中央党校 中央党校学习党性分析材料【通用7篇】
中央党校的党员通过党性分析材料的撰写，可以更加明确树立正确的入党动机的重要性。下面是书包范文为朋友们分享的中央党校学习党性分析材料【通用7篇】，希望对大家有所帮助。
中央党校学习党性分析材料 篇一
时光荏苒，参加党校培训班的学习已近尾声。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。两个月的学习，让我深感党校确实是党性锻炼、个人修养的熔炉。结合党校学习，联系自己的思想和工作实际，对照党章和《廉政准则》，针对个人存在的问题及原因进行了深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。
一、存在的问题
（一）学习不够系统自觉。日常工作中，学习的自觉性、主动性不强，学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有形成真正意义上的“我要学”。 理论联系实际不够，在理论学习上还不够用心，满足于浅尝辄止，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，不善于研究思考问题及学用结合。
（二）思想不够进取创新。终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标，求稳怕乱，创劲不足。由于自己的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难而上、排难而
进的工作态度和果敢精神。 (三)联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事，但与干部职工交心谈心不广泛、不深入，常常是谈工作的多，深入谈思想的时候少，对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好，工作中有时有急躁情绪，无形中挫伤了一些同志的工作积极性。
二、产生问题的原因分析
以上问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
（一）认识相对不高。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素养的需要，是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够，存在面上学一下就行了的错误认识。
（二）观念相对保守。头脑中传统的东西比较多，新理念接受起来不够迅速。工作上存在“不求有功，但求无过”的思想倾向，满足于尽职尽责，满足于完成现有的工作任务，缺乏对问题的深入研究和探索精神。
（三)有畏难情绪。面对工作越来越繁重的任务，尽管能尽职尽责地去做，但当遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时，存有畏难发愁情绪，有时会产生“只要我尽力就可以了”的消极思想，缺乏“问题不解决不放手”的执着精神。 (四）群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬亲，没有很好地相信群众，充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。
三、整改措施及努力方向
（一）树立刻苦学习精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为内在追求，端正态度，坚持不倦；要长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。 还要注重理论联系实际，既要“求真”，更要“求用”，克服"两张皮"的现象，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，着力提高自身的政治理论素养和驾驭工作能力。
（二）树立开拓创新精神，永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况，就需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，要敢于纠正不正确的思想观念，在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，要冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，要不断总结和完善已有的经验，提出新思想，拿出新举措，开创工作新局面，全面提升工作效率和工作质量。
（三）树立良好的精神状态，保持优良的工作作风。要进一步增强群众观念，关心群众的冷暖安危，发挥群众的聪明才智。要进一步弘扬求真务实的作风，树立实干形象，坚持科学的发展观和正确的政绩观，勇于治"虚"，勇于治"浮"，从务虚的事务中摆脱出来，把时间和精力放到抓工作的落实上，抓队伍建设上，抓风险防范上，坚持原则，严格执制，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。要始终立足平凡，忘我工作，在其位、谋其政、忠其事、尽其责，在工作中使出自己最大的力气，发挥最大的潜能，达到最高的水平。
（四）树立艰苦奋斗精神，保持廉洁自律的良好形象。要把廉政的要求变成自觉行动，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，始终保持廉洁自律的行为规范。要牢记“两个务必”，自觉加强党性修养和党性锻炼，自觉履行《廉政准则》，遵守八项规定，时刻牢记自己的身份、责任，自觉增强拒腐防变的能力，接受监督，在坚持自身廉洁的基础上，旗帜鲜明地反对各种腐败现象和不廉洁行为，为保持党的先进性，维护党的纯洁性而贡献自身力量。
中央党校学习党性分析材料 篇二
