设计比赛 设计大赛活动方案精选10篇
为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?书包范文小编精心为小伙伴们带来了设计大赛活动方案精选10篇,希望能够给大家的写作带来一定的启发。
设计大赛活动方案 篇一
引导大学生对未职业生涯进行规划、准备和发展是学院就业指导服务工作的重要内容。为促使大学生正确规划未职业和学习生涯,对自己的三年大学生活乃至今后的人生早思考、早计划、早行动,学院决定举办第十届“大学生职业生涯设计大赛”,先就相关事宜通知如下:
一、承办部门:
招生就业处、思政部、各系、创新创业俱乐部
二、参赛对象:
20xx级全体新生
三、活动安排:
1、12月日前,学生将参赛作品送交职业生涯指导教师。
2、12月6日前,指导教师将参赛作品报思政部徐善玉老师。
3、12月7日-12月10日,招生就业处组织校内外专家评审。
4、12月10日后,学院公示评审结果。
5、本次大赛将设一、二、三等奖、优秀奖和优秀指导教师奖,学院将颁发获奖证书和进行物质奖励。
6、本次活动要求每一位17级新生都要上交参赛作品,并作为任教师考核学生成绩的主要依据。请各系部加强宣传、组织,督促学生即时上交参赛作品。
四、作品要求:
(一)纸质作品要求
1、初赛参赛作品必须使用A4纸打印装订。
2、《职业生涯规划书》必须有封面、扉页,并填写好参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、指导老师。
3、作品完整、逻辑清晰、字流畅。
(二)规划书主要内容要求
1、自我认知
(1)自我分析:全面分析自己的性格、兴趣、身体条、生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等。
(2)环境分析:分析行业环境和企业环境,个人所处的社会条和地区条,以及自身的人脉友伴条。
()关键成就因素:分析目标实现对金脉(钱脉)、人脉及支脉等因素的需求。
(4)关键问题分析:客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题,并分析问题发生的原因,考虑自身是否有能力解决。
2、职业生涯与目标
(1)职业发展周期:制定详细的职业发展周期。
(2)职业生涯发展的目标:依〈WWW.SHUBAOC.COM〉据自我分析的材料,制定明确的、切实可行的目标,目标可以是短期也可以是长期,但一定要符合自身能力以及社会发展环境。
3、职业生涯发展策略
(1)发展途径:制定详细的实现目标的发展路径,如何实施自己的职业规划。
(2)角色转换与能力转换:分析实现目标所需要的能力以及所扮演的角色,怎样培养这种能力,怎么促使自己成功转变角色。
4、评估与调整:由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预计的因数影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。
5、实施管理
(1)监督:采用有力的监督方式,确保自己的职业目标能够实现。
(2)反馈:分析反馈信息,记录自己实现目标的过程。
设计大赛活动方案 篇二
活动主题:寻找班主任工作的幸福
活动对象:温州大学学生
活动时间:xx年4月
活动地点:温州大学茶山校区
所需经费:3000元
经费来源:学校支持与协会资金
“寻找班主任工作的幸福”
一、前言
在现实生活中,一个人,一件事,一个时段的相对完美是可以做到的。每个人,每件事,每个时刻的绝对完美是不可能的。同样,幸福也是,人生绝大部分时间都是平淡,无聊和寂寞的,就像有人说的:抖开生活的包袱,都是琐事、烦事、累事。幸福快乐的感受是瞬间的,所以才值得追求,记忆和珍藏。
班主任工作似乎和“琐事”“烦事”“累事”直接挂钩,和下班后还要家访,谈心,和各种责任,压力,复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作,班主任津贴不断增加,虽然职称直接与班主任工作年限挂钩,……趋利避害,追求幸福是人的本性。
寻找班主任工作的幸福,让我们一起行动起来吧!
