灯光教学设计及反思 关于《灯光》教学设计及教学反思2023年优秀篇精选4篇
教案设计对于教师在教学当中是非常要重视的一部分,整理了关于“《灯光》教学设计及教学反思”,希望对你有帮助。下面是书包范文为小伙伴们精心整编的关于《灯光》教学设计及教学反思2023年优秀篇精选4篇,希望能够对您的写作有一点帮助。
教学重、难点: 篇一
1、从郝副营长在激战前的神情和谈话,理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。
2、从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,理解先烈的无私奉献精神。
教学准备:多媒体课件
教学课时:一课时
布置作业 篇二
1、阅读王愿坚的革命题材小说《小游击队员》,或观看王愿坚的电影文学剧本《闪闪的红星》。
2、写读后感。
板书设计: 11------灯光
千万盏灯 (温暖)
吊着的电灯(羡慕) 幸福生活
灯光 { (憧憬) 来之不易(珍惜)
(多好啊!) 一星火光 (指路)
华灯光 (璀璨)
畅谈收获,总结全文 篇三
1、引导从思想内容和表达方法上畅谈收获。
2、师对照板书总结全文,说说你对“灯光”有什么新的认识。
(灯光象征了幸福生活。)
导入揭题 篇四
1、谈话:灯光,对于我们来说,是最熟悉不过的事物了,生活中随处可见。可作家王愿坚笔下的灯光却有着一段感人的经历。今天我们走进王愿坚笔下的《灯光》。
2、王愿坚在解放战争期间,当过战地记者,主要作品有短篇小说《党费》《七根火柴》《普通劳动者》以及电影文学剧本《闪闪的红星》。
过渡:预习是考验自学能力最好的途径。昨天,己经布置同学(www.shubaoc.com)们进行了预习,相信你们都有认真的去完成,现在老师检查一下谁的自学能力最优秀。
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