这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中，按照市委和**党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排， 认真遵守党委的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话，系统地学习了xx大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等，按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学，学完了规定的学习内容，共写读书笔记26000字左右，心得体会3篇。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践xxxx、始终保持共产党员先进性的自觉行动。
一、个人存在的问题和不足
第一理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是对共产主义理想觉得有些遥远，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一个小小的科员，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和wto知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。
第三是在工作中自我要求不严格，有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨，这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，也不注重思考工作中的问题了，往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪，现在在一线工作，时间长了也会不耐烦和大嗓门说话，这点自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。
第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。
第五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
二、存在以上问题的原因
一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
二是总觉的自己不是领导干部，参加工作多年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了xx事业，自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
三是业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
四是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、下步整改措施
1、加强学习提高素质。要认真学习党的xx大精神和两个务必等中央精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是xxxx的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。
3、不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。在学习中提高，在提高中学习。
4、转变作风，积极工作。要身体力行xxxx，做xxxx有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好xxxx重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；
5、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为事业贡献自己的力量。
6、把全心全意为人民服务放在首位，把遵纪守法作为自己的座右铭，为事业的发展为实现自我价值不断努力。要积极努力，始终保持共产党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。自觉地把自己的命运同党联系在一起，真切地为党操心，为实现共产主义而奋斗终身。
通过以上的学习和整顿，我认为我们可以明确五种意识：
一是增强爱岗敬业意识。通过学习，加深了对工作的理解，工作热情空前高涨。二是增强无私奉献意识。通过整训，进一步理顺了公私关系，端正了思想认识，促进了基层工作秩序的根本好转。
三是增强争先创优意识。
四是增强优质服务意识。通过学习整训，自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。
五是增强工作责任意识，树立五种观念解决五种问题，一是把创新融入全年的具体工作，教育引导大家敢于创新、善于创新，用创新的思维去研究问题，解决问题。二是树立法制观念，重点解决好法制观念不强、执法不严、主观随意性的问题。三是树立道德观念，重点解决干部职工的人生观、价值观、世界观是否正确，精神状态是否良好，思想作风和工作作风是否得到转变的问题。自觉加强修养，坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。四是树立科技观念，重点解决好税源底数是否清楚，方式方法是否科学、得当的问题。教育全体人员增强科技意识，提高科学理论素养，强化对科技文化的学习、提高科技的运用能力。五是树立管理观念，重点解决是否存在职责不清、责任不明，管理松懈，规章制度不落实或落实不够的问题。树立科技加管理的思想，在管理理念、管理体制、管理制度、管理技术、管理方法等方面实现新的突破。
中央党校学习心得体会 篇三
3月1日至12日，我有幸参加了中央党校县委书记任职培训班。培训期间，同志亲临开学典礼并作了重要讲话，李源潮同志讲了第一课，十三个部委负责人作了专题报告，国内一些知名专家教授就有关问题作了辅导，新老县委书记互相交流了工作经验，省上领导陆浩、徐守盛、刘伟平、侯长安专门到中央党校看望了甘肃学员。这次培训班时机好、规格高、方法新、内容实、组织周密，通过培训本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜样，学到了经验，提高了能力，增添了干劲。现将这次学习培训小结如下：