最后,献上朱永新教授的一首小诗,和大家一同分享:
有一种态度叫享受
有一种感觉叫幸福
学会面带微笑才能享受生活
懂得播种快乐才能收获幸福
那么,亲爱的老师
让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光
让我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌
让我们,也把微笑和快乐贮满自己的心房
二、活动意义
1、通过班会活动方案的展示,了解主题班会的主旨和过程,为日后的班主任工作打下基础,更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会,将所学理论知识付诸于实践的平台。
3、通过实践环节,将策划方案付诸实践,充分锻炼自身的师范技能、组织能力和沟通交流能力。
4、通过参加此次活动,能有不同的教育观点和思路的碰撞,迸发出的火花,取得教学相长之效。
三、活动时间
xx年4月底5月初
四、活动对象
温州大学所有在校学生,重点是师范生
五、承办单位
校社联,班主任工作研究会和教育协会
六、活动过程
(一)前期准备
1、宣传工作
(1)在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅
(2)以短信的形式,通知各个班级的班长
(3)在生活区人多的地方发放活动宣传单
2、确定主持人
要求普通话标准,应变能力较强,有一定经验者更佳。(主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。)
3、提前邀请资深老师做评委
4、申请场地
(二)初赛环节
1、赛前准备
(1)布置会场
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置
b)准备好评委需要用到的物品,包括纸、笔、矿泉水
(2)收集参赛选手的班会策划稿(参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等)
2、活动时间
xx年4月17
2、活动地点
北校3号楼101室(暂定)
3、班会主题
环境保护、安全教育、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系……
(以上主题仅供参考,选手可根据自身情况自定主题,要求主题健康积极。)
4、活动形式
ppt展示+选手的讲解
5、活动顺序
(1)开场主持人,介绍评委嘉宾,以及比赛规则
(2)指导老师简短发言
(3)参赛选手正式按照事先排定(抽签)的顺序上台说课,阐述自己的主题班会方案
(4)指导老师点评,及给出相应的分数,从高到低删选出10名选手,参加决赛环节。
(5)欢送老师,清理场地
6、评分标准
(1)班会主题设计是否符合学生思想状况和心理状态等;是否有较强的时代性和针对性。
(2)班会流程是否紧凑清晰、环环相扣,是否紧扣主题。
(3)班会形式是否生动有趣,围绕主题寓教于乐。
(4)在主题班会中,学生是否能积极参与、如果有教师参与,师生之间、同学之间是否互动良好。
(5)整个主题班会气氛是否活跃,情绪积极向上。
(6)主题班会结束时,是否有明确的主题落脚点,活动是否达到预期效果。
7、奖项设置
初赛只筛选出前十名,进入下一阶段的比赛。
(三)实践环节
1、活动目的
让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程,深切感受开展主题班会的意义,以便让参赛者在真正成为班主任时,能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。
2、活动时间
xx年4月18-xx年5月1日
3、活动地点
各个(组)参赛同学,确定自己开展的班会的主题,确定好要实践的地点,例如在小学、初中、高中,或是自己的班级,只要能够开展主题班会的即可。如果实在没有地点实践,本协会可以提供实践的地点。
4、注意事项
各个(组)参赛同学,在进行实践的同时,必须要拍照片或是拍dv视频,以便在最终评选的时候提供凭证,评委老师也会根据参赛学生提供的实践凭证,进行评眩
(四)决赛环节
1、赛前准备
(1)准备情景答辩的题目
(2)布置会场
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置
b)准备好评委需要用到的物品,包括纸、笔、矿泉水
(3)邀请评委老师
(4)购买奖品和礼品
2、活动时间
xx年5月1日
3、活动地点
北校音乐厅(暂定)
4、活动形式
自我介绍(1分钟)+成果展示(5分钟)+主题演讲(3分钟)+情景答辩(3分钟)
注:
1、成果展示要有活动开展的效果分析
2、演讲主题为“寻找班主任工作的幸福”
3、情景答辩是现场抽签
4、评分标准
总分:30分(成果展示:10分主题演讲:10分情景答辩:10分)
注:按总分的高低顺序选出获奖选手
