嘉年华活动 社团嘉年华创意活动策划9篇
参加社团活动被广泛地认为是学生培养综合能力最有效的途径之一，社团的实践方式之一是活动课程 ，要真正发挥育人功能 ，就必须明确其教育价值。社团嘉年华创意活动策划怎么写？书包范文小编精心为您带来了社团嘉年华创意活动策划9篇，希望能够帮助到小伙伴们。
嘉年华活动方案 篇一
为了庆祝20xx年元旦的到来，为了让大家体验收获的喜悦，为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点燃同学活动们参与学生活动的热情之火，让学生享受愉快的校园生活，让学生在中学会选择、学会竞争、现特举办 “元旦嘉年华”活动。
一、活动主题
元旦嘉年华
二、指导思想
为庆祝新年的到来，充分展现我校学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养学生的整体素质，增进学生间的交流。
三、活动项目
分为个人项目和集体项目，均采用现场报名的方法。
个人项目：
（1）极限下腰 负责学生会部门：体育部
手不着地，以下腰的姿势，顺利通过规定高度横杆者为通过。每位选手有三次机会。
（2）投篮大赛 负责学生会部门：体育部
男生选手站于三分线线外投球，连续投5个球，进2球及以上的选手为通过。女生在三秒区外投篮，连续投4个球，进3个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。
（3）单手抓乒乓球 负责学生会部门：生活部
比赛不限时间，选手单手抓乒乓球，男生能抓住6个，女生抓住5个并且手需要离开桌面6秒钟的选手为通过。每位选手有三次机会。毁坏乒乓球者要赔偿。
（4）托球跑 负责学生会部门：生活部
个人参赛，男女不限，每人以乒乓球拍托一球进行20米距离的跑步。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，从起点到终点球不能掉在地上，如果球落地，必须从原地把球捡起放好球后，从球落地点继续比赛，在规定时间内完成比赛的选手为通过。每位选手有两次机会。
（5）自垫排球 负责学生会部门：生活部
参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必须高于自己的头部，否则无效，球中途落地、出圈或者踩到圈线算失败。连续垫球XX次的选手为通过。每位选手有三次机会。
（6）指上功夫——筷子夹玻璃球 负责学生会部门：生活部
参赛者在40秒内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。
（7）背气球 负责学生会部门：纪检部
两人一组，背靠背站立，手挽手，把气球放置在背部中间，运送到10米外的目的地。运送途中，参赛者不能用手接触气球，气球落地则需要从起点重新运送气球。90秒内运送气球达到6个的选手为通过。每对选手有两次机会。
（8）我是钓鱼王 负责学生会部门：纪检部
选手在2米远的地方，用竹竿做的鱼钩钓起瓶子，60秒的时间内钓起2个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。
（9）推保龄球 负责学生会部门：纪检部
参加人员在8米远的地方滚动篮球，推倒瓶子，剩下4个以下瓶子的选手为通过。每位选手有两次机会。
（10）套圈 负责学生会部门：纪检部
参加人员站在1.5米远的地方，每个人有5个圈，通过扔出圈去套水瓶，套中2个及以上瓶子的选手为通过。每位选手有三次机会。
集体项目：
（1）我是大力士 负责学生会部门：体育部
一个队伍，推一辆汽车。距离20米。男生队伍出3个人，女生队伍出4个人。在30秒内将汽车推到终点的队伍为通过。每队只有一次机会。
（2）五人六足 负责学生会部门：体育部
每组5个人参加，用布带把脚绑在一起，跑30米。在40秒内完成的队伍为通过。每队只有一次机会。
（3）走步立杆 负责学生会部门：文学宣传部
六人一组，围成一个直径大于2米的圈，每人握住一根竹竿竖直放置，然后同时松开，沿着顺时针方向，后面一个人依次握住前面一个人的竹竿，依次类推，竹竿落地或者没有握住相应的竹竿，则比赛结束。当都回到起始位置时，则记一圈，顺利完成三圈的队伍为通过。每队有两次机会。
（4）车轮滚滚 负责学生会部门：文学宣传部
每组3人参加比赛，参赛者站在距离30米的跑道上，用手推动轮胎前进，如果轮胎距离参赛者超过1米或侧翻则成绩无效，第一个通过终点的参赛者胜利，获得奖券。
（5）抢凳子 负责学生会部门：文学宣传部
六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。
在活动中，我们也会随机提出一些问题或者任务，第一个回答对问题或者第一个完成任务的同学，可以获得惊喜奖券一张。 负责学生会部门：主席团
四、奖励办法
每个项目都有相应的成绩要求，通过的选手，则可以获得奖券一张，凭奖券的张数可以换的相应的奖品。奖品数量有限，先换先得。
五、活动时间、地点
活动时间：20xx年12月31日下午12：30-：00（预定） 地点：学校操场
六、其他的注意事项
（1）所有的计时均使用手机，请学生会各部门的志愿者提前做好准备。
（2）每个项目需要两名志愿者，比赛结束后会并颁发一定的礼品，请学生会各部门安排认真责任心较强的同学。
嘉年华活动方案 篇二
一、活动概况：
1）活动主题
新年新起始 梦想成真时
-------20xx湖畔华庭元旦暖场活动
2）活动时间：
20xx年1月1日-3日
3）活动目的：
1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。 2、为完成1月份销售目标，需加强推广力度和活动支持。
3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫，扩大项目品牌知名度。 4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户，试探客户心理底线，从而做出更优的销售方案。