一、学习的主要收获
（一）增强了党性修养。中央党校是培训党和国家领导干部的最高学府，是锤炼党性、坚定信仰的神圣殿堂，是学习研究、传承发展马克思主义中国化的前沿阵地。在严肃活泼、紧张有序的学习中，我聆听了党和国家领导人、中央部委领导、知名专家学者的当面教诲，感到自己天天有收获，日日在进步，思想境界得到了一次质的提升。对中央党校“党校姓党”的施教办学原则，有了切身感受，体会最深的是明白了“一个哲理”：就是政治上的坚定源于理论上的成熟，理论上的成熟基于学习上的提高。收获最大的是坚定了“一个信念”：就是进一步加深了对“举什么旗帜、走什么道路、信什么理论”的认识，特别是加深了对“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”的认识。自己作为一名领导干部将时刻牢记和坚决执行党的政治原则和政治纪律，面对世情、国情、党情的深刻变化，一定要保持“不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”的坚定立场，把高举旗帜转化为同党中央高度一致的思想行动；一定要增强“民不富心不安，县不强心不甘”的强烈责任，把高举旗帜转化为造福于民的发展成果；一定要树立“强力推动张家川跨越式发展”的使命意识，把高举旗帜转化为推动张家川和谐、稳定与发展的生动实践。
（二）拓宽了工作视野。党校学习使我感到：站得高，才能看得清；学得深，才能走得远。从中央组织部、中央政法委、国家发改委、财政部、国土资源部、住房和城乡建设部、农业部等部门领导高屋建瓴的讲座，到中央党校高级教授学贯中西的授课；从对国际经济政治变化格局的透彻分析，到对国内经济发展形势的通盘解读；从对党的民族和宗教政策的阐述，到对加强和改进基层党组织建设的重要性和必要性的讲解。省部级领导、知名专家学者和党校教授用世界眼光和全局视野，用研讨式、案例式、体验式等现代教学方法，使我在第一时间听到了中央高层的声音，体会了这次培训的高端权威性、实践针对性、深厚理论性和科学指导性。
（三）提高了执政能力。培训班不仅采取专题报告的形式，提高了学员的理论水平，而且还通过案例分析、情景模拟等教学模式来提高学员的实践水平。通过学习自己对如何加快农业产业化进程、提高城乡一体化建设水平、健全为民办事和服务机制、正确处理各种利益矛盾、加强党的建设科学化水平、贯彻和执行好党的民族宗教政策等问题有了更进一步的思考和认识，抓班子带队伍、加强基层党组织和政权建设、应对突发事件、领导科学发展、促进社会和谐的能力有了进一步提高。
（四）交流了成功经验。参加这次培训的390名县委书记，辐射到全国各个省市，党校在课程安排上把互相交流研讨作为一项重要内容，在分组讨论会上，东中西部省份交叉交流，借鉴提高，有针对性地解决了工作中的一些难题，特别是通过听取一些优秀县委书记的经验介绍，面对面提问、交流、探讨，使自己学到了一些成功的经验，找到了解除一些发展难题的良法。尤其是听取了当代县委书记的好榜样—原山东省寿光县委书记王伯祥的先进事迹对自己启发触动很大，进一步坚定了自己加快张家川发展的信心和决心。
二、学习的几点体会
通过学习培训，自己深感能担任县委书记，使命光荣，责任重大。当好县委书记，必须做到四点：
一是责任大于天。“郡县制，天下安”。李源潮同志讲，县委书记是党在当地执政团队的带头人，是党在当地各级组织的领导人，是在当地人民中党的形象的具体代表人。他同时讲，县委书记这个岗位是最能为党和人民做实事的一个岗位，也是最能体现人生价值的一个岗位。县委书记尽管级别不算高，但权力大、责任大、影响大，一个好的县委书记，可以造福一方百姓，一个不好的县委书记则祸害一方百姓。近年来，中央决定把县委书记的任免纳入省委会研究决定，把县委书记纳入中央党校的培训范围，下发了《关于加强县委书记队伍建设的若干决定》等，这充分说明县委书记地位之重要，责任之重大，作用之关键。作为县委书记一定要认清自己肩负的重大责任，为党和人民担起并担好这副神圣的重担。
二是公道至为上。公道正派是做人的基本道德要求，也是做干部的底线。县委书记是全县干部群众关注的焦点，在道德情操上要比一般党员干部有更高的标准和要求，县委书记能否公道办事，直接影响着当地社会的公平正义，影响着党和政府的形象，影响着当地干部作风和社会风气，影响着群众对党和政府的信任度。作为县委书记要时刻牢记自己手中的权力是党和人民给的，是用来为人民服务的，为人处世一定要处以公心，绝不能患得患失，不能搞亲亲疏疏、拉帮结派，不能厚此薄彼以人划线，要始终做到公道正派，始终坚持科学执政、民主执政、依法执政，以自己的良好言行，奋力实现社会公平正义理念。
三是胸怀大如海。县委书记肩负着抓班子带队伍凝心聚力促发展的重大职责。要激发各方面的活力，调动各方面的积极性，形成促发展、构和谐的强大合力，县委书记要有宰相肚里能撑船的气度，要站得高、看得远、想得开、放得下、拿得稳，要心平气和，绝不能心胸狭窄、鸡肠小肚、喜怒无常、感情用事；要能容人、容事、容过，不能斤斤计较；要善于当“班长”，不能当“家长”，要领唱而不独唱，总揽而不独揽，要善于倾听各方面的意见，用人之长避人之短，充分调动各级各方面的积极性。同时，要敢于坚持原则，对违反纪律、违背原则的人和事要敢抓敢管，绝不拿原则作交易。
四是口碑比金贵。“金杯银杯不如老百姓的口碑”。“老百姓心中有一杆称”。县委书记赢得老百姓的口碑才是最大的本事，也是最大的褒奖，为此必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持群众路线，真诚倾听群众的呼声，真心关心群众疾苦，竭尽全力为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不为物所累、不为名所惑、不为利所迷，以良好的官德修养和自身的人格魅力以及富民强县的实绩，真正赢得全县群众的信赖和支持。作为县委书记要经常思考，在这个岗位上追求什么、干了什么、留下什么，要牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，真正做“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人。”