6、奖项设置:
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名
(五)后期制作
1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档;
2、将此次的活动进行成果展示
3、做好活动总结
设计大赛活动方案 篇三
一、组织机构
主办单位:滁州学院教务处、大学计算机教研室
承办单位:计算机协会
二、大赛主题
人与动物和谐相处
三、参赛对象
滁州学院全体在校学生,不限年级、不限专业。
四、大赛形式
1.报名方式(12月10日之前)
参赛选手根据自己的爱好和兴趣,围绕“人与动物和谐相处”主题,利用PowerPoint设计制作参赛作品。12月10日之前加入大赛QQ群:20xxPPT设计大赛@chzu421649299,同时在群中“@计协-蒲静敏,学生姓名—学号—班级—学院—手机号码—班主任姓名,20xxPPT设计大赛报名”,完成报名工作。每位同学加入QQ群后,请修改QQ备注为“学号专业班级姓名”。
2.作品提交(即日起至12月20日)
请参赛同学务必于12月20日之前将设计好的作品(PPT作品、word文档或者视频制作的作品说明)发送到@,作品命名方式为“学生姓名—学号—班级—学院—手机号码—班主任姓名”,否则无效。
3.初赛选拔(12月21日-22日)
组委会将本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评判、打分。评分按照作品内容、结构、创意等三项标准,汇总三项评分后,选拔出决赛作品。
4.决赛答辩(拟定12月24日下午14:00,信息楼321会议室)
对于进入决赛的同学,现场展示作品,说明作品的设计思路、设计方法,答辩时间不超过5分钟。如对PPT作品重新设计,可以提前20分钟现场拷贝。决赛获奖同学将由专业教师指导参加20xx年计算机设计大赛。
五、大赛奖项设置
大赛将评选出一等奖5名;二等奖10名;三等奖20名;优秀奖若干,颁发奖品及荣誉证书,以资鼓励。
六、其他说明
1.参赛选手提交的作品必须是个人独立完成。
2.严禁抄袭他人作品,一经发现违规行为将立即取消学生参赛资格。
3.评分标准
(1)内容(35%)
A、内容充实、健康积极向上;具有观赏性、普及性、艺术性;
B、主题突出,围绕一个中心组织相关内容进行创作设计;
C、设计思路清晰,表达意图明确。
(2)结构(15%)
设计结构清楚合理,页面内容清晰明了。
(3)创意(50%)
A、页面具有较强的个人设计创意。
B、整体风格统一,色彩搭配鲜明,内容布局合理。
设计大赛活动方案 篇四
当今,宠物成为社会举足轻重的一部分,猫狗是宠物的主流。随着宠物猫狗数量的不断增长,被抛弃被迫流浪的数量也在增长。导致很多校园、社区随处可见流浪猫狗,不仅影响城市的良好形象,更给社会和百姓带来很大安全隐患。
海事大学学生富有爱心,极具想象力与创造力。曾经举办过多种创意设计大赛,也不乏有创意T-shirt,我们需要这样是活动与平台,展示我们的风采,凝结大家的博爱之心。作为大学生,是当代的主力军,通过本次活动,希望能唤醒大家关爱动物的意识,投身喂养校园流浪猫狗的队伍,参加相应公益活动,立足校园,服务社会。同时,创建一个能展现大学生才华的平台,充分发挥我们的想象力与逻辑性,将关爱注入我们的T-shirt中。我们的T-shirt义卖获得资金将全部用于关爱流浪猫狗的建设。
活动主题:
给我们一个家我们不要在流浪关爱流浪猫狗T-shirt创意设计大赛
策划主办单位:
海事大学动物公益社
赞助单位:
大学生精英论坛
活动对象:
大连海事大学全体同学
活动时间:
20xx年5月9日~20xx年5月13日:前期宣传报名
20xx年5月11日:参赛宣讲
20xx年5月18日:预赛
20xx年5月20日:决赛
第一阶段:宣传报名工作
在5月9日到5月13日之间进行前期的宣传和报名工作,具体如下:
1.挂条幅喷绘:东西山各挂条幅一副,体育场挂喷绘一个;
2.报名以个人或团体(3人以下)参加,方式如下:
a.5月10、11日航教楼前与西教二楼前报名;
b.短信报名方式;
c.邮箱报名。
3.5月11日在航教101室宣讲活动规则及注意事项:
a.作品内容反映活动主题,积极,健康,时尚;
b.以图画文字结合的形式呈现,必须作者手绘,不能照书描摹,未曾发表,不得侵犯他人著作权;
c.报名时要用真实姓名和联系方式;
d.所有t-shirt将用于暑期公益义卖,所有收入用于流浪猫狗的公益活动,凡参加本次活动,视为支持本次活动,愿意奉献自己的作品。
第二阶段:预赛
在5月18日下午2点整开始,我们将在东山大活举办活动预赛,通过预赛将选拔出,符合我们主题的优秀队伍参加决赛。我们将对报名同学进行分组,依次比赛:
A.各报名同学分组现场设计,绘制正在4K白色硬纸板上;
B.由起点创意各部部长及谷歌公益大赛团队成员投票评选,选入优秀作品(一人一票)。评比按评分标准进行(评分标准见附录二)。;
