我是党员我带头 我是党员我带头范文（优秀10篇）
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。本文是书包范文漂亮的小编为大伙儿找到的我是党员我带头范文（优秀10篇），欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
我是党员我带头演讲稿 篇一
尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《我自豪我是一名共产党员》
朋友，当你看到艳鲜的党旗在神州大地迎风飘扬的时候，你是否想到了无数为民族解放事业抛头颅洒热血而前赴后继的革命先烈；当你听到雄伟的红歌在大江南北激情唱响的时候，你是否想到了无数为祖国经济建设舍小家顾大家的共产党人。因为那是我们每个共产党员值得自豪和骄傲的象征。
是啊，当我们从入党宣誓的那天起，就把共产党员这个庄严、神圣而伟大的名字，深深烙印和扎根于心中。忠于党忠于人民，愿为共产主义事业奉献青春和生命，将成为我们无限的信仰和无悔的征程。
于是，当汹涌洪水袭击美丽家园时，我们共产党员不畏艰险战斗在抗洪救灾的第一线；当经济建设需要保驾护航时，我们共产党员满腔热情坚守在工作岗位的第一线；当违法行为损害消费安全时，我们共产党员刚直不阿工作在行政执法的第一线。忠实践行“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，无限忠于党的事业，坚持执党为公，执法为民，干一行爱一行、钻一行精一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把毫不利己、专门利人，全心全意为人民服务看成人生最大的幸福和快乐。因此，我为自己是一名共产党员倍感自豪。
对待同志像春天般的温暖，对待工作要夏天一样的火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样无情，对待敌人像严冬一样残酷无情。具有憎爱分明的阶级立场 言行一致的革命精神 公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。正是无数共产党人前赴后继，促进人类社会的共同进步，经济建设的共同繁荣，社会秩序的共同团结，人文关系的共同和谐，中华民族的共同富强。因此，我为自己是一名共产党员非常自豪。传承党的优秀品质和作风，展现党员先锋模范作用，忠诚工商行政管理事业。落实服务发展的第一要务，履行执法监管的第一责任，在贯彻国家法律法规，服务社会经济建设，维护市场经济秩≤www.shubaoc.com≥序，打击经济违法活动，保证消费安全等方面恪尽职守，无私奉献，用无悔的青春，谱写着对共产主义和工商事业的无限忠诚。
因此，我为自己是一名工商部门的共产党员特别自豪。继承和发扬“长征精神”，“钉子精神“，“铁人精神”，“抗洪救灾精神”，展示楷模风采，彰显时代精神。以高尚品德和美好心灵感动中国激励全国人民。把自己的信仰，激情和忠诚，融入共产主义宏巨事业中。因此，我为自己有幸成为几千万共产党员的一分子无限自豪。我相信，有了我们这些共产党员的勇于探索，坚韧不拔，开拓进取，敢于担当，公而忘私，廉洁清正，不徇私情和浩气长存，红彤彤的党旗一定更加鲜艳夺目，金灿灿的红盾一定更加熠熠生辉。
谢谢大家。
我是党员我带头发言稿 我是党员我带头演讲稿 篇二
文题“我是什么”是一个问句，吸引了每一个读者，本课在写作特色上，采用了拟人的手法，以第一称来叙述，亲切自然。在修辞上排比生动，结尾以问句猜谜的形式，充满神秘感。这篇科学短文向我们介绍了水在必须条件下会变成汽，云、雨、雹子和雪。水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。在教学本课的思想上，结合生活实际，山区孩子对汽，云、雨、雹子、雪并不陌生，“以读为本”是我对本课的教学目标。
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本课的生字大都是结构和部件比较复杂的字，我在这一环节中，先让学生熟读课文，然后从课文中抽出词语反复读，再把生字提出来单独认读。“躁、灾”是平舌音；“稼”是四声，在“庄稼”一词中读轻声。