三、对做好今后工作的几点思考
通过这次学习，自己将始终做到“五个坚持”，努力把张家川的事情办好，在张家川发展的关键时期，做出自己应有的贡献，奋力创造出无愧于党和人民的优良业绩。
第一，始终坚持以科学发展观统揽全县各项工作为第一要求，紧密联系张家川实际，理思路、作决策、办事情。自己将始终坚持以科学发展观为指导，牢固树立“不追风、不作秀、不妄为、不折腾、脚踏实地、勤政为民”的执政宗旨和“富民强县并举，经济社会并进，城镇乡村并建，内源外源并抓，公平效益并重”的执政理念，深入调查研究，科学谋划发展，紧贴张家川县情实际，坚持“举特色旗，打民族牌，走民营路，建和谐县”的方略和“发展高于一切、稳定压倒一切、民生重于一切、党建保证一切”的理念，科学执政、民主执政、依法执政，力争使所提的思路、所做的决策、所办的事情符合科学发展观的要求，符合张家川县情实际，符合全县最广大人民的需求，使张家川的经济社会在科学发展的道路上迈出更加坚实的步伐。
第二，始终坚持以加快张家川发展为第一要务，抢抓各种机遇，上项目、激活力、促发展。加快发展是张家川回汉群众最强烈的企盼，也是解决张家川一切矛盾和问题的关键所在。要把抢抓机遇，奋力赶超，强力推进张家川经济社会跨越式科学发展作为全县工作的主题，按照“围绕‘四大目标定位（逐步把张家川县建设成为中国西部清真食品城、陇东南畜牧大县、天水市矿业基地和天水市特色旅游区）’，坚持项目带动、科教兴县、赶超发展三大战略，做强草食畜牧业、矿产业、民族加工业、商贸旅游业四大产业，努力在基础设施建设、农业产业化、工商经济发展、城镇综合开发、社会事业发展上实现新的突破，强力推动张家川经济社会跨越式发展，为建设富裕文明和谐张家川奠定坚实基础。”的工作思路，把项目建设作为各级干部的基本素质和重要职责，抢抓西部大开发、扩大内需、关中—天水经济区建设、国家扶持少数民族地区发展等良好机遇，千方百计抓项目。要以更加开放的姿态，更加优良的条件、更加灵活的方式，大力开展招商引资，着力加快工商经济发展。要不断优化发展环境，最大限度地激发全县人民的创业热情，形成干部创事业、能人创企业、群众创农业的创业氛围，汇集一切有利因素，凝聚各方面的力量，激发各界人士的创造力，形成全县上下聚精会神搞建设、齐心协力谋发展的生动局面，坚定不移地推动张家川经济社会又好又快发展。
第三，始终坚持以保持社会和谐稳定为第一责任，紧贴全县人民的强烈需求，解难题、办实事、保稳定。保持社会和谐稳定是张家川发展的最大根基，是全县33万回汉群众最大的福祉。要始终坚持“稳定压倒一切，稳定是第一责任”的要求，像爱护自己的眼睛一样，精心维护好安定团结的大局。高度关注民生，把工作的精力、主要的物力、重点的财力着力向民生问题、热点难点、贫困地区、弱势群体倾斜，尽心尽力办好关乎群众切身利益的好事、实事。以“五项民心”工程为抓手，全面开展“代办式”便民服务活动解民难，大力开展城乡环境卫生清洁工程活动顺民意，集中开展干部纪律作风整顿活动化民怨，扎实开展农民教育培训活动帮民富，深入开展矛盾纠纷大排查大调处活动保民安，有效解决一些全县人民关心关注和影响科学发展的热点难点问题。高度关注社会公平正义，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，及时化解各类矛盾，妥善协调各方面的利益关系，深入开展“平安张家川”创建活动。始终高举民族团结进步的旗帜，深化“三个离不开”的教育，全面贯彻党的民族宗教政策，坚决维护法律尊严，坚决维护各族人民利益，坚决维护社会的和谐稳定，奋力构建一个公平正义、诚信友爱、团结民主、充满活力、安定有序的和谐张家川。
中央党校学习心得体会 篇四
3月14日——4月28日我在中央党校进行了为期一个半月的学习。这是我第一次来到中央党校学习，也是我盼望已久终于梦圆的时刻。早就听说了这里校园幽静、古木参天；早就听说这里教师学富五车、博古通今；早就听说这里的氛围庄严肃穆、宁静平和。抱着这些想象，我终于到达了这里——中共中央党校。一进南门就发现道路两旁都是高大挺秀的树木，随处可见苍松翠柏，我立马被这幽静给征服了。十年树木、百年树人，也许正是中央党校教师春风化雨般的知识传授，才使人和树都在这里吸收了充足的营养成长起来。进了校园，我们顺利的办完了住宿、听课证、出入证，终于一切尘埃落定，我们舒了口气。开始仔细查看课程表，准备听课。因为学校领导和中央党校教务处的老师都向我们一再强调了不要串班听课，不要影响教学秩序，所以我们基本上固定在新疆地厅班听课，还有全校学员都可以参加的课程我们也全部去听。除此之外，中央党校网站上有些选修课，我趁周末的时候也选取了感兴趣和重点课程进行了仔细的听、记。
我们听课的这个阶段主要是关于基础理论方面的课，主要就是关于党史的和一部分文化课程，以及几个中国特色理论的课和经济、管理类的课程。通过整个的听课过程，我有这样几方面的感受：
1、授课内容丰富多彩。除了本校教师授课之外，中央党校经常会聘请国家各个部委的相关领导来做相关的专题报告，因为他们掌握着最详实的第一手资料，所以听来更感觉生动、更容易理解。
我们听的第一堂课就是杨洁篪部长为我们做的关于形式和任务的报告——《当前国际形式与我国的外交关系》。杨部长从我国处于“十二五”时期大发展的背景出发，分析了当前的国际形势、我们要把握的几个关系、如何在新时期推进外交工作等内容。杨部长指出，二十一世纪的头二十年是我们可以大有作为的时期，特别是头十年我们已经通过举办奥运会、世博会等大型活动显示了我们的国力，这个显示国力的阶段已经过去了，未来显示国力的国家会是巴西。我们需要坚定的一条标准仍然是和平与发展。杨部长特别指出我们对法国要理性认识，包括对萨科奇总统。因为__的问题，我们民众对法国一直有抵触情绪，杨部长告诉我们，其实在欧洲，法国对于中国的态度是比较温和的，包括对华军售、在给与中国市场经济地位方面，法国的态度非常明确，对于我们在欧洲的外交有重要的支持作用。杨部长还指出现在美国对世界的忧虑，不是担心出现另一个世界第一，而是关心谁会成为世界第二。除了杨部长之外，还有发改委主任张平、中宣部副部长王晓辉、工业和信息部部长苗圩等等一些人都做了各自相关的专题报告。对于我们了解国家社会的发展大势、发展趋势都有重要帮助。