C.公布入围前15的作品及队伍;
D.告知选手决赛准备事宜。
第三阶段:决赛
在5月20日晚6点,我们在东山大活举行决赛,届时将邀请各大社团骨干,学校领导滨临参加。具体步骤如下:
A.30个参赛队分为3组,每组5对,每组创作时间为20min;
B.入围选手现场在规定提供的T-shirt上设计绘制出成品衣服;
C.完成作品后,每组有1分钟的创意说明;
D.邀请****为评为,现场点评,并打分(评分标准见附表)。
E.统计分数,表彰优秀选手,颁奖
最佳人气奖
最具创意奖
最具时尚奖
最具风格奖
最佳公益奖
优秀奖条幅:70*2=140元
喷绘:100*1=100元
表明表:1*200=20元
宣传单:1*200=20元
请帖:1*10=10元
衣服:10*35=350元
颜料:100元
共计:740元
设计大赛活动方案 篇五
一、活动背景:
本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台,培养同学们的创新意识和爱校情结,同时美化校园环境,促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势,用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力,展现青春风采,发扬校园文化的精神。
二、活动主题:
“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛。
三、活动承办方及活动对象:
天津城市职业学院团委主办,实用美术系策划承办,面向全体高职在校生。
四、活动宣传:
10月30日,召开系负责人(各系主席和书记)会议,说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席,要求31日将宣传单发放到班级。
2.10月30—11月2日,实用美术系宣传部负责出海报四张,分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区,海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。
3.11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅,内容为“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛,并跟随日后展出的作品悬挂。
五、参赛要求:
1.作品内容要求:传达大学校园文化特色,反映当代大学生的精神风貌,立意鲜明,具可操作性。
2.作品必须是自己的原创作品。
3.作品设计的内容范围:
(1)学院各场所文化布置方案(校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等)。
(2)学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。
(3)学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。
(4)学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。
4.作品规格要求:手绘作品尺寸不小于a4纸;电子版上交为。jpg格式文件。
5.作品标明系别、班级、姓名,并附设计说明(作品设计意义,实用性,造价等。可另附a4纸,字数在200字以内)。
六、比赛流程:
1.上交作品时间:10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席,每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。
2.初赛时间:11月14日18:00-19:30地点:实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。
3.决赛时间及地点:11月17日-27日分两个阶段进行
(1)手绘作品将于11月17日-24日展出,并由全院师生投票。
具体展出时间为:
11月17、18日学校门口宣传栏
11月19、20日食堂门口
11月21、24日教学楼2楼,楼梯口
(2)电子版作品:11月27日18:00,地点:实训407,由大赛评委进行作品决赛评选。
4.作品评分标准:创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。
5.作品最终成绩=评委成绩80%+师生投票20%(票数最高作品为20分,其次19分,然后18分依此类推)
6.要求:
(1)决赛时作者本人出席讲解,未到者视为弃权。
(2)各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动(实用美术、机电、应用文科、经管、计算机)。
