科教科工作总结 医院科教科工作总结(通用7篇)
- 科技教育工作总结【精彩9篇】推荐度:
- 热点范文
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么写工作总结真的很难吗?书包范文小编精心为朋友们整理了医院科教科工作总结(通用7篇),希望能够帮助到您。
医院科教科工作总结 篇一
我院为二级甲等医院,属于基层医院,面向全县农村人口,科研为薄弱环节,因此,继续医学教育就成了我院的重中之重。
(一)科教科按计划结合二甲复核要求,配合全院组织实施全院性业务培训学习10余次,内容涉及院感知识、传染病及公共卫生知识、卫生法律法规、抗菌药物应用、急诊急救知识、母乳喂养知识及中层专业技术人员卫生管理知识等。
(二)采取请进来,走出去的方法,不断提升我院的服务能力。今年我院与东营市人民医院组成医联体,共接受专家坐诊及会诊86人次。共派出院外进修12人,进修专业为骨科、肾内、内分泌、病理、泌尿、器械维护、心脏介入等,根据需要结合我院情况,进修时间3个月至1年不等。部分人员已返院,准备开展工作。
(三)进一步加强了“三基三严”培训考核工作,制定了《20xx年医疗及医技人员“三基三严”考试考核实施方案》,共进行四期“三基三严”理论考试,一次操作考试,取得较好效果。遴选出内科、儿科、妇科人员及急诊急救小组参加了全市技能大赛,并取得了优异成绩。
(四)加强学分管理。本年度根据我市卫生计生委要求,继续医学教育学分纳入全省科教平台管理,要求自20xx年7月1日以后的学分至20xx年底全部录入系统,按照上级安排,于年底我院所有卫生专业技术人员学分全部录入并审核完毕。中医中药人员共计17人全部纳入国医通继续教育系统管理,中医药人员同时进行IC卡管理,在单位版科教管理平台及科室版继续教育平台双平台管理下,各科均固定设立1名专职科教管理员,组成科教管理员组,共计35人,协助科主任做好科教管理工作。每半年进行一次科教管理员会议,各科室科教管理员,于科室版平台下直接管理各自的医务人员,对科室新人人员及时上报信息,对各科室学分、论文等进行学分录入,并将资料进行统一整理,上交科教科审核;同时建立了我院科教管理员微信群,发现及处理问题均于网上进行,明显地提高了工作效率。
(五)对周边乡镇卫生院选派医务人员进行对口支援,20xx年我院排出20名专业人员分别对北宋镇卫生院、利津街道卫生院、明集乡卫生院进行了专业帮扶历时半年,采取坐诊和理论培训等形式,得到了帮扶单位的肯定。进一步强化公益性社会服务,20xx年我院共组织医务人员上街看着健康教育宣传14次,进行义诊、测血压、健康咨询;看着健康教育讲座和健康教育大讲堂6次,发放健康教育资料,以提高社区居民和社会人群健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率。
(六)加强新入职人员岗前培训。今年我院对两批新入职人员进行的'规范的岗前培训,从病历书写规范、职业礼仪、规章制度、急诊急救知识、卫生法律法规、安全知识、医务人员及病人的权利医务等方面邀请资深专家分别进行细致认真的讲解,使新入职人员尽快熟悉医院环境,更好的适应工作。
(七)按照上级部门要求,完成了20xx年度中级参考人员及高级技术职务晋升人员的任期考核工作。
(八)组织完成了20xx年度继续医学远程教育考试考核,市级公需科目报名考核工作,组织完成了20xx年度继续医学远程教育网上报名缴费工作。
科教科工作总结 篇二
XX年上半年,在局领导的关心、支持下,在各相关业务站科的密切配合下,我科认真履行工作职责,分解各项目标任务,逐项落实,圆满完成了各项工作任务。现将上半年工作情况总结如下:
一、认真抓好项目的申报和实施管理
今年以来,通过各项努力,我科申报和实施了农业科技入户工程、新型农民科技培训、农业人才知识更新培训。
1、农业科技入户工程在13个街镇乡实施,落实示范户1000户,示范面积5000亩,以Q优6号、合优3号为主推品种,以水稻旱育秧技术、水稻半旱式规范化栽培技术、杂中稻间栽糯稻技术、再生稻高产栽培技术、水稻平衡施肥,推广专用肥技术、杂交中稻穗粒肥技术、水稻病虫草害综合防治技术、稻田保护性耕作技术、水稻强化栽培技术为主推技术,确保示范户的水稻产量比前三年平均水平增长10%以上。目前,该项目正在顺利实施当中。
