二年级家长会 二年级家长会发言稿优秀7篇

2023-02-25 07:17:54

在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,漂亮的书包范文网小编为您带来了二年级家长会发言稿优秀7篇,希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。

二年级家长会发言稿 篇一

亲爱的家长朋友们:

你们好!首先,我代表二(3)班的老师们和同学们向各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这是对孩子的关心和对我们学校工作的支持。对孩子们来说家长会的真正意义可能并不在于我们能通过家长会短暂的时间更多的交流什么,而在于通过这种形式给孩子鼓鼓劲,只要自己的家长来参加会议,对他们来说这就是鼓励、就是肯定,就会转化为进步的源泉。召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系,就孩子们升上二年级后出现的思想、情感、学习上的种种转变进行双向交流。以便老师能够及时全面掌握情况,调整工作思路,提高教学质量,同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,我们共同携手来帮助孩子更健康的成长。

一、介绍班级基本情况:

本学期我班又转来4位学生,一位是从二班转来的男孩“刘国权”,三位是从海口其他县市转来的学生“文多”、“颜立佳”“张蕊”共47人。通过一年多来我们家校的密切配合,目前我班班风总体上呈现出文明、积极、充满朝气的局面。我们的班委,他们以身作则,工作认真负责,能够起到模范带头作用,积极配合老师管理班级各项常规工作,作用举足轻重。如班长申奥、徐维雪、体育委员厉亦源、学习委员陈胤弢、文艺委员陈语欣、组长潘宝莹、陈友星、姚静妍、杨子怡魏元琪等很多小干部工作积极主动,一丝不苟,在不断的磨练下,组织管理能力在大幅提高! 我们将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得锻炼的机会,使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!

在本期还涌现出一些表现非常突出的孩子如:文多、颜立佳、许慧文、黄佳琪、刘国权、牛美文等同学,他们学习态度端正,文明有礼,我们欣喜地看见他们的成长和进步!但还有些孩子进步的速度较慢,成绩不够理想,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,我曾在前面的家长会中给各位家长渗透过我们对班级建设的奋斗目标:“打造真正文明的班集体;培养真正文明的个体”。这个目标即远大又艰巨,总是说着容易做着难。如果我们在短时间内无法改变个别孩子身上某些不良征兆,去除他们长期以来的某些不良习惯,那么让我们多一点耐心和爱心,用我们共同的努力去帮助他们树立正确的人生观,用我们的爱让他们尽可能的跟上集体前进的步伐,成为一个举止优雅、行为文明、心地善良、待人友善、处事冷静、生活积极的孩子。

二、本班语文学科学习情况

本次期中语文考试平均分97.86分,超出平均分0.86分,三百分的有3人,100分的15人,90-99的有30人,2人没有达到90分,这些成绩都离不开孩子们的努力和家长们辛勤的付出。对于这次考试。我先说说自己的感受,一直以来我都强调的是一个态度,那就是——认真。要求家长淡化分数概念,然而当前的应试教育不看分数能行吗?家长也很担心孩子的升学去留问题,其实我们细细想来,这两件事并不冲突,只要认真地去做、去对待,相信会有一个令人满意的结果。因此,我从不给孩子排名次排等级,但我却会对每次考试后的试卷做认真地分析,查找原因。一方面了解他们对所学知识的掌握程度,找准薄弱环节,更重要的是从试卷中能反映孩子的认真态度有多少。此次期中考试就反映了一些问题,一是部分孩子对基础知识的掌握不够扎实、牢固,字词不过关;二是有些孩子对待学习仍不当回事,敷衍了事,马马虎虎,掉笔画,写字不到位,不认真审题,导致丢掉不应该丢的分数;三是阅读理解能力欠佳,这和平时有限的阅读量有关;四是有一部分同学成绩下滑的比较快,这是个危险的信号。刚刚升入二年级,如果这时成绩上去了,后面基本都会很稳定,这时候成绩下去了,后面就很难攀升;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

