小学三年级家长会发言稿 三年级家长会家长代表发言稿优秀6篇

2023-11-26 14:42:32

在日常生活和工作中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么发言稿一般是怎么写的呢?书包范文为大家带来了三年级家长会家长代表发言稿优秀6篇,希望能够帮助到大家。

三年级学生家长家长会发言稿 篇一

亲爱的同学们:

大家好!我是____省____市__班的一名同学,我叫____。

现在科技已经很发达了,创造了许许多多令我们的生活更方便的东西,例如:电脑、太阳能热水器……

但大家有没有想过,由于工厂不断地增加,那些工厂排出的污气、污水严重地污染了环境,使空气变得不清新了;河里的鱼虾全被污水中的有毒物质给毒死了,到河边上还可以看见大量的翻肚皮的死鱼,路人走过时不得不捂住鼻子。见到街上的树木都变“秃头”了,根上还有被砍过的痕迹。

清洁工阿姨刚扫干净的街道上有出现了一层厚厚的灰尘。前几天新闻还说某些地区还遭受洪水、风沙的袭击呢!这就说明了人类现在正忙着砍伐树木,把我们的“守护神”给一棵棵地砍掉了。

我曾在报纸上看过一条新闻:中国在206个国家中,环保能力排在131位。131这是个多么落后的数字啊!

我倡议大家在每年的植树节里带动大家到山上植树,来保护我们的国家。因为每片叶子都能释放出我们人类所需要的氧气,让我们能够在美好的世界上幸福地生活着。让我们向世界呼吁:“保护环境,从我做起,保护环境,刻不容缓。”

正所谓“拾起一片垃圾,留下一方洁净”,让我们共同来保护自己的家园吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级家长会家长发言稿 篇二

各位家长同学:

下午好!

首先感谢老师给我这样一个学习和与家长交流的机会。说实话,傅老师安排我讲如何提高孩子的学习兴趣,端正孩子的学习态度,这让我感到恐惧。我知道在座的每一位家长,在教育培训孩子的过程中,一定积累了很多好的经验和做法。但是我在这方面做的还不够,需要向老师和家长多学习。

既然你接受了邀请,就不能拒绝。下面,我结合自己在培养教育孩子方面的想法和实践,给大家做一个简短的汇报。

我始终相信,每个孩子都是独特的人生,都有求知的欲望和强烈的上进心。关键是如何培养教育,才能更好的激发自己的潜能,发挥自己的主观能动性。

我的经历有三点:

一个是为了保护孩子的自信心,给孩子乐观向上的信心。我曾经看过一个关于增强孩子自信心的科学实验。美国心理学家罗森塔尔来到一所偏远的农村小学,给学生们做了一个小测试。考试前随机抽取20%的学生。测试结束后,告诉他们的老师,这20%的学生比其他学生更有潜力,将来可以取得更高的成绩。八个月后,当罗森塔尔再次出现在这所学校时,他发现那20%的学生的分数有了显著的提高。

这个实验揭示了在其他条件不变的情况下,被老师或其他人期待的学生可以从这种期待中得到鼓励,进而增强自信心,努力学习提高成绩。因此,我更注重保护杭的自信心。他成绩不稳定,有时候考得好,有时候考不好。成绩好的时候会及时肯定,给予表扬和鼓励;考不好的时候,不要上网,不要生气,不要给孩子好脸色看。就告诉他出事了。关键是找到原因,解决问题,保证下次不会再犯同样的错误。就这样,慢慢的,孩子的自信心强了,对自己的期望也会逐渐提高,从而更加努力的学习。