七、大赛评委:
孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记
八、比赛奖项设置及经费预算:
集体奖:
以班级为单位设优秀组织奖3个,颁发奖状。
单项奖:
一等奖1名:颁发证书及奖品
二等奖2名:颁发证书及奖品
三等奖3名:颁发证书及奖品
优秀作品奖20名奖励:颁发奖状
注:作品如被采纳者可申报单项奖学金
设计大赛活动方案 篇六
为切实提高我学区教师课堂教学的理论水平和实践技能,总结、交流和推广各校在校本教研、远教信息技术应用、“有效学习”专题培训活动中的有效经验和理论成果,积极引导教师参与“有效课堂”课题的探究活动,经研究,决定开展我学区各学科教学(含班主任工作、幼儿教育工作、远教信息技术应用论文及教师“有效学习”专题培训征文)论文评选及语、数学科导学案设计大赛活动。现将有关事项通知如下:
一、各学科教学论文评选活动:
(一)论文要求
1、论文内容应突出以教学为中心,可着重围绕提高课堂教学效率、优化教学行为和学习方式、开展校本教研、改革评价方式等问题展开。
2、论文要观点明确,内容充实,理论与实践相结合;调查报告和课改实验报告要有过程和相关数据。
3、参评论文第一页左上方用波纹框,框内排放“xx年度安庆市xx学科教学论文评选参评论文”,用五号楷体;论文标题居中,用三号黑体;作者姓名、单位依次放在标题下面一行,偏右,用四号楷体;正文用四号宋体。
4、每篇论文以3000左右字为宜。
5、论文严禁抄袭。
(二)活动安排
xx年4月3日之前为活动动员、征文、论文撰写与各校评选推荐阶段。4月8日,各校论文上报(其中“有效学习”专题集训学习论文至少一篇)。4月9日中心学校将组织评审,优秀论文推荐参加县级评选。
二、语、数学科导学案设计大赛:
(一)参赛对象:全学区在编在岗教师
(二)竞赛学科:语文、数学
(三)竞赛时间:
4月2日(星期二):下午1:10—3:10语文
4月3日(星期三):下午1:10—3:10数学
(四)地点:中心学校多媒体教室
(五)活动形式:
1、竞赛活动分学科、分年龄组举行。
学科:语文、数学
年龄组:
男:45周岁以上学科组(含45周岁)与45周岁以下学科组
女:40周岁以上学科组(含40周岁)与40周岁以下学科组
2、竞赛内容为本学期个人所授语、数学科教学内容(专职常识、体艺、英语、幼教教师可根据自己的学科专长,在竞赛语、数学科中任选一科)。课题由中心学校教导处统一确定,同年级同学科同一课题。
3、参赛教师自带教材、教学参考用书,教师用笔自备。除教材与教学参考用书外,参赛教师不准私自携带其他与大赛有关的资料。
4、大赛所需的导学案设计用纸,由中心学校教导处统一印制。
5、分学科分年龄段评选设奖。
三、活动要求:
1、各校(园)要高度重视本次论文评选与大赛活动,应加强领导,认真组织校内评选活动,要充分发挥学校学科教研组(备课组)的作用,积极探讨导学案的编写技能,要重视过程、重在参与、重在实效。
2、各校在上报参评征文的同时,要做好本校活动开展情况的总结及资料建档工作。
3、在岗教师要全员参加这次大赛活动,做到互相学习、比学赶帮,岗位练兵、在职培训,通过这次活动促进全学区教师教学基本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者,需提前向中心学校教导处请假、备案。
设计大赛活动方案 篇七
一、活动主题:我爱我家
二、活动目的:为了更好的迎接升本评估,进一步改善寝室卫生状况,促成寝室优良风气的形成,养成爱护公务的公共道德意识和良好的生活习惯、营造同学们相互关心、团结友爱的氛围,以寝室文化和精神文明建设为核心,给同学们营造一个温馨和谐的学习生活环境,丰富学生的课余生活,展现国际经济与贸易学院的风采。
三、活动对象:国际经济贸易学院全体宿舍,10级每班至少有1个男生宿舍和2个女生宿舍参加,名额没有上限。
四、活动方式:
1、国际经济与贸易学院分团委学生会负责筹划活动宗旨,活动时间,上报学院领导批准。活动经费由本学生会外联部实践部和学院拨款筹集。
2、主办方必须按照“整洁·文雅·健康·文明”的活动原则计划和组织本次大赛,活动过程不与学校规章制度相冲突;各宿舍设计要求从实际出发,不主张铺张浪费。
3、国际经济与贸易学院分团委学生会将会照“公平·公正·公开”的原则,组织评委团对参赛宿舍进行评分届时将依据“评分规则”评出奖项进行表彰。
五、活动内容及要求:
⑴室内空气清新且无异味
⑵寝室卫生彻底打扫,室内物品摆放整齐,床铺干净整洁,门窗无灰尘。⑶为自己的寝室起一个能突显其特色的名称
⑷寝室文化设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的蓬勃朝气。充分发挥想象力和动手能力,运用各种物品装饰整洁的寝室,来展现同学们巧妙的构思和新颖的设计,同时必须突显本次比赛的主题。⑸雅室设计解说员一名,解说词生动、简洁并能突出主题。