三、科任教师发言

四、家长代表发言

五、给家长的几点建议:

1、给孩子自信、鼓励点滴进步,我一直相信:兴趣是最好的老师。在学习上,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。每天检查孩子的家庭作业情况,如发现错误、少做或不认真现象,请及时给予纠正。不管你是否看得懂,也要让孩子有压力。特别是周末作业一定要提前做完,不要等到周日晚上恶补,这样一点实际效果都没有。

2、“认真做好每一件小事”现已成为我班的口号。生活中无大事,“勿以善小而不为”,我们能够做好每一件小事就是了不起的大事,请家长积极主动的配合老师要求。每星期一要求孩子穿好校服,以便接受检查。天气逐渐转冷,希望家长能督促孩子上课不要迟到。

3、树立家长的威信,创设基本的家庭教育的环境,为什么老师的话愿意听,家长的话就不愿意呢?

4、 要创设机会,让孩子自己的事情自己做,培养孩子的责任感;家长以身作则,培养孩子关心他人、善待老人的心灵。

5、要正确地了解自己的孩子,老师平时因材施教,家长也应该“因材施教”,使孩子优化发展,有新的进步。

6、安全教育,你我共同的责任。老师仅仅起到教育的责任,下不了保证的承诺。

7、在学校午睡的同学,请家长密切关注,有一些小孩午睡时特别爱讲话,不仅影响了自己也影响了其他人,以至于下午上课没精神,希望家长朋友适时对其教育和监督。

8、阅读

阅读写作不分家,重视孩子的阅读,等于重视了孩子的知识积累,要鼓励孩子大量的阅读课外读物,上学期我给孩子们发有一份推荐书目,有的孩子看了一些,还有些并没有看,可以让孩子们都接触看看,一边阅读一边将自己喜欢的好词好句抄写在词语积累本上,积少成多,为写作打下坚实的基础。

针对学生的情况,请各位家长和老师多联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系不够紧密,对此我表示歉意,但我真心的希望家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上。我班有很多家长在这方面做得非常好,比如张誉宝的家长、丁北男的家长、刘姿君的家长等,他们总是会通过或电话或字条或面谈的方式及时反馈情况。还有很多家长确实将二(3)班视为一个自己的团体,在生活上、活动上给予了大力的支持。这些点点滴滴我都感动着,也感激着,同时也是我最大的动力。请允许我在此深深地为在座的各位再说一声“谢谢!”也请您能一如既往的支持、关注我们二(3)班,我们是一家人,47个孩子不仅是您的孩子也是我们的孩子!

小学二年级家长会发言稿 篇二

尊敬的各位叔叔阿姨,大家下午好!

首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也和您一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

为此,我真心希望您能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

现在让我们感到幸运的是:我们有非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

我很感激学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望!

二年级家长会发言稿 篇三

尊敬的各位老师、各位家长:

大家好!

我是二(一)班李孟凡的家长,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使孟凡在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

1、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,我要经常观察孩子,发现她身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理。

2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子交流的过程中有意识地引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约习惯,科学的消费习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。

以上这几点是我个人在教育孩子方面的认识,做为家长可能在许多方面做得不好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

谢谢大家!

二年级家长会发言稿 篇四

一、照片(感谢、收获毅力观察好坏)(预习课文五步曲)

二、表扬进步生、优秀生

三、谈谈本年级学生的学习要求及对家长辅导方法的建议

首先,作为这个班的语文老师,我想先跟大家简单介绍一下我们语文学科方面对二年级学生的学习要求,一来想让各位家长以次来审视一下您孩子的学习状况,再者也能让各位家长在辅导孩子学习时能有一个参考。考试的涵盖面广,知识点多