在检查学生认读生字过程中，我非常引导学生要创造性地认记生字。如，雹，雨——包；躁（换偏旁）还能够编编与生字有关的小诗，如（伸手会做操，有水能洗澡，着急暴躁就跺脚），灾（家里着火了）
我还准备了带生字的文本（我是水，有时温和，有时暴躁。温和的时候就帮人们做好事，灌溉田地，发动机器。暴躁的时候，就会给人们带来灾害，淹没庄稼，变成雹子打下来。浮躁的个性，人们还研究我呢！）让学生熟读，并多读。这种缩短文本或编制文本的方式，检查学生认读生字的实践较落到实处。从语文的角度，这也是一种创造性的识字。
写字指导。在写字之前，让学生去观察每一个生字的特点，这课要求写的字，对二年级学生还是有难度的。我在这一环节中，认真思考了，也想了些办法，编字谜，观察构字的形、义、如，“黑”难写，“四点底”是火字变形，编生字歌（火把锅底烧黑了）或者（那里被烧黑了）“器”编字谜（上头两个口，下头两个口，中间一只狗）还要注意，“晒”的第九笔是竖弯，不是竖弯钩，“害”中的一竖上下都要出头。写“灾”和“黑”时，注意笔顺，（那里我复习了笔顺）两点水的“点”和“提”在横中线两边“对望”，写“提”要起笔向下，再回锋向上。“三点水”的第一点与两点水的第一点位置相当，第二点正好在横中线上，第三笔“提”起笔比两点水低。另外“池”字右边的“也”，“横折钩”的“横”要向上斜，“折”要往左斜，“竖”刚好写在竖中线上，“竖弯钩”尽量往右边伸展，“钩”向正上方，不要往左收笔。
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这篇课文负载了科学知识，但不是重点，在这一教学环节中，我把重点放在朗读的指导上，指导学生读通，读懂、读好。
整篇课文应当读得亲切，舒缓，各句各段应当富有变化。第一、二自然段应当读得“神秘”点。第四自然段要读得有变化。根据我班孩子，朗读本事常不如我意，这篇课文的语言充满了童趣，为了突破这难点，我范读了课文，孩子们被我的范读吸引住了，我又领读了一遍，再让孩子们自读、抽读、齐读。（从学生齐读的效果上，读是比较好了），在读通课文的基础上加了难度，逐步理解课文。
学生已经经过不一样形式的读课文，应当明白“我”是水了（那里，我设问了，“我”是什么，让学生齐答“水”响亮）这下我逐段引导学生学课文。学生齐读第一自然段，如，“我”会变。“文章开门见山，抓住”变“来写。两个“有时候”写出了云的不一样状态，所以抓住“云”。学生自读第二自然段（这个自然段就是写“我”变成雨、雹子、雪的过程）所以抓住“雨、雪、雹子。”第三自然段比较短小，文字优美，在写作手法上，拟人的手法（……在……在……在……）排比句式，生动地写出了水在地面的状态。着重指导学生读好排比句子，抓关键词，如，睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会。（那里我非常引导学生仿秀句式，如，平时我在家里————在学校里————在教室里————在操场上————。并动笔写一写，几乎要到达人人过关。）引导学生体会那里的“睡觉、散步……是指在池子里的水，很平静。”散步“指水在小溪里流着，并且缓慢。”奔跑“指江河里的水，滚滚向前……（学生的领悟很不错的）学生自读第四自然段。（我设了计了简单的勾画口头作业，让学生找找这段中能说明主要资料的句子。大多数学生完成了，我巡视了，全勾画对了，第一句，”有时候……有时候……“（点拨，这句总写”我“的性格特
点。）出示句子填空式的，1、我做过许多好事————2、我也做过许多坏事——————。（让学生口头填填并读读）引导学生分析文段用的什么修辞手法来写水的利与害。有三分之二的学生能回答，”拟人的手法“本段采用拟人的手法，写出了水的利与害。
在学习最终一段时，我让学生先读文题，再读最终一段，（我设问，这样读你发现了什么）有学生说，课文的。题目与结尾是一样的，都是写的“我是什么“还有学生说，只是结尾的”我是什么“加了问号（在孩子们知识渴求的欲望之上，我作了点拨）这种写法是紧扣文题，首发呼应（不做太多的解释）。用问句结尾“你们猜猜”充满童趣。
读好课文，就是能对全文的优美文段，优美修辞，优美句词，进行品读、赏读、感悟、模仿……在这一环节中，我重点地指导学生背诵第一、二、三自然段。仿写“第三自然段的排比句式”“仿写第四自然段的资料”