4）活动地点：
湖畔华庭营销中心
5）活动邀约对象及人数
1、案场电话通知前期已签约和认购的业主和准业主。 2、通过渠道派发单页及案场邀约目标客户。 3、人数控制在100人/天
二、活动策划
1）策划思路
寒风入冬，围绕“元旦”这一节日契点，志在实现欢乐总动员的热闹
气氛，提升客户满意度与制造惊喜；其次，在现代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要，是以，此时通过精彩的亲子互动活动，必定能实现家庭中的相互沟通，从而促进本案的产品美誉度；再次，元旦意味着小年，人在一年起始的时候，往往都希冀许下美好的祝愿，以希冀来年实现，故而，此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌，必能引起新安人的共鸣，从而达到带旺现场，营造口碑宣传，塑造项目形象，传播项目知名度的作用。
2）氛围布置
小孩子天真烂漫，爱幻想，动画片中的形象受到他们的热捧，现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱，因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌，门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放DM，售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建议找中学生）。她们手持魔法棒，为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内，可以放置卡通礼物堆头，让客户一进入售房部，就吸引到眼球。
3）活动内容
1、石膏手绘DIY
现场准备动画人物的陶瓷娃娃和颜料，小朋友和家人可以一起根据自己的喜好填涂颜色，最终成品，有小朋友投票（只能投给对方），投出第一名； 2、找茬
因为是鼠年，可以选择几个《喜洋洋》中的动画形象，进行现场找茬比赛，比赛第一名可进入“梦想成真”环节。 3、四驱车拼装比赛
家庭进行四驱车拼装，并最终在特定的时间，选出组装第一名，进军“梦想成真”环节。 4、梦想成真
进入此环节的三个游戏第一名，可以说出自己的新年愿望，开发商给予满足（注：梦想成真金额1000元封顶）
4）礼品设置
1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（参与游戏即可兑换奖品）
2、现金奖励3000元（梦想成真3个）
5）餐饮部分
1、水果（橙子、苹果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、热饮100元/天*3天=300元
6）活动报价
7）活动控制及应急方案
一组家庭可选取一种活动参加，制作活动须知说明，三个活动不在同一区域进行，可在室外设置展棚，找茬可在外面进行；
活动中要有总的统筹人员，负责协调；各活动有专职人员在旁边监督；
活动前，提醒家长看管好自己的孩子，以免小孩儿间互相争执；贵重物品需自己带好，也写入活动须知中。活动现场设置警告指示标志；
下雨天，活动需都在室内进行，若区域不够，可以协调，两个活动一起进行； 8）活动建议
建议售房部制定相应的元旦优惠，并由置业顾问对现场的意向客户进行成功逼定。 末尾集体照相，用于后期宣传；
社团嘉年华创意活动策划 篇三
一、活动主题
让心灵回归自然，让数码拍出精彩！
二、活动目的
使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。
三、活动时间及地点
__年10月24日（星期六）在古隆中和隆中植物园
四、活动对象
襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。
五、活动内容
1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。
2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。
3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。
4、活动外拍，对外拍作品进行点评。
六、活动安排
1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情（安全问题和如何组织的问题等）。
2、10月21日以海报的形式通知（新区四张，老区两张），具体由宣传部长负责。
3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责（必须要在21号之前制定出来）。
4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。
5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人（一男一女）。其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。
6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。
7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。
8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。
9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。
七、资金预算