第二,要重视孩子的自尊,给孩子自己做决定的空间。电影《蜘蛛侠》里有一句台词“能力越大,责任越大。”对于成长中的孩子来说,年龄越大,自尊心越强,越来越多的地方想做自己的主人。小时候孩子的衣服都是父母随便买的,但是这个年纪肯定不行。什么颜色和款式一定要让孩子认可。在学习上,也是如此。小学期间,我们应该督促孩子每天完成作业,养成良好的学习和生活习惯。进入中学后,周一至周五,孩子在学校学习,在老师的教育和监督下,学习任务可以很好地完成。周末和节假日要注意找合适的机会和孩子交流,尽量放下父母的架子,倾听孩子的想法,平等考虑孩子的感受。在完成学习任务总体目标的前提下,尽量让孩子自己做决定,提高自我管理能力,合理安排自己的学习和玩耍。在这方面,需要警惕两个极端,一个是完全自由放任,一个是过度干涉。孩子决定什么时候学习,什么时候玩耍,只要没有大问题,就应该给予支持。同时要时刻关注孩子的学习情况,遇到不会的问题及时帮助,忘记时间玩疯了及时提醒。这样,在不断的关注下,慢慢放开孩子的管理,渐渐的,孩子就会学会自主学习,学会管理自己。

第三,要培养孩子的自我完善,给孩子一种不屈不挠的意志。孩子在成长过程中必然会遇到很多挫折,比如学习困难、老师听不懂自己说的话、考试成绩异常、同学关系障碍等等。这就不可避免的偶尔出现,有时甚至几个问题同时出现。这时,孩子会感到不适和苦恼。如果处理不及时,没有效果,可能会导致孩子自暴自弃。这时候家长一定要多加注意,多和孩子沟通,发现问题,及时给予心理指导,帮助他找到解决问题的办法,及时克服困难。同时也要借此机会进行一些挫折教育,让他反思自己的经历,让他从个人经历中认识到挫折并没有想象中那么可怕,克服挫折是一种宝贵的经历,教育他挫折也是一种不可或缺的经历,人生中挫折是会经常发生的,越克服挫折越强大。在挫折教育中,我们

身边也有很多正反两方面的例子,从中都可以看到,自强不息、百折不挠的意志,无论是在学习上、还是在工作上、生活上,永远是最坚强的精神支柱。

最后,孩子的教育必须因材施教、因人而异。以上是我结合自己孩子教育方面的一些思考,有的地方做的也没有那么好,只希望能够给大家带来一些启发思考,不到之处敬请批评指正。

谢谢大家!

小学三年级家长会家长发言稿 篇三

各位家长:

您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先自我介绍。我姓李,是我班的班主任。在过去的一年里我们学校很辉煌,网络教研、教学成绩、教学评比等各项工作都名列全市前茅。我任教六年级和一年级数学 成绩也非常好,特别是六年级数学居全市前三名,如果不是个别学生的影响我们会是全市的第一名还有可能拉开差距。就目前的班级来讲,我也有信心带出好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们是二合一的班级,我们起点的成绩不高,不容乐观,但是可贵的是大部分学生都有积极向上的精神,尤其是我们的班委会的同学。今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次,谈这次家长会的主要内容:

一,学习方面:知识学习广泛了,我就拿数学课为例来讲,一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,简单的认数、写数、加减法及表内乘除法,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案如租船、安排写字、有几种想法,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如杨莹、贺新宇、尹涛等把学习当做是一件愉快的事)),而有的孩子越来越差(如李涛、马新月、孙晓雪、朱家兴等),除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

二,家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我们的级学生比较多,我们老师和家长的联系不是很频繁,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点:

①支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及建议;

②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

③认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长

④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家!

小学三年级家长会发言稿 篇四

各位家长:

你们好!