2、授课形式在本阶段基本上都是采取讲授式。特别是党史部分，老师们通常会通过具体的事例、详实的资料、严谨的语言让我们感受那段光辉的历史。印象比较深刻的是罗平汉老师讲毛泽东的新民主主义论、毛泽东的农村调查理论与实践以及大家可以自由参加的课—朱毛之争等，虽然课很集中，但是因为罗老师讲授风格灵活幽默，所以大家依然听的津津有味。由此也可以看出老师平时积累的知识量是非常庞大的，很多历史事件都是信手拈来，没有一丝牵强附会之感。
比如说《毛泽东新民主主义论》这堂课，罗老师没有讲稿，侃侃而谈。他结合当时的历史事实，言辞幽默风趣，寓理于事，通过由浅入深的分析，让我们清楚明白的知道了新民主主义理论出现、发展的过程，说明早期党的领导人犯错误的原因，某些政策和当时历史环境的关系等等。
中央党校学习党性分析材料 篇五
自在省委党校参加为期一月的学习以来，通过认真聆听各位教授讲课、与学员开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了我当好党校教师的信心和决心。对照党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、自身主要存在问题：
1、理论学习较松懈、思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想理论性强，我只需要知道其精华就可以了。同时，认为目前最主要的是就是干好日常教学工作，理论学习可以推迟，等需要的时候再读、再学。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。
在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。尤其是听了校长传达的党校工作会议精神之后，理论教育和党性教育将在党校课程中占有重要的地位，因此，作为党校教师，给别人一碗水，我们必须要有一桶水，我更加认清了学习理论的必要性和重要性。
2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去。
3、创新意识不足，有自我满足情绪。主要是放松了对自己的要求，缺少了敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技能的学习上热情不够。表现在工作作风上有时懈怠现象；工作标准上有时把关不严，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上把握。
二、产生以上这些问题的主要原因：
我只是以一名合格老师的标准要求自己，没有更多的站在党员立场上要求自己。殊不知，自己的世界观、价值观、人生观与党性观念和党性修养密切相关。作为一个共产党员和党员干部，实际上从入党的那天起，也就是当我们举起自己的右手，面对党旗庄严宣誓的时候起，党性分析、党性修养、党性锻炼就已经作为我们每个人终生的必修课。通过在党校的学习，使我不仅学到了做好老师的知识，更加强了我的党性修养。身正为范，作为党校的老师，我们必须加强自身的党性修养，树立良好形象，教学才会更有感染力。
三、今后的努力方向
（一）在理想信念方面：坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证，是共产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。在坚定共产主义理想信念的同时，要正确认识和把握社会主义初级阶段的现实，真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上，建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。
一方面，从主流的方面看，从本质上看，用长远的眼光看，改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的，意义是伟大的；另一方面，改革开放是中国的一场深刻的革命，必然带来利益的重新调整和分配，有很强的探索性和风险性，主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念，就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看，作为新旧体制交替的过程来看，作为走向更高发展阶段的过渡时期来看。我深信随着改革的不断深入，新体制的完善和健全，消极腐败现象一定会得到有效克服。
（二）在党性修养方面：要以这次参加省委党校秋季师资班学习为契机，不断加强自己的党性修养。党性修养的过程，就是学习理论、参加社会实践和自觉加强党内生活锻炼三者相互作用、有机统一的过程。在认真进行理论学习以及在实践中自觉磨炼的基础上，要特别注意在严格的党内生活中提高自己的党性修养。今后要更加积极、主动地参加组织生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的党内思想斗争，对错误的思想和不良现象，开诚布公地提出批评；对自己的缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。
（三）在理论学习方面：在新的历史发展时期，面对新矛盾、新问题、新知识、新经验层出不穷的情况，需要学习或更新的东西很多，共产党人更要注重学习，树立终生学习的理念。今后，将重点学习马克思列宁主义经典著作、学习中国特色社会主义理论体系、学习系列讲话精神，同时，努力学习党章、党规党纪等，首先做到自己掌握理论，再讲好理论。
既向书本学习，也向实践实习，还应特别注意学习身边每位同志的成功经验和典型做法。学习中要注重学习理论和指导实践相结合，注重改造客观世界和改造主观世界相结合。为了克服学习不深入不透彻的问题，要把刻苦学习同积极思考有机结合起来，从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题，在思考中提高自己。
以上是我的党性剖析和整改，不足之处请领导和同志们批评帮助。
中央党校学习心得体会 篇六