1、买宣传海报10张：25元
2、胶水三瓶：9元
3、活动买水果：50元
4、买活动奖品：50元
5、理事会成员门票费用等：100
6、证书打印（20张）：30元
7、制作宣传喷绘一张：85元
共计：349元
其中会员的门票费用20元，非会员25元。
八、活动奖励
本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。
襄樊学院摄影艺术研究会
嘉年华活动方案 篇四
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
1、5月31日上午8:00— 8:40 大队主题集会。
2、8:45按课表上课。
3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。
4、负责老师到位，13:00—14:30 游戏活动。
5、14：30活动结束，学生进教室集中，教师总结，打扫卫生。
6、14:45学生排队放学。
三、活动地点
各班级教室及学校专用场所。(略)
四、 活动准备
1、二—五年级每班准备2个游戏，22日挂在BBS中，写上游戏名称、规则。
2、30前准备2张游戏海报、游戏器具，学生裁判进行训练。
3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处粘贴游戏海报。
五、活动形式
1、学生每人选择5项活动，游玩每一个节目时要求听从指挥，按顺序排队。
2、各班必须精心布置好自己的活动场地，每项节目都有有负责人。
3、负责人安排学生裁判，共同负责本游艺节目的进行，收缴游戏劵，发放奖票。
六、活动要求
1、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。
3、游戏项目统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。
4、室内各班级布置由班主任负责，可以到德育处领取彩色的皱纸。
5、一年级学生有班主任和搭班老师组织，分两队带着去各班活动。
学生活动准则
1、需要持游戏劵参加活动，在活动中遵守活动要求。
2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
3、每个项目只可参与一次。
4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。
5、活动中必须注意自身与他人安全。
6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
嘉年华活动方案 篇五
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
快乐成长放飞梦想
二、活动时间：
20XX年6月1日
三、活动地点：
学校操场
四、安全保卫：
鲍卫星（组长）成员（全校男教师及各班班主任）
巡逻组：魏X陈X
五、评委会：
六、后勤服务：
七、音响设备：
八、统计组：
九、摄像：
十、活动准备及任务安排
（一)、拿爬地龙组：鲍X(带队）
（二)、搭舞台组：鲁X(组长）
（三)、文秘组：张X（组长））
（四)、采购组：田X(组长）
（五）、20XX年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：
周X（组长）苏X田X以及教师家属
十一、活动内容：
（一）、庆典大会(主持人：鲁X时间、地点：20XX年6月1日上午
7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)
1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式（主持人：辅导员）
5、老队员为新队员佩戴红领巾
6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届XX省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻
想绘画XX名)学校领导颁奖
7、广播体操比赛（裁判长：魏XX监督员：魏XX）
①、副校长鲍XX致词
②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
8、发节日喜糖
（二)、游园活动(时间：20XX年6月1日中午13:00开始）
活动方案附后
（三)、文艺晚会(主持人：陈X罗X）
时间：19:30地点：学校剧台
（四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状）
嘉年华活动方案 篇六
一活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》
三、活动时间：5月30日上午：10：10-12：10四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：
（一)10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责）
（二）播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛
（三）热身活动--《幼儿早操展示》
参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：20分钟
（四）主持人致欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
（五）游园活动开始
四、游园活动舞蹈内容
（一）幼儿舞蹈展示
1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：__2、中班舞蹈《小星星》领舞：___3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：___