2、组织实施农业人才知识更新培训项目。已组织二批街镇乡农技人员参加市级片区农业人才知识更新培训,通过培训,提高了农技队伍的技术水平和业务能力;下半年,将组织100名街镇乡农技人员参加粮油、水产专业人才知识更新培训。
3、已做好新型农民培训的准备工作,确保全年培训XX名技术骨干农民的目标任务的实现。
二、科技教育与宣传
结合科技宣传月活动、科技活动周和《农业科技下乡百镇千村示范活动》,组织相关农业科技人员开展了技术培训、指导和咨询活动,印发各种农业技术资料2万余份,及时把农业实用技术送到农民手中。
三、认真搞好专业技术人员的职称评聘工作
1、及时组织了专业技术人员填写专业技术考核登记表。
2、组织需要晋升专业技术职称人员参加各种资格考试。
3、完成了2名高级农艺师的评聘工作和4名中级职称的评审工作。因中级职务岗位缺名额,目前正积极申请增设中级职务岗位,尽早做好4名中级职称人员的聘用工作。
4、认真准确统计了我局专业技术人员设置情况和人员花名册,并及时上报我局专业技术职务设置申报表。
5、及时上报了我局新一届中级职称评审委员的。推荐材料。
四、完成了局领导交办的其他工作任务。
XX年下半年打算
一、继续抓好项目的实施、监督、协助工作,及时总结经验、查找问题加以完善,坚决完成各项目标任务。
二、搞好专业技术人员的职称评聘工作,完善相关专业技术人员的续聘工作。
三、搞好专业技术人员继续教育工作,对继续教育情况严格审核、登记、验证,作好档案保管。
四、保质保量地完成局领导安排的其他工作任务
科教工作总结 篇三
一、指导思想
面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。
二、教材分析
采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。
三、学生分析
所带班级(9)(10)班情况不同,(10)班学困生较多,学生的学习品质、学习习惯,英语基础有明显的差异。(9)班学生整体情况好,学困生少、但尖子生也很少,抓起来有一定的困难。
四、教学目标
1、知识与能力
目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础、体现灵活开放;
2、过程与方法
注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
3、情感态度与价值观
采用活动教学与小组合作形式相结合,让学生尽可能多地去使用英语中学习英语,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘。让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的`快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
五、推行语言文字规范化的措施
在课堂上尽可能使用英语教学
六、培优帮困的安排
在小组合作教学中,渗透培优、补差安排计划,缩小学生之间两极分化的差异
七、教学活动及有效措施
1、夯实基础检查:
(1)认真贯彻晨读制度;
(2)每天背诵课文中的对话或单词
2、准备“单词检测卷”、笔记本、查错本等,加大学生训练的力度
八、教学进度
略
大学生暑假个人总结 篇四
这次的实践活动是针对我们社区的一些垃圾问题,活动一开始的时候我跟随着社区志愿者们,一起展开了调查,就社区的垃圾问题,我们跟很多的住户做了一些调查,主要就是问一些垃圾问题,很多住户都表示很乐意配合,一天的调查下来,我们走进了很多住户家里,调查的结果表示很多的人对社区的垃圾问题还是挺重视的,但是也有很多对这些垃圾问题不满,社区的一些垃圾问题一直都存在,尽管每天都在处理这些问题但是问题依然存在,大家表示不满的是社区的一些垃圾处理的不好,经常堆砌,还有一些人乱扔垃圾,大家对此表示要严格处理,经过我们一行人的计划,这次活动我们主要就是要让社区的住户们有一个清理垃圾的意识,还有就是提高居民素质,再一个就是对这些垃圾做好分类。