本课采用的是拟人手法，以第一称叙述，读起来亲切自然。如，“我在池子里睡觉”声音要轻，安静的感觉，“在小溪里散步”读时要声音舒缓，悠闲的感觉。这个环节我作了范读，让学生感觉模仿。第四自然段仿写，先让学生说，注重总写句的提示，学生表现还不错，都争着回答，有一女生说的真好（我有时候乖巧听话，有时候调皮捣蛋。乖巧听话时，我自觉完成家庭作业，帮妈妈扫地，洗碗、会让妈妈高兴，如果调皮捣蛋时，会故意写错字，和妈妈顶嘴，把地面弄脏，给妈妈找麻烦，让妈妈悲痛。爸爸妈妈为了让我光听话，不调皮，想了很多办法来管我。）之后，我让学生把自己仿说的写下来，并一个一个地看（在我的语文教学中，这种训练必须落到实处）。仿写文段，就是借原作的结构、思路、句式、语言风格来进行写作引路的一种练习方式。朱熹说过“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学文既久，自然纯熟。”所以，这种读与写的结合，对于低年级学生来说，能有着进取的作用。
经过本课的教学，学生掌握本课知识真不错的，从基础知识的掌握乃致课文拓展与实践，本人认为自已的教学落到了实处，同时也引发了我的思考“教学创新”给所有语文教师供给了广阔的舞台，无论是属于哪种载体文本，都需要教师去体认，去再造、去落实。依据学生实际本事，设计适合学生口味的教学模式，在广阔的语文天地间，崭新语文教师主角的特质。
我是党员我带头演讲稿 篇三
同志们：
今天我们举办建设系统“党叫干啥就干啥，我是党员我带头”主题演讲会，这是向市委对标看齐、落实区委要求的具体行动，是营造大兴干事文化、奋力追赶超越氛围的现实需要，是打造忠诚干净担当的建设铁军的重要平台。这次活动，局机关各科室，基层各单位和党支部广泛参与，精心筹备，经过层层遴选，最终14名优秀选手进入了今天的演讲会。在此，我代表局党委向这些同志表示祝贺，希望你们在今天的演讲中有出色发挥和表现，展示形象、展示风采。借此机会，局党委希望我们建设系统全体党员干部职工要认真贯彻落实区委、区政府近期关于作风建设的一系列要求，并切实做到以下四点：
一是要提高认识调状态。近期，市委、区委提出了“五星级服务员”、“新时期店小二”、“不要在最好的位置上睡觉”和“我在现场，马上就办”等一系列新思维、新观点和新要求，区委将在全区深入开展“大兴干事文化，奋力追赶超越”作风建设主题实践活动。全体党员干部职工要主动适应新形势、新要求，积极适应当前正在开展的行政效能革命，迅速调整工作状态、精神状态，强化责任意识、位置意识，爱岗敬业、务实担当，努力做干事创业的合格党员、优秀党员。
二是要从严从实转作风。全体党员干部职工要以1月10日《每日聚焦》曝光事件为教训，举一反三，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，主动查找问题，下茬整改提高；要积极参加局系统的“作风纪律大整顿、业务能力大提升，争做五星级服务员”的作风整顿活动，规范工作行为，提高工作效能，提升服务水平，争当最优秀的`“五星级服务员”、最敬业的“新时期店小二”。
三是要事不过夜马上办。全体党员干部职工要大力弘扬“我在现场，马上就办”的工作精神，抓落实事不过夜，当天事当天完，决不拖拉到明天！讲速度、比效率，讲责任、比担当，不要在最好的位置睡觉；对于群众的事，要马上办、主动办、上门办；对于单位安排的事，要事不过夜、雷厉风行、马上就办；要一切行动听指挥，党叫干啥就干啥，努力在最好的位置干出最好的业绩。
四是要撸起袖子加油干。20xx年我局重点项目多、建设体量大、工作任务重。局党委号召全体党员干部职工要一天当做两天用，撸起袖子加油干，大干快干拼命干，干出追赶超越的新气象、干出长安建设铁军的新形象。
我是党员我带头发言稿 我是党员我带头演讲稿 篇四
《我是什么》是一篇科普小短文，本文以拟人的手法，用第一人称生动有趣地写出了水的几种形态的变化、水的性格及水与人们生活的关系。通篇没有点名“我就是水”，却处处表现出“我就是水”。文章最后一自然段提出问题激疑，让孩子在初读课文之后能够产生浓厚的学习兴趣，激发孩子探究的欲望。
由于本课生字较多，且大部分笔画较为复杂，部分孩子在准确识记上可能会较为吃力，因此，在第一课时教学中，结合第四自然段进行识字、写字教学是教学的重点。第一课时的识字教学中，主要采取随文识字、说说自己的识字方法（加一加、减一减、换偏旁、编字谜）及复现等多样化的方式，让孩子尽量能够自主识记生字。在掌握生字、读通全文的基础上重点教学第四自然段，通过朗读、ppt出示相关图片、学生交流水给人们生活带来的便利和灾害等，让学生对水与人们生活的紧密关系有了初步了解。
