康标准》,通过开足开齐体育课、保证学生每天校内锻炼一小时,增强学生的健康体质。每年在全校范围开展学生体质健康测试,做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析,通过采取针对性的训练方式,还及时向家长、学生反馈,通过锻炼和引导,不断改进学生的体质。

同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作,保障每天两次眼保健操时间。学校将严格落实“五项管理”,坚持五育并举,实施素质教育,持续推进轻负高质的课改思路,在“五项管理”中坚持创新实践,促进学生健康成长,让生态澳华里的每一粒种子健康成长。

整改报告 篇二

为规范生产车间的现场管理、人员管理和生产流程控制,湘佳南昌办事处车间整改报告如下:

一、 车间库存管理

1、 仓库将现有成品库存品统计,整理入档。

2、 车间将现有物料库存品统计,整理入档。

3、 业务和采购参照车间和仓库现有的库存,在接到订单的时候备注库存数量。

4、 名门店下订单后按时完成车间作业,严控每天的订单完成程度。

5、 车间接到订单,发货出库要减掉库存数量并交财务及时统计。

6、 月未及时进行仓库盘点,财务进行核对入账

7、 逐步控制工时,减少加班时间。

8、 物料损耗的控制,对生产的数量到最后出货数量的核对,查找物料损耗原因。

9、 车间入库要开入库单,发货有仓库开出库单,如果出现补货现象,须开补货单,且要备注原因有主管签字,仓库方能给予补货。

二、 车间5S管理

1、车间主任负责监督车间卫生工作实施情况,负责对车间工作人员的。健康状况进行监控。 车间工作人员按要求做好区域清洁卫生工作。

2、整理按各设备、工具、成品、原料等车间定置规定摆放。

3、地面清洁、无灰尘、无垃圾、无污迹、无积水、无死角。

4、墙壁(角)和天花板清洁、无污染、无蛛网、无死角。

5、门窗明亮干净、无积灰、无污迹、无蛛网。

6、照明、杀菌灯具保持清洁,无灰尘积压。

7、桌凳保持干净,物品堆放整齐。

8、水池及地下水道清洁、排水畅通、无阻塞现象。

9、楼梯通道畅通。

10、车间四周责任区内清洁、无垃圾、无烟蒂。

11、厕所、洗手处保持清洁干净、地面无积集水、墙面无污迹。

三、 检查与考核

1、车间主任负责对车间卫生工作进行内部检查,发现问题及时督促员工进行纠正,并计入个人每月的工作绩效考核。

2、办公室每周对生产区域进行一次卫生检查,检查不合格的,可对相关责任人进行处分。

负责人:

整改情况报告 篇三

咸地税财便函7号文件整改通知我局已收悉,经逐项比对整改,具体整改情况报告如下:

一、税收方面

(一)门临开票管理不规范,未按规定加征所得税,开票人提供资料不全问题:我局对已开具发票重新进行审核,按规定税率加征所得税,并按规定要求提供和保存税务登记证件和合同复印件。今后工作中,严格落实《中华人民共和国税收征收管理法》相关规定。

(二)税务稽查中检查总汇内容不全问题:加强稽查管理,严格按照《税务稽查工作规程》相关要求,对检查企业涉及的全部税种和基金全面进行反映,进一步规范税务稽查工作。

二、经费收支及财务管理方面

(一)部门预算支出执行不到位问题:**年由于办税厅购置项目受审批等原因影响,当年不能实施,造成预算执行差异较大。今后严格落实《预算管理办法》,合理编制预算,特别是合理规划项目预算,严格执行预算管理规定。

(二)大额现金支付问题:今年我局严格按照《现金管理暂行条例》管理现金,对单笔1000元以上的支出采取银行转账支付,在公务消费时按照规定使用公务卡结算,减少现金流量。

针对管理工作中存在问题,我局将进一步加强税收征管和稽查管理,堵塞管理漏洞,规范执法行为,维护税法严肃性。进一步增强财经法制观念,认真履行职责,严肃财经纪律,强化预算、完善内部控制制度,规范财务会计行为,提高资金使用效益,确保地税工作持续稳定发展。

整改报告 篇四

一、存在的不足

1、活动形式单调,缺乏多样化。今后要根据学校中心工作,注重针对性和实效性,寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、加强学习,依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、爱岗敬业,教书育人方面有的时候,感觉责任心不够强,这主要表现在有的教师心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

4、热爱学生,和谐发展方面有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

5、注重小节,修炼人格方面教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比较注意,如班级有一张纸,都会主动捡起,做给学生看,而不是教学生来捡。

6、尊重家长,服务家长方面有时在与家长的沟通中,没有注意家长的心理承受能力,直言不讳,可能会伤害到家长,让家长不敢和老师主动沟通。

二、存在问题的原因究其原因,主要有:

对此类问题认识不够,轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。

三、整改措施今后改进的方向:

1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想; 提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。

2、在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈教育心得,获得新知; 寻找到了新的教学方向。

3、尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。注重心灵的沟通。

4、时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

6、自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的。报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

1)、总之我校师德师德建设学习教育、自查、自检、自评活动圆满结束,教师自我对照检查阶段工作做扎实有效果,教职工精神面貌焕然一新,工作的责任感、积极性明显加强和提高,全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。

1、学校严格建立师德学习、培训制度。按培训对象分为新进教师岗前师德培训、班主任培训、全体教师师德集体培训; 按培训形式分为师德专题和师德通识培训; 按培训时间分为暑期培训、每周政治和师德学习培训。组织教师通过学习、承诺、撰写培训心得、进行师德评议的方式,提高教师的师德修养和水平。

2、学校建立教师、学生、家长和社会对本单位、每位教师的师德监督管理网络,对各层面反映的师德情况进行认真的查处和整改落实。

3、学校建立师德师风奖惩制度。通过考核评议涌现出来的优秀师德典型及时进行宣传、表彰; 将教师的师德情况列入考核; 把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对师德考核不合格教师实行“一票否决”。

2)、从教师个体层面进行自查对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《某某市教育局关于在职教师从事有偿家教的处理意见》中规定的禁止行为。学校从以下几方面进行自查。

3)、通过自查发现学校师德师风存在的突出问题通过自查我们发现,我校教师师德师风情况总体较好,教师能做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习; 全体教师能做到无私奉献、不计得失,无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严,有违反学校规章制度现象。如工作时间外出、迟到、早退没登记。

2、极少数教师终身学习意识不强,在政治、业务学习上放松对自己的要求。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,对学校工作安排不满,大局意识不强。

四、整改措施

1、组织校师德师风建设工作领导小组学习文件要求,加强对全校师德师风建设的监督检查,,研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。

2、动员教职工学习师德师风等检查文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养,让教师们始终树立以“传道、授业、奉献”为己任,视正己、爱生,敬业为天职的职业精神。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性,增强做好师德师风的自觉性和主动性。

整改报告 篇五

免疫规划整改报告 存在的问题:

一:冰箱疫苗存放较拥挤

二:疫苗加强接种率较低

三:未对各科室人员进行疫苗针对性疾病相关知识培训 四:未能及时将每月应种未种儿童名单进行统计 整改措施:

一:规范存放疫苗

二:提高一类疫苗及加强针次的接种率和及时率 三:开展了对各科室人员疾病监测相关知识培训 四:对应种未种儿童每月进行统计

五:加强20xx年春节期间流动儿童的摸底登记 六:对辖区内小学、幼儿园开展了入学入托查验督导

卧牛山街道社区卫生服务中心

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