学生会活动 大学学生会活动策划经典5篇

2022-06-23 02:05:13

学生会是学生自己的群众组织,宗旨就是为学生服务,为了丰富学生的课外生活,学生会会经常举办一些活动。下面是书包范文为小伙伴们分享的大学学生会活动策划经典5篇,希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。

学生会策划活动 篇一

一、活动前景

无数个日日夜夜,让我们感受到系组织部的温暖;平日的学习与生活,让我们感受到个人的渺小。一年又一年,经管文法系组织部服务同学,展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力,记录与回顾系组织部的点滴提高。在经管文法系组织部经历的几年中,我们一齐成长着,我们一齐走着,我们一齐笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水,系组织部在影响我们的生活,系组织部在改变我们的生活,系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边,飘落在社会生活中的每一个角落,每一个层面。

二、活动目的

为弘扬团结合作精神,传承科技学院礼貌,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作本事,同时也为我们大学生活增加亮色,增强爱国爱党主义情感。

从学校礼貌做起,让我们与党组织同在!来吧朋友们,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁学校!我们用笔写下自我的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的梦想——因为我们的信念中青春激扬!

三、组织单位

_学生会组织部

四、活动时间

20_年x月x日起,20_年x月x日截止。

五、活动对象

_教学部20_级所有班级

六、活动形式

有奖征文比赛

七、活动主题

__

八、活动流程

1、前期工作

以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切能够利用的条件,宣传经管文法系组织部文化,宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导,资深语文教师,团委班级干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

2、征文活动

部门由部长领导分为:宣传组,调研组,和采编评审组,每组设组长x名,组员若干。

(1)宣传组主要负责活动的宣传文字,联系校报、学校广播站和学校网站,制作_系组织部有奖征文比赛专题报道,将征文最新消息及时发布到_大学_学院论坛等网络媒体上。

(2)调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息,组内组织人员对在校师生进行有关采访,主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及提议,将征文活动动态制成简报,每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。

(3)采编评审组的任务是负责征收稿件并整理,邀请资深语文教室共同参与评稿,将获奖作文进行公示。

3、后期工作

以完成本次活动的意义为主,与兄弟部门,团委班级干部,赞助商坚持长期友好联系,联系文学类社团发行获奖作文刊物,在院系中传阅,以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

九、活动开展注意事项

1、活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责。

2、每人总结每一天工作进度,每日由组长定时汇总并向部长汇报。

3、每周全部门成员进行一次会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解_系组织部征文比赛的进度,并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象,以身作则进取宣传经管文法系组织部。

预想效果:

丰富了同学们的课余生活,提高了同学们的写作本事,全方位地宣传了_系组织部,增强组员以及20_级同学的爱国爱党主义情操。

大学学生会活动策划 篇二

一、活动主题:

齐心协力,共创佳绩

二、活动目的:

营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。

三、活动宗旨:

为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。

四、活动形式:趣味运动会

五、活动时间:

预备宣传时间:20__年10月中下旬—11月上旬

活动比赛时间:20__年11月中下旬

六、活动地点:足球场

七、主办方:____学院学工部(处)、校团委

策划承办方:校学生会文秘部

校学生会体育部

八、活动对象

____学院全体学生会成员

九、前期准备

1、组织工作:按学院分成12支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

2、①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。

②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

4、奖项设置:本次比赛中,各单项比赛均按名次排列排选出前三名,有高到低,依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比,评选出各学院学生会的名次,学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织者若干名。

十、活动步骤:

1、活动当天提前布置现场;

2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

6、合影留念

7、清理现场

十一、运动会项目

1、混合接力

器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条

场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。

比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。 最后以时刻最短的队伍胜出。

要求:1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

2、一定要绕过折返点。

参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。

注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

2、2人3足

器械:布绳、旗杆

场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。

比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少少者获胜。

要求:1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。

参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组

注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

3。拍篮球接力

器械:篮球

场地:赛道长为20米,10米为一个小节,各组分赛道进行。

比赛规则:第一名队员运球前进10米,到达第二个队员后,将球交给第二名队员继续运球前进,以此类推,直至4人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。

要求:1、只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点继续参加比赛。

2、运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成绩

参赛人数:每队4人,2男2女

注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

4、拔河

器械:长绳

比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

要求:1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。

2、复赛,淘汰赛胜出队伍分3组进行,胜出的3支队伍进入决赛。

3、决赛为循环赛,由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前3名。

参赛人数:每队20人,男女各10人

注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

5、夹气球跑

器械:氢气球

场地:赛道长为20米,比赛分赛道进行。

比赛规则:各学院选出一组成员(两名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜。

要求:1、双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;

2、球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。

参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组

注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

6、一分钟跳绳

比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。

参赛人数:各队4人,2男2女

注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

7、滚雪球

比赛方法:每队7人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

参赛人数:各队7人,3男3女,带头人为主席团成员。

注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

十二、其他

此次运动会所有项目均以计时确定成绩,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此类推。比赛完成后统计每队总分,确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