先自我介绍一下,我是__班的班长,徐__。非常高兴能够在今天与各位叔叔阿姨相见,下面,我将向各位汇报同学们开学几个月以来的情况。

总的来说,这几个月是美好,紧张而又辛苦的。每天早上,同学们早早地来到教室,交完作业,便开始早读。上课时,同学们积极发言,特别是__,__两位同学,上课发言极其踊跃。下课了,同学们各做各的一份事,有许多同学下课了都不让自己放松,仍就奋战在题海当中。由于老师平时对我们的学习很负责,所以平时我们放学都会比较迟一些,但我总是能感觉到同学们非常乐意去学习而且也能够坚持到最后一直听下去,这一点是很好的。不过有好也有坏,据我观察,有部分同学作业比较拖拉,有的忘在家里,有的没有看见作业,忘记写了,有的作业马马虎虎不认真,字迹潦草,态度不端正,等等等等。总之,各有各的理由,但,在你作业没完成时,请不要为自己找借口,那是你自己的问题。问题出在自己身上,自己心里最清楚,要对自己严格一些,强制性的使自己不去犯低等错误。希望各位家长配合一下,帮助同学们找出身上的坏习惯,并加以改正。

再来说说我们的老师吧。许老师,和蔼可亲,用他自己的话来说就是一个“快乐的小老头”,教育方式特别,坚持让我们每节课演讲,坚持用全英文教学,坚持让我们阅读英语报纸和文学类书籍,在他的指引下,我们__班学习氛围越来越好;x老师,从“x”字这个字的解析来看,文武双全,不错,的确是这样,但这里的“武”指的是x老师对我们思想上的谆谆教诲,彻底摧毁我们心中不好的想法,是位爱笑的阳光老师;x老师,数学教的那叫一个牛,经常让我惊叹的没话讲。他在数学上有着自己独到的见解,经常能用一个非常常见的生活中的事物来解释说明一道令我们之前百思不得其解的题目,所以,x老师上课底下总会传来“哦……原来是这样”的声音。还有其他各科老师,在这里就不一一介绍了,总而言之,在__班,所有老师的教学都是绝对的一流,只要我们自己用心去学,成绩想不好都难。

有了这样好的老师,那么活动也就自然变得丰富多彩了。背论语比赛,数学竞赛,定期的主题班会,英语报纸展示,各类班干竞选演讲,英语演讲和阅读分享等,这些活动既锻炼了我们的脑子,语言表达能力,更锻炼了我们的胆量。可以说,但凡是站在了这个讲台上,我们就已经成功了,非常感谢许老师能腾出万分宝贵的时间和精力来举办各项有趣的活动。

讲了这么多,最后再来重点说说我认为比较有代表性的同学吧。首先是__同学,我暗中观察她好几次,她每节课都在认真听,非常认真,这是一点也不夸张的,手从来就没有放下过,作业认真,态度极为端正。再来说说__同学,马虎,大意,或许这是许多同学对他的第一映象,但其实不是这样,他真的是一个认真,细心,诚实但有不乏调皮,搞笑的男孩,这一点我们全班同学有目共睹的。最后是本次班级的第一名__同学,我一直都认为他是一个在真正意义上会学习的人,他会劳逸结合,玩时好好玩,学时认真学,“大智若愚,大笑若呆”是他对自己的评价,也是他的真实写照。

各位家长,我可以这样说,我们__班的同学都很棒,我们的目标很明确:向中考发出挑战,向一六八冲刺。在这样的学习氛围之下,有一种潜意识告诉我们:不学就要落后,你会离目标越来越远。有了这种潜意识,真的是想不好好学都难,压力变成了动力,强烈的自尊心和集体荣誉感使我们抬起头向前大步前进,给我们一些时间,我们一定会证明给你们看!谢谢!

三年级学生家长家长会发言稿 篇五

大家好,我今天走上讲台参加竞选班长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我叫杨也,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

三年级家长会发言稿 篇六

尊敬的各位家长朋友:

大家好!今天虽说是咱们这个大家庭的第一次聚会,但我却觉得就像老朋友聚会一样,感觉有很多话想和大家说。大家知道吗,当刚开学听说今年要教三年级时,我真的在心中窃喜,一来是通过两年的接触已经对咱们这群孩子有很深的感情了,他们的懂事、上进、努力,都曾让我恋恋不舍;二来是很高兴又能和在座的各位家长朋友合作了,班上有一大半的家长我们都是熟识的,你们对学校工作的支持,对班级工作的支持,这两年无时无刻不在感动着我!今年能继续和咱们的孩子、和在座的各位家长合作,我觉得是我最大的幸运!同时我也相信在我们共同的努力下,我们的孩子一定会学有所成,健康成长;我们的班级一定会成为最优秀的班级!