⑹提倡动手设计,合理利用资源,花最少的钱达到最佳寝室设计效果。⑺提倡自制,不提倡购成品装饰或墙壁贴画。
六、具体评分规则:
⑴卫生温馨:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则,体现出“家”一般的感觉(40分)
⑵环保节约:美观实用且内容健康,尽量以最少的投入布置出完美的“家”﹝20分﹞
⑶创意美观:设计内容新颖,大方﹝20分﹞
⑷宿舍成员态度︰礼貌、热情大方,谦虚有礼,穿着得体等﹝10分﹞⑸解说员︰评比阶段,解说员口头介绍设计主题和说明(10分)
七、活动安排
﹝一﹞宣传阶段:20xx年11月20号起至活动结束
﹝二﹞通知各班班长。生活委员以及寝室室长,并以海报的形式进行宣传,动员同学们积极参与到这次活动中
﹝三﹞报名时间︰20xx年11月20日--12月2日
﹝四﹞评比时间:20xx年12月7日,下午3点
﹝五﹞颁奖时间:20xx年12月10号
﹝六﹞报名方式:国际经济与贸易学院每班由班长或生活委员负责,参赛宿舍写明班级,宿舍号,宿舍设计主题,解说员及电话号码。
八、活动奖项
一等奖1名(80元+奖状+礼品一份(洗衣粉)5元)合计:85元二等奖2名(50元+奖状+礼品一份(洗衣粉)5元)合计:110元三等奖
3名(30+奖状+礼品一份(洗衣粉)5元)合计:105元最佳温馨奖1名﹝奖状+礼品一份﹞洗洁精10元最佳环保意识奖2名
﹝奖状+礼品一份﹞扫把20元最佳创意奖1名
﹝奖状+礼品一份﹞纸巾10元最佳主题奖1名
﹝奖状+礼品一份﹞拖把10元最佳解说员2名
﹝证书﹞
共需经费:350元
设计大赛活动方案 篇八
一、创作主题:绘出环保心情故事
二、活动对象:xx工程职业技术学院所有在校同学。
三、作品征集方式:现场直接在环保袋上作画。
四、主办方:scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。
五、设计要求:
1、环保手袋设计需体现健康,环保,适用,公益,时尚等。
2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。
六。活动时间:xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。
作品征集时间:11月5日上午1:30至下午6:50。
七、活动地点:学院旧篮球场
八、活动流程:
1、前期宣传:绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。
1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划,桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。
2、从十点开始,邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划,并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料,随后将其作品展出在展示区营销策划,当天全校同学参与公开投票。
3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演,以增加现场气氛房地产广告策划,吸引更多的同学参与其中。
4、初选:评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。
5、复赛:进入初选的前15名作品进行最后投票,最终结合投票数以及专家评审团意见,评选出最具设计奖,二等奖,三等奖。
6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动
注意事项:现场杜绝恶意拉票行为什么是策划,一经发现,立即取消参赛资格。
九、奖项设置:
最具设计奖(一名):环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。
二等奖(二名):环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。
三等奖(三名):环保袋一个市场策划,获奖证书。
十、作品提交方式:现场征集。
十一:活动经费预算:
1、前三名获奖证书:2元。
2、十二色颜料(24元)、两盒马克笔(36元)、二十张白纸(2元)。五圈双面胶(1元)
3、留影及照片费用:18元
十二、安全细则:现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。(附:每个协会安全负责人员联系方式)
设计大赛活动方案 篇九
一。活动名称:xx学院经管学院简历设计大赛
二。活动目的:四年大学生涯,说长不长,说短也短。考研也好,就业也罢,终要步入社会。就业形势严峻的当下,一份出色的简历,往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力,找到自信,大胆创新,提升职场竞争力。