本次参加教学技能大赛，我选取的是第二课时的教学，力图在第一课时扫清生字，明白水和人们生活关系的前提下，对“水平常在哪儿干什么”、“水在不同情况下能变成不同的形态”两个主要问题展开教学。在教学过程中，充分运用多媒体辅助教学，以图片、flash、简笔导图等形式引导学生理解水的不同形态及变化这一科普知识。三个自然段的教学，一段一个重点。第三自然段的导学，通过ppt呈现池子、小溪、江河、海洋中水的不同样子的图片帮助学生理解水“睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会”的拟人化写作手法，通过指导朗读增强理解，同时对“在，在，在”（并列说出谁在哪里干什么）这个句型进行训练。随后通过动画和讲解导入水的形态变化，在读、标注、说、画等教学过程中明白水被太阳一晒会变成水蒸气升华到空中，在空中凝结成云，云在不同的时候会呈现不同的颜色，云在遇到冷风后会变成雨、雹子、雪等，通过强调不同的形态使用不同的动词，以及反复地朗读，帮助学生理解动词使用的准确性。在学习之后通过板画对文章进行梳理，帮助孩子进一步理解水的变化过程。最后，让学生说说学完本课的收获，相机强调节水爱水，珍惜水资源，读宣传标语，写宣传标语，对学生进行环境保护教育，进行情感升华。
总体来说，本课教学脉络清晰，重难点明确，教学方式多样，能够充分利用
多媒体辅助教学，图、文、声、像相互结合，注重指导朗读在低段教学中的重要作用，通过教师引导学生自主学习，尊重学生的学习主体地位，学生掌握情况良好。但是，上完课后，发现仍然存在以下几个方面的问题：
1、就教学内容而言，教学容量较大，这源于教师对教学内容的取舍犹豫不决，因此，教师对文本的解读能力与对教学的结构操控有待提高。
2、就教学方式而言，教师基本能够抓住本课教学的重点、难点，但教学后仍感觉像雾里看花，点到为止却未运用更合适的方式有力地突破重点、难点。
3、就教学环节而言，本课教学力图通过课件演示及板画将抽象的科普知识转化成直观印象，前期效果较好，如果最后再强调水的变化是一个循环的过程应该会更加完整。
4、就教师个人而言，比赛时出现紧张情绪，个人的应赛心理素质还有待提高，教师个人状态与学生状态相互影响，课堂组织得不尽如人意。也正是因为比赛中比平时教学更注重教学环节等，对个别学生的言行关注不足，有时希望将学生回答中的临时状况拉回预设，偏离了平时教学中合理利用教学契机的方向。
课虽结束，收获良多，在今后的教学中，还需认真研读课标及教材，充分了解学生的身心发展水平，站在孩子成长需要的角度备课，让学生学习语文更加轻松，更加快乐，同时也能引领学生学会更多的知识，这个过程，即是青年教师自身成长的可贵过程。
我是党员我带头发言稿 我是党员我带头演讲稿 篇五
“喔哇”我打了一个哈欠，看看时钟已经十点多了，可还有一大半的家庭作业没有做呀，这可怎么办啊？我自言自语道！在家中爸爸那么严厉，可向来是军令如山啊，我忽然有了一个大胆的想法，假如我是爸爸，那该多好啊！
假如我是爸爸，我不会给孩子布置任何家庭作业，每到星期天我要让孩子们快乐地在小区里撒欢，我要让孩子们在快乐中成长！
假如我是爸爸，孩子们带小朋友到家里来玩，即使他们在房间地板打滚，把身上弄得很脏很乱，我也不会说什么，只要他们玩得开心快乐就好！
假如我是爸爸，我不要求孩子们科科第一，更不会让孩子们拿着99分的试卷叹气，前提是只要他们尽了力！
假如我是爸爸，我不会失约，我答应孩子们明天去公园，我会推辞所有应酬也要陪孩子，兑现自已的诺言。
假如我是爸爸，我不会让孩子们自已整理房间，因为我喜欢乱乱的感觉，因为房间乱乱的孩子思想上才有创意！
假如我是爸爸，我不会为了工作天天应酬，然后喝得东摇西晃的回家，因为喝酒伤身，我才不想年纪轻轻就得健忘症！
假如我是爸爸，我不会每天早上都做重复的冬瓜肉片汤，我想去外面吃鸡蛋饼、吃烤肠、吃辣条。
“小石同学，你怎么还不写作业啊？”我从理想中回到了现实！爸爸又吵了，于是我又无耐地埋头写起作业！
亲爱的爸爸，好希望你是我心中的爸爸呀！
我是党员我带头发言稿 我是党员我带头演讲稿 篇六
夜，静悄悄的，有一扇窗户中，亮着一盏灯，里面坐着一个正在做作业的孩子，那就是我。
我揉了揉酸沉的眼皮，望着时钟——已是10点了，可桌上，爸爸布置的作业还是像小山一样高。
我手托着腮帮，望着大堆的家庭作业，陷入了沉思，假如我是爸爸那该多好……