活动开始我们就每家每户的开始递邀请函,希望大家能聚在一起讨论社区垃圾的问题,这次活动开始我还是比较紧张的,大家都将很配合,我们都在一起讨论社区垃圾的问题,我们就这些问题,策划了一些解决的措施,跟社区的居民一起讨论,怎么去清理好垃圾,怎么去制止这些乱扔垃圾的现象,最后就是跟大家讲了怎么去做好垃圾分类,大家对这次的活动积极性很高,因为大多数的人都觉得有必要去处理这些问题,我们一行人这么下来也都是讲了很多。
总之经过这么一次活动,大家都有了一个清理垃圾的意识,活动的效果还是比较显著的,因为大家都有听进去,所以在做这么一件事情的时候很都很用心,经过了我们社区志愿者这么一番周转,为期五天的社区实践活动也就结束了,希望今后也能够再有这些机会。
科教科年度工作总结 篇五
XX年上半年,在局领导的关心、支持下,在各相关业务站科的密切配合下,我科认真履行工作职责,分解各项目标任务,逐项落实,圆满完成了各项工作任务。现将上半年工作情况总结如下:
一、认真抓好项目的申报和实施管理
今年以来,通过各项努力,我科申报和实施了农业科技入户工程、新型农民科技培训、农业人才知识更新培训痰认钅浚争∠钅孔式鸾?0万元。
1、农业科技入户工程在13个街镇乡实施,落实示范户1000户,示范面积5000亩,以Q优6号、合优3号为主推品种,以水稻旱育秧技术、水稻半旱式规范化栽培技术、杂中稻间栽糯稻技术、再生稻高产栽培技术、水稻平衡施肥,推广专用肥技术、杂交中稻穗粒肥技术、水稻病虫草害综合防治技术、稻田保护性耕作技术、水稻强化栽培技术为主推技术,确保示范户的水稻产量比前三年平均水平增长10%以上。目前,该项目正在顺利实施当中。
2、组织实施农业人才知识更新培训项目。已组织二批街镇乡农技人员参加市级片区农业人才知识更新培训,通过培训,提高了农技队伍的技术水平和业务能力;下半年,将组织100名街镇乡农技人员参加粮油、水产专业人才知识更新培训。
3、已做好新型农民培训的准备工作,确保全年培训XX名技术骨干农民的目标任务的实现。
二、科技教育与宣传
结合科技宣传月活动、科技活动周和《农业科技下乡百镇千村示范活动》,组织相关农业科技人员开展了技术培训、指导和咨询活动,印发各种农业技术资料2万余份,及时把农业实用技术送到农民手中。
三、认真搞好专业技术人员的职称评聘工作
1、及时组织了专业技术人员填写专业技术考核登记表。
2、组织需要晋升专业技术职称人员参加各种资格考试。
3、完成了2名高级农艺师的评聘工作和4名中级职称的评审工作。因中级职务岗位缺名额,目前正积极申请增设中级职务岗位,尽早做好4名中级职称人员的聘用工作。
4、认真准确统计了我局专业技术人员设置情况和人员花名册,并及时上报我局专业技术职务设置申报表。
5、及时上报了我局新一届中级职称评审委员的推荐材料。
四、完成了局领导交办的其他工作任务。
XX年下半年打算
一、继续抓好项目的实施、监督、协助工作,及时总结经验、查找问题加以完善,坚决完成各项目标任务。
二、搞好专业技术人员的职称评聘工作,完善相关专业技术人员的续聘工作。
三、搞好专业技术人员继续教育工作,对继续教育情况严格审核、登记、验证,作好档案保管。
四、保质保量地完成局领导安排的其他工作任务
医院科教科工作总结 篇六
20xx年是我院建立科教科的第一年,在院、科两级领导管理、指导下,上半年科教科的各项工作取得了较好的成绩。现将上半年工作总结如下:
一、规范科研管理,促进科研水平的提高。
今年,我们通过查阅国内外文献、参观上海市第九人民医院等途径,获取国内外科研管理的经验,对立项课题中期管理、结题课题答辩等环节管理进行进行规范化,取得了较好的效果,使以前对检查课题进展情况比较困难的现象得到解决。
1、对已完成的课题要求:
①如实填写《中山市人民医院科研项目课题结题报告》,
②已发表论文的。,需附带论文复印件(封面、目录、文章)
③已获奖的,请提交获奖证书复印件;对未完成的课题,要求:
①已到结题时间,需申请延长的,请提交《中山市人民医院科研项目申请延期报告》。
②由于某种原因,课题无法完成,请提交《中山市人民医院科研项目申请中止执行报告》;对未到结题的课题,要求:请填写《中山市人民医院科研项目年度执行报告》。并将各项目资料归档。对未完成课题要求:按时提交“阶段性报告”及“年度报告”等。
2、对各项要求结题、延期、中止的项目提交院学术委员会进行评审。