三。活动主题:简历你的自信
四。活动对象:经管学院全日制在校生
五。活动时间:征集阶段:3月27日-4月2日
评审阶段:4月3日-4月4日
决赛时间:4月7日晚7∶30
六。活动地点:多媒体
七。参赛形式:普通纸质简历。
参赛要求:
(1)用A4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限;
(2)必须个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、联系方式必填);
(3)构思新颖,条理清晰,大方得体;
(4)实用性强,能吸引用人单位的注意;
(5)杜绝各种抄袭行为,一经发现立即取消参赛资格。
八。活动流程:
1.准备阶段
(1)提交活动策划书,征得团总支梁老师同意;
(2)填写活动申请表,交组织部盖章;
(3)申请场地;
(4)联系宣传部写海报宣传该活动;
(5)邀请嘉宾。
2.征集阶段
(1)通知各班班长在征集期内收集作品;
(2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(C501);
(3)学习实践部成员将所有作品统一整理。
3.评审阶段
(1)由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除;
(2)由副部级学生会干部作初步评选;
(3)邀请部长级以上学生会干部作二轮评选;
(4)由学生会主席团成员确定最终决赛名单;
(5)写海报公布决赛人员名单。
4.决赛阶段
(1)提前布置活动场地,请宣传部成员作好记录和拍摄准备;
(2)比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到;
(3)选手抽签决定参赛顺序,选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑;
(4)主持人宣布比赛开始,工作人员开始维持现场秩序;
(5)选手依次上台演讲,展示并介绍自己的简历(结合PPT,时间在3分钟以内),接受某一评委老师提问(两个公司面试常见问题),其他评委打分;
(6)平均各评委打分即选手最终得分;
(7)评出一二三等奖及优秀奖;
(8)评委为选手颁奖,选手合影留念。
(9)评委老师做总结发言,主持人宣布比赛结束。
5.总结阶段
(1)写好活动总结交至组织部、宣传部;
(2)宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。
(3)将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。
6.素拓认证阶段
(1)将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部;
(2)各班班长将观众名单及选手名单交至学办,组织部认证加分;
(3)各班班长三日内领取并发放素拓卡。
九。奖项设置及活动预算
1.一等奖1名,二等奖3名,颁发证书及奖品;三等奖5名,优秀奖7名,颁发证书;
2.活动预算:
纸杯,茶水,证书,奖品,共计约30元。
设计大赛活动方案 篇十
活动目的:
丰富校园文化、提高同学们的平面设计能力,拉近同学之间的友谊,体现个人特长,展示个人风采。
活动宣传方式:海报宣传方式、到各班级进行宣传。
海报宣传内容:
怀念雷锋日大合唱活动的成功举办,各自展现班级集体风范,大家有想过要展现个人风采,展示自己胜人的一技之长吗?告诉大家一个好消息,这个愿望不再是梦,展示自己风采的机会来了,那就是由我们海纳电脑学校学生会举办的书画比赛!通过这个活动,我们可以展现自己的才能,促进个人平面设计能力,结识新的朋友。
这么好的机会,大家还等什么?赶快来报名吧!
我们开设的奖项有:
雕刻一等奖、二等奖、三等奖各一名
书法一等奖、二等奖、三等奖各一名
绘画一等奖、二等奖、三等奖各一名
比赛内容:雕刻、书法、绘画(素描、国画、色彩速写、漫画等)
比赛时间:三个小时
比赛要求:比赛用品自备、现场创作
参赛报名方式:
由各班班长收集本班选手名单,报到计算机中心四楼学生会办公室文体部,也可以以个人名义到学生会报名。(参赛选手名额不限,报名截止日期20xx年4月20日)
举办单位:广西海纳电脑学校学生会
举办日期:20xx年4月28日14:00-17:00
评委:由老师做评委(8名)
评分方式:最高分10分
最终分数=去掉一个最低分和一个最低分,另六个分数总分的平均分为最后得分。
现场监督员:
比赛规则:
1.由记时员宣布比赛开始,方可计算时间;
2.比赛未开始时,参赛选手手上不得开始创作;
3.不允许使用计算机作为辅助;
4.比赛时间结束后,所有比赛项目全部停止。
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