到我们党的最高理论学府---中共中央党校学习一直是我的一个美好愿望。这个愿望终于得到了实现。2010年11月5日至11月13日，我与呼伦贝尔市的50多位理论宣传骨干一起，来到中央党校，参加了为期一周的呼伦贝尔市理论宣传骨干培训班，来到了中央党校，坐在了中央党校的教室，聆听了教授、专家的十四堂课、六个模块的讲座，使我收益匪浅，不但开阔了视野，接受了前沿理论的洗礼，更在思想上有了新的飞跃。在思想知识双获丰收之时，还有更多的感受思考一直萦绕在我的脑海中，有待在今后的工作中不断探索和实践。
一、党校观感
中央党校的校园环境及氛围给我留下了深刻的印象。
首先是校园环境，令人赏心悦目。
（一）是简朴，校园大部分的建筑物都是以青黄为主调，简约朴实。教学办公大楼虽然顶部红檐绿瓦，但墙身多为青黄砖纹装饰，或有镶嵌一些宽条形且表面浮突粗糙的青石装饰，古朴中透视出硬朗的气息。正门是用可以启闭的的两扇电动大门，向外延伸的草坪前边，横卧着一块类似麻石类的大石块，上面刻着“中共中央党校”六个苍劲大字，气度不凡。
（二）是传统，中共党校不少建筑物，传统气息浓厚。正门教学大楼顶部两侧，镶有一些反映革命斗争题材的浮雕。一至八号学员楼，建于二十世纪五十年代，2007年在原地原貌完成重新改造扩建，保持了原有的传统风格特色。中央党校的礼堂，建筑外墙采用黄红砖贴面，屋顶为拱形薄壳结构，屋檐下方镶有五个圆形空心花饰，既代表了中国陕北特色的窑洞风格，也体现了苏式建筑，整个校园的主建筑群，处处表现了简朴、传统、坚实的特点，仿佛向人们展示了中国共产党的发展历史与发展特点
（三）是平直。校园的主要交通通道，不管是东西南北走向，基本上都是笔直宽平，一览到底，给步行者油然而生一种方向明确的踏实感觉。
（四）是洁净。我印象中很少见到国内的高等院校有如此洁净的校园环境。繁花似锦，竟放多姿，植被丰富，峥嵘交错。马路、草坪、花丛、林海、山坡、湖岸，很少见有杂物遗落。学员宿舍，墙壁雪白，窗明几净，楼梯、台阶一尘不染，清新洁净。房间家具以深棕色为主调，配置沙发、茶几、书柜、衣柜、写字台、电视、电脑等一应俱全，并设有洗浴间。但房间的格调没有一点宾馆的感觉，倒象一个小办公室。
五、是安静。这里的校园环境，不但黎明静悄悄，即使繁忙时段，行人匆匆，车辆沙沙而过，也很少感觉喧杂噪音。党校保卫处的巡逻车，都是电池动力。从早到晚，鸟声成为主流声音。显得处处无声，厚积薄发。总之，中央党校的校园环境内敛、沉稳、气派，有大将风度。不愧是中共中央学习培训的最高学府，在环境上以声先夺人。
中央党校的校园管理也十分严格严密。校园除了保卫保安人员外，还驻守有一个武警中队。主要出入口均由武警执行值勤。所有学习培训人员都必须凭证出入以及听专题报告。经过主要大门时，哨兵都会立正，把手一挥，请进，气势迫人。这里的服务人员、管理人员都经过严格训练，一般服务员、管理员的举止仪态都是国宾级水平，认真负责，笑不露齿，语不惊人。其实，这也是很容易理解。中央党校除了类似我们这些短期培训班以外，还担负着党和政府各级高级干部的培训任务，层次较高。授课老师，除了专业教师外，一些高级的培训班，有时还由党和国家领导人亲自挂帅主讲，或主持开班仪式等。所以有关辅助人员，都必须严格训练，认真履行职责，小心严密，一丝不苟。这也是其他高校所无法比拟。
二、高质量的学习安排
这次培训党校为我们安排了严密的教学计划和系统的学习内容。此次的学习培训内容包括：党建理论、宏观经济发展重大问题、国际国内政治经济形势分析、领导干部能力的提升、党风廉政建设、民族宗教问题等多方面内容。各位教授理论功底深厚，讲课时能紧密联系实际，用全局性、大视野的战略眼光，介绍了当前国内或国际在该研究领域的最新理论知识和最新动态，有的高屋建瓴，隽永深刻；有的生动活泼，妙趣横生；有的旁征博引，深入浅出；有的图文并茂，内容翔实。那些观点新颖的精彩描述、生动传情的语言艺术、理性透彻的分析视角、循循善诱的独到解读，虽风格迥异，却异曲同工，课课都有精到的见解，处处闪耀着智慧的光芒，使自己茅塞顿开，耳目一新，眼界大开，大有“听君一席话，胜读十年书”之感。
三、收获与体会
呼伦贝尔市理论宣传骨干中央党校培训班，主要就是为了贯彻十八届五中全会精神，结合呼伦贝尔市理论宣传干部队伍建设的实际，以中国特色社会主义理论体系为指导，以培育德才兼备的领导干部和业务骨干为主题，紧密围绕国际战略、宏观经济发展重大问题、党建理论、领导力提升、党风廉政建设、民族宗教问题等方面强化学员的政治素质和业务能力，进一步提高学员的理论素养、世界眼光、战略思维和党性修养，进一步推进呼伦贝尔市理论宣传事业的科学发展。我觉得这次学习，可以说是理论上和精神上的享受，对于一些社会重点问题也带来了更多的思考与启示。
（一）关于十八届五中全会精神解读。
是由中央党校原教育长、李兴山教授讲的，通过李教授的生动讲解，使我对十八届五中全会的内容和精神实质有了更加深刻的理解和把握，李教授讲解的内容有以下个方面。
1、十八届五中全会的历史方位。十八届五中全会的主要任务和主要精神。“十二五”规划的指导思想、主要目标、主要任务、重要举措。通过学习提高了对五中全会召开重要意义的认识。五中全会是在全面建设小康社会的关键时期，深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议；是一次总结“十一五”、谋划“十二五”的重要会议。“十二五”时期是我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，制定好“十二五”规划，落实好各项任务，具有十分重要的意义。
2：会议审议通过了关于”十二”五规划的建议”，通过学习对《建议》的主题、主线、目标任务、重大举措有了清晰的认识。“十二五”规划的主题是科学发展，主线是加快转变经济发展方式。通过学习，使我对《建议》提出的“四个更加注重”和“五个坚持”的科学内涵有了全面的了解。我认为，党中央确定的主要目标既实事求是，又鼓舞人心，采取的重大举措既切实可行，又任重道远。可以说《建议》为“十二五”期间经济社会发展绘就了蓝图，指出了发展的方向和方式。