3、采取研究生毕业课题答辩的形式,由医院学术委员会选出五人组成答辩委员会对结题课题进行答辩。并拟定对延期、中止课题的处理。
二、在科研管理方面具体工作及成绩:
1、20xx年底至今年上半年我们完成了20xx年度各级科研计划的申报工作。
20xx年我院共有51个项目申报科研立项,经医院学术委员会评审,推荐申报省卫生厅科研基金43项、省科技厅科研基金1项、省自然科学基金3项、省中医药局科技计划1项中山市重大课题三项,中山市20xx年度科技计划及中山市卫生局医学科研基金43项。现已知20xx年已获批准的省级立项8个,市级立项16个,今年已获批准的省级立项9个。
2、20xx年我院共有20项科研成果申报中山市科学技术奖,经市科委评审,我院共有10项成果获奖,其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项。其中经市科委推荐3项申报广东省科学技术奖。
3、对1999年科研课题进行结题调查,31个项目中有18项结题、6项延期、4项中止、3项还未到结题时间。通过上述模式答辩,同意18项课题结题。
4、对20xx~20xx年课题进行阶段性检查,要求已结题课题填写结题报告,未完成课题填写阶段性报告。
三、完成20xx~20xx学年度的教学任务,开始20xx~20xx年度的教学工作安排。
1、20xx~20xx学年度,我院共接收安排了中山大学北校区临床专业15人、影像专业8人,广州医学院临床专业15人、影像专业5人,佛山职工医学院临床大专11人、药剂6人、口腔5人、检验人。其他院校16人。
2、接收中山大学北校区硕士研究生9人。
3、根据中山大学《关于表彰中山大学校外教学医院20xx年度优秀临床兼职教师的通知》,经我院评选推荐,学校教务和有关部门审核,我院共有五人被批准为中山大学20xx年度优秀临床兼职教师。名单如下:许晓军、梁干雄、师天雄、郑铠军、苏园园。
4、3月份、4月份,科教科相继协助及组织了广州医学院97级临床专业毕业生毕业考试及中山大学北校区97级临床医学毕业生毕业模拟考试,通过这两所学院派专家教授来院指导,提高了我院临床带教水平。
5、20xx年上半年我院共接收进修生12名,其中包括南雄市对口扶贫培训5名。
四、为提高医务人员的英语能力
从4月份科教科挑选了十多名口语能力较好的医务人员开办了英语小沙龙,并协助“开心行动”的接待工作。
科教工作总结 篇七
学期之初, shubaoc.com 书包范文…我根据《初中思想政治课程标准》制定教学计划和教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使学生能熟练掌握相关基本概念、基本观点,热爱国家,增强民族自豪感:强化党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就教育,增强学生热爱中国共产党,热爱社会主义的思想感情,树立强烈的责任意识;坚持理论联系实际,教会学生综合运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。十几年来,我按照“打牢基础、增强能力、教书育人”的工作思路,坚持认真、严谨的治学态度,紧紧围绕教学目标,深入钻研教本、教学和教法,积极参加政史组的教研活动和备课组活动,上好平时课和公开汇报课,积极参与听课、评课,不断总结探索教学经验,全身心投入教学工作,较好完成了教学目标任务。我主要采取了以下措施和方法:
一、加强学生基础知识的训练,对于基本概念要求学生必须掌握,对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。
采取课前提问上节课所学的重点基础知识,课后精选习题或者自编习题布置成上交作业或者家庭作业,并通过做一些配套练习题,及时督促检查,达到巩固基础知识,并提高学生分析解决问题能力的目的。
二、配合学校通过月考的方式,强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握。