一、班级工作回顾。

刚才刘校长已经对学校方方面面的工作对大家进行了详细的介绍,下面我就主要谈谈咱们班级的工作。升入三年级虽然只有短短的一个多月的时间,但咱们的孩子已经基本适应了新的班级生活,并且在学校组织的各项活动中都取得了优异的成绩。就像前不久的队列广播操比赛,这次比赛本身比的就不仅仅是做操水平,更是一个班级同学们的精神风貌,再加上这是升入三年级的第一次比赛,我也想开个好头,所以特别重视,咱们的孩子也不负重望,整齐的步伐、响亮的口号、标准的动作,抖擞的精神,征服了每一位评委老师,以绝对的优势拿下了这个第一名!孩子们听到成绩时的欢呼声现在还在我的耳畔回响,我相信这次胜利对他们今后的学习、生活都将起到积极的作用,当然这胜利的背后也少不了咱们家长的大力支持,没有小白鞋和白手套的,你们以最快的速度买来了,校服脏了的家长连夜洗干净,通过这一件小事就能看出来咱们家长对于班级工作的支持,在这里我先谢谢大家了,也希望在今后的其他工作中也能取得大家的信任和支持;在学校组织的“我的梦中国梦” 观后感和难忘的中秋节两次征文比赛中,咱们班被推上去的作文,无论会从内容到字的书写都得到了评委老师的高度评价,甚至有的老师惊叹:“这字写得比五年级的都棒。”

听着同事的赞扬,我在心中窃喜,高兴班级中有像宫雨婷、李嘉玮、赵纤羽、栗明雪、石晓妍、宋敏等字写得特别漂亮的同学,也有像倪家展、林郁楠、王佟卉等等很多家长在背后默默的帮助孩子修改作文,正是我们的齐心合力,我们的孩子,我们的班级才能等到别人最大的肯定;其实最让我感动的还是上个周的运动会,由于刚开学咱班转走了一名最好的运动员,所以对于这次运动会我一点信心都没有,没想到咱们的孩子却没有放弃,反而更加斗志昂扬,所有的项目加起来一共20个第一名,咱们班就拿下了11个第一名,我当时都震惊了,他们真是创造了奇迹,尤其是到了三年级有了1500米的比赛,如果说别的项目比的是个人能力,那1500米比的绝对是毅力,由于咱们的孩子还小,说实话我舍不得让他们中任何一个人去跑这么长的距离,但名单总还是要报的,思来想去,最终报的是张泽林、张奕、隋心怡、张涵,我当时给他们定下的目标就是坚持到底就是胜利,可咱们的孩子并不满足老师定下的目标,一上去就冲到了前面,在同学们的加油呐喊中一直将优势保持到了最后,我们包揽了男女1500的第一名,孩子们跑完了,我却想了很多,咱们班的孩子每个人都有着强烈的集体荣誉感,每个人都是积极上进的,相信有了这种努力拼搏的精神,无论什么事情他们都能做好,对他们今后的发展也一定会有积极的作用。