假如我是爸爸，必须不像我爸爸那样，整天板着脸，冷若冰霜，忙得不着家，回了家就睡大觉，什么活也不干。虽说他是我爸爸，但在我的记忆里，他很少带我出去玩；很少跟我聊天交流。我要是个爸爸的话，对孩子能答应的就答应，不能答应的就不答应。对孩子也不能过分和蔼可亲，不能由着性子胡闹，那样的话，孩子会不尊重我。想来想去，还是把这些不一样的形象合为一体，一半的严厉，一半的和蔼，这样总能够吧！
假如我是爸爸，首先要把家庭作业减少一半以上，绝不像我爸爸那样，一个词也要抄七、八遍。一留作业就像小山，抄得孩子手腕疼。我要让我的孩子以学习为欢乐。我要用生动趣味的语言讲解问题。瞧，那双充满渴求的小眼睛盯着我，我心中乐开了花。
我还要把我的孩子带进大自然的怀抱。春，我领他（她）到田野中去，在草地上打滚、捕蝴蝶、放风筝；夏，我带他（她）到碧波荡漾的南湖划船、游泳、钓鱼；秋，到树林中看枫叶；冬，我带领他（她）堆雪人、打雪仗……
假如，假如……
“当，当……”我家的座钟嘶哑地叫了几声，把我从遐想中硬拉回来了。啊，10点半了！面前仍旧是一大堆家庭作业。我想，什么时候我才能当上爸爸呢？
我是党员我带头演讲稿 篇七
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！今天能够以一个共产党员的身份站在这里，我的心情很激动，也很高兴。
也许，我浅薄的人生经历和短暂的党龄还肩负不起你们珍贵的掌声。但是，我相信会有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同感动。让我们走近他们，那些为了崇高理想和信念而无私奉献的共产党员。
是他们，成为时代的先锋；是他们，成为我们学习的榜样。生活因他们的关爱而更加精彩。因此，我要为大家演讲的题目是：我是党员我先行，我为群众当公仆。
上小学时，我哼着：没有共产党，就没有新中国，戴上了鲜艳的红领巾。老师告诉我那是革命烈士用鲜血换来的，因此我倍感珍惜，更激起了我对革命烈士的敬仰，为他们大无畏的革命精神所感动……踏入中学时代，坐在明亮的教室中，手捧历史教科书，我仿佛看到在哪战火纷飞的年代，革命先驱前赴后继，用自己的双脚踏出了一条血路；热血沸腾的青年学子，团结一心，捍卫祖国的尊严！他们就是我学习的榜样……走进大学生活，通过马列主义、毛泽东思想的学习，不断提升自身的思想道德素质，积极地投入到党团活动之中，以一个共产党员的标准规范自身的言行，终于我如愿以偿地加入了光荣的共产党员，我要沿着他们的道路继续前行，经过不断的学习，今天的我对共产党员的认识又上了一个新台阶。
古人云：有德无才，误事；有才无德，坏事。这就要求我们既要有高尚的道德情操，又要有过硬的专业技术，做一名真正的共产党员！一名真正的共产党员必须要有善心，善良是一个共产党员不可缺少的品质修养。重庆市市长王鸿举在党员先进性报告会上提出过这样的要求：要做一个好党员，好干部，必须做一个有善良之心的好人。
要讲良心，富于同情心，乐于助人，不整人害人，并在此基础上升华为共产党员“情为民所系”的先进性。因为，只有拥有一颗善良的心，我们才能感受到。
一名真正的共产党员必须要有责任心。
职与责是相辅相成的。一个有责任心的共产党员，首先要善于担当责任。你或许在生产岗位，或许在管理岗位，不管你身在何处，都要能认清自已的能力，量力而行，但绝对不能俱怕困难，害怕接受挑战。在我们的身边，在平凡的岗位上，我们可以看到一颗颗闪烁的红星，党员示范岗，党员责任区，都充分体现了党员的表率作用；再者要勇于承担责任。“人无完人，金无足赤”。
谁能保证在工作中不犯错误，关键在于能善待错误，及时地发现错误，正确地解决错误，而不是互相推诿，害怕承担责任。一名真正的共产党员必须要有信心。我要说的信心，一是对他人要有诚信之心。
人无信而不立，现行社会是一个诚信的社会，我们的党是一个诚信的党，是代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益的'政党。
只有我们的诚信才能赢得最广大人民群众的支持，更好地服务于人民，服务于社会；二是对党、对自己的事业要有自信之心。
我们怀惴着希望，我们更坚定自己的信念。我们党有信心、有能力解决自身的问题；在科技日新月异的今天，坚持科技兴教。我们的信心源自我们的实力，在党的领导下，共产主义一定会得以实现！我骄傲，我是共产党人，我是党员我先行，我为群众当公仆。