在考试前组织学生复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析进行有针对性复习,这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改,并对学生考试情况、试卷等进行分析总结,为评讲试卷时做到有的放矢,在评讲中要求每一位学生都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲,使学生对知识的掌握更加牢固。
三、在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例,进行分析、引导。
从而培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题,用一分为二的观点,正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性,并正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中,随机引入历史、地理、文学等相关知识,培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的思想情感。引导学生养成良好的行为习惯,做一个遵规守纪的好学生,今后成为一个责任心强、对国家、对社会、对家庭和自己有用的人,潜移默化的达到初三思想政治课的教育目的'。
对于初三年级学生来说,政治课是中考必考科目。作为初三政治课教师,我明白这门课程的重要性,从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手,多方搜集资料,精心安排设计,丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量,我努力改善教学手段,借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式授课,提高了学生对政治课的兴趣,学生学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我带的初三年级三个班,班级之间的差异性很大,个体差异也很大。针对这些特点,教学中,我坚持因材施教,对不同的学生提出不同的要求。
开学一个月后,即根据第一次测试成绩让每一位学生给自己订出目标,对于较差的同学多给鼓励,帮助他们树立信心;对成绩较好的,有进步的同学给予表扬,发挥学生的主观能动性,实现了要我学到我要学的转变。教育教学中,我坚持按照《初中思想政治课程标准》施教,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,引导学生树立德、智、体、美、劳全面发展意识,树立正确的人生观价值观。课余,我坚持读书看报听新闻,不断的充实自己,丰富自己的头脑,与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上,坚持以最佳的精神状态出现在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。以自己的良好形象,人格品质,去影响学生。
由于在实践中努力摸索领悟,在工作中认真学习,在学习中仔细研讨总结,我在各方面有了很大的进步和提高。在多次考试中,学生成绩有了较大进步,及格率和优秀率居年级榜首。学生学习政治课的热情普遍高涨。
“金无足赤,人无完人”。我知道,按照学校的要求,我还有一定的差距。需要在教学风格创立、差生转化、课堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虚心的向各位领导及周围的同事学习,进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,使教学水平更上一层楼。我相信有耕耘总会有收获!
最新范文
奖学金个人总结优秀5篇09-24
端午节主题活动总结优秀3篇09-24
初一年终总结【精彩9篇】09-24
项目工作总结通用8篇09-24
高三考试总结【最新10篇】09-24
绿化养护年终总结优秀7篇09-24
北大培训班心得体会报告 北大培训感悟(09-24
2022疫情期间流调工作总结 疫情防控流09-24
科学与创新的心得体会报告 科学探索与09-24
人才评估心得体会精选 人才评价工作总09-24