校学生会文秘部

校学生会体育部

大学学生会活动策划 篇三

岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,一年就那么过去了。20_年学生会招新注入了新的血液,在过去的一年里,共同努力,共同学习,创造了一项项辉煌的成绩。

一、活动目的

“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的希望,去谱写新的辉煌!为了展示与总结学生会和各部门本学期的工作,更是为了激励所有的团学干部在20__年更好的开展工作,特此召开20__下学期商学院团委学生会的总结表彰大会。

二、活动时间

20_年_月9日19:00

三、主办单位

学院团委学生会

四、活动地点

第_学术报告厅

五、活动对象

学院团委学生会全体成员

六、前期准备

1、申请场地---第_学术报告厅

2、评选优秀班级、优秀团员、优秀团干

3、制作优秀班级奖状以及优秀团员、优秀团干荣誉证书

4、通知参会人员以及获奖人员

七、活动内容

1、全体起立奏唱团歌

2、书记致词宣布大会开始

3、学生会主席总结本学期团委学生会工作

4、宣布评选结果:优秀班级:优秀团干:优秀部门:五十精英

5、优秀团干代表讲话

6、颁奖

八、活动中应该注意的细节

1、应安排工作人员负责入场的秩序,避免拥挤。

2、物品准备应及时

3、颁奖秩序

江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。20_已经接近尾声,20_即将来临。过去的这一年里我们创造了辉煌的成绩,也存在着一定的不足。作为__院的一份子,我们有责任也有义务改善我们的不足,争取在下一年做得更好。同学们让我们抬起头挺起胸,勇敢无畏地向前,去创造属于自己的生存空间吧!

学生会策划活动 篇四

一、活动主题

青春魅力,挥洒_

二、活动目的

通过本次团日活动,一方面,可以提高我们的文化素质,锻炼身体,挥洒我们的青春活力,另一方面,可以促进我们校学生会各个部门之间的友谊关系。

我们可以在活动中感受到快乐,感受到青春无极限,还可以相顾学习,“身体是革命的本钱”,有了健康的体魄,才有学习的劲头。

三、活动时间

20_年x月x日(星期六下午)

四、活动地点

学校_篮球场

五、活动流程

校学生会11个部门,每个部门分别组出男女各一支队伍,每支队伍五个人,赛前抽签分组。

比赛采用单循环制,每场比赛分四节,每节三分钟,最后产生男女各两支球队角逐冠亚军。奖品是两面旗帜。

赛前,请出校学生会主席发表演讲,中场休息,请出校街舞队为我们表演,此外,我们还特意安排了吸引观众眼球的三分球投射,现场观众可以参加,人数为二十人,每人投四球,凡投中者将可得礼品一份。

六、活动意义

通过本次团日活动,各个部门之间的关系更加密切,同时,精彩的篮球比赛,让我们打破了校园的沉寂,也充分展示了我们大学生该有的青春活力。

学生会策划活动 篇五

一、活动目的:

为了丰富学生大学生活,锻炼学生社会实践能力,以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用,学习新的工作方式,搜索日后改革的资源。

二、活动宗旨:求新求变,大胆设想,细心学习,谨慎实施。

三、活动背景:

武汉理工大学学生会人力资源部于__年4月份成立,是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展,是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作,校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践,了解和学习企业中人力资源部的工作方法,取长补短,完善自己的工作。

四、主办单位:共青团武汉理工大学委员会

五、承办单位:武汉理工大学学生会人力资源部

六、支持单位:武汉理工大学学生会实践调研部

七、活动场所:某武汉市公司

八、活动时间:20_年4月或5月

九、活动内容:

(一)活动负责人:孙宇

(二)活动人员:人力资源部全体人员

(三)活动开展:

1、前期工作:了解要实践的公司背景,做好充分准备;学习企业中人力资源的知识;做好此次活动的宣传工作。

2、中期工作:正式进入公司的人力资源部实践,重点学习。

以下八方面的内容:

(1)工作分析。

(2)人力资源规划。

(3)员工招聘与甄选。

(4)员工培训。

(5)职业生涯与管理。

(6)绩效评价。

(7)薪酬管理。

(8)劳动关系。

3、中后期工作:在尽可能完善以上学习内容的同时,思考人力资源部在企业中的重要地位,如何借鉴到学生会,如何实施。

4、后期工作:召开一次总结交流会,对这次活动进行总结,大家畅所欲言,各抒己见,谈谈对这次活动的感受;最后运用SWOT法分析工作,如何扬长避短,发挥自己的优势,避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。

十、活动中应注意的问题和细节:

在未经允许的情况下,不得碰触公司中的仪器或其他设备。

十一、活动费用:

1、拉赞助。

2、内部财务估算。

十二、前景展望:

此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践,使理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,提高了学生的综合素质,锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下,部门的充分准备下,此次活动会圆满成功。

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