1、经过一到二年级的学习,您的孩子需要认识常用汉字1600到1800个,其中800到1000个会认会写。从数字上看我们的孩子需要认识的字是比较多的,光用课堂上的时间想要记住是比较困难的,因此我们要反复出现巩固,不然就容易出现返生、遗忘,在每天督促孩子完成笔头作业以后可以和孩子读读认认今天新学的字,因为有的孩子能照着书把字抄下来却不知道这个字的读音,也有的孩子看着书会认,和上书又不认识了。那么我们首先可以让孩子看着拼音认,然后去掉拼音认,最后打乱顺序认,几遍下来,孩子应该记得比较熟了。而且当天学的字一定要当天解决,否则越积越多,孩子就更记不住了。重视听写的质量(词汇量、卡片)和订正。

2、我们对二年级孩子的第二个学习要求就是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。因为我们的孩子年龄小自控能力差,事事都需要我们的家长老师不厌其烦的提醒,尤其是在写字姿势的培养上。我们有些家长在看到孩子写字时把头低得很下,会进行提醒,不过两、三次以后,看到孩子改不了就随他去了。一旦孩子近视了,就后悔莫及了。这样不行,我的经验是您需要有极大的耐心,举个例子来说,每写一次作业我需要提醒他们“把身体摆摆好”或是“把字写端正”4-5次,有时还必须走过去帮他摆正姿势。一个好习惯的养成不是可以急得来的。现在我们班已经有一小半同学有轻度近视,这要引起我们的高度重视。另外,说到写字,我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的回家作业,首先检查的就是字迹要端正,簿面要整洁。其次检查的才是作对了没有。不能要求低到做了就行了。因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的,写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的。如果您对孩子都没要求,孩子对自己就更不懂得要严格要求了,这其实是对孩子的不负责任。

3、第三个学习要求是关于读书的。我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。积累背诵《论语》,课 m.baihuawen.cn 外阅读总量不少于5万字。因此我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视。经常性的让孩子背背课文、练习中的好词好句、和一些名人名言。光听还不行,一定要坐下来,拿上孩子的书,逐字逐句的检查,要保证一字不错一字不漏,这对孩子在考试是完成“按课文内容填空”一类的练习是很有用处的。本学期还增加了比喻句、近意、反意词、句式练习(一会儿、一手、一边、把被、扩句)造句,孩子只对一本语文书的阅读量肯定是远远不够的。(预习课文五步曲)我们家长还必须给孩子定期购买一些合适孩子读的课外书,这样除了我们老师每个星期都会安排读课外书的时间中您的孩子有书可以读以外,你也可以在双休日安排孩子读1-2小时的课外书。孩子可以吸收到许多语文书上没有的知识,第二孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句,为将来三年级学写作文作准备。5万字的课外阅读量并不是难以达到的,关键是我们家长要重视对孩子读书能力的培养。

4、第四个学习要求是关于写话的。我们二年级学生还不要求学生能写一篇长篇大论的作文。但要求孩子能写几段通顺、流利的话。在写话中能够用到阅读和生活中学到的词语。会逗号、句号、问号、感叹号。有些话是我们学的课文里的句子,小朋友就把他用在了自己的写话当中。每次辅导他们写话我都要先说一说怎么写、再让他们打腹稿。仿写西湖、小动物、家务、看图写话(题、动词、形容词、对话、心理、道理、结尾、观察)。因此希望我们家长在培养孩子写话能力方面能和我一起努力。孩子有写话的作业带回家时,希望您能稍加指引,多花点时间督促。能写上9句、10句通顺、连贯的话,教孩子用上一些生动、优美的词语就可以了。千万不要随他去乱七八糟写了几句就好了。可能现在辛苦一些,但是慢慢的孩子的写作能力提高了,到今后写作文就不会因为不会写而头疼了。因为进入三年级以后每次考试作文是占很大分数的。

当然,除了以上几个学习要求,我们还需要培养孩子有表达的自信心,积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见等多方面的能力,在这里就不做一一详谈了。我希望的这次家长会是开得实在、有效的,以上谈了这么多,希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。孩子是我们自己的,我们大多数都是独生子女,我们把我们的希望全寄予在孩子身上,尤其现在学习成绩的竞争这么激烈,我们必须从一、二年级起就重视和抓紧孩子的学习!