谢谢大家！
我是党员我带头演讲稿 篇八
同志们：
人民日报曾经发表的一篇评论《不要在最好的位置上睡觉》最近响彻古城大地。什么是最好的位置？记得先贤曾说：革命工作没有高低贵贱，只有分工不同，其核心都是为人民服务，为党工作，每一项工作无论在什么能歌善舞的位置，只要有一颗为民之心，对党万分忠诚，恪尽职守，勤奋努力都会起到重要作用。
雷锋日记中也有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这段话告诉我们，无论身处什么样的岗位，无论从事什么样的工作，都要发挥出自己最大的能量，做出最大的贡献。无论在任何岗位上，都应努力做到爱岗敬业，无私奉献。
作为一名建设局职工，一个燃气热力安全监管员。在燃热监管这个平凡、繁杂而又和广大人民群众的生活息息相关岗位上，安全就显得尤为重要，我们积极开展安全监管，日常检查，隐患治理等工作，确保人民群众安全用气用热。作为职工，我们积极履职尽责，作为党员，我们带头践行宗旨，为人民群众生命财产安全保驾护航。
当您生活在长安这片美丽地土地上，生活中使用天然气、液化气和市政供暖时，您是否会想起在这安全用气、用热背后有多少监管员挥洒着青春的汗水；当您卸下了一天的疲惫，一家人围在一起品尝着天然气或液化气做的可口饭菜时，您是否会想起多少监管员在安全用气的背后所做的努力；当您在寒冷的冬季，住着有市政供暖的温馨房子时，您是否会想起多少监管员正在默默地关注着您用热的点点滴滴。
在燃热事业不断走向前进的伟大进程中，共产党员的身影随处可见。党员，是一个标杆，也是一个标准。党员不是一种称呼，而是一种奉献和牺牲。
时刻牢记我是党员，就是要在本职这个最好的位置上，想人民群众之所想，念人民群众之所念，工作中深入细致，勇于担当。在本职工作岗位上，始终保持平凡的生活，平和的心态，深入践行“三严三实”精神，切实为人民群众安全负责。
时刻牢记我是党员，就要时时、处处用自己的'言行维护党的形象，坚持严以律已，清正廉洁，艰苦奋斗，勇于吃苦，乐于吃苦，永远保持共产党人的本色，将奉献深埋心底写在生命的旗帜上。
小溪汇则成河，河入江湖流大海。凡事无大小，干成显成效。我们在平凡的位置同样可以成就事业。燃气热力行业，事关民生，情系千家万户。我们要时刻牢记自己是一名共产党员，要具备一心为民的思想，心系群众，解决百姓用气难、用暖难的问题，全力以赴，克服困难，使人民群众享受良好的社会资源。
安全关乎人民群众生命财产，责任重于泰山，我们要有咬住青山不放松的精神，百折不挠的毅力，把好安全关。要有我们是人民群众的服务员，我们是人民群众安全保护神的神圣感，不负真心，铸就钢钾盾牌。让我们长安百姓过的幸福，让长安人民永远长安。
我是党员我带头演讲稿 篇九
各位党员：
大家好！根据中央和省、市、区、镇党委的安排部署，从今年4月起到党的十八大召开之前，在党的基层党组织和党员中，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。在党的基层组织和广大党员中开展创先争优，是我党进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。在镇党委镇政府的正确领导下和高度重视下，我村也开展了党员的“创先争优”活动，据活动安排，今天由我来为大家讲一堂主题党课，党课的题目是《党员发挥模范带头作用，加快推进新农村建设》。
一、新农村建设什么是新农村，这个词放到十几年前，人们肯定是一头雾水，不甚其解。但现在人们习惯于这样的说法了，建设新农村成了最近几年最为响亮的口号。新农村建设含义：新农村，应该包括5个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可，共同构成小康社会“新农村”的范畴。社会主义“新农村”与建设和谐社会、小康社会息息相关。新农村建设是我国改革开放和现代化建设进程的客观必然，是党中央审时度势、高瞻远瞩而提出的战略举措，是一项系统工程，也是我国社会主义现代化建设的宏伟目标和历史任务。
二、党员发挥模范带头作用我村的新农村建设任务艰巨，能否顺利推进，要看村“两委”班子，也要看在座的党员。如果村里党员都团结起来，可以说村里无论开展什么样的工作，就没有克服不了的困难，就没有完不成的目标。
下面我就党员如何在新农村建设中发挥先锋模范作用，给大家提几点希望：