二、需要支持的班级工作。

班级工作是琐碎的,他的方方面面都离不开我们家长的支持。比如说关于值日的问题,由于早晨时间有限,所以将扫地的任务放在了放学后,将不做班车的孩子分成了固定的五组,每周要有一天放学后留下来值日,希望家长能够了解孩子到底是星期几值日,如果来接她时间可以稍微向后拖一点,通过我陪孩子值日的那几天看,时间大约十分钟,如果孩子因为值日回家太晚,可能是在扫地的时候玩了或者在路上玩了,希望您能督促一下或者给我打个电话,第二天我再来督促督促。另外家长都知道学校在一年前成立了乐队,当时很多家长都踊跃报名,因为家长们都意识到当今时代孩子必须要有所特长,在几位老师的精心管理下,我们的乐队现在已初具规模,在六一、元旦等文艺汇演中也已能登台演出了,如果您也想让孩子有一技之长,现在也可以报名,乐器需要家长自己购买,可以在学校买,也可以自己在外面买带到学校来,我们的老师将免费教给大家,有的家长担心孩子会耽误学习,这也完全可以放心,乐队一般利用中午和晚自习的时间训练,不仅不会耽误学习,还能让他们学会怎样与人交往,进而形成健全的人格,这些完全都是自愿的,我们老师只是为您和孩子服务的,咱们家长可以根据孩子的兴趣来决定是否让孩子来学。

另外还有一件小事,上周教育局统一组织全市各学校观看教育影片《小英雄雨来》,同学们当时也激情澎湃,晚上回家也都写下了读后感,全市统一规定要收取3元的电影票钱,今天正好家长会上顺便布置了,明天希望家长能够提醒孩子带来。到了三年级,音体美要进行非笔试考试,老师也都特别重视,课程表现在也基本固定了,可以让孩子抄下来,也希望您能督促孩子按照课程表带口风琴或者彩笔,每次上音乐或者美术课前看有些孩子到处借口风琴或彩笔,总觉得自己的班主任工作没有做细致,相信今天和大家沟通了,今后不会再出现这种情况了。

三、教学工作方面

其实,在所有的班级工作中最重要的还是教学工作,相信这也是我们每位家长最关心的一个话题。几乎所有老师都承认一年级和三年级是最难教的两个年级,一年级启蒙阶段,孩子们什么都不懂,很难教,而三年级就是一个转折阶段,从现在开始我们的孩子不再是低年级的小同学,而是中高年级的大孩子了,现在必考的科目多了一科英语,数学也不像以前那样简单了,语文的出题思路更是和低年级截然不同,把这些归结在一起就是一句话:今年孩子的学习压力重了很多!但从乐观的方面说,他们只要能在三年级这一年加倍努力,为今后的学习打好基础,那么到四五年级就是水到渠成了,轻松很多!其实咱们很多家长也都意识到了这一点,有些家长打电话询问孩子到了三年级的学习情况,有些家长打电话想知道到了三年级应该怎样辅导孩子,今天我想把关于学习的方方面面和大家聊一聊。

我是教语文的,我就重点来谈谈我们的语文教学。中高年级的语文试卷与低年级最大的区别就是分值的分配,低年级的基础知识基本上占六七十分,也就是说只要把基础知识学扎实了,阅读和作文即使我差一点,得八九十分也是没问题的,可是到了中高年级就很不一样了,基础知识一般只占四十分,阅读和作文差不多各占三十分,而且基础知识这四十分里很多还是灵活运用的题,分也不好得,所以孩子到了中高年级我们在辅导上一定要有所侧重,当然一些基础的字词还是必考的,一些成绩不是太好的同学,家长仍需要多抽写词语,抽写古诗或是抽背课文,这些还是最根本的。

但在孩子们将这些掌握了的前提下,阅读和作文还是重中之重的,我们先说说作文,开学到现在写过几次作文,让我感到欣慰的是很多家长都能帮孩子来修改作文,其实你们的每次修改都是孩子进步的一个过程,我提倡孩子们写真实的作文,虽然照作文选抄对其写作也是有帮助的,但久而久之,他就不会自己动脑了,没有自己的思想了,但我绝对提倡孩子们多读作文选,你像现在都有同步作文,就是把课本中每一单元的习作选了几篇写得比较好的登在上面,供同学们参考。我提倡孩子们将其中的优美词句用到自己的作文中,甚至是哪一段写得好都可以用到自己的作文中,因为当孩子们把这些优美的词句记在了自己的脑子中,今后也可以用到别的作文中,但不允许整篇抄袭别人的文章,那样考试如果出一个他从没抄过的作文,他就会束手无策,不知从何下笔。所以希望家长在写作方面能够继续配合学校指导孩子作文怎么写,多帮助孩子修改,让其语句通顺,标点准确,并且尽可能的用一些优美的词句,为了调动同学们的写作热情,我会将一些优秀的作文贴在墙上让同学们来学习,同时每次作文能够贴在作文墙上就可以得两颗星,这种方法确实大大调动了同学们的写作积极性,今后我还将推出新的作文奖励政策,总之目的只有一个,三年级的作文一定要打好坚实的基础。