3：是对“十一五”期间取得的巨大成就深感鼓舞。《建议》中总结了“十一五”取得的巨大成就，胡锦涛在讲话中提出了中央政治局在过去一年中集中精力抓的六件大事和八个方面的工作，使我认识到这些成绩的取得确实来之不易，积累的经验弥足珍贵，创造的精神财富影响深远，从中表现出党中央统揽全局和应对复杂局面的卓越领导能力。回顾这些成就，使我信心十足，勇气倍增。
4：今后五年经济社会发展的主要目标及任务主要目标是：经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固。十大任务是 ： 1、扩大内需 2、 推进农业现代化 3、提高产业结构竞争力 4、促进区域协调发展 5、加快资源节约型环境友好型社会转变 6、科教兴国战略和人才强国战略 7、加强社会事业建设建立基本公共服务体系 8、推动文化大发展 9、完善社会主义市场经济体制 10、实施互利共赢开放战略中全会最大亮点: 追求民富 十二五规划与此前的规划有着本质差别，过去的规划追求“国强”，十二五规划则追求“民富”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十八届五中全会的最大亮点，体现了大多数国人的强烈心愿。
（二）如何贯彻落实科学发展观的问题。
贯彻落实科学发展观是实现“三个代表”重要思想的具体体现，按照“三个代表”重要思想的要求，发展先进生产力，发展先进文化，就是要抓好“发展”这个执政兴国的第一要务，促进物质文明、政治文明和精神文明共同发展。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，强调以人为本，一切从人的需要出发，为人的自由全面发展而发展，体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。
（三）关于金融危机问题
金融危机问题。目前，金融危机尚未见底，中国也难以独善其身，应作充分的应对。我们国家经济方式对外依存度较高，由于世界金融危机，欧美国家消费下降，导致出口减少，给中国各行各业带来了深刻的影响。出口需求下降，也导致了产能的大量过剩的主要矛盾愈演愈烈，造成企业经营困难，就业形势十分严峻。这里有两个指标很能说明问题。一是城镇登记失业率，2008年以前都不超过4.5%，2009年这个指标已经定到了4.6%。一是城镇新增就业岗位，以前都是定的一年1000万，而2009 年定的指标是900万。据估算2009年就业压力接近2000万，远高于政府能保证提供的岗位。更为严重的是2000万里就有将近700万是大学生。这些大学生层次较高，政治敏感性也高。处理不当，将会危及中国社会的稳定。所以中国目前必须保持增长，保民生，保就业。中央采取了一系列措施稳定外需。如稳定出口市场，加大进口力度，稳定汇率，加快人民币区域化和国际化进程等。另外最重要的是如何扩大内需。中国是高储蓄，低消费。美国以几乎为零的低储蓄率支撑了80%以上的高消费。而中国40%到50%的高储蓄率只维持了30%的低消费，中国的消费占GDP的比重不到50%，低于发达国家占GDP60%以上的比重。中央也有一系列的改革出台拉动内需。首先不断完善城市社会保障制度，这样老百姓才敢消费。其次不断出台庞大的经济刺激计划，拉动内需，除了进行铁路，公路等基础设施建设外，还通过对住宅、医疗和教育事业等关乎民生的领域进行大规模投资拉动更多的内需。目前中国经济已有回暖的迹象，信心有所恢复，经济指标出现了积极变化。中国目前经济，应对金融危机还是有一定优势。我们有制度和组织优势。政府具备有效动员资源应对危机的能力。我们内需扩大空间广阔，中国广大农村地区在水电供给、道路交通还很落后，急需大量投资，广大中西部地区同样需要大规模投资。另外，中国宏观政策调整的余地也很大，欧美发达国家财政赤字占GDP的比重超过警戒水平。中国在2003年到2007年间一直是财政盈余。2008年财赤占GDP的比重是0.4%。2009年乐观估计是财赤可能扩大到2.6%，还是低于财赤占GDP3%的警戒水平。虽然应对危机的形势十分严峻，但中国还是有能力渡过难关。
同时，在应对金融危机的过程中，我们更应该着眼未来，对中长期的国际形势作出合理的判断，并及早对世界经济发展规律与趋势作深刻的总结，吸取经验教训。在全球经济一体化的条件下，必须把中国和世界经济的发展紧密联系，中央对此也有充分的认识。在当今的大环境下，一是世界经济发展格局应该会有变化，但是全球化经济进一步深化的大趋势不会改变。在一段较长时期内，中国资源对外依赖不会改变，大量生产能力必须海外消化的状况不会改变。所以必须坚持开放不动摇。二是政府在经济中的职能职责有所强化，但市场在资源配置中的基础作用不会改变，必须坚持走社会主义市场经济道路，所以坚持改革不动摇。三是国际货币多元化不断推进发展，但是美元作为主要国际货币的地位没有根本改变。必须稳定人民币汇率，逐步加快汇率改革的步伐。四是发展中国国家的综合国力有所上升，不断上升。但是发达国家综合实力和核心竞争力领先的格局没有改变。2007年全世界经济总量是54万亿美元。中国3.38万亿美元占世界经济总量的6.2%。排在第一位的是美国GDP有13.8万亿美元，占世界经济总量的比重超过四分之一。估计今年中国的经济总量将超过日本居世界第二。但是我们人口众多，人均GDP在世界排名是一百三十位左右，和发达国家相比，差距悬殊。所以不要认为这次金融危机，发达国家一败涂地，领先地位不保。发达个国家由于有完善的社会保障制度，没有发生较明显的社会不稳。而发展中国家已出现社会不稳定的因素与迹象。所以，我们坚持社会主义初级阶段不动摇。因此，中国应该化危为机，总结经验，深入研究汇率政策和汇率制度安排，深入研究资本市场的繁荣和稳定。深入研究国内市场扩大的制度建设，深入研究行政管理体制改革和相关改革，深入研究国际合作的发展方向与趋势，深入研究下一轮经济增长点和制高点。金融危机业已发生，怎样吸取教训，加快复苏，发展未来才是最重要。这次理论学习还有很多内容，通过学习，收获颇丰，加深了对学习政治理论的重要性和必要性的认识
四、感受与建议
（一）党校学习将成为我人生的加油站。党校的学习生活，使我仿佛又回到了学生时代。和谐的教学环境和畅所欲言的氛围和民主讨论的风气，使我从老师和各位同学身上学到了很多新的看问题角度、工作方法、为人态度和处事原则，这些是十分宝贵的财富，深深地影响了我、熏陶着我，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，与各位同学建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富，是我工作和学习的一个“加油站”，也必将成为我今后工作和生活进一步前进的动力。