1、当一个宣讲员，成为宣传政策的模范当前，广大村民对国家、省、市、区“三农”的路线、方针、政策及各项涉农法律法规等了解不多、认识不深，有的甚至一无所知，错失了机遇，制约了发展。这就要求我村的党员要注重学习研究，做村民的“政策通”，积极向村民宣传党和政府的方针政策，认真学习中央出台的`“三农”文件，里面有许多优惠，把这些优惠告诉群众，让他们利用政策、获得优惠，发展致富。并通过基层广播、宣传栏等阵地，全方位、多层次的宣讲，让村民知国策，懂政策，在致富奔小康的道路上享受优惠政策。
2、当一个帮扶员，成为扶贫带富的模范在具体的工作和实践中，我们逐步认识到，只有充分发挥党组织和党员的模范带动作用，开展传帮带，从思想上引、路子上教、资金上帮，才能带领群众共同致富奔小康，促进农村和谐发展。做为一个党员，要从思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，生活上关心群众，充分发挥各自长处，积极为群众解难题，办实事。要在农业生产、技术、信息等方面给群众进行帮扶，促进贫困群众实现脱贫致富。
3、当一个管理员，成为建设生态家园的模范美化环境、卫生整治、道路硬化是我村两委的重要议事日程之一。按照建设文明生态村的要求，我村大力开展环境综合整治，力求创造优美洁净的农村人居环境。
为此，村内配备卫生专职人员，对村内卫生进行定期清理，通过整治大大改善了环境，人居环境明显优化。可不少村民由于受落后的生活方式和生活习惯的影响，垃圾乱堆乱放、不讲究卫生。
所以，大家要在环境卫生建设上争当“示范户”和环境卫生的“管理员”，成为建设生态家园的模范。要认真做好宣传发动工作，形成齐抓共管的良好氛围，通过多种形式向广大群众宣传生态环境建设的重要性。广大党员要做好模范带头作用，从我做起，形成讲卫生、讲文明、讲道德的良好风气，使广大群众在思想上对生态环境建设重要性有一个正确的理解。我村的新农村建设正处于一个重要时期，机遇与挑战并存、希望和困难同在，既面临难得的宏观环境和有利条件，又面临复杂的矛盾问题和制约因素。我们一定要正确认识、准确把握农业农村发展变化的新趋势，始终与时俱进谋划农村改革，始终立足现代化建设全局推进农村发展，始终坚持执政为民增进农民福祉。
只要我们解放思想，抓住机遇，乘势而上，一定能加快推进我村新农村建设的步伐。
我是党员我带头征文 篇十
我是党员我带头征文：我是党员我承诺，我是党员我带头
20**年9月，陆川县珊罗镇韭菜协会党员梁贻文看到村里韭菜滞销菜农难受时，大胆承诺为菜农找销路，并迅速行动利用网上交易平台，一炮打响了“珊罗韭菜”的知名品牌，使珊罗韭菜供不应求，不仅大量供应玉林本地市场，而且还远销广东沿海地区，仅此一项就可帮助村民人均增收500多元。
一诺千金。
一位农村共产党员在关键时刻起到了先锋模范的作用。
陆川县在第三批学习实践活动中，创造性开展了“我是党员我承诺、服务群众促和谐” 的党员承诺制活动，为广大党员发挥作用搭建了新平台。
目前，该县第三批学习实践参学单位党组织100%签订了《党组织公开承诺书》，承诺事项5156件， 15710名党员签订了《党员公开承诺书》，承诺事项4.83万件，基层党员从不敢承诺向勇于承诺转变，从被动承诺向主动承诺转变，真正叫响了“我是党员我承诺”的口号。
科学定诺是确保党员承诺制顺利实施的前提，陆川县坚持从实际出发，针对当前基层改革发展中出现的新情况新问题，引导党员围绕促进招商引资、加快产业调整、化解矛盾纠纷、构建和谐农村等基层重点工作来确定承诺内容，以推动基层工作顺利开展。
该县在推进人口计生工作重心下移过程中，针对“群众不理解，干部下不去，工作推不开”的新问题，引导3500名党员作出遵守计生政策的承诺，为破解基层计生工作难题创造了条件。
针对不同层次的党员，要求他们从自己最有能力完成的事情做起，能兑现什么就承诺什么，确保每一位党员都会定诺，每一位党员都敢承诺，每一位党员都能践诺。
该县村干部、致富能手等骨干党员，在如何为民办实事好事方面进行定诺，全县共有511名党员村干部和1875名党员致富能手作出一个月内为群众办一件实事好事的承诺，4371名年轻党员作出“加强学习，转变作风，服务群众”等承诺。
承诺容易践诺难。
陆川县按照公开透明有效的原则推进党员承诺制。
一是多方公示，确保每一位党员的承诺都受到群众的监督。
二是下访宣诺，确保每一位群众都知道党员的承诺。