家长发言

四、关注孩子行为习惯、道德品质的培养

下面作为这个班的班主任,我还想说的是我们在关注孩子的学习时,也不要忽略对孩子行为习惯、道德品质的培养。我想提出以下建议:

1、我们要经常教导孩子与人相处要谦让,不能处处占先,一点亏都不能吃,这是一种自私的表现。和小朋友之间发生矛盾了,要正确处理,不能出手就打。

2、一旦孩子出现了原则性的错误,一定要严厉的进行教育,杜绝再有第二次此类事情发生。要让孩子意识到这样的事绝对不能做。因为有了第二次就会有第三次,养成习惯再想该就难了。

家长发言

五、课堂展示(英语、音乐)注重孩子的全面发展

六、我的一天 早自修(小干部)

早操、武术操

体、思英美(不足)

课间餐的要求

七、春假作业要求

最新小学二年级家长会发言稿_家长会发言稿 篇五

一、麓山国际实验学校中加校区定位

1、麓山国际实验学校中加校区(以下简称“麓山中加”)是由麓山国际实验学校(一下简称“麓山国际”)直接办学直接管理的初中部。管理团队、教师团队、服务团队均由麓山国际委派和打造。麓山国际实验学校中加校区校长由麓山国际党委书记兼任,麓山国际初中教务主任廖俊宁任麓山中加副校长,麓山国际20xx届初三年级组长石鹰老师任麓山中加教导主任。

2、麓山国际初中部由麓山国际本部初中和中加校区初中两部分组成。麓山国际本部初中为公办初中,体现义务教育的公平。麓山中加初中为民办初中,学生全部面向全省自主选拔招生,将发展成为优质品牌初中。

3、麓山中加初中与麓山国际初中统一教学、统一教辅、统一考试、统一评价。麓山初中部发展成为“一部两区”格局,即麓山本部校区和中加校区。

4、麓山中加初中今年初中三个年级同时招生,今天组织第一次招生面测,坚持高标准招收优秀初中学生,宁缺毋滥。学生可在麓山国际网站继续报名,7月底将组织第二次面测。

二、麓山国际实验学校中加校区学生享受的优惠待遇政策

1、所有学生入长沙市学籍。

2、今年招收的初一新生三年后可享受直升、指标生等就读高中的优惠政策,优秀毕业生可提前签约进入麓山国际或长郡本部就读高中。

3、今年招收的初二初三学生单独组班,由麓山国际选派有经验的初中教师任教,确保质量,优秀毕业生可提前签约进入麓山国际或长郡本部就读高中,还可享受指标生政策。

4、招收的特优学生享受大幅学杂生活费减免政策,减免幅度8000元——20xx元不等。

5、初中毕业生优先进入麓山国际、长郡本部、麓山滨江、长郡梅溪湖等高中就读,学生可凭长沙市中考成绩自由选择高中就读。

三、麓山国际实验学校中加校区办学愿景及选择理由

麓山中加初中部将成为全省优秀学生向往求学的学校,享有得天独厚的条件:①因为是民办学校,学生面向全省自主招录;②麓山国际成熟的管理经验和教学优势;③优越的办学环境,学校地处洋湖湿地公园,东临湘江,西靠岳麓山,是读书求学的理想之地;④享受麓山国际丰富的课程体系及长沙中加学校国际课程资源,把培养具有国际视野的现代公民作为首要任务。

四、麓山国际实验学校中加校区今年如何招录学生

1、本次招录的学生听电话通知,在麓山国际招生办办理相关入学手续并体检。

2、继续在两校区网站开通网上报名通道,初一、初二、初三学生均可报名,7月底组织第二次面测。

小学二年级家长会演讲稿_家长会发言稿 篇六

各位家长们:

大家好!