关于阅读,我觉得这是最难迅速见效的,也是最容易失分的,你像作文虽然占的分数多,但只要你不翻题,分数是不会差太多的,但阅读就不一样了,你错了就是错了,该扣几分扣几分,现在的阅读一般分两大部分,课内阅读和课外阅读,课内阅读就是从课本中找一篇课文的一部分,来提出几个问题解答,这个只要课堂上认真听讲的同学,问题还是不大的,在这里想说说课前预习(标自然段、认读生字、将课文读三遍),几乎每天晚上我都会布置孩子回家预习明天要讲的新课文,但总有部分孩子总也没完成这个作业,还希望家长能够督促孩子认真预习,并且签上自己的名,我就能了解孩子是否真的预习了,否则第二天课堂上上的什么都不知道,学习效果可想而知,考试的课内阅读也就很成问题了。再就是课外阅读,这绝对是个慢功夫,现在孩子手中的练习册也比较多,希望家长晚上有时间从上面找一些阅读题和孩子一起做做,相信你单独的辅导会让孩子的进步更快!知道大家都很忙,可能有的家长晚上回家没有时间管孩子,但大家想想我们忙也都是为了孩子,孩子是最重要的,只要我们咬牙坚持,再苦这一年,孩子们顺利度过这个转折期,我们就可以稍微松口气了。

另外我想说说作业,没有特殊情况语数英基本上每天都有作业,并且有固定的作业格式,每天都需要家长签名,到了三年级课外作业每天批改完后是需要装订起来,保存好,以备上级抽查的,所以希望家长每天除了督促孩子将作业完成之外,更重要的是保证质量,书写潦草咱可以不签字,让其重写认真了,当有几次重写的经历后,他也会知道我要写认真了,慢慢就养成了认真书写的好习惯!

前阶段有几个家长因为孩子眼睛看不清黑板的问题向我反映,我当时的感觉就是很失落,心想老师就是不如家长亲呀!虽然平时自认为对孩子们还是很随和的,但可能在他们眼中我依然是很严厉的老师,可能因为平时脾气比较大,但请家长放心,只要是合理的要求,只要是对孩子好的,我都会尽自己的所能来完成,我也经常告诉孩子在学校有什么问题尽可以找老师说,在学校老师旧时暂位同学的家长,也很愿意和他们成为无话不谈的朋友,也真诚的希望能够和每一位家长成为最好的朋友,我这个人嘴比较笨,不会说好话,但说的都是实话,你们将孩子送到我班就是我的孩子,我会和您一样关心她,爱护她,犯错了也会批评他,我们大家的目标是一致的,就是希望孩子得到最好的发展,也相信只要我们彼此信任、携手共进,我们的孩子一定都会成为最优秀的!在这里也真诚的希望咱们家长如果发现我在班级管理方面有什么漏洞,或者孩子之间有什么问题甚至在教学方面有什么好的建议,都能及时和我联系,我真心地希望能听到大家的宝贵意见,除了电话联系,我们还可以网上交流,(黑板上还有班车、任课教师、家长委员会的电话)这样比较方便也比较省钱,我一般都在线上,随时欢迎您的交流!

最后祝各位家长朋友身体健康、工作顺利!祝咱们的宝贝开心快乐每一天!

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