首先是党组织书记带头下访宣诺，积极向群众讲明承诺事项、完成时间等；其次是集体下访宣诺，派出党建工作指导员到企业组织党员集体宣诺，农技、卫生、民政、教育、计生等系统也组织服务队深入农村基层集体宣诺；再次是党员主动进农村访农户走企业宣讲承诺事项。
三是上报备案，确保每一位党员的承诺都受到组织的监督。
对于各基层支部党员的承诺事项，层层建档，逐级上报，使党员的`承诺有案可查。
同时，在党员承诺制经常化、制度化和规范化上下功夫，建立和完善了党员承诺监督考核制度。
该县各级党组织按照承诺公示、制度、台账、编号“四统一”的要求，明确承诺事项和完成时限，细化量化工作任务，健全考评机制，切实做到承诺一件，兑现一件，销号一件，大大激发农村党员立足自身优势带领群众致富的积极性。
推行党员承诺制，使党员先锋模范作用进一步彰显。
陆川县自推行党员承诺制以来，破解了以往对不同层次、不同能力的党员如何服务群众要求不具体、效果不明显的难题，搭起了党员服务群众的“大平台”，促使广大基层党员“无职”变“有责”，“无位”变“有为”，切实增强了责任感和使命感，广大基层党员想干事、干好事的风气逐渐形成。
目前，全县承诺事项4.83万项，已兑现诺言2. 31万条，正在履行的诺言2. 52万条。
该县米场镇南中村党支部承诺为民办实事11件，目前已完成7件，其中，筹资1200元维修抽水站1座，解决了1500名村民250多亩冬种作物灌溉难的问题；筹资14万元修建了村级水泥路2千米，解决了3000名群众行路难问题。
良田镇把推行党员承诺制与开展“爱心帮扶”活动结合起来，组织机关党员与温氏公司养鸡户结成“1+1、1+2”帮扶对子，帮助80多户群众解决养殖贷款100余万元，预计每年可帮助农民增收50多万元。
我是党员我带头征文：我是党员 我承诺 我行动
有一种声音，让师生倍感温馨；有一个行动，在师生间接力传递，成为校园内最亮丽的风景……“我是党员，我承诺，我行动”。
为转变党员作风，密切联系群众，进一步塑造党员的良好形象，严格履行《中国共产党章程》所规定的党员义务，用自己的实际行动，阐述一个优秀共产党员的最高精神和境界，推行党员承诺制度这个创先争优活动的重要载体。
为把创先争优承诺内容具体化、个性化、公开化和践行化，我们采取党员自主提诺、组织审诺、签名定诺、公开示诺、认真践诺、民主评诺的“六步承诺法”，帮助党员做到“三个明确”:一是明确承诺内容。
二是明确承诺形式。
以签定“创先争优”责任书等形式进行承诺，在党小组会进行通报。
三是明确监督方式。
把每个党员承诺书发布到 “创先争优”公示栏内公示，公开接受组织的考核，自觉接受全校师生、家长和社会的监督，把履诺践诺作为创先争优活动的落脚点。
把承诺内容分为共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面。
坚持“共性承诺”与“个性承诺”相结合的原则，认真制订和实施公开承诺。
其中，将“五带头”内容作为“共性承诺”，在此基础上，每名党员根据工作职能、岗位特点和自身实际，制订个性化承诺内容。
共性承诺着重体现创先争优活动的总体要求和共同目标。
岗位承诺，是让每位党员都能找到创先争优的切入点、结合点、着力点，进一步增强承诺的针对性。
实事承诺，党员根据自身能力和特长等情况，每年或每个时期向群众承诺做几件实事。
为使党员找到创先争优的方法、途径和舞台。
党员根据自身能力和特长等情况，每年或每个时期向群众承诺做几件实事我们创设了系列特色鲜明的活动载体，搭建实践平台，履诺践诺作为创先争优活动的落脚点。
广泛开展 “亮牌示范”活动，通过设置“党员先锋岗”，摆放标牌、佩带党徽，亮明党员身份，为党员履职践诺提供了有力的抓手。
党员的先进性是干出来的。
当每一名党员作出郑重承诺，就意味着选择付出和奉献，必须以创先争优的实绩来兑现自己的诺言。
党员作出公开承诺之后，群众就会听其言、观其行，作出自己的评判。
可以说，党员履诺践诺如何，直接关系到创先争优活动的成效，关系到党组织的公信力。
说到做到、诚实守信，注重实践、言行一致，历来是共产党人的政治品格。
“信守诺言就像保卫你的荣誉一样。”每一名党员都应该言必信、行必果，忠实履诺，躬身践诺，以创先争优的过硬业绩兑现承诺、取信于民，塑造时代先锋的新形象；在服务师生、服务学校科学发展中，展现先进性的新风采。
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