今晚我很荣幸能够站在这里,和大家一起交流教育孩子的一点心得。

首先,我想感谢一下每一位执教的老师,在你们辛勤的耕耘下,二(3)的每位小朋友都在不断的进步,健康的成长着。

我觉得在孩子学习方面,最重要的还是激发出他们的兴趣和对知识的渴望。在日常生活中,抓住能够启发孩子的机会,对他进行诱导。

好比,有次我痛斥宁宁的时候,说他是“扶不起的刘阿斗”,他就很疑惑。我便笑他没有知识浅薄,所以不懂语言的魅力。我告诉了他这句话的。出处,他一下子对三国有了兴趣。我便买白话的三国让他读,还告诉他只有每节语文课都认真听讲,提高自己的理解能力,自己才有能力去读懂更多有趣的书,了解更多有趣的历史故事。

数学也是一样去启发他,告诉他我们身边的每种事件都隐藏着无数的数学题,而每道数学题都是一位身肩重任的士兵,哪一位小朋友学到的本领多,哪位小朋友就会成为掌控它们的将军。

英语方面,是在日常生活中看到有英文的时候,我就会在他面前炫耀一下,告诉他这位“朋友”我认识而他却不知道,他的好胜心就会被我激发起来。这时我便告诉他,老师平时教的和日常自己看到的英文知识一点点都记住了,总有一天,妈妈会反过来请教你。

生活中有很多机会让我们去启发孩子对于知识的渴望,好比告诉他一滴水其实是由无数的分子组成,而人在地面行走是因为被一种强大的力量所吸引等等,只要是他不懂得,你就可以讲给他听,但要点到为止,他要想了解更多,就请他努力吸取老师传授的知识吧,身边还有更多连大人们都不知道的奥秘,在等着他的发现呢。

每个小朋友的身体中都蕴藏着无限的潜能,只有家长首先作好一位有心的、充满智慧的勘探者,才能让他们的潜能发挥出惊人的能量。

相信孩子,我们一起努力吧。

小学二年级家长会演讲稿_家长会发言稿 篇七

各位老师,各位同学:

近日美国的篮球巨星迈克尔·乔丹到中国访问。许多人都知道:迈克尔·乔丹在大学学习期间,篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后,他率领球队6次获得nba总冠军,其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员,是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们,你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句名言:“我可以接受失败,但无法接受放弃。”这就是他成功的秘诀之一。

随着夏日的来临,我们又将迎来紧张的期末复习。特别是六年级的学生不久将会面对毕业考试。每到这时,总有一些同学担心自己没复习好,怕考试失败。其实,在每个人的成长道路上,都会遇到这样或那样的困难,遇到失败和挫折。所不同的是,有的人因为被困难吓倒,放弃了追求,失去了向上的信心,导致了彻底的失败;而有的人却能变失败为动力,认真分析造成失败的原因,吸取教训,决不放弃理想和目标,最后体验到了成功的喜悦。同学们,你是怎样对待失败的的?你是不是也象迈克尔·乔丹一样,不怕困难和失败,对自己充满信心,对未来所追求的目标永不放弃?是的,只要我们不怕失败,不怕困难,象乔丹那样,永不放弃追求,永保学习热情,就一定会获得成功。

当然,我们还得注意掌握正确的学习方法。

首先,我们在上课的时候应该专心致志地听课,老师所说的每一个细节,每一个难点都应牢牢地记住。对于内容多又重要的知识可以记下来。

第二,积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题,善于思考并解决问题。

第三,不仅要听好课,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,要收获得好,必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视,应尽快做完作业,空出的时间应该用来预习和复习。把在课堂上学的反复复习几遍,要把知识牢记在脑里,而不是随便看几眼,马虎了事。而且复习并不是在测验、考试前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知识,每天就应该把新知识掌握。不仅要复习,还要在复习后预习一下明天要学的东西,这样事先知道了底,学习时就不用那么吃力了,而是轻轻松松的。做完作业可以多看一下课外书,周末可以看一些时事、科学教育性的节目,可以增长见识,丰富阅历。

记得有一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”知识是日积月累下来的,只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习,知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学都能获得成功!让自己开心,老师和家长放心!

我的讲话完了,谢谢大家!

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