（二）建议党校多举办些培训班，如果条件允许，举办些短期班，让党内更多的同志们有机会来学习，共同畅游在党的先进知识、先进管理经验的海洋，丰富知识、提高能力、收获友谊。再就是多安排一些实地考察的内容就更好了。 一周的学习时间虽然短暂，但这短暂的学习生活给我补充了很多的营养，也成为我记忆中最值得珍惜和怀念的美好时光。
中央党校学习党性分析材料 篇七
20xx年xx月xx日至xx月xx日，按照市委组织部的统一安排，我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。
市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识，增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、学习的体会
通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训，我主要有以下四个方面的收获：
一是提高了理论素养，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习，我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不学习就会被时代所淘汰。
所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。
二是坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。通过学习，特别是井冈山的现场教学，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。
要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
三是开阔了思路，拓宽了视野，增强了责任意识。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识，要带头牢固树立社会主义荣辱观，从我做起，从现在做起，从小事做起。立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。
四是树立了底线意识，提高了拒腐防变的能力。解决四风问题，树立底线意识。首先从思想上筑起防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。
二、自我剖析存在的问题
通过在党校比较系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：
（一）学习方面。一是学习与工作的关系处理不够好。虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实。二是学习内容不全面、不系统。平时学习上级安排的内容多，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原著少，学习经济、科技、法律、管理科学知识较少。三是理论联系实际不够紧密。不能很好地运用党在新时期的重要理论，深入研究当前经济社会发展中出现的新情况、新问题，不能很好地用科学发展观去思考和把握组织人事工作，指导工作的层次不高。
（二）政治思想方面。一是政治责任感不够强。对重大政治问题关心程度有所降低，思想上存在着错误认识，认为政治方向是中央掌握的，作为基层干部只要干好本职工作就行了。二是政治敏税性、政治鉴别力不够强。对社会上出现的一些错误思潮，尽管思想上也不以为然，但认为这是民间的东西，占不了主流，站在讲政治的高度，自觉主动地与之斗争做得还不够。
（三）工作作风方面。一是创新意识不够。满足于跟着上级行的安排部署，满足于干好领导交办的事情，不出问题，创造性开展工作较少，总认为做人的工作要稳，怕出乱子。二是工作方法需要改进。对同志们思想上存在的问题，不能及时交换意见，批评得较多，在具体工作中，要求过急，有时不够冷静。
经过认真反思，自己在思想、工作和生活上存在的这些问题，原因是多方面的。一是对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。二是改造主观世界下功夫不够。三是党性修养有所放松。
三、今后的努力方向
通过深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：
（一）刻苦学习，加强理论修养。要自觉深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践。同时，进一步加强对主观世界的改造，经常从社会根源、历史根源和思想根源上解剖自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，把做一名合格的优秀的共产党员作为自己的毕生追求。
（二）进一步坚定政治信念，增强党性修养。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定党实现共产主义的最高理想，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇，进一步坚定正确的政治立场和政治观点，切实增强党性观念、党性原则和大局意识。
（三）坚持改革创新，进一步提高工作水平。认真研究本职工作中存在的新情况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好支行工作中的重点、难点和热点问题。
党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中，充分发挥带头作用。
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