五、游园活动游戏内容
活动一：踩气球（家庭成员一大一小）游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规则：
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走（每个家庭一大一小）活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
六、活动总结：
负责人：刘海宁九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。
七、人员分工：
主持：___放音、道具管理：___纪念品、奖品发放：___车辆摆放：___裁判：___幼儿秩序、人数清查：___
嘉年华活动方案 篇七
一、思想
“六·一”国际儿童节即将来临，为了让孩子能够在自己的节日里展示自己，做真正的小主人，活跃校园文化生活，展示池墨小学全体学生的'艺术才华与班级风貌，学校决定在“六·一”节当天举办池墨小学第四届校园艺文节闭幕式暨“六·一”嘉年华活动。我校决定以“学生整台文艺节目汇演”为载体，以“歌舞”、“乐器”、“经典诵读”、“真生活品学兼优奖颁奖”等形式为主体，为学生提供自由展示才能的平台，锻炼学生的表演能力和动手能力，营造欢乐的节日气氛。
二、主题
经典雅言成长欢歌
（感悟中华文化的博大精深，体验中华文化的深刻内涵，传承和弘扬中华文化，促使学生快乐成长，促进学校快速发展。）
三、活动主要内容
校园文化展示，庆祝六·一儿童节，表彰先进。
四、活动具体内容
（1）、墨华、墨韵社团学员书画展示（责任人：XX）
（2）、一(1)班经典展示（责任人：XX）《读唐诗》
（3）、一(2)班经典展示（责任人：XX）《师说》
（4）、一(3)班经典展示（责任人：X）《珍惜时间》
（5）、独舞：X《小当家》
（6）、二(1)班经典展示（责任人：X）《诵莲》
（7）、二(2)班经典展示（责任人：X）《温州好》
（8）、二(3)班经典展示（责任人：X）《三字经》
（9）、课本剧表演：（责任人：X）《孝》
（10）、三(1)班经典展示（责任人：X）《追月》
（11）、三(2)班经典展示（责任人：X）《端阳》
（12）、“真生活品学兼优奖”颁奖（责任人：X）
（13）、四(1)班经典展示（责任人：X）《木兰诗》
（14）、四(2)班经典展示（责任人：X）《梦游天姥吟留别》
（15）、独舞表演：X《狐仙》
（16）、五(1)班经典展示（责任人：X）《中华少年》
（17）、五(2)班经典展示（责任人：X）《祖国啊！我亲爱的祖国》
（18）、五(3)班经典展示（责任人：X）《游子吟》
（19）、独唱表演：X《炫海娃》
（20）、六(1)班经典展示（责任人：X）《毛泽东诗词》
（21）、六(2)班经典展示（责任人：X）《沁园春、长沙》
（22）、六(3)班经典展示（责任人：X）《水调歌头》
（23）、家委会送六一节礼物
（24）、全体师生齐诵《沁园春·雪》
五、活动注意事项
1、普通话标准，仪态端庄大方，要求紧扣主题，形式生动活泼，不能成人化，符合年龄特点。
2、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境，如诵读内容需配乐伴奏，请自备cd、mp3、u盘、磁带等。
3、请参赛班级控制诵读时间，如内容较长请尽量节选，必须在5分钟内脱稿独立完成。
4、全员参与，鼓励教师及家长的参与，附加分5分。
5、要有良好的观看纪律及卫生意识，分数加入比赛成绩中。
6、师生齐背诵《沁园春、雪》，要求声音响亮，有感情。校行政领导巡视评估。
嘉年华活动方案 篇八
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月X日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月X日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月X日：“二幼之星”比赛；
5月X日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
4、“二幼之星”比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的'语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
嘉年华活动方案 篇九
一、活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容：
（一）活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20XX年5月30日—31日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排：
20XX年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人：
总体策划：潘丽华
节目编排：各班教师
后勤保障：尹桂清、李家伦
场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太
现场音响、摄像：慈炳全
主持人：杨美萍、董春红
七、活动宣传：